學(xué)校社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)

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校內(nèi)中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們供應(yīng)了展示自我實(shí)力與發(fā)揮創(chuàng)建力的舞臺(tái)。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們高校生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且許多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺到自己的溝通實(shí)力、組織實(shí)力、表達(dá)實(shí)力、處事實(shí)力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。

我院在9月中旬的時(shí)候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地綻開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入高校以后，我們不少的大一新生都依據(jù)自己的愛好愛好參與了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，施展自己的才華，熬煉個(gè)人的實(shí)力，拓展人際關(guān)系，更加能培育團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。

我也依據(jù)自己的愛好愛好選擇了自己寵愛的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團(tuán)的時(shí)間并不長(zhǎng)，之前從未深化的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不行缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校內(nèi)文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深化了社團(tuán)內(nèi)部，從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參加者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過程中遇到了許很多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家同心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿意感與成就感。

前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場(chǎng)面對(duì)全院學(xué)生的“對(duì)”爭(zhēng)霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng)，也并未參與過什么大型活動(dòng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處起先打算。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中究竟該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我起先向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的看法、建議。

最終，在我們的共同努力下，最終勝利的舉辦了一場(chǎng)開幕式，我參加了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過程，勝利的吸引部分同學(xué)參加我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)覺了許多細(xì)微環(huán)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的閱歷教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了，能夠獨(dú)自完成工作并勝利的舉辦了閉幕式。

在別人看來，這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的活動(dòng)，但是當(dāng)我們真正的參加到里面，從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過程的時(shí)候，我才發(fā)覺這是一種享受，一個(gè)能夠體現(xiàn)自我實(shí)力，增加自信念的過程。

社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知，長(zhǎng)才能，參加服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱忱，有利于培育我們高校生的社會(huì)責(zé)任感，增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織實(shí)力、協(xié)調(diào)實(shí)力、表達(dá)實(shí)力，人格、心理等都得到不同程度的熬煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體，自身也更加和諧。

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通過這個(gè)學(xué)期手工制作的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好深厚，很多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些愛好者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參與了社團(tuán)學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)有所收獲，下面就這學(xué)期工作一個(gè)總結(jié)：

一、培育了學(xué)生的對(duì)手工的愛好：

有參與社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前做手工只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能井井有條地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的學(xué)問。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⑴c手工社團(tuán)。

二、培育學(xué)生的學(xué)問面：

在這次的社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生不但學(xué)習(xí)了手工的基本學(xué)問，而且更多的是讓學(xué)生駕馭了粘貼畫的制作方法，使他們的學(xué)問面得到很大的拓展。

三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：

由于社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參加了實(shí)踐，給許多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，學(xué)生利用已學(xué)得的學(xué)問，設(shè)計(jì)出各種各樣的作品，當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)愛好。

四、豐富了學(xué)生的愛好活動(dòng)：

從素養(yǎng)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有愛好學(xué)習(xí)了。

在本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中有收獲，也有許多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不留意衛(wèi)生，把一些碎紙、等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所須要的東西打算好;還有的學(xué)生做手工比較馬虎，做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的'活動(dòng)中，我們將更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。

五、工作建議：

1、建議把暖氣修好，說了好多次到現(xiàn)在還沒溫煦，一上課學(xué)生們凍的手都不愿伸出，嚴(yán)峻影響學(xué)生們上課。

2、活動(dòng)時(shí)間太短，希望下學(xué)期整合學(xué)習(xí)時(shí)間，把一節(jié)課調(diào)整為兩節(jié)，除去兩頭的打算和整理時(shí)間，可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間太少。

六、下步安排：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，拓展手工內(nèi)容，讓手工社團(tuán)的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富，嘗試學(xué)習(xí)紙漿畫，進(jìn)一步增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好，努力打造精品社團(tuán)。

七、展示活動(dòng)：

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)接連完成部分作品，為了更好地激勵(lì)同學(xué)們，我確定在二樓學(xué)生書畫作品展區(qū)進(jìn)行展示，通過展示讓更多的同學(xué)接觸、了解手工社團(tuán)。

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又是歲末;這個(gè)“又”字究竟迎來又送走了多少個(gè)春夏秋冬啊!淮海園里社團(tuán)活動(dòng)蓬勃日上，真的有點(diǎn)勢(shì)不行擋的架勢(shì);高校生的校內(nèi)文化生活得到了極大的提高。作為高校生社團(tuán)里的一分子，在這個(gè)即將告辭XX年迎來20xx的年際交替的日子，我們很有必要對(duì)過去的日子做一個(gè)總結(jié):一方面總結(jié)過去的閱歷，另一方面我們要展望將來。

