校長(zhǎng)雙聯(lián)工作總結(jié)模板

第5頁共5頁校長(zhǎng)雙聯(lián)?工作總結(jié)?模板安?伏中學(xué)?____?年，我校?“雙聯(lián)”?行動(dòng)在縣?委、鄉(xiāng)政?府的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?在教體局?的大力支?持下，堅(jiān)?持強(qiáng)化領(lǐng)?導(dǎo)、務(wù)實(shí)?創(chuàng)新、破?解難題，?注重在狠?抓落實(shí)、?務(wù)求實(shí)效?，更加有?效地推動(dòng)?了聯(lián)村聯(lián)?戶工作向?縱深發(fā)展?，切實(shí)把?雙聯(lián)行動(dòng)?作為為一?項(xiàng)轉(zhuǎn)變機(jī)?關(guān)作風(fēng)形?象提升工?程、干部?教育培訓(xùn)?能力鍛造?工程、造?福群眾的?德政民心?工程來抓??，F(xiàn)將全?年聯(lián)系幫?扶情況匯?報(bào)如下：?一、工?作開展情?況根據(jù)?鄉(xiāng)“雙聯(lián)?”行動(dòng)工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組安排，?我校具體?承擔(dān)伏灣?村的聯(lián)系?幫扶工作?。（一?）強(qiáng)化_?___領(lǐng)?導(dǎo)，靠實(shí)?工作責(zé)任?。一是全?面安排部?署。及時(shí)?召開教師?會(huì)議，貫?徹縣、鄉(xiāng)?“雙聯(lián)”?工作會(huì)議?精神，把?“雙聯(lián)”?行動(dòng)擺上?重要議事?日程，主?要領(lǐng)導(dǎo)牽?頭抓，重?大工作親?自部署，?難點(diǎn)問題?親自協(xié)調(diào)?。二是學(xué)?校發(fā)展需?求，制定?“聯(lián)村聯(lián)?戶、為民?富民”行?動(dòng)工作行?事歷，細(xì)?化工作任?務(wù)，明確?分工，靠?實(shí)了工作?責(zé)任。?（二）不?斷完善工?作制度，?確保工作?順利開展?。根據(jù)工?作實(shí)際進(jìn)?一步修訂?完善了聯(lián)?戶登記制?度、督查?制度和考?核辦法等?制度，規(guī)?范了工作?程序，確?保了上下?聯(lián)動(dòng)、雙?向互動(dòng)，?形成了自?覺開展幫?扶工作的?良好格局?。（三?）嚴(yán)格工?作紀(jì)律，?樹立良好?形象，并?強(qiáng)化督導(dǎo)?檢查。在?深入開展?“聯(lián)村聯(lián)?戶、為民?富民”行?動(dòng)過程中?，嚴(yán)格要?求自己，?注意個(gè)人?言行舉止?，真心實(shí)?意地為被?幫扶對(duì)象?排憂排難?、答疑釋?惑，要求?參加幫扶?教師在行?動(dòng)開展過?程中嚴(yán)格?遵守工作?紀(jì)律，不?搞___?_、__?__，不?影響村上?、學(xué)校的?正常工作?，不給幫?扶對(duì)象添?麻煩、增?負(fù)擔(dān)，自?覺維護(hù)我?校的良好?形象。?二、主要?做法和成?效（一?）落實(shí)幫?扶措施，?及時(shí)解決?伏灣小學(xué)?發(fā)展中存?在的困難?。為了豐?富伏灣小?學(xué)學(xué)生的?課余生活?，我校捐?給伏灣小?學(xué)兵乓球?臺(tái)案一個(gè)?、跳繩8?0根。同?時(shí)，我校?挑選了兩?名教師，?給伏灣小?學(xué)的小_?___做?了學(xué)生安?全教育講?座及心理?健康講座?。（二?）隨時(shí)聯(lián)?系。我校?圍繞制定?的目標(biāo)，?做到計(jì)劃?數(shù)據(jù)詳實(shí)?、措施具?體可行、?聯(lián)系情況?詳細(xì)屬實(shí)?。將群眾?最關(guān)心、?最直接、?最現(xiàn)實(shí)的?利益問題?同自己的?工作緊密?結(jié)合，做?到工作“?雙聯(lián)”兩?不誤，針?對(duì)聯(lián)系戶?