小學(xué)慶國慶活動總結(jié)范文（2篇）

第4頁共4頁小學(xué)慶國?慶活動總?結(jié)范文?一、加強?____?領(lǐng)導(dǎo)，把?活動落到?實處在?校長的主?持下，少?先隊輔導(dǎo)?員和班主?任多次召?開會議，?研究部署?本校如何?貫徹落實?上級精神?，如何把?活動落實?到位，班?子的凝聚?力形成，?給開展工?作帶來生?機。其次?，召開各?班主任、?各中隊干?部的__?__會議?，安排具?體的活動?方案，落?實各層工?作目標(biāo)和?責(zé)任目標(biāo)?。由于大?家形成了?共識，使?整個活動?生動有趣?。校長?對每個環(huán)?節(jié)親自把?關(guān)過問，?對每一個?階段小草?的程序做?到心中有?數(shù)，及時?總結(jié)，提?出改進意?見，指導(dǎo)?下一步工?作；班主?任是整個?活動的實?施者，對?第一階段?的讀書活?動、演講?活動、書?畫活動和?參與文明?活動、預(yù)?防疾病等?宣傳活動?始終如一?，堅持有?安排、有?內(nèi)容、有?檢查、有?階段小結(jié)?、有下階?段的工作?思路。對?第二階段?的慶?；?動行動早?，任務(wù)明?確，主要?是把各種?活動高度?集中，用?臺上文藝?、說唱、?舞蹈的形?式表現(xiàn)出?來。二?、落實主?題活動，?增強教育?實效性?第一階段?：（一?）開展“?祖國在我?心中”的?____?讀書活動?。小學(xué)三?年級以上?至六年級?人手一冊?“祖國在?我心中”?書籍，讀?書活動分?為每周三?團隊活動?和每晚的?讀報__?__分鐘?，保證每?周的__?__小時?讀書時間?，閱讀過?程中，評?委會同值?周干部深?入到各中?隊巡視檢?查，讀書?活動后，?每人寫一?篇高質(zhì)量?的讀書體?會，周五?以中隊為?單位交流?，并將高?質(zhì)量的心?得收集起?來，辦心?得展，班?級墻報開?辟一角予?以展示，?評委對讀?書好的班?級寫出表?揚稿在校?園廣播站?播出，對?各班級讀?書新秀參?加校級讀?書演講，?共評出優(yōu)?秀演講選?手___?_名，優(yōu)?秀體會文?章___?_余篇。?大力掀起?讀書熱潮?，使他們?更加了解?中國，了?解世界，?____?祖國的現(xiàn)?在和未來?，提高學(xué)?生讀書熱?情，增強?熱愛祖國?的思想感?情。（?二）結(jié)合?慶?；顒?，豐富少?兒生活，?增加活動?內(nèi)容，把?思想教育?與生活健?康常識教?育、安全?教育融為?一體，努?力提高他?們對生活?健康的認?識水平。?為了保?證整個階?段活動圓?滿成功，?根據(jù)當(dāng)前?形勢需要?，增加了?與健__?__活密?切相關(guān)的?內(nèi)容。一?是在學(xué)生?活動比較?集中的校?門口辦各?類形式的?健___?_活、預(yù)?防疾病和?社會常識?圖片展，?鞏固書香?文化成果?，感受快?樂；三是?結(jié)合抗災(zāi)?自救，抗?災(zāi)自救的?常識提高?應(yīng)付__?__的能?力。學(xué)校?每天利用?課間操后?普及安全?常識，如?防火、防?水、防泥?石流、防?流感等。?增強他們?安全防范?意識，提?高自身健?康水平；?三是以班?級為單位?開展畫我?喜愛名山?、大河、?風(fēng)景。用?手中的筆?書寫名人?名言，祖?國建設(shè)的?偉大成就?，并將書?畫作品辦?了一期高?小草質(zhì)量?的畫展，?吸引眾多?學(xué)生參觀?，提高他?們學(xué)習(xí)的?樂趣。四?是通過活?動促進他?們心靈的?互動，學(xué)?校在顯著?位置掛橫?幅標(biāo)語，?講文明語?、做文明?事、當(dāng)文?明人，以?提高文明?水平。五?是各中隊?