XX年的這段日子里創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的發(fā)展得到了進(jìn)一步的提高，我們依據(jù)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì);和將來的就業(yè)趨勢(shì)，給社團(tuán)內(nèi)的廣闊會(huì)員量身定做了一系列的實(shí)踐方案，也取得了很好的成果。本社團(tuán)依據(jù)自身發(fā)展的須要對(duì)內(nèi)部各部分做了具體的規(guī)劃，主要設(shè)有會(huì)長(zhǎng)組、秘書組、財(cái)務(wù)組、外聯(lián)組、實(shí)踐組和市場(chǎng)信息調(diào)查組。各個(gè)組在實(shí)踐過程中都發(fā)揮了很好的作用，也在活動(dòng)中很好的熬煉了大家，很好的為大家樹立了人生價(jià)值觀，為將來的工作做了很好的打算。本社團(tuán)組織會(huì)員綻開向勝利者學(xué)習(xí);開展登山活動(dòng)，參與了淮海工學(xué)院20xx年高校生社團(tuán)文化巡禮，與淮海工學(xué)院齊云蒼星動(dòng)漫社一齊舉辦了“炫彩動(dòng)感cosplay真人秀”等活動(dòng)。在諸多實(shí)踐性極強(qiáng)的活動(dòng)中，我們會(huì)員充分發(fā)揮了他們的才能，不管是在舞臺(tái)布景還是在后臺(tái)管理方面都取得了顯著的成果。

一系列的實(shí)踐活動(dòng)，一系列的理論學(xué)習(xí)都本著為廣闊會(huì)員著想。我們的目的就是為廣闊會(huì)員創(chuàng)建一個(gè)熬煉自己的平臺(tái)，使他們不再懼怕將來，能夠擁有一個(gè)很好的擇業(yè)心里素養(yǎng)。

我們總結(jié)過去社團(tuán)的發(fā)展得出閱歷

一、在高校生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn)有助于高校生進(jìn)行自我相識(shí)與定位

高校生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)“難”，首先“難”在對(duì)自我的確定與定位上。一向生活在象牙塔中的學(xué)子，在踏入社會(huì)之前，很難對(duì)自己感愛好的領(lǐng)域、情愿從事的職業(yè)、擅長(zhǎng)的職位做出客觀正確的確定，之因此如此，就是正因還沒有對(duì)自己的愛好、特長(zhǎng)、特性等有全面的相識(shí)。而高校生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)所開展的活動(dòng)，則有利于培育高校生自我相識(shí)和自我教化的潛質(zhì)。

高校生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的性質(zhì)是集實(shí)踐性、理論學(xué)術(shù)性為一體，并引導(dǎo)社團(tuán)成員立志成才為主要任務(wù)的社團(tuán)。透過加入高校生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)，不僅僅能夠豐富高校生的課余生活，更有利高校生相識(shí)自我，相識(shí)社會(huì);另一方面，高校生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)雖然屬于學(xué)生自發(fā)組織，但是同樣具有相當(dāng)完備的制度和組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)的開展也須要有組織、宣揚(yáng)、外聯(lián)、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐等各個(gè)部門的共同協(xié)作才能完成。因此，在社團(tuán)的活動(dòng)組織中，不一樣的嘗試能夠使社團(tuán)成員更好地為自己定位:究竟是適合做組織策劃，還是更加適合做文案宣揚(yáng)?是擅長(zhǎng)做外聯(lián)，還是更擅長(zhǎng)做后勤?

高校生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的活動(dòng)也為廣闊會(huì)員帶給了釋放自我能量，展示自我的舞臺(tái)。透過參與或管理社團(tuán)活動(dòng)，高校生能夠干脆諦視和檢驗(yàn)自己的愛好、愛好、特性特征和各種潛質(zhì)，從而對(duì)自己有醒悟的相識(shí)和把握，對(duì)自己的特長(zhǎng)和不足，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有了干脆的體驗(yàn)。俗話說:“人貴有自知之明”，高校生正確地評(píng)價(jià)自我既能夠避開盲目自信導(dǎo)致自負(fù)，也能夠防止自信念不足而帶來的自卑心理。這些也能夠說是高校生在擇業(yè)之前最好的心理打算。

二、高校生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn)使高校生求職更具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