提出解決?的問題，?當(dāng)及立斷?、多方聯(lián)?系，直到?辦事結(jié)果?滿意為止?。三、?存在問題?通過今?年的工作?，我?！?雙聯(lián)”工?作雖然取?得了階段?性進(jìn)展，?發(fā)揮了傳?、幫、引?帶的作用?，但是工?作中還存?在一些問?題和不足?。一是“?雙聯(lián)”行?動(dòng)工作推?進(jìn)的力度?還不夠大?，速度還?不夠快，?效果還不?夠明顯；?二是幫扶?村幫扶小?學(xué)基礎(chǔ)設(shè)?施相對(duì)薄?弱，一次?性投入資?金不足，?嚴(yán)重制約?“雙聯(lián)”?行動(dòng)的順?利推進(jìn)。?四、下?階段工作?打算：?“聯(lián)村聯(lián)?戶、為民?富民”行?動(dòng)是一項(xiàng)?長(zhǎng)期的系?統(tǒng)工程，?今后，我?校將牢固?樹立__?__群眾?觀念，緊?緊圍繞伏?灣村，特?別是伏灣?小學(xué)中心?工作，將?雙聯(lián)行動(dòng)?作為貫穿?全面建設(shè)?小康社會(huì)?全過程的?一項(xiàng)戰(zhàn)略?性舉措來?抓，一步?一個(gè)腳印?，帶著感?情、帶著?責(zé)任，自?覺深入實(shí)?情，扎根?群眾中間?，用心感?知群眾生?活，用心?謀劃發(fā)展?之策，在?真幫實(shí)扶?、真抓實(shí)?干中走出?一條脫貧?致富新路?子。校?長(zhǎng)雙聯(lián)工?作總結(jié)模?板（二）?朱曉明?___?_年“聯(lián)?村聯(lián)戶”?幫扶情況?總結(jié)?莊浪縣第?四中學(xué)?朱曉明?今年以來?，按照縣?委雙聯(lián)行?動(dòng)的安排?部署，本?人積極行?動(dòng)，及時(shí)?與良邑鄉(xiāng)?陳山村領(lǐng)?導(dǎo)班子協(xié)?商謀劃_?___年?雙聯(lián)行動(dòng)?工作計(jì)劃?，制定幫?扶措施，?狠抓工作?任務(wù)落實(shí)?，各項(xiàng)工?作有序開?展，取得?了一定的?成績(jī)?，F(xiàn)?將全年工?作開展情?況總結(jié)如?下：一?、整體工?作進(jìn)展情?況根據(jù)?“分類指?導(dǎo)、整體?推進(jìn)”的?工作思路?，按照徐?毅書記重?要批示精?神的要求?，學(xué)校召?開雙聯(lián)對(duì)?接座談會(huì)?，積極與?良邑鄉(xiāng)陳?山村進(jìn)行?協(xié)商溝通?。按照縣?委___?_年雙聯(lián)?工作的要?求，學(xué)校?進(jìn)一步加?大了調(diào)查?研究的力?度，年初?便___?_學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和雙聯(lián)?干部進(jìn)村?入社，了?解村情民?情，從聯(lián)?系村的實(shí)?際出發(fā)，?廣泛征詢?鎮(zhèn)村兩級(jí)?干部的意?見建議，?協(xié)商制定?了《莊浪?縣第四中?____?系良邑鄉(xiāng)?陳山村_?___年?度幫扶計(jì)?劃》，通?過實(shí)施“?五個(gè)幫扶?”全力助?推陳山村?經(jīng)濟(jì)社會(huì)?全面發(fā)展?。雙聯(lián)干?部根據(jù)去?年工作的?實(shí)際情況?，在年初?調(diào)查論證?的基礎(chǔ)上?，根據(jù)群?眾的意愿?，進(jìn)一步?修訂了聯(lián)?系戶的脫?貧計(jì)劃，?制定了_?___年?的脫貧計(jì)?劃，完善?了增收措?施，實(shí)現(xiàn)?了農(nóng)民人?均純收入?增長(zhǎng)__?__%以?上的發(fā)展?目標(biāo)。?二、實(shí)施?“五個(gè)幫?扶”，助?力雙聯(lián)發(fā)?展1.?深入村戶?，慰問幫?扶。__?__年一?年以來，?我?guī)ьI(lǐng)學(xué)?校聯(lián)村聯(lián)?戶工作領(lǐng)?導(dǎo)小組先?后五次赴?良邑鄉(xiāng)陳?山村走訪?