以班級為?陣地，辦?一期高質(zhì)?量的教室?墻報，從?多個途徑?、多個渠?道對學(xué)生?進行教育?。六是發(fā)?展新隊員?，以此壯?大___?_，增強?____?新血液。?第二階?段。小?學(xué)慶國慶?活動總結(jié)?范文（二?）一、?加強__?__領(lǐng)導(dǎo)?，把活動?落到實處?在校長?的主持下?，少先隊?輔導(dǎo)員和?班主任多?次召開會?議，研究?部署本校?如何貫徹?落實上級?精神，如?何把活動?落實到位?，班子的?凝聚力形?成，給開?展工作帶?來生機。?其次，召?開各班主?任、各中?隊干部的?____?會議，安?排具體的?活動方案?，落實各?層工作目?標(biāo)和責(zé)任?目標(biāo)。由?于大家形?成了共識?，使整個?活動生動?有趣。?校長對每?個環(huán)節(jié)親?自把關(guān)過?問，對每?一個階段?小草的程?序做到心?中有數(shù)，?及時總結(jié)?，提出改?進意見，?指導(dǎo)下一?步工作；?班主任是?整個活動?的實施者?，對第一?階段的讀?書活動、?演講活動?、書畫活?動和參與?文明活動?、預(yù)防疾?病等宣傳?活動始終?如一，堅?持有安排?、有內(nèi)容?、有檢查?、有階段?小結(jié)、有?下階段的?工作思路?。對第二?階段的慶?祝活動行?動早，任?務(wù)明確，?主要是把?各種活動?高度集中?，用臺上?文藝、說?唱、舞蹈?的形式表?現(xiàn)出來。?二、落?實主題活?動，增強?教育實效?性第一?階段：?（一）開?展“祖國?在我心中?”的__?__讀書?活動。小?學(xué)三年級?以上至六?年級人手?一冊“祖?國在我心?中”書籍?，讀書活?動分為每?周三團隊?活動和每?晚的讀報?____?分鐘，保?證每周的?____?小時讀書?時間，閱?讀過程中?，評委會?同值周干?部深入到?各中隊巡?視檢查，?讀書活動?后，每人?寫一篇高?質(zhì)量的讀?書體會，?周五以中?隊為單位?交流，并?將高質(zhì)量?的心得收?集起來，?辦心得展?，班級墻?報開辟一?角予以展?示，評委?對讀書好?的班級寫?出表揚稿?在校園廣?播站播出?，對各班?級讀書新?秀參加校?級讀書演?講，共評?出優(yōu)秀演?講選手_?___名?，優(yōu)秀體?會文章_?___余?篇。大力?掀起讀書?熱潮，使?他們更加?了解中國?，了解世?界，__?__祖國?的現(xiàn)在和?未來，提?高學(xué)生讀?書熱情，?增強熱愛?祖國的思?想感情。?（二）?結(jié)合慶祝?活動，豐?富少兒生?活，增加?活動內(nèi)容?，把思想?教育與生?活健康常?識教育、?安全教育?融為一體?，努力提?高他們對?生活健康?的認識水?平。為?了保證整?個階段活?動圓滿成?功，根據(jù)?當(dāng)前形勢?需要，增?加了與健?____?活密切相?關(guān)的內(nèi)容?。一是在?學(xué)生活動?比較集中?的校門口?辦各類形?式的健_?___活?、預(yù)防疾?病和社會?常識圖片?展，鞏固?書香文化?成果，感?受快樂；?三是結(jié)合?抗災(zāi)自救?，抗災(zāi)自?救的常識?提高應(yīng)付?____?的能力。?學(xué)校每天?利用課間?操后普及?安全常識?，如防火?、防水、?防泥石流?、防流感?等。增強?他們安全?防范意識?，提高自?身健康水?平；三是?以班級為?單位開展?畫我喜愛?名山、大?河、風(fēng)景?。用手中?的筆書寫?名人名言?，祖國建?設(shè)的偉大?成就，并?將書畫作?品辦了一?期高小草?質(zhì)量的畫?展，吸引?眾多學(xué)生?參觀，提?高他們學(xué)?習(xí)的樂趣?。四是通?過活動促?進他們心?靈的