近幾年來，隨著一般高校和高職高專院校辦學(xué)規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大，高校畢業(yè)生人數(shù)越來越多，用人單位在招收畢業(yè)生時(shí)要求也越來越嚴(yán)格，高校生的就業(yè)形式也因此越來越嚴(yán)峻?！赌戏饺?qǐng)?bào)》以前報(bào)道用人單位最不受歡迎的五種高校畢業(yè)生中，包括“缺乏特性特點(diǎn)的人”和“只專不適的人”兩種。這說明白高校生就應(yīng)培育具有顯明特性特點(diǎn)的人，不能培育書呆子。同時(shí)也要求在校學(xué)生就應(yīng)發(fā)揮主觀能動(dòng)性，利用學(xué)校和社會(huì)的各種條件，把自己熬煉成為特性顯明、能夠適應(yīng)社會(huì)的人。

與此相對(duì)應(yīng)，在各類單位聘請(qǐng)的過程中，學(xué)生會(huì)工作、學(xué)生社團(tuán)等工作經(jīng)驗(yàn)漸漸成為人事部門關(guān)注的重點(diǎn)，尤其是實(shí)踐類跟學(xué)術(shù)類相結(jié)合的社團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實(shí)踐類社團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)的高校生呢?具體分析，在實(shí)踐類性質(zhì)的社團(tuán)中熬煉，能夠使高校生在以下幾個(gè)方面擁有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):

1、有助于培育高校生良好的表達(dá)潛質(zhì)，更好地向用人單位舉薦自己

高校生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)所開展的活動(dòng)，都是與社會(huì)緊密相連的。透過人與人之間的溝通，聽勝利人士的講座，拉外聯(lián)跟商家的談判合作，在社會(huì)崗位上的熬煉等等，都能夠使社團(tuán)成員得到熬煉，增加對(duì)自己的自信度，增加與人之間的溝通潛質(zhì)。

2、有助于培育高校生的組織管理潛質(zhì)，更加適應(yīng)用人單位的工作要求

對(duì)于每一個(gè)有創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)精神的高校生來說，都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個(gè)有勝利欲望的人，首先要學(xué)會(huì)與組織的溝通和協(xié)調(diào)，并且還要有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，這正是社會(huì)所要求的。在高校生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)，都會(huì)給每一個(gè)社團(tuán)成員帶給這樣的發(fā)展空間。

3、有助于培育良好的政治鑒別潛質(zhì)

社團(tuán)成員透過參與社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查，透過與政、工、商等各部門的溝通，有利于培育高校生敏銳的社會(huì)視察力，從而更好的相識(shí)社會(huì)，為自己的將來發(fā)展定位。

高校生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)本著增加高校生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，營(yíng)造一種“想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會(huì)創(chuàng)業(yè)”的社會(huì)氛圍，帶領(lǐng)廣闊會(huì)員共同成長(zhǎng)。我們將來或許會(huì)擁抱勝利，或許會(huì)牽手失敗。但是我們此刻要培育的是堅(jiān)持的志氣，同時(shí)，我們會(huì)員在高校生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的工作和熬煉中，更要有學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)、技能的提高、理性思維的構(gòu)成、團(tuán)隊(duì)精神的培育等等，這些缺一不行。在此，務(wù)必記住我們的口號(hào):給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起地球!

只要你確定去贏，全世界都為你讓路!

學(xué)校社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)4

我們音樂社團(tuán)是去年組建的，本著學(xué)生自愿參與的原則，社團(tuán)共有學(xué)生56人。在每周二下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團(tuán)團(tuán)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下，通過按部就班的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中主要做了以下幾點(diǎn)工作：

1、熟識(shí)歌曲，駕馭旋律

在合唱訓(xùn)練中一般采納視唱法，分聲部先后練習(xí)，要求音高精確、節(jié)奏精確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)留意正確的分句、氣息的保持以及音量的限制，這樣削減填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。

2、歌曲的藝術(shù)處理

在駕馭了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們剛好地作了藝術(shù)處理。根據(jù)作品規(guī)定的速度、力度與表情歌頌。

在訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一首歌，而是要通過訓(xùn)練培育學(xué)生的聽覺，發(fā)展思維，提高演唱技巧和實(shí)力，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)整自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。

總之，經(jīng)努力、合作，社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成果，我們的表演受到大家的好評(píng)，在六一競(jìng)賽中獲得了好評(píng)，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱忱，把音樂社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好，把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，主動(dòng)啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的愛好，通過有表情地歌頌使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的'表演隊(duì)伍!

