【部編版】初一七年級道德與法治下冊《第1課時 生活需要法律》教案

第四單元走進法治天地第九課第課時

法律在我身邊生活需要律1

【教學目標】情感、態(tài)度與價值觀目標能力目標知識目標

激發(fā)學生學習法律知識的興趣；學會尊重法律，遵守法律，初步樹立法治意識和法律觀念通過對生活與法律關(guān)系的學習夠體會法律在社會生活中的作用通過對法治的學習和思考，提高學生對問題的理解能力和歸納能力知道生活需要法律保障，人的一生與法律相伴；了解法律產(chǎn)生的過程；體會法律對生活的作用識生活與律的關(guān)系我國法治建設(shè)的發(fā)展歷程，懂得依法治國的重要意義【重點難點】教學重點：生活與法律息息相關(guān)法治的意義。教學難點：法律的產(chǎn)生和本質(zhì)。2

一、導入新課《人民的名義》趙德漢原型：億司長魏某國家能源局煤炭司原副司長魏某平時衣著簡樸，經(jīng)常騎一輛舊自行車上班，絲毫看不出家藏萬。然而，這樣的窮酸是裝出來的。他還專門買了套房子放錢，受賄金額最終被認定為2.1億元。魏案成了新中國成立以來，檢察機關(guān)一次起獲贓款現(xiàn)金數(shù)額最大的案件。2016年10月日法院以受賄罪、巨額財產(chǎn)來源不明罪判處魏某死刑，緩期二年執(zhí)行，剝奪政權(quán)利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)。(體播放視頻——億元司長金清查畫面曝)教師總結(jié)：法律是治理國家的重，為我們的成長提供文明有序、和諧自由的空間。法律與我們的生活密切相關(guān)，這一節(jié)課就讓我們共同來探討法律與生活的關(guān)系這個話題。二、新課講授目標導學一：生活與法律息息相(一)法律與生活活動一：材P84運用你的經(jīng)驗——法律與我們息息相關(guān)想一想：(1)圖片中體現(xiàn)了哪些法律？能列舉一些與我們生活密切相關(guān)的法律嗎？提示：老年人權(quán)益保障法、義務育法、環(huán)境保護法。食品安全法、建筑法、道路交通安全法、治安管理處罰法、婚姻法、未成年人保護法、大氣污染防治法等。(2)如果沒有這些法律，我們的活會怎樣？提示：如果沒有法律，就像道路有交通信號燈一樣，車會橫沖直撞，交通癱瘓，安全事故頻發(fā)。如果沒有法律，社會生活就會沒有秩序，人類隨心所欲，帶來的是自己的滅頂之災。強調(diào)：活需要法律，生活離不開法律?；顒佣翰腜85探究與分享——理解法律滲透到社會的方方面面上述行為都是自覺的嗎？有人認為，只要不違法犯罪，不惹上官司，法律就離自己的生活很遙遠。你贊成這一觀點嗎？(3)小組活動：請舉例說明法律無處不在的，例如網(wǎng)絡(luò)、學校、小區(qū)、公共場所、餐館、商場等。1教師總結(jié)：生活中的各種社會關(guān)，不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào)，而且需要法律來調(diào)整。法律不僅服務于人們的當前生活，而且指導著人們未來的生活。(二)法律與個人活動三：利義務相伴一生李華參軍前是個勤奮學習的學生2014年員后到電廠工作，由于工作努力，又被評為縣人大代。他每月寄800元給鄉(xiāng)下年邁的父母，并自覺交納個人收入調(diào)節(jié)稅。材料中的李華享有哪些權(quán)利？履行了哪些義務？將下面的表格填寫完整。李華的經(jīng)歷勤奮學習參軍電廠工作被評為縣人大代表自覺交納個稅

享有的權(quán)利受教育勞動選舉權(quán)和被選舉權(quán)

履行的義務受教育依法服兵役勞動依法納稅想一想：法律與個人有什么關(guān)系教師講述：在我國，我們一生都有法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須履行法律規(guī)定的各項義務。法律規(guī)定的權(quán)利和義務為我們每個人提供了自由生存和發(fā)展的空間。活動四：材P86探究與分享——法律相伴一生學生自主獨立完成教材P86連線。將學生分成若干小組，每個小組探討：我們的主要權(quán)利有哪些？相應的法律是什么？提示：下表。我們的權(quán)利生命健康權(quán)人身自由權(quán)人格尊嚴權(quán)受教育權(quán)智力成果權(quán)財產(chǎn)權(quán)勞動權(quán)

