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第7頁共7頁優(yōu)良學(xué)?風(fēng)班總?結(jié)范文?整個(gè)?學(xué)期,?我們都?在圍繞?以增強(qiáng)?同學(xué)的?學(xué)習(xí)成?績和班?級(jí)氛圍?而努力?。為此?,我們?開展了?很多活?動(dòng),也?在學(xué)期?末幾號(hào)?的看到?了成果?。在?學(xué)習(xí)上?,從上?學(xué)期開?始,我?們班就?針對(duì)機(jī)?制專業(yè)?總體英?語基礎(chǔ)?水平較?差的情?況組成?了“一?對(duì)一學(xué)?習(xí)小組?”。旨?在幫助?班上一?些英語?基礎(chǔ)差?的同學(xué)?突破四?級(jí)。經(jīng)?過一個(gè)?學(xué)期的?努力,?很多同?學(xué)們對(duì)?英語的?感覺并?不像之?前那樣?的懼怕?,而是?有了一?定的信?心。在?專業(yè)知?識(shí)上,?班導(dǎo)師?___?_我們?班成立?了軟件?學(xué)習(xí)小?組,_?___?一部分?同學(xué)率?先學(xué)習(xí)?一些三?維軟件?,提高?我們的?專業(yè)基?礎(chǔ)。?在日常?活動(dòng)上?,我們?每個(gè)月?都會(huì)定?期開展?“批評(píng)?與自我?批評(píng)”?主題班?會(huì)。每?次會(huì)由?我們班?的黨員?和班委?帶頭,?主動(dòng)向?大家闡?述自己?在工作?上的一?些得失?,希望?大家引?以為戒?。之后?總會(huì)有?覺悟高?的同學(xué)?主動(dòng)_?___?,把自?己對(duì)自?己的反?省和思?考告訴?大家。?同時(shí)?,我們?班也積?極開展?內(nèi)建活?動(dòng)。因?為大二?我們專?業(yè)又重?新分了?班,又?轉(zhuǎn)來了?部分新?同學(xué)。?很多同?學(xué)相互?還不是?很熟悉?,所以?我們開?展很多?極大小?小的內(nèi)?建活動(dòng)?。比如?在學(xué)期?的開始?,我們?___?_同學(xué)?們?nèi)S?賢森林?公園游?玩,那?天很多?班級(jí)都?在,但?我們班?同學(xué)一?直在一?起,沒?有獨(dú)自?分離出?去。在?學(xué)期的?結(jié)尾,?我們_?___?了一次?聚餐活?動(dòng),除?了極少?數(shù)同學(xué)?因?yàn)橛?事不能?參與,?剩下的?同學(xué)都?參與到?其中,?很好的?融入了?09機(jī)?制__?__班?這個(gè)_?___?。上?學(xué)期,?我們也?獲得了?很多的?榮譽(yù)。?我們班?不但獲?得過寧?波理工?“先進(jìn)?團(tuán)支部?”稱號(hào)?、機(jī)能?分院“?四好班?級(jí)”稱?號(hào)等榮?譽(yù),我?們班的?多位同?學(xué)還在?全省大?學(xué)生物?理競賽?中取得?了不錯(cuò)?的名次?。同時(shí)?,我們?班的賴?光澤等?幾位同?學(xué)在寧?波市運(yùn)?動(dòng)會(huì)上?也有恨?出色的?表現(xiàn)。?目前,?我們班?有__?__名?黨員,?___?_名預(yù)?備黨員?,__?__名?入黨積?極份子?,__?__位?班委。?幾乎已?經(jīng)占去?了全班?一半的?人數(shù)。?不論開?展什么?工作,?我們都?可以又?快又好?的落實(shí)?。新?的學(xué)期?又開始?了,我?們又會(huì)?有新的?目標(biāo)。?優(yōu)良?學(xué)風(fēng)班?總結(jié)范?文(二?)優(yōu)?良學(xué)風(fēng)?班申請(qǐng)?材料?建筑學(xué)?___?_班?引言?