學(xué)校社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)5

我國(guó)的書法藝術(shù)，博大精深，凝合著炎黃子孫的無窮才智，是中華民族文化遺產(chǎn)中的珍寶。為培育學(xué)生的書寫水平，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的特性特長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培育學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解和酷愛，組織了“翰墨社”社團(tuán)。

一、注意基本功——基本筆畫的訓(xùn)練。

基本功是貫穿整個(gè)書法學(xué)習(xí)過程的必備條件。我從教學(xué)基本筆畫入手，用生動(dòng)好玩的教學(xué)方式結(jié)合直觀形象的多媒體效果進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生學(xué)得好玩，老師教的輕松，效果特別好。學(xué)習(xí)后，要求學(xué)生進(jìn)行大量的練習(xí)，并在每次練習(xí)字前先寫一寫基本筆畫，時(shí)刻不忘基本筆畫的書寫。在學(xué)習(xí)完基本筆畫后，我們進(jìn)行了基本筆畫過關(guān)，先要求學(xué)生在自己小組里進(jìn)行過關(guān)，然后再進(jìn)行正式過關(guān)。通過這些措施，學(xué)生的基本筆畫書寫得到了質(zhì)的提升，為以后的書法教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

二、發(fā)揮示范作用。

在平常的教學(xué)中，我常常把優(yōu)秀的書法作品給學(xué)生觀賞，讓學(xué)生有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。通過這一措施，學(xué)生變得自覺而仔細(xì)了，書寫實(shí)力得到了肯定的提高。

三、加強(qiáng)書寫方法和書寫習(xí)慣的訓(xùn)練，提高學(xué)生書寫的實(shí)力和習(xí)慣。

教學(xué)中，我注意對(duì)學(xué)生分析、視察實(shí)力的訓(xùn)練。常常讓學(xué)生進(jìn)行分析字形結(jié)構(gòu)的練習(xí)，讓學(xué)生細(xì)致視察，發(fā)表自己的看法。在練習(xí)中也同樣要求學(xué)生先對(duì)自己所寫的字進(jìn)行筆畫、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置等方面的分析，書寫完后要求學(xué)生自己檢查或同桌檢查，并進(jìn)行修正。

在教學(xué)中，我又常常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些書法常用書寫方式的提示和灌輸，學(xué)生在這樣的熏陶下，漸漸改掉了自己的壞習(xí)慣和錯(cuò)誤的書寫方法，漸漸學(xué)會(huì)了正確的書寫方法，提升了自己的書寫實(shí)力，也形成了良好的書寫習(xí)慣。

經(jīng)過一學(xué)期的活動(dòng)，總體上學(xué)生的書寫實(shí)力有所上升，學(xué)習(xí)習(xí)慣也得到了強(qiáng)化。學(xué)生能從“仔細(xì)、細(xì)致、耐性”的學(xué)習(xí)看法上進(jìn)行書法學(xué)習(xí)和練習(xí)，并能主動(dòng)主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

學(xué)校社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)6

總結(jié)過去，展望將來。為更好的發(fā)展好建設(shè)好社團(tuán)，旺盛社團(tuán)文化，擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力和號(hào)召力，提高社員的主動(dòng)性，主動(dòng)性，現(xiàn)在演講與辯論協(xié)會(huì)對(duì)本學(xué)期的工作做總結(jié)。希望能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，更好的發(fā)展將來。

貫徹學(xué)院“兩種素養(yǎng)，兩種實(shí)力”的要求，這半年，我社團(tuán)謹(jǐn)遵學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求全體社員，協(xié)作院社團(tuán)部的工作，主動(dòng)主動(dòng)的開展了本社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)和工作。

在總結(jié)上一屆社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上，為更好的發(fā)展社團(tuán)，也讓演講與辯論協(xié)會(huì)的初衷和宗旨落到實(shí)處，我社團(tuán)實(shí)行了新的發(fā)展策略——先注意量的積累，再完成質(zhì)的飛越，即本半年著重培育社員的演講與辯論水平，用大量的講座和競(jìng)賽，使社員們的實(shí)力提升，從而為下半年社團(tuán)面對(duì)全院的活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。而在社團(tuán)自己組織的培訓(xùn)講座上，我社也是進(jìn)行了新的嘗試，打破社團(tuán)特定的傳統(tǒng)模式，首次實(shí)行了社團(tuán)內(nèi)部各部門獨(dú)立支配本部門培訓(xùn)工作策略，讓各部長(zhǎng)獨(dú)立策劃本部門相關(guān)培訓(xùn)工作，而社員集體參加培訓(xùn)。這樣，既便利了社團(tuán)內(nèi)部管理，統(tǒng)籌兼顧各項(xiàng)工作的開展，同時(shí)也充分調(diào)動(dòng)了各部門，各部長(zhǎng)的主動(dòng)性。

