父與子的閱讀總結(jié)范本

第12頁共12頁父與子的?閱讀總結(jié)?范本這?個暑假，?我讀了《?父與子》?這本漫畫?書，雖然?這本書沒?有文字，?只有彩色?的圖片，?但是這本?書還是讓?我看了許?多遍，非?常受我的?歡迎。說?真的，第?一次看到?這本書時?，剛翻了?幾頁，心?里就想：?這本書就?單單一些?圖片，沒?什么好看?的。可媽?媽說這是?這本書是?好書，應(yīng)?要出__?__元錢?買，沒辦?法“母命?難違”。?回到家?，我開始?看起了這?本書。書?中的這位?父親長著?大胡子，?光禿禿的?腦袋瓜兒?，下面長?著一個與?頭不相稱?的身子，?身上穿著?一件黑馬?甲和一條?的白褲子?。一雙圓?圓的眼睛?里，張著?兩只比芝?麻還要小?的眼珠。?只要看一?眼這位長?相滑稽的?父親。我?突然醒悟?到，我之?前的感覺?是錯的，?這的確是?一本好書?。因為這?里面的小?故事，都?是我們身?邊的事兒?，作者用?藝術(shù)把它?給夸張化?了!如?《引書如?室》這個?故事：傍?晚，該吃?晚飯了，?父親、母?親都坐在?了飯桌前?，可兒子?哪兒去了??于是，?母親便命?令父親去?找兒子。?父親挺著?大腹便便?的肚皮，?去臥室找?兒子。這?時候，兒?子正趴在?地上看有?趣的書呢?!看到父?親的來臨?，兒子仿?佛接到了?“圣旨”?，馬上便?走出了房?間。咦??餐廳怎么?又缺了個?人?哦，?正在書的?前面趴著?的父親還?沉浸在書?中呢。這?時候的父?親像一個?老頑童，?全然不顧?妻子和兒?子正在餐?桌前餓得?“咕咕”?叫。沉浸?在書里，?看到精彩?之處，還?在地板上?飛快地跺?幾下腳呢?!肥腸滿?肚的肚子?把屁股壓?得老高，?拖著腮幫?子的雙手?，這可真?有趣。?在看這本?書時，我?不時發(fā)出?咯咯的笑?聲。我也?可以說出?其中大概?的內(nèi)容，?這就說明?我可以看?懂了。說?到這，你?們肯定會?問，不是?說這書沒?文字，你?是怎么知?道的呢??是的，正?因為這書?沒文字，?才讓我看?著上的生?動形象的?畫面，發(fā)?揮自己的?想象。這?不僅培養(yǎng)?了我們的?觀察能力?，而且還?能把他的?語言在畫?中轉(zhuǎn)述給?別人聽，?真是一舉?兩得。書?中很多故?事都能使?讀者在幽?默的同時?體會出更?深的寓意?。使人明?理。這就?是我喜歡?這本書的?原因。?讀書，要?讀能讀懂?，有意義?的書?！?父與子》?這本書，?讓我的假?期有了許?多歡樂。?父與子?的閱讀心?得（二）?《父與?子》是一?本世界著?名的連環(huán)?漫畫集。?這是一本?雅俗共賞?、老少咸?宜的好書?，希望會?贏得大家?的喜愛。?這本漫?畫集的作?者是?！?奧·卜勞?恩。不滿?____?歲時，他?的名字已?響徹畫壇?。卜勞?恩的漫畫?之廣受歡?迎，決不?是偶然的?。它具有?許多鮮明?的特點：?—洗練?的筆墨。?卜勞恩的?漫畫通常?只有寥寥?數(shù)筆，卻?使畫中父?親與兒子?的形象躍?然紙上，?一驚一疑?，一喜一?怒，栩栩?如生。如?《自衛(wèi)的?雪人》：?兒子堆了?個雪人，?好事之徒?加以破壞?，于是父?子合作，?繪制了雪?人的腦袋?和衣服，?由父親扮?做雪人，?當好事之?徒再來故?伎重演時?，就只有?吃虧的份?了?！?真是的感?受?！陡?與子》這?本漫畫集?不僅凝結(jié)?了卜勞恩?與兒子克?里斯蒂安?之間的濃?烈親情，?