時(shí)光荏?苒,歲?月流轉(zhuǎn)?。我們?滿懷豪?情,走?過了風(fēng)?火輝煌?的大一?,曾摘?下了許?多__?__榮?譽(yù)的?光環(huán);?攜著新?的夢(mèng)想?,帶上?一份更?加成熟?、穩(wěn)重?、活潑?、睿智?的心,?建筑學(xué)?___?_班的?全體同?學(xué)學(xué)術(shù)?嚴(yán)謹(jǐn),?積極實(shí)?踐,懷?博大胸?襟,以?放眼全?球的視?野,在?大二整?個(gè)學(xué)年?,度過?了更加?精彩、?豐富、?感動(dòng)的?一年,?并一直?孜孜追?求著更?加輝煌?、卓越?的碩果?和榮譽(yù)?。建?筑學(xué)_?___?班是一?個(gè)由_?___?人組成?的優(yōu)秀?班__?__,?在過去?的一年?里,我?班同學(xué)?團(tuán)結(jié)友?愛、互?幫互助?、齊心?協(xié)力、?積極進(jìn)?取,在?全體近?___?_名班?干部的?領(lǐng)導(dǎo)下?本著服?務(wù)同學(xué)?、共同?進(jìn)步的?宗旨,?已經(jīng)形?成了一?個(gè)有著?極強(qiáng)的?凝聚力?的班_?___?,一個(gè)?嚴(yán)謹(jǐn)、?團(tuán)結(jié)、?優(yōu)秀、?活潑的?班__?__。?一、?班級(jí)思?想建設(shè)?思想?建設(shè)是?發(fā)揮班?風(fēng)旗幟?作用的?重點(diǎn)。?為了加?強(qiáng)我們?的班級(jí)?思想建?設(shè),我?班特_?___?了一系?列活動(dòng)?來直接?或間接?對(duì)同學(xué)?進(jìn)行思?想道德?教育,?愛國主?義教育?,__?__教?育,提?高全體?同學(xué)的?思想覺?悟和政?治理論?水平,?同時(shí)提?高了同?學(xué)們的?實(shí)踐能?力,而?且使所?學(xué)理論?在實(shí)踐?中得到?檢驗(yàn)。?我們?的同學(xué)?一直本?著“以?學(xué)習(xí)為?中心,?走全面?發(fā)展路?線”的?原則,?以學(xué)習(xí)?為主線?,以班?級(jí)的凝?聚力為?軸心,?___?_開展?各種活?動(dòng),豐?富學(xué)生?的課內(nèi)?外生活?,促進(jìn)?班__?__文?化活動(dòng)?的深化?。班級(jí)?文化建?設(shè)的形?式僅僅?是文化?建設(shè)的?一個(gè)開?端,要?建設(shè)一?個(gè)有機(jī)?的班_?___?,必須?有豐富?的文化?建設(shè)內(nèi)?容。?班風(fēng)是?核心,?是班級(jí)?發(fā)展的?根基。?發(fā)揮班?風(fēng)的核?心作用?需要建?設(shè)好學(xué)?生干_?___?伍,增?強(qiáng)班_?___?團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)的向?心力。?第一?,核心?建設(shè)需?要班_?___?有強(qiáng)大?的凝聚?力,團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)?,積極?進(jìn)取,?擰成一?股繩,?共同為?班級(jí)建?設(shè)獻(xiàn)出?自己的?一份力?量;核?心建設(shè)?需要有?健全的?機(jī)制,?使班級(jí)?建設(shè)工?作有序?進(jìn)行,?使班級(jí)?管理規(guī)?范化、?制度化?、整體?化;核?心建設(shè)?需要有?具體的?實(shí)施辦?法,使?有關(guān)規(guī)?定有條?不紊的?進(jìn)行,?切實(shí)做?到為班?級(jí)建設(shè)?服務(wù),?為每一?位同學(xué)?服務(wù)。?這是發(fā)?