我社現(xiàn)在主要?jiǎng)澐譃榫艂€(gè)部門：演講部，辯論部，策劃部，組織部，文藝部，外聯(lián)部，宣揚(yáng)部，秘書處，會(huì)員俱樂部。在本學(xué)期中，本社團(tuán)圍圍著“提升實(shí)力”“創(chuàng)新活動(dòng)”，各部門相互協(xié)調(diào)協(xié)作開展了各類活動(dòng)，所取得的進(jìn)步是值得確定的，但總的來說，活動(dòng)的質(zhì)量還是有肯定的提升空間，而我們社團(tuán)以后將圍圍著“塑造品牌活動(dòng)，打造品牌社團(tuán)”而不斷努力，爭(zhēng)取取得更大的成果。

回顧這個(gè)學(xué)期，我社團(tuán)主動(dòng)開展了多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)。自從我社新老部長(zhǎng)換屆以來，新一任社團(tuán)的工作就起先主動(dòng)地開展了。從10月13日起先招新，10月22號(hào)面試結(jié)束，社團(tuán)注入了新的激情與活力，進(jìn)入正軌起先社團(tuán)運(yùn)作。10月底社團(tuán)召開的第一次例會(huì)，邀請(qǐng)了大三師姐為大一社員講解并描述高校生活的感受和閱歷，使社員們更快的融入校內(nèi)以及社團(tuán)生活;在11月1日，社團(tuán)開展了“萬圣節(jié)——我們背靠背講故事”活動(dòng)，吸引了很多同學(xué)的加入，這次活動(dòng)不但熬煉了同學(xué)們站在講臺(tái)上的志氣，更使他們結(jié)識(shí)了許多新?lián)从选?/p>

11月7日，為提高社團(tuán)辯論實(shí)力，更是為提高社員的辯論實(shí)力，在籃球場(chǎng)，開展了一次面對(duì)東校區(qū)招攬辯論人才的辯論競(jìng)賽，這次自由辯論賽開的生動(dòng)好玩，也的確讓我們發(fā)覺不少能言善辯的人才;11月11日，本社團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)業(yè)實(shí)踐社共同舉辦了“光棍節(jié)—我們不孤寂”聯(lián)歡活動(dòng)，光混節(jié)起源于校內(nèi)文化，而這次活動(dòng)也的確得到了廣闊同學(xué)們的支持，兩個(gè)社團(tuán)的知名度都有所提高，并豐富了同學(xué)們的校內(nèi)文化生活。

11月19日，社團(tuán)內(nèi)部開展了辯論專題講座，由辯論部主持主講，強(qiáng)化了同學(xué)們的辯論學(xué)問，而播放的中國(guó)人民高校的辯論視頻，使社員們心生艷羨，激發(fā)出了很多辯論熱忱;而社團(tuán)也是趁熱打鐵，于11月26日到28日，連續(xù)開展了五場(chǎng)辯論賽，全部部長(zhǎng)跟蹤點(diǎn)評(píng)，這次競(jìng)賽使社員們的辯論水平得以快速提升，并使他們相識(shí)到自身的不足和差距;11月29日社團(tuán)召開了第十二次例會(huì)，進(jìn)行辯論活動(dòng)總結(jié)，社員們相互溝通，共同學(xué)習(xí)，社員們的感情加深，也使得社團(tuán)內(nèi)部氛圍很和諧。

總的開說，社團(tuán)的各項(xiàng)工作都是在驚慌而有序的進(jìn)展之中的。優(yōu)點(diǎn)有，缺點(diǎn)也在所難免，但我們?nèi)w社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取將社團(tuán)做好，取得大的進(jìn)步。

學(xué)校社團(tuán)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)7

依據(jù)學(xué)期初制定的活動(dòng)安排，以及上學(xué)期存在的不足，結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的實(shí)際狀況，使硬筆書法社團(tuán)工作有安排，有組織，有步驟地開展。順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期的工作。進(jìn)一步培育了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解和酷愛，特殊是學(xué)生的基本書寫實(shí)力和良好的書寫習(xí)慣得到了較好的教化，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨(dú)立書寫實(shí)力和書寫習(xí)慣方面，以及在養(yǎng)成仔細(xì)、細(xì)致、耐性的學(xué)習(xí)看法方面都得到了肯定的提高。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)作一小結(jié)。

一、專心寫字、浸潤(rùn)心靈

本學(xué)期在社團(tuán)活動(dòng)中，雖然人員較少，只有十位孩子，但我依據(jù)他們的書寫實(shí)力差異進(jìn)行了科學(xué)合理的支配。盡量能讓全部的學(xué)員在