【人教版】初一七年級(jí)生物下冊(cè)《3.第三節(jié) 青春期》教案_第1頁(yè)
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第三節(jié)

青春期教目知目.能描述青春期生理和心理的發(fā)育特點(diǎn)。.知道青春期男、女生出現(xiàn)的生理現(xiàn)象:遺精與月經(jīng)及生理期衛(wèi)生。能目會(huì)分析、繪制坐標(biāo)曲線圖,培養(yǎng)觀察、分析、對(duì)比與總結(jié)能力。情態(tài)價(jià)觀.通過(guò)討論和交流,關(guān)注自己和同學(xué)的身體變化,共同健康地度過(guò)青春期。培健康的審美觀和正確的道德觀、價(jià)值觀。重青春期生理和心理的育特點(diǎn)難分析、繪制坐標(biāo)曲線圖。教過(guò)【設(shè)境導(dǎo)課】同學(xué)們正在步入一個(gè)重要的發(fā)育時(shí)期——青春期個(gè)人生長(zhǎng)發(fā)育發(fā)生變化的重要時(shí)期在這個(gè)時(shí)期自己和同學(xué)們身發(fā)生了哪些變化?以后還會(huì)有哪些變化呢怎樣面對(duì)這些變化?”是我們健康度過(guò)青春期的關(guān)鍵?!绢}引導(dǎo)主究結(jié)合課本內(nèi)容進(jìn)行自主探究,并解決以下問(wèn)題。一青期的身體變化分析課本的標(biāo)曲線圖并解決相對(duì)應(yīng)的討論題。青春期身體變化的顯著特點(diǎn)有哪些?進(jìn)入青春期后隨著器官的迅發(fā)育,男、女生出現(xiàn)的生理現(xiàn)象分別是什么?男女生為什么會(huì)出現(xiàn)遺精和月經(jīng)現(xiàn)象?女生在月經(jīng)期應(yīng)注意那些衛(wèi)生狀況?二青期的心理變化及其衛(wèi)生對(duì)照課P14圖合自身實(shí)際,與同學(xué)交流討論,青春期出現(xiàn)過(guò)哪些心理矛盾?應(yīng)當(dāng)怎樣第頁(yè)共3頁(yè)正確處理?【示流釋解】根據(jù)問(wèn)題提綱自主學(xué)習(xí),組內(nèi)交流。師生之間共同分析、感悟、提升:根據(jù)坐曲線圖中橫縱坐標(biāo)所代表的意義顯示曲線變化的內(nèi)涵男女身高突增的年齡不相同,女生早于男生;男、女生睪丸和卵巢開(kāi)始迅速發(fā)育的時(shí)間也不相同,女生也早于男生且女生身高突增年齡與相對(duì)應(yīng)的睪丸和卵巢開(kāi)始迅速發(fā)育的時(shí)間是相一致的。所說(shuō)男孩和女孩型的變化與睪丸和卵巢的發(fā)育有關(guān),睪丸和卵巢的發(fā)育還影響著男、女生的第二性征發(fā)育變化。青春期理的變化影響著男女生心理的變化在這一過(guò)程中我們要以科積極向上的思想面對(duì)這種變化,自尊、自愛(ài)、自重,形成健康的審美觀,正確的價(jià)值觀、思想觀和道德觀?!疽罢垢刑帷?.在我國(guó)古代封建社會(huì)的皇宮內(nèi),生活著一類(lèi)特殊的人群——太監(jiān),他們既不像女性,又不具備男性的第二性征;常言道大十八變,越變?cè)胶每从帽菊滤鶎W(xué)知識(shí)解釋以上兩種現(xiàn)象。提示:睪丸和卵巢分泌的雄性與雌性激素影響男女的第二性征發(fā)育變化。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)的黃金時(shí)期,對(duì)剛剛步入青春期的我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、交友、娛樂(lè)等方面有什么樣的要求、目標(biāo)、建議、困惑、矛盾……與家長(zhǎng)和老師交流,請(qǐng)你以一封信的形式寫(xiě)一,讓家長(zhǎng)和老師幫我們健康順利的度過(guò)青春期吧!【固練自檢】完成鞏固訓(xùn)練,進(jìn)行自我檢測(cè)。推薦學(xué)生代表回答,學(xué)生互評(píng)題目說(shuō)出做題思路)第頁(yè)共3頁(yè)【理結(jié)反升】.回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí),將本節(jié)知識(shí)進(jìn)行梳理。顯著特點(diǎn):身高突增,神經(jīng)系統(tǒng)、心臟和肺等器官功能增強(qiáng)。身體變化突出特點(diǎn)官速發(fā)育分出現(xiàn)遺精和月經(jīng)等第二性征。青春期特點(diǎn)意萌動(dòng)與性接近異產(chǎn)生朦朧依戀皆屬正常。心理變化衛(wèi)生:與同學(xué)互相幫助,與家長(zhǎng)、老師多交流,健康度過(guò)青春期。.談?wù)劚竟?jié)課的學(xué)習(xí)收獲及感悟。.青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,我們要正確認(rèn)識(shí)自己身

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