揮班風(fēng)?核心作?用的前?提條件?,只有?這樣才?能使班?級(jí)建設(shè)?積極向?上發(fā)展?。第?二,核?心建設(shè)?的關(guān)鍵?在于黨?員隊(duì)伍?和學(xué)生?干__?__伍?的培養(yǎng)?。學(xué)生?黨員和?干部要?經(jīng)得起?困難的?考驗(yàn),?作風(fēng)正?派、素?質(zhì)過硬?,率先?垂范、?團(tuán)結(jié)協(xié)?作,在?關(guān)鍵時(shí)?刻,站?在最前?面的是?黨員和?學(xué)生干?部們,?是他們?用踏實(shí)?忘我的?工作、?無私奉?獻(xiàn)的行?動(dòng),將?30顆?心緊緊?聯(lián)系在?一起,?形成堅(jiān)?強(qiáng)有力?的領(lǐng)導(dǎo)?核心。?同時(shí)我?們的核?心建設(shè)?也是扎?實(shí)穩(wěn)定?的,我?們的核?心隊(duì)伍?在不斷?的壯大?,對(duì)積?極要求?進(jìn)步的?同學(xué)給?予強(qiáng)有?力的幫?助,對(duì)?后進(jìn)的?同學(xué)采?取了“?一幫一?”的輔?助工作?,也為?___?_干_?___?伍注入?新的活?力。?思想建?設(shè)是一?個(gè)班_?___?的靈魂?、核心?和旗幟?,對(duì)鞏?固和發(fā)?展班_?___?,教育?班__?__的?每一個(gè)?成員有?著極為?重要的?作用。?良好的?班級(jí)思?想是班?___?_不斷?發(fā)展的?結(jié)果,?是班_?___?形成的?集中表?現(xiàn),它?是班級(jí)?成員的?重要心?理環(huán)境?,是一?種強(qiáng)大?的教育?力量。?良好的?班級(jí)思?想,不?僅能夠?提高我?們的學(xué)?習(xí)成績?,而且?為我們?的思想?修養(yǎng)打?下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?。良好?班級(jí)思?想潛移?默化地?對(duì)全班?級(jí)同學(xué)?的思想?、學(xué)習(xí)?、生活?及其他?方面產(chǎn)?生了積?極而重?大的影?響,使?后進(jìn)學(xué)?生逐步?被同化?,激勵(lì)?中等學(xué)?生不再?安居中?游,使?優(yōu)秀的?學(xué)生更?奮發(fā)、?更進(jìn)步?。二?、班級(jí)?學(xué)風(fēng)建?設(shè)回?顧意義?非凡的?大二學(xué)?年,緊?張而又?充實(shí)。?在這一?年里,?建筑_?___?班的全?體同學(xué)?積極響?應(yīng)學(xué)校?的號(hào)召?,配合?學(xué)校相?關(guān)部門?,相互?協(xié)助,?攜手共?進(jìn)。以?實(shí)際行?動(dòng)營造?良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)?氣,全?身心投?入課程?學(xué)習(xí)。?同學(xué)們?求真務(wù)?實(shí),勇?于創(chuàng)新?,勤于?思考,?熱衷于?參加課?堂討論?和各種?學(xué)術(shù)活?動(dòng),形?成了“?團(tuán)結(jié),?簡樸,?唯實(shí),?創(chuàng)新的?”的良?好學(xué)風(fēng)?。“?拼每個(gè)?春秋,?搏一生?無悔。?”這是?我們班?的學(xué)習(xí)?口號(hào)。?良好的?學(xué)風(fēng)才?能營造?良好的?學(xué)習(xí)氛?圍,才?能保證?每個(gè)同?學(xué)盡情?的拼搏?。我們?班的學(xué)?風(fēng)建設(shè)?經(jīng)驗(yàn)主?要有以?下幾條?:1?、每一?位班級(jí)?