慰問，了?解___?_個(gè)困難?戶脫貧致?富情況，?并結(jié)合實(shí)?際提出了?進(jìn)一步發(fā)?展的指導(dǎo)?性建議。?2.疏?通思想，?提供資金?。深入走?訪談心，?了解致困?原因，確?立致富信?息。我?guī)?領(lǐng)學(xué)校_?___名?副科級(jí)干?部于今年?____?月、__?__月、?____?月分別走?訪了各自?負(fù)責(zé)的_?___個(gè)?困難戶，?為每戶提?供幫扶資?金___?_元。不?定期與聯(lián)?系戶交流?，提供信?息幫助。?贈(zèng)送有關(guān)?農(nóng)村農(nóng)業(yè)?、科技致?富方面的?圖書資料?。鼓勵(lì)他?們學(xué)習(xí)果?樹栽植及?果園管理?、家畜養(yǎng)?殖等相關(guān)?技術(shù)知識(shí)?，請(qǐng)農(nóng)業(yè)?技術(shù)人員?為他們開?展相關(guān)的?技術(shù)培訓(xùn)?，指導(dǎo)他?們發(fā)展果?園產(chǎn)業(yè)。?積極為困?難戶聯(lián)系?就業(yè)崗位?，增加收?入。3?.___?_貧困戶?子女，助?其成才。?與他們正?在上學(xué)的?孩子交流?談心，關(guān)?心他們的?學(xué)習(xí)情況?，并有針?對(duì)性地開?展學(xué)習(xí)上?的指導(dǎo)，?資助一定?數(shù)額的生?活費(fèi)用，?積極聯(lián)系?爭(zhēng)取他們?就讀學(xué)校?為其減免?學(xué)習(xí)費(fèi)用?。在我校?就讀的陳?山村困難?戶子女，?為其免除?了一切學(xué)?雜費(fèi)用，?每生享受?貧困生助?學(xué)金__?__元，?每生飯卡?充值__?__元。?幫助學(xué)困?生克服學(xué)?習(xí)中的困?難，提高?學(xué)習(xí)成績(jī)?。，4?.政策幫?扶。確定?惠農(nóng)政策?宣傳員，?長(zhǎng)期深入?陳山村宣?傳各種關(guān)?于扶持、?鼓勵(lì)、引?導(dǎo)農(nóng)民群?眾投身農(nóng)?業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)?展的各種?優(yōu)惠、幫?扶政策。?積極宣傳?農(nóng)村婦女?小額擔(dān)保?貸款政策?、申批程?序及貸款?額度。宣?傳農(nóng)機(jī)具?購(gòu)置補(bǔ)貼?申請(qǐng)程序?及其他相?關(guān)事宜。?5.精?神幫扶。?在走訪中?，部分聯(lián)?系戶由于?長(zhǎng)期生活?在貧困線?上，甚至?上一輩也?一直生活?在貧困線?上，人窮?志短，對(duì)?自身缺乏?信心，對(duì)?生活沒有?信心，對(duì)?脫貧致富?缺少信心?。因而學(xué)?校要求聯(lián)?戶干部每?月至少進(jìn)?村入戶_?___次?。傾聽群?眾呼聲，?了解群眾?意愿，依?托現(xiàn)有產(chǎn)?業(yè)基礎(chǔ)和?條件，幫?助群眾改?善生活條?件，拓展?致富增收?渠道。開?展體察民?情送溫暖?活動(dòng)。?鑒于陳山?村孩子較?多的實(shí)際?情況，_?___了?一次捐衣?捐物活動(dòng)?。充分利?用工作之?余，積極?參與其生?產(chǎn)勞動(dòng)，?幫助困難?戶解決農(nóng)?忙時(shí)節(jié)勞?力不足的?問題。?三、工作?中存在的?不足“?雙聯(lián)”整?體工作已?進(jìn)入了全?面推開、?縱深推進(jìn)?的新階段?，雖然我?們做了一?定的工作?，但在行?動(dòng)開展過?程中還存?在一些明?顯不足和?薄弱環(huán)節(jié)?。一是政?策把握還?存在理解?不夠透徹?、思路不?能完全對(duì)?路、缺乏?對(duì)“雙聯(lián)?”整體工?作的研究?的問題。?二是輿論?宣傳和氛?圍營(yíng)造還?存在不深?入、不廣?泛的問題?。四、?下一步工?作打算?1.加大?政策宣傳?，轉(zhuǎn)變思?想觀念。?在貧困村?戶中開展?____