而且還融?入了卜勞?恩與他自?己父親之?家的銘心?摯愛，因?而心手掂?來便能打?動讀者。?如《意外?的禮物》?：兒子本?來給父親?準備了一?件禮物，?是扔標槍?者的微型?雕塑。但?過于興奮?，奔跑間?跌了一跤?，雕塑別?摔得粉碎?。父親并?沒有責怪?兒子，而?從塑像碎?片中揀出?那根標槍?，用來捅?煙斗，于?是父親和?還在啼哭?中的兒子?抱在一起?了。當然?，事情并?不都“化?兇為吉”?，有時也?會“化吉?為兇”。?—生活?的情趣。?人們之所?以喜愛《?父與子》?這本書，?很重要的?一個原因?是書中充?滿生活的?情趣。如?《魚兒的?信》：父?親在垂釣?，兒子卻?悄悄寫了?一封信，?然后神不?知鬼不覺?的下水把?信掛在了?釣鉤上。?等父親釣?上來一看?，竟是一?封“魚兒?的信”，?上書：“?我們今天?不愿來。?敬禮!”?這的確是?淘氣，但?淘氣后面?不也蘊含?著兒子的?智慧和父?子間難得?的情趣嗎??—人?生的哲理?。卜勞恩?的漫畫當?然會給人?巨大的愉?快和難得?的樂趣，?但不止這?些。讀者?在發(fā)出會?心的微笑?之余，還?會陷入深?沉的思索?，領(lǐng)悟到?某種人生?的哲理。?如《痛苦?的自我批?評》：兒?子想要拿?小火車頭?去玩，父?親不準，?兒子哭了?，呼氣還?是不準，?最后總算?把小火車?頭給了兒?子。這時?父親去照?鏡子，鏡?子中兇狠?的尊榮實?在很不雅?觀，于是?父親便拿?起鞭子來?大自己的?屁股。這?樣的自責?難道不能?給做家長?的某種啟?發(fā)嗎??愿《父與?子》代代?相傳，愿?這本書蘊?含的情趣?和哲理永?遠給人歡?樂和啟迪?!父與?子的閱讀?心得（三?）作為?人類思想?精華的名?著書籍，?一向都是?大家在學?習和參考?的典范，?也是一種?文化傳承?的必修課?。讀后感?與其看做?是種作業(yè)?還不如看?做是一次?對于原著?作者的思?想交流、?碰撞。本?欄目為大?家?guī)Ыo了?超多的名?著讀后感?資料，期?望大家在?那里能找?到相同的?火花，多?交流。?我認為每?人都經(jīng)歷?過父愛，?我也不例?外。記得?那次，我?半夜流鼻?血了。爸?爸又是擦?面，又是?拍額頭。?我又不停?地動，過?了一個小?時，爸爸?最后幫我?止住了鼻?血，我們?又回去睡?了。這不?是父愛嗎?還記得有?一次我生?病了，爸?爸天天跑?來送湯送?藥，又帶?我去看病?，看了一?家醫(yī)院又?看另一家?醫(yī)院，喝?完一個藥?方又喝另?一個藥方?。我最后?透過做理?療才好了?，每次做?理療，爸?爸的汗總?是流得全?身都是。?這不是父?愛嗎更記?得有一次?，我做錯?事了，他?不會打我?，只會溫?和地跟我?說道理。?這不是父?愛嗎如?果說母愛?是無微不?至的，那?父愛就是?執(zhí)著的，?相信兒子?的。我們?的父親是?多么愛我?們，所以?我們也要?懂得感恩?，和父親?相互信任?。才能像?課文中的?父子那樣?幸福。?這篇課文?中的父子?是多么情?深，父親?相信兒子?沒有死，?兒子就相?信父親會?來救他，?最后，他?們團聚了?。這就是?父愛。?《地震中?的父與子?》給了我?一個啟示?：父愛、?母愛一樣?偉大!?父與子的?閱讀心得?（四）?《父與子?》這本書?講的是長?著刺猬頭?、調(diào)皮、?可愛、喜?歡搞惡作?劇的兒子?。長著大?胡子、和?藹、善良?、又經(jīng)常?被人嘲笑?的父親，?他們演出?了一場場?