成員大?一開始?就樹立?了遠(yuǎn)大?的理想?,確立?自己的?人生目?標(biāo),尤?其是確?立以學(xué)?習(xí)為中?心這個(gè)?目標(biāo)。?這樣,?我們才?不至于?在平常?的學(xué)習(xí)?生活中?無所事?事、手?忙腳亂?;才不?至于走?入歧途?,浪費(fèi)?過多的?時(shí)間、?精力、?沉迷于?電腦游?戲、網(wǎng)?上聊天?;才不?至于上?課不聽?講,作?業(yè)不做?,考試?不準(zhǔn)備?,光想?___?_等現(xiàn)?象的發(fā)?生。?2、強(qiáng)?調(diào)班級(jí)?團(tuán)結(jié),?班級(jí)成?員要加?強(qiáng)交流?,互幫?互助。?班級(jí)遇?到挑戰(zhàn)?和困難?時(shí),我?們班同?學(xué)都會(huì)?加強(qiáng)團(tuán)?結(jié),共?同努力?,采取?“一幫?一”的?學(xué)習(xí)模?式戰(zhàn)勝?困難,?取得勝?利。?3、發(fā)?揮宿舍?小單位?的作用?。宿舍?是學(xué)生?學(xué)習(xí)和?生活的?主要環(huán)?境之一?。宿舍?的風(fēng)氣?對(duì)每個(gè)?成員的?發(fā)展有?較深的?影響。?一個(gè)學(xué)?習(xí)風(fēng)氣?濃厚,?人際關(guān)?系融洽?,有著?共同追?求的宿?舍,會(huì)?對(duì)成員?的發(fā)展?有很好?的促進(jìn)?。我們?應(yīng)該充?分利用?這個(gè)橋?梁,把?宿舍這?個(gè)小單?位搭建?成為同?學(xué)們交?流學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)和?心得的?平臺(tái),?成為大?家互相?幫助,?互相競?爭的一?個(gè)小舞?臺(tái),努?力把宿?舍建設(shè)?成為學(xué)?習(xí)型宿?舍。?正是有?這樣的?思想,?我們班?級(jí)在_?___?-__?__學(xué)?年的學(xué)?習(xí)中才?保持了?優(yōu)異的?學(xué)風(fēng)。?每天早?上都可?以見到?我們班?有同學(xué)?早早地?在教室?里學(xué)習(xí)?,子夜?也可以?在路燈?下看到?他們抱?著書從?教室歸?來的身?影。課?余時(shí)間?,同學(xué)?們大多?數(shù)都喜?愛在自?習(xí)室度?過,西?教是我?們專業(yè)?特有的?教室,?這里為?我們班?同學(xué)提?供了一?個(gè)好的?交流和?學(xué)習(xí)的?環(huán)境,?這里讓?我們碰?撞出了?許多創(chuàng)?作的_?___?和智慧?的火花?,這里?也是我?們?cè)鰪?qiáng)?同學(xué)間?情誼的?場所。?我們?班的同?學(xué)中不?乏成績?優(yōu)異者?,在大?二的專?業(yè)綜合?成績測?評(píng)中,?我們班?成績優(yōu)?異。正?是他們?所起的?帶頭標(biāo)?兵作用?帶動(dòng)了?全班同?學(xué)認(rèn)真?刻苦的?學(xué)習(xí)風(fēng)?氣,使?得我們?班的學(xué)?習(xí)成績?在這一?年取得?了長足?的進(jìn)步?。在本?學(xué)年中?我們班?的四六?級(jí)通過?率都名?列前茅?(班級(jí)?___?_個(gè)人?參加四?級(jí)考試?,通過?___?_個(gè);?六級(jí)考?試通過?了__?__個(gè)?);目?前班里?通過計(jì)?算機(jī)二?級(jí)考試?的同學(xué)?相對(duì)較?少,但?我們堅(jiān)?信,經(jīng)?過今年?考試后?,我們?班多數(shù)?同學(xué)都?能通過?二級(jí)考?試);?班上同?學(xué)有多?位取得?了國家?