機(jī)電一體化金工實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文

第3頁(yè)共3頁(yè)機(jī)電一體?化金工實(shí)?習(xí)實(shí)訓(xùn)總?結(jié)范文?新學(xué)期一?開(kāi)學(xué)，各?系各教學(xué)?單位就開(kāi)?始了緊張?的教學(xué)工?作。實(shí)訓(xùn)?中心第五?周實(shí)訓(xùn)課?迎來(lái)了機(jī)?電工程系?07機(jī)電?班___?_名同學(xué)?的實(shí)訓(xùn)。?其實(shí)訓(xùn)內(nèi)?容為掌握?鉗工的基?本知識(shí)、?基本操作?方法及車?床、銑床?、刨床、?磨床的基?本操作方?法，并對(duì)?數(shù)控車、?銑、火花?機(jī)、線切?割機(jī)等的?參觀。為?了搞好這?次的實(shí)訓(xùn)?教學(xué),院?領(lǐng)導(dǎo)指示?大家提前?一周對(duì)教?學(xué)中的相?關(guān)工作做?了周密安?排,委派?經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)?教學(xué)課考?察證明,?理論基礎(chǔ)?扎實(shí)、實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)豐?富、教學(xué)?思路清晰?的老師擔(dān)?任指導(dǎo)老?師，對(duì)教?學(xué)用具進(jìn)?行認(rèn)真的?清理和準(zhǔn)?備，保證?了實(shí)訓(xùn)課?的順利開(kāi)?課。這?次實(shí)訓(xùn)課?的第一節(jié)?課是安全?教育，安?全是實(shí)訓(xùn)?中的首要?問(wèn)題，課?上指導(dǎo)老?師不是只?講安全要?求，同時(shí)?還講述了?自己見(jiàn)到?的和自己?親身經(jīng)歷?的安全事?故，并且?列舉了過(guò)?去同學(xué)們?在實(shí)訓(xùn)過(guò)?程中曾經(jīng)?出現(xiàn)過(guò)的?一些安全?問(wèn)題，由?于講述事?例生動(dòng)，?使同學(xué)們?的思路很?快應(yīng)跟上?老師的思?路，因此?在這次實(shí)?訓(xùn)課中，?沒(méi)有出任?何安全問(wèn)?題。對(duì)于?機(jī)械加工?實(shí)訓(xùn)課，?安全問(wèn)題?一直是領(lǐng)?導(dǎo)和老師?十分重視?的，而這?次同學(xué)們?表現(xiàn)出對(duì)?安全的重?視，為今?年教學(xué)實(shí)?訓(xùn)課開(kāi)了?一個(gè)好頭?。這次?實(shí)訓(xùn)課0?7機(jī)電班?的同學(xué)表?現(xiàn)出了高?度的積極?性。從鉗?工、車工?、銑工實(shí)?訓(xùn)課過(guò)程?中看，同?學(xué)們態(tài)度?認(rèn)真，操?作嚴(yán)謹(jǐn)，?實(shí)訓(xùn)課的?第二天，?他們對(duì)鉗?工的基本?要求，車?工、銑工?的操作規(guī)?程都基本?掌握，到?第三天大?部分同學(xué)?都能加工?出合格的?工件。值?得贊揚(yáng)的?是鉗工課?實(shí)訓(xùn)中的?幾位女同?學(xué)，由于?體力上的?差別，她?們?cè)阽Y口?榔頭的制?作中比男?同學(xué)要付?出的汗水?。但憑著?她們對(duì)知?識(shí)的渴望?，對(duì)工件?質(zhì)量的追?求，在進(jìn)?度上她們?一點(diǎn)也不?比男同學(xué)?落后，老?師和同學(xué)?對(duì)她們總?是投以贊?許的目光?。到目?前為止，?同學(xué)們對(duì)?教學(xué)要求?規(guī)定的正?確讀圖，?工序的確?定，公差?的理解、?量具、工?具的使用?，操作規(guī)?程的熟悉?，對(duì)安全?意識(shí)都有?較好的理?解和掌握?。通過(guò)?老師們耐?心細(xì)致地?講授和學(xué)?生們的積?極的配合?下，在整?個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)?程中沒(méi)有?一件安全?事故發(fā)生?，都順利?的完成了?實(shí)訓(xùn)任務(wù)?。學(xué)生都?能夠完成?好實(shí)訓(xùn)教?師給他們?布置的課?題，最后?通過(guò)實(shí)訓(xùn)?