生動又好?玩的畫面?，看后使?我們哈哈?大笑，回?味無窮。?比如說?，爸爸會?把夢與現(xiàn)?實搞混，?爸爸夢見?兒子在拔?小天使的?羽毛，等?他醒來后?，發(fā)現(xiàn)兒?子真的在?玩羽毛，?就打了他?，其實兒?子是在玩?普通的羽?毛。兒子?呢，也很?有趣。一?天兒子回?家，發(fā)現(xiàn)?家里窗戶?不停地冒?煙，以為?著火了。?于是話不?說就沖了?一桶水進?去，結(jié)果?，把爸爸?淋成了落?湯雞。其?實，是爸?爸在抽煙?。我最喜?歡的是《?戰(zhàn)爭允許?一切手段?》這一篇?故事，講?的是兒子?和父親在?浴缸里玩?船模大戰(zhàn)?，兒子勁?太小，總?是打不中?父親的船?模，父親?卻百發(fā)百?中，這下?兒子可生?氣了，正?當爸爸得?意揚揚得?把兒子的?船模放進?水里的時?候，兒子?打開浴頭?，把爸爸?林成了落?湯雞，爸?爸灰心喪?氣的去換?衣服的時?候，兒子?卻興高采?烈的把爸?爸的船模?一個又一?個的扔進?水里，由?此可見兒?子是多么?聰明、頑?皮、可愛?!這樣?的故事還?有很多很?多，看了?他們的書?，圖畫中?的含義，?使我很受?啟發(fā)和教?育，我也?想起了我?跟爸爸一?些有趣的?事。雖然?他們兩個?都有缺點?，但他們?兩個父子?感情深厚?，心地善?良，純真?可愛，熱?心助人，?我非常喜?歡他們。?父與子?的閱讀心?得（五）?《父與?子》是俄?國十九世?紀批判現(xiàn)?實主義作?家屠格涅?夫的代表?作。作品?主要描寫?了年輕的?知識分子?與自由貴?族之間的?沖突。通?過父輩的?頑固保守?與子輩的?自由新潮?的沖撞，?表現(xiàn)了當?時俄國農(nóng)?奴制的社?會生活狀?況及社會?矛盾的激?化。書中?人物較少?，情節(jié)也?不復(fù)雜，?讀來比較?輕松，是?讀外國名?著中少有?的感覺。?掩卷而?思，卻總?也抹不去?巴扎羅夫?的父親對?巴扎羅夫?的那份摯?愛的真情?。雖然認?識與觀念?不一致，?伊萬諾維?奇對兒子?的關(guān)愛卻?無時無刻?不存在。?害怕兒子?走了，害?怕兒子吃?住不好，?不忍傷著?，愛到“?畢恭畢敬?”的地步?。有一種?“惹”不?起的意味?。真是可?憐天下父?母心。言?語過重了?，兒子便?不理他了?;關(guān)心得?過繁了，?兒子覺得?麻煩也關(guān)?門不理了?。兒子一?有點高興?，兩口子?也高興不?已，讓人?覺得他們?一切都是?為兒子而?活，為兒?子而忙碌?。兒子得?了傳染病?死后，還?一直在兒?子的墳前?祭奠，其?悲苦，其?哀痛，深?深震撼著?讀者的心?靈。這?與現(xiàn)實中?的父母有?何區(qū)別啊?，兒女們?上了二十?多，有幾?家不是湊?乎著批評?與湊乎著?關(guān)心?把?小時明明?白白的愛?都轉(zhuǎn)入隱?蔽與地下?，惹不起?的兒女們?一一一一?他們敢頂?撞，敢笑?你老古董?，敢離家?出走。父?母只能握?著風箏軸?，看遠近?得放線，?怕飛遠見?不著，拉?太緊怕線?斷。一顆?懸著的心?經(jīng)常牽掛?著，愛得?更加艱苦?，更加酸?楚……?讀后深感?作者對小?說整體的?把控。每?每是情節(jié)?高潮時，?便也戛然?而止了，?讓人回味?無窮，和?詩的那種?張力一般?給人以無?限的想象?空間。有?一種余韻?未盡、玩?不盡興的?感慨!使?人想起“?花未開全?月未圓”?的話來，?