教師每月工作計劃3篇(小學教師每月工作計劃)

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老師每月工作方案1

隨著新年的到來，迎來了本學年的其次學期。在我們班三位老師的主動努力下，我班的各項工作都取得了確定的成果。尤其是在老班長的關懷下，在班級管理上也積累了確定的閱歷。那么，新學期開頭了，特別是本學期我們將共同迎接更大的考驗，我們將連續(xù)以《幼兒園訓練指導綱要》為指導，圍繞“環(huán)境、生活、學習、觀看四個有序”實施園本課程，重點放在如何落實、貫徹各項日常工作的深入到到開展上，使各項日常工作有條不紊。

一、班級狀況分析：

本學期新生有兩名，男生16人，女生15人，全班幼兒總人數(shù)31人，班級相當穩(wěn)定。

二、加強日常教學工作，做到真正的有序。

協(xié)作班級組長的管理，發(fā)揮班長的工作主動性，帶動班級工作共同進步。加強日常工作，特別是細節(jié)工作的督導，做到準時發(fā)覺問題準時解決。

（一）、圍繞四個有序深入到到開展園本課程的爭論

1、環(huán)境有序：從環(huán)境入手，充分利用好教室的每個地方，留意空間的運用，豐富各區(qū)域活動材料的供應（包括孩子和老師自制的玩教具和區(qū)域活動材料）。依據(jù)幼兒豐富的生活閱歷，將本班原“娃娃家”改為“寶寶超市”，充分發(fā)揮利用家長資源，豐富區(qū)域自制的活動材料。

2、學習有序：半日活動開展除了以“方案――工做――整理――回憶”途徑實施以外，加強學科教學和小組活動的爭論。將音樂和英語活動滲透于幼兒的一日生活中。

3、生活有序：老師組織各生活環(huán)節(jié)的過度自然、合理，削減孩子不必要的等待時間。提高幼兒自我服務、為集體服務及自我愛惜的意識，削減意外損害。

4、觀看有序：加強個人檔案的整理和創(chuàng)新，做到能準時整理和分析觀看記錄，體現(xiàn)本班特色。

（二）、特色訓練開展貫穿一日生活

1、全語文訓練：老師有意識、有方案地讓幼兒熟識主題活動中滲透的文字和網(wǎng)絡中的文字，并作為主題檢核的內容，增加閱讀活動內容的時間和內容。

2、數(shù)學訓練：豐富數(shù)學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法，在操作區(qū)增加數(shù)學操作材料，為幼兒供應豐富的數(shù)學活動操作材料，并加強數(shù)學活動的指導。

3、雙語訓練：加強日常英語活動的開展，提高自己的英語水平和配班力氣。

4、音樂訓練：日常音樂活動有方案性，重點加強對唱歌教學和舞蹈教學的爭論。

（三）、本學期連續(xù)以班為單位開展“主題探究活動”，并做到準時呈現(xiàn)、準時調整、準時整理。

三、加強自身的修煉，提高自身修養(yǎng)。

利用中午時間和其它時間進行園本課程的理論學習。工作和學習是不行分割的兩個因素，身為老老師在學習上毫不放松，給年輕老師做楷模。

加強英語的學習，和孩子一起學習。在上課時，老師除了要協(xié)作英語老師上課以外，自己也能從中學到新的東西。在有外教課的時候，我們抓緊時間和機會與外教老師用英語相互溝通，做到了邊學邊用。

四、衛(wèi)生保健不放松。

加強日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒供應一介清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律，提高工作質量。與此同時，堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗，加強對幼兒的照看。爭取在上學期“衛(wèi)生保健二等獎”的基礎上再上一個新臺階。

加強保育老師的配班力氣、讀書力氣和觀看幼兒的力氣。

五、家長工作：

在本學期的家長工作，我班連續(xù)以“敬重家長”為原則，提高老師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

（一）召開家長會，了解每位家長的需求，是否情愿參預班上的活動。向家長征求班級管理方面的看法。

（二）邀請家長參預幼兒園的訓練教學活動，豐富幼兒的關鍵閱歷，使主題探究活動實施得更加完善。

（三）做好家訪工作，加強與家長之間的溝通。主要選擇實行約訪、電話訪問和家庭訪問的方式與家長溝通。

（四）按時更換家長園地，不斷向家長供應新的幼教信息。

六、全力以赴，迎接省一級幼兒園的評估驗收和建園十周年慶典。

1、做好自己應當做的事，帶好班，以“一切以幼兒利益優(yōu)先”為原則；

2、集體利益大于個人利益，時刻預備在需要我們時加班加點；

3、努力做好園慶節(jié)目的排練活動。

老師每月工作方案2

一、主題實施

主題一：《從頭到腳》，對于自己的身體，幼兒始終布滿熟識的興趣。為此，內隱的骨胳、體內臟器以直觀的方式奇異地外顯出來；關節(jié)、皮膚、腿腳、牙齒的功能，在好玩的玩耍中實現(xiàn)了情景化的呈現(xiàn)；合理的養(yǎng)分需要、健康的生活方式則在本能需要和理智選擇的鮮亮對比中，明白了其中的道理。