勵(lì)志獎(jiǎng)?學(xué)金,?校長獎(jiǎng)?學(xué)金,?銘城獎(jiǎng)?學(xué)金等?。這些?成績無?不鼓舞?著我們?大家更?加努力?地學(xué)習(xí)?與前進(jìn)?。除?了班級(jí)?優(yōu)秀的?同學(xué),?我們班?上學(xué)期?僅有一?人掛科?,而且?在補(bǔ)考?通過了?考試。?這足夠?說明我?們班_?___?成績很?很突出?的。?當(dāng)然我?們也清?楚我們?的成績?還有進(jìn)?一步提?升的空?間。新?學(xué)期伊?始,無?論過去?成績的?好與差?,全班?同學(xué)都?會(huì)戒驕?戒躁,?滿懷_?___?再次投?入到緊?張的學(xué)?習(xí)中去?。我們?期盼今?年必定?又是一?個(gè)豐收?的年份?。三?、班級(jí)?生活?我們一?起努力?,一起?拼搏,?一起走?過四季?,走出?了屬于?我們建?筑學(xué)_?___?班多姿?多彩、?充滿收?獲的一?年。流?逝的是?歲月,?不變的?是情誼?,那些?流逝的?日子見?證了我?們?nèi)找?深厚的?情誼;?目睹了?我們堅(jiān)?持不懈?的奮斗?。我?們來自?天南海?北的_?___?個(gè)人共?同組成?了一個(gè)?班__?__,?這是一?種難得?的緣分?。我們?一起學(xué)?習(xí)也一?起生活?,我們?相親相?愛,就?是彼此?的家人?。俗話?說“每?逢佳節(jié)?倍思親?”,但?是這種?感慨不?會(huì)屬于?我們,?因?yàn)槲?們建筑?學(xué)__?__班?就是一?個(gè)大家?庭。中?秋佳節(jié)?,我們?會(huì)一起?相約美?麗的夜?空下,?共同欣?賞空中?的明月?,暢聊?天下,?既渡過?了歡快?的時(shí)光?,又相?互解了?彼此的?思鄉(xiāng)之?情。元?旦節(jié),?我們還?曾__?__了?___?_包餃?子,聚?餐,唱?歌聯(lián)歡?等活動(dòng)?,既豐?富了大?家的課?余生活?,又增?進(jìn)了同?學(xué)之間?的了解?,給大?家一個(gè)?展現(xiàn)自?我的平?臺(tái),而?且促進(jìn)?了班級(jí)?情誼,?增強(qiáng)了?班級(jí)凝?聚力。?作為?一個(gè)與?科技和?藝術(shù)緊?密相連?的專業(yè)?—設(shè)計(jì)?創(chuàng)新理?所當(dāng)然?的成為?了我們?生活主?題之一?。學(xué)校?舉行的?各類科?技比賽?,總會(huì)?有很多?同學(xué)踴?躍參加?。比如?結(jié)構(gòu)創(chuàng)?新大賽?,每次?都會(huì)有?超過半?數(shù)的同?學(xué)參加?,并且?也有同?學(xué)取得?可喜的?成績。?除此之?外,我?們班的?同學(xué)參?加的科?創(chuàng)項(xiàng)目?有四個(gè)?;挑戰(zhàn)?杯項(xiàng)目?一個(gè);?cad?技能考?試全部?通過;?并且同?學(xué)積極?參加一?些校外?的技能?培訓(xùn)?,并且?拿到了?相應(yīng)的?結(jié)業(yè)證?書。?此外同?學(xué)們暑?期還積?極投身?到社會(huì)?實(shí)踐中?去,用?所學(xué)的?知識(shí)回?報(bào)社會(huì)?,服務(wù)?社會(huì)。?其中收?獲了不?少的社?會(huì)實(shí)踐?報(bào)告,?有一個(gè)?實(shí)踐隊(duì)?受到了?社會(huì)的?___?_,社?會(huì)反應(yīng)?強(qiáng)烈。?我們?一起前?進(jìn),我?們一起?努力,?因?yàn)槲?們是一?個(gè)整體?;我們?一起歡?笑,我?們共

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