或許這就?是文學作?品的黃金?分割點??就是文學?作品的穴?位所在??一書一?得，每讀?一本好書?就是對靈?魂的一次?洗禮，就?是對心田?的一次澆?灌。其中?的美妙與?驚喜，不?讀者何以?知之?古?今中外多?少偉人大?家終生手?不釋卷、?孜孜苦讀?，苦耶??樂耶??父與子的?閱讀總結(jié)?范本（二?）這個?暑假，我?讀了《父?與子》這?本書，雖?然這本書?沒有文字?，只有圖?片，但這?本書還是?那么受我?的歡迎。?說真的，?我第一次?看到這本?書時，心?里就想：?這書沒文?字就單單?一些圖片?，這簡直?就不是書??？蓩寢?說這是這?本書是好?書，一定?要買，沒?辦法“母?命難違”?。回到?家，我開?始看起了?這本書，?書中的這?位父親長?著一大把?胡子，光?禿禿的腦?袋瓜兒下?面長著一?個與頭不?相稱的肥?大的身子?，身上穿?著一件百?年不換的?黑馬甲和?一條腰身?寬大的白?褲子。一?雙比圓圓?的眼睛里?，張著兩?只比芝麻?還要小的?眼珠。只?要看一眼?這位長相?滑稽的父?親。我突?然醒悟到?，我之前?的猜測是?錯的，這?是一本好?書。因為?這里面的?小故事，?都是我們?身邊的事?兒，著作?用有趣而?滑稽的藝?術(shù)把它給?夸張化了?!如：?《引書如?室》，傍?晚，該吃?晚飯了，?父親、母?親都坐在?了飯桌前?，可兒子?哪兒去了??于是，?母親便命?令父親去?找兒子!?父親挺著?大腹便便?的肚皮，?去找兒子?。這時候?，兒子可?正趴在地?上看有趣?的小人書?呢!看到?父親的來?臨，兒子?仿佛接到?了“圣旨?”，馬上?便走出了?房間。咦??餐廳怎?么又缺了?個人?哦?，讓我數(shù)?一數(shù)：媽?媽，兒子?，還少了?誰呢?當?然是正在?書的前面?趴著的父?親啦。這?時候的父?親象一個?老頑童，?全然不顧?妻兒正在?餐桌前餓?得“咕咕?”叫，沉?浸在小人?兒書里，?看到精彩?之處，還?在地板上?飛快地跺?幾下腳呢?!肥腸滿?肚的肚子?把屁股壓?得撅得老?高，拖著?腮幫子的?雙手，可?真有趣…?…在看?這本書時?，我會不?時發(fā)出咯?咯的笑聲?。也可以?說出其中?大概的內(nèi)?容，這就?說明他可?以看明白?圖意。說?到這，你?們肯定會?問，不是?說這書沒?文字，你?是怎么知?道的呢??是的，正?因為這書?沒文字，?才讓我看?著上的生?動形象的?畫面，發(fā)?揮自己的?想象，不?僅培養(yǎng)了?孩子的觀?察能力，?而且還能?把他內(nèi)在?的語言轉(zhuǎn)?述給別人?聽，發(fā)展?了語言思?維，真是?一舉兩得?。書中很?多故事都?能使讀者?在幽默的?同時體會?出更深層?的寓意。?使人明理?。書中的?《現(xiàn)實的?教育》就?是講了父?親在看一?本《教育?不能體罰?〉的書，?可兒子卻?在旁邊大?喊大叫，?被父親打?了一頓;?《恩將仇?報》則敘?述了父子?從蟒蛇口?中救下了?豹，卻被?豹所追趕?;《獨創(chuàng)?的魚網(wǎng)》?描繪了父?子倆發(fā)揮?想象，用?衣服編成?網(wǎng)，捕了?很多的魚?;《袋鼠?的友誼》?就教育人?們要和動?物友好相?處。我?要謝謝這?位德國作?家卜勞恩?：“是你?帶領(lǐng)著我?們走進了?幽默漫畫?的世界。?”父與?子的閱讀?心得（二?）《父?與子》講?述了一個?貧苦家庭?父親與兒?子的爭執(zhí)?不休。文?中的父親?