主題二：《動感天地》以“滾滾和蹦蹦”這兩個童話角色好象報幕員，一開場就揭示了運動的要素：狀態(tài)、方向、作用力。接踵登場的是下落運動、推拉運動、振動現(xiàn)象、摩擦現(xiàn)象、形態(tài)現(xiàn)象、摩擦力、彈力、滾動、滑動、旋轉……在引人入勝的三周活動中，讓幼兒自然而然地對各種各樣地的運動現(xiàn)象發(fā)生著興趣，探究著運動和力的關系，建構著自己的科學思維和科學理論。在引人入勝的三周活動中，幼兒自然而然地對各種各樣的運動現(xiàn)象發(fā)生著興趣，探究著運動和力的關系，建構著自己的科學思維和科學理論。

二、幼兒生活、學習活動

1、結合主題創(chuàng)設角色玩耍“甜甜小醫(yī)院”，幼兒能更好結合主題進行活動。

2、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，勤剪指甲，每天帶手帕來園。

3、了解每日午餐的食物搭配，知道怎樣才算健康、合理的進餐，知道健康需要我們細心地養(yǎng)護。

4、熟識各種各樣的輪子，了解各種輪子的不同作用。

三、家長工作

1、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍，并與孩子一同談論身體話題：如我們的心臟有多大，牙齒是怎樣更換的，成人的皮膚和孩子的是否一樣，如何愛惜我們的身體等，滿足孩子的求知欲望。

2、家長與孩子一同收集各種與活動相關的材料，如盒子、一次性杯子、鞋子、輪子、大小圓筒等。

3、親子玩耍：全家拋球樂。玩法：幼兒將爸爸的大襯衫系在身上，用手拎起襯衫兩端，使襯衫變成大圍兜。父母站在高處，向幼兒拋球，幼兒拉開襯衫設法接住拋來的球。

4、父母條件允許的話伴隨孩子穿上溜冰鞋，體驗滑行和輪子滾動的感覺。

四、其他

連續(xù)開展“閱讀節(jié)活動”。

老師每月工作方案3

進入20xx年，覺得對于一個真正的訓練者，工作和學習必需同行，本學期我首先做了自我分析:我是一個關懷同學，工作細致;管理嚴格，循循善誘;備課認真，努力上好每一堂課;留意課堂氣氛留意同學熱忱;分析講解力行行之有效的方法;加強同學的思想行為訓練工作缺乏締造性，有工作熱忱和上進心的老師。為此我制定今年的專業(yè)進展方案。

一、總體目標：

1、勤摸索多鉆研，細心備課，認真設計每一篇教案;

2、多學習常讀書，探究教學方法和藝術，想方設法提高同學學習主動性;

3、及行文重反思，多寫訓練教學案例、隨筆或訓練故事，在反思中成長;

4、錘煉課堂教學力氣，增長訓練才智，讓課堂成為同學呈現(xiàn)自信的舞臺。

5、提高同學和自己的綜合素養(yǎng)，讓每個同學都形成自我的學習品質和風格。

二、為了實現(xiàn)我的進展方案，我將努力做到以下工作：

1、自我加壓，連續(xù)探究新課程新理念;回顧專業(yè)學問，把古代文化和現(xiàn)在文化成體系的加以整理，并在此基礎上再認知;

2、參預老師培訓學習，努力提高自身的業(yè)務水平;

3、關注訓練教學網(wǎng)站，提高利用收集和處理信息的力氣;

4、爭取發(fā)表論文或案例，論文爭獲嘉獎;

5、主動參預中學校過渡連接的課題的爭論。

我將著重關注訓練網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡與優(yōu)秀老師群體相互溝通，主動參預老師培訓學習，努力提高自身的業(yè)務水平，爭取每月書寫三篇論文或案例，論文爭獲嘉獎。進一步錘煉課堂教學力氣，爭取有確定知名度，不斷鉆研反思，提高撰寫訓練教學論文案例的力氣，主動投身訓練網(wǎng)站論壇，多寫文稿與同行相互溝通探討，參預中學一級老師的職評，爭取順當晉升技術職務。

三、具體落實措施：

1、鉆研中學語文教材，爭取精通各冊內容;

2、在學習和實踐中探究訓練教學的方法和藝術，提高應變力氣;

3、扎扎實實參預課題爭論，通過科研提高自身的訓練教學水平;

4、勤于動筆，擅長思索，多寫案例隨筆及訓練故事，主動投稿;

這一年我將不斷學習先進的教學理論，與時俱進，提高自己的語文教學力氣，在先進理念的引領下，以自己的課堂教學行為變革語文課堂教學，使人文素養(yǎng)訓練真正落到實處。并能嫻熟運用現(xiàn)代訓練技術。德育工作爭取慢慢形成自己的特色。爭取在學校課程開發(fā)和實施工作中發(fā)揮較重要的作用。

成為一個才智的實踐者，能很好地駕馭新教材，理解新教材。在語文教學過程中放飛同學的心靈，為他們鋪設全方位的相互溝通渠道，為他們搭設平臺，引導同學開展全面對話。教學中求“熟、透、新”，能嫻熟把握先進的現(xiàn)代訓練技術，并重視理論與實踐相結合，在課程開發(fā)和實施上有自己的'特色。

四、具體落實在以下幾個方面：

1、永葆真情。我將永久懷著一顆愛生之心，真真正正公正對待每個同學，給每個人一個富有的成長空間，既關注同學的學習，更關注