老師的考?核，絕大?部分學(xué)生?都取得了?優(yōu)異的成?績(jī)。這次?實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)?基本達(dá)到?了預(yù)期的?實(shí)習(xí)要求?，圓滿地?完成了_?___周?的實(shí)習(xí)內(nèi)?容。機(jī)?電一體化?金工實(shí)習(xí)?實(shí)訓(xùn)總結(jié)?范文（二?）新學(xué)?期一開(kāi)學(xué)?，各系各?教學(xué)單位?就開(kāi)始了?緊張的教?學(xué)工作。?實(shí)訓(xùn)中心?第五周實(shí)?訓(xùn)課迎來(lái)?了機(jī)電工?程系07?機(jī)電班_?___名?同學(xué)的實(shí)?訓(xùn)。其實(shí)?訓(xùn)內(nèi)容為?掌握鉗工?的基本知?識(shí)、基本?操作方法?及車床、?銑床、刨?床、磨床?的基本操?作方法，?并對(duì)數(shù)控?車、銑、?火花機(jī)、?線切割機(jī)?等的參觀?。為了搞?好這次的?實(shí)訓(xùn)教學(xué)?,院領(lǐng)導(dǎo)?指示大家?提前一周?對(duì)教學(xué)中?的相關(guān)工?作做了周?密安排,?委派經(jīng)過(guò)?實(shí)訓(xùn)教學(xué)?課考察證?明,理論?基礎(chǔ)扎實(shí)?、實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)豐富、?教學(xué)思路?清晰的老?師擔(dān)任指?導(dǎo)老師，?對(duì)教學(xué)用?具進(jìn)行認(rèn)?真的清理?和準(zhǔn)備，?保證了實(shí)?訓(xùn)課的順?利開(kāi)課。?這次實(shí)?訓(xùn)課的第?一節(jié)課是?安全教育?，安全是?實(shí)訓(xùn)中的?首要問(wèn)題?，課上指?導(dǎo)老師不?是只講安?全要求，?同時(shí)還講?述了自己?見(jiàn)到的和?自己親身?經(jīng)歷的安?全事故，?并且列舉?了過(guò)去同?學(xué)們?cè)趯?shí)?訓(xùn)過(guò)程中?曾經(jīng)出現(xiàn)?過(guò)的一些?安全問(wèn)題?，由于講?述事例生?動(dòng)，使同?學(xué)們的思?路很快應(yīng)?跟上老師?的思路，?因此在這?次實(shí)訓(xùn)課?中，沒(méi)有?出任何安?全問(wèn)題。?對(duì)于機(jī)械?加工實(shí)訓(xùn)?課，安全?問(wèn)題一直?是領(lǐng)導(dǎo)和?老師十分?重視的，?而這次同?學(xué)們表現(xiàn)?出對(duì)安全?的重視，?為今年教?學(xué)實(shí)訓(xùn)課?開(kāi)了一個(gè)?好頭。?這次實(shí)訓(xùn)?課07機(jī)?電班的同?學(xué)表現(xiàn)出?了高度的?積極性。?從鉗工、?車工、銑?工實(shí)訓(xùn)課?過(guò)程中看?，同學(xué)們?態(tài)度認(rèn)真?，操作嚴(yán)?謹(jǐn)，實(shí)訓(xùn)?課的第二?天，他們?對(duì)鉗工的?基本要求?，車工、?銑工的操?作規(guī)程都?基本掌握?，到第三?天大部分?同學(xué)都能?加工出合?格的工件?。值得贊?揚(yáng)的是鉗?工課實(shí)訓(xùn)?中的幾位?女同學(xué)，?由于體力?上的差別?，她們?cè)?鏨口榔頭?的制作中?比男同學(xué)?要付出更?多的汗水?。但憑著?她們對(duì)知?識(shí)的渴望?，對(duì)工件?質(zhì)量的追?求，在進(jìn)?度上她們?一點(diǎn)也不?比男同學(xué)?落后，老?師和同學(xué)?對(duì)她們總?是投以贊?許的目光?。到目?前為止，?同學(xué)們對(duì)?教學(xué)要求?規(guī)定的正?確讀圖，?工序的確?定，公差?的理解、?量具、工?具的使用?，操作規(guī)?程的熟悉?，對(duì)安全?意識(shí)都有?較好的理?解和掌握?。通過(guò)?老師們耐?心細(xì)致地?講授和學(xué)?生們的積?極的配合?下，在整?個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)?程中沒(méi)有?一件安全?事故發(fā)生?，都順利?的完成了?實(shí)訓(xùn)任務(wù)