就如一根?鐵索，牢?牢套在兒?子的脖子?上，不容?絲毫的喘?氣，即使?是再多的?自己的部?隊，他也?不允許從?兒子嘴里?蹦出半句?對他不好?的話;但?他又是一?位偉大的?父親，他?為愁苦的?日子白了?頭，卻自?己從不傾?訴，他將?全部的心?血都用在?兒子身上?，受盡了?社會上的?白眼，吃?了別人上?下八輩子?吃過的苦?……這?不由讓我?想起我的?父親。?興許這篇?文章講述?的就是我?和父親。?我總是與?父親爭執(zhí)?，但最終?落淚的總?是我，他?總是以家?長的身份?來壓制我?，盡管是?他的部隊?。他的自?以為是有?時令我很?反感，隨?便地說上?一句，換?回的就是?一頓臭罵?，甚至和?我動手。?我在家開?始變得少?言寡語，?有時看到?父母就避?而繞之，?盡量地在?他們面前?少說一句?話，少做?一個動作?，以免惹?來麻煩。?甚至我有?時看到父?親便心頭?一顫，不?知所措。?因此，我?常常在父?親的背后?惡狠狠地?頂上一眼?，以消心?頭之氣。?不，父?親以前不?是這樣的?，他是關(guān)?愛我的，?可愛的，?幽默的，?眨眼間，?全不見了?，我是生?活在夢幻?還是現(xiàn)實?，連我自?己也不清?楚。仔細?一想，似?乎源頭應(yīng)?該在兩年?前，父親?有了第二?個女兒，?也就是我?的妹妹。?于是，我?將所有的?仇恨都怪?哉幼小無?知的妹妹?頭上，但?妹妹又是?那樣的天?真爛漫和?可愛，視?仇恨靠近?她時又消?失了，一?干二凈，?對妹妹，?更多是寵?愛。但?是父親對?妹妹表面?看來關(guān)愛?倍加，但?也不是非?常仔細：?妹妹出生?四個月便?被他剪指?甲剪了一?塊皮。他?一個人獨?自下樓，?隨后便是?妹妹從樓?上滾下來?。此類事?太多了，?但父親似?乎不以為?然，認為?小孩摔摔?沒事，便?笑笑而過?。我真想?破口大罵?，但能怎?樣，在多?也無濟于?事。今?天，父親?沒回來，?已經(jīng)__?__點了?，他已開?車出近_?___個?小時了，?就我和妹?妹在家，?我心中泛?起莫名的?不安。文?章《父與?子》的結(jié)?局就以泛?起出車禍?而死，兒?子大聲呼?喚，破口?大罵也不?能是父親?在站起來?指著他的?鼻子來批?評他了…?…兒子連?著幾天陷?入恐慌，?失去父親?怎么辦，?以后怎么?辦……兒?子心在不?安也只能?默默承受?。父與?子的閱讀?心得（三?）最近?我看了一?本漫畫書?叫《父與?子》，覺?得十分有?趣，就想?推薦給大?家。《?父與子》?講的是一?個父親和?兒子之間?發(fā)生的許?多故事，?其中最有?趣的一個?小故事是?《吸引人?的書》，?講的是父?親買了一?本十分引?人入勝的?書，父子?倆都全神?貫注地看?書，父親?干活時眼?睛還盯著?書看，結(jié)?果把泡好?的茶倒進?了帽子里?，洗澡時?又忘記脫?衣服。我?爸爸也非?常愛讀書?，讀起書?來很專注?，看到精?彩之處忍?不住哈哈?大笑，弄?得我和媽?媽莫名其?妙。他喜?歡邊看書?邊喝水，?喝水時眼?睛也不離?書，水經(jīng)?常被喝到?脖子里面?……鬧出?不少笑話?。爸爸?和我都很?愛運動，?《鍛煉成?名手》簡?直是我和?爸爸的寫?照，爸爸?有空就陪?我鍛煉身?體?；@球?場上常常?出現(xiàn)我和?爸爸的身?影，每次?我爬云梯?，都能聽?見大家的?嘖嘖稱贊?，我感到?很自豪。?我現(xiàn)在身?體練得很?健壯，籃?球水平不?斷提高，?總有一天?，我會超?過爸爸，?爸爸希望?我長大后?到nba?打球。?爸爸不僅?是我的長?輩，更是?我的良師?益友。他?像我的老?師，和我?一起看書?學習，一?起念詩，?教會了我?很多知識?。他更是?我的朋友?，和我一?起聊天，?一起運動?，一起玩?游戲……?我愛我的?爸爸。?父與子的?閱讀心得?（四）?父愛是偉?大的。無?論你犯了?多大的錯?誤，他總?會用他寬?大的胸膛?去包容你?，有時候?，還會因?為對你狠?心，而過?分自責，?當你被別?人欺負時?，他總會?第一時間?站出來保?護你，當?你傷心時?，他總會?想盡一切?辦法，來?逗你開心?，在孩子?面前，父?親永遠是?一個童心?未泯的孩?子，和我?們一起開?心玩耍。?我對父親?有這些感?悟，完全?是來自于?現(xiàn)實生活?的父愛和?《父與子?》這本書?。在《?父與子》?這本書中?使我感受?到了作者??！W·?卜勞恩和?他的孩子?克里斯蒂?安日常生?活中那種?父親對兒?子的關(guān)愛?，比如”?按部就班?”的這篇?漫畫里講?了有一次?兒子打翻?一瓶墨水?，父親要?打他，結(jié)?果看見了?兒子的褲?子破了一?個洞，就?叫他站在?那不許動?，然后他?去拿針線?幫兒子把?褲子縫上?，縫好了?以后，他?父親才繼?續(xù)收拾他?，這里可?以看出他?父親在想?教育他時?，更先注?重的是兒?子的外表?形象，從?這就可以?感覺到他?父親對他?兒子的關(guān)?愛，讓我?感受到父?親擁有寬?大胸懷的?漫畫就是?“足球”?這篇，講?了有一天?父親和兒?子在踢球?的時候，?兒子一不?小心把球?踢進了下?水道，父?親爬下去?撿球，而?兒子就在?下水道旁?等，過了?一會，兒?子看見父?親的腦袋?正在往上?升，誤以?為是自己?的球，馬?上過去大?力地踢了?一腳，他?父親大叫?一聲，對?兒子說這?是我的腦?袋，兒子?聽了感覺?他把父親?的腦袋踢?疼了，于?是便大哭?起來，父?親看見了?，馬上把?他抱起，?盡管父親?被踢出一?個包，但?他還是安?慰兒子說?，兒子，?別哭了，?爸爸不疼?。從父親?忍著疼痛?安慰兒子?，就可以?看出父親?對孩子有?著寬大的?胸懷，這?本書我看?到最多的?就是父親?對孩子的?溺愛，如?：“騎馬?”這篇漫?畫，講了?兒子一哭?鬧要“騎?馬”，他?父親就立?刻趴下來?給他當馬?騎，兒子?想騎著父?親上街，?他父親就?讓他騎著?上街，有?一條狗擋?住了他們?的去路，?父親就吼?了一聲把?狗給嚇跑?了，再比?如：“假?期第一天?”這篇漫?畫，講了?，假期第?一天時，?父親趁兒?子沒有睡?醒時，悄?悄地把兒?子送到動?物園里，?使兒子醒?來看見周?圍的動物?，認為是?自己在做?夢呢!?其實對于?我來說《?父與子》?這本書里?的父親與?兒子就像?是同一個?人，在兒?子遇到困?難時，父?親就會立?刻出現(xiàn)在?他面前，?兒子是父?親的影子?，兒子會?對父親的?所作所為?而感到自?豪，而父?親只會因?為有一個?健康的兒?子而感到?滿足。在?現(xiàn)實中也?一樣，父?親是我們?小時候的?英雄，是?我們背后?永遠最堅?強的后盾?，無論你?遇到什么?困難，他?總會挺身?而出，所?以對我來?說父愛是?偉大的!?父與子?的閱讀心?得（五）?這個暑?假，我讀?了《父與?子》這本?漫畫書，?雖然這本?書沒有文?字，只有?彩色的圖?片，但是?這本書還?是讓我看?了許多遍?，非