相應的法律憲法、民法通則、刑法等憲法、民法通則、刑法等民法通則、戶口登記條例等義務教育法、教育法等民法通則、知識產(chǎn)權(quán)法等憲法、民法通則、刑法等勞動法等教師歸納：權(quán)利與我們相伴一生法律與我們每個人如影隨形，我們一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須履行法律規(guī)定的各項義務。生活與法律息息相關(guān)。目標導學二：法治的腳步(一)認識法治活動五：治的產(chǎn)生材料一：夏朝法律在古文獻稱禹刑傳·昭公年夏有亂政，而作禹刑?！睗h的《尚書大傳》中有“刑三千”說。東漢鄭玄為《周禮》作注解時也說夏朝的刑法，有死刑條宮刑條臏鬢刑鑿膝蓋骨條，劓yì易〕(割掉鼻)條墨(在犯人面上或額上刺刻并涂墨)1000條加起來3000。材料二拉法典是巴倫國王漢謨拉比約公元前1792—前1750年在)頒布的法律編，是最具代表性的楔形文字法典，也是迄今世界上最早的一部完整保存下來的成文法典拉法典》由序言、正文和結(jié)語三部分組成，序言和結(jié)語約占全部篇幅的五分之一，語言豐富，詞藻華麗，滿神化、美化漢謨拉比的言辭，是一篇對國王的贊美詩。正文包括282法律，對刑事、民事、貿(mào)易、婚姻、繼承、審判等制度都作了詳細的規(guī)定。思考：(1)原始社會沒有法律，人類靠么調(diào)節(jié)人際關(guān)系和自己的行為？2提示：俗習慣。(2)法律是在什么情況下產(chǎn)生的創(chuàng)制法律的目的是什么？提示：家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級開始有意識地創(chuàng)制法律。用來統(tǒng)治國家、管理社會。教師歸納：法律是統(tǒng)治階級意志體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具，也是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺?；顒恿浩诖械姆ㄖ螄夜堋被顒樱褐黝}：“自己期待中的法治國家管理”。將學生分成幾個小組備類員分工準備小紙片下他們分別要扮演的五個角色政府管人員)”“法官”“商販“執(zhí)法人(警察)”“社會成員平)”。要求先分配好角色，按照角色進行對話表演，在組內(nèi)交流，再在班內(nèi)展示，相互評析。討論：么是法治？它的要求是什么？它的意義是什么？提示：(1)法是依法對國家和會事務進行治理，強調(diào)依法治國、法律至上。要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標志。教師強調(diào)：法治是依法對國家和會事務進行治理。要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。法治是國家治理現(xiàn)代化的重要標志。(二)建設(shè)社會主義法治國家活動七：國社會主義法治建設(shè)進程材料：憲法的基礎(chǔ)上，我國已經(jīng)制定現(xiàn)行有效法律200多件，行政法規(guī)700多件，地方性法規(guī)、自治條例、單行條例近9000件形成了中國特色社會主義法律體系?？梢栽O(shè)想，沒有物權(quán)法，公民護私產(chǎn)權(quán)利的盾牌是否能夠硬氣；沒有消費者權(quán)益保護法天理由退”有多少商家響應；沒有廢除收容遣送制度和取消勞動教養(yǎng)制度，還會有多少侵害公民人身自由權(quán)利的行為得不到糾正。思考：(1)我國社會主義法治建設(shè)的歷中有哪些重要的標志性事件？提示：①1954年9月20日，過了新中國第一部社會主義憲法②1982年12月4日第五屆全國人大五次會議通過了我國現(xiàn)行憲法。1999，我國憲法修正案明確規(guī)定，我國實行依法治國，建社會主義法治國家④2010年，我國形成了中國特色社會主義法律體系⑤2014年共十八屆四中全會提出全面推進依法治國的總目……(2)建設(shè)社會主義法治國家的總標是什么？提示：設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。(3)提出建設(shè)社會主義法治國家總目標有什么重要意義？提示：治助推中國夢的實現(xiàn)，是實現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之?；顒影耍郝尚」适略绯奎c多，張女士剛起床，就聽見院里一片嘈雜：原來是他們院子一個老爺子由于年歲已高反應稍慢，騎自行車稍稍碰了一條小狗，牽狗人不依不饒，非得逼老爺子賠償。張女士看到情況就了樓，問清了碰狗的時間后，對牽狗那人說：“一，我們需要你出示合法的養(yǎng)犬證。第二，您遛狗的時間不對，有關(guān)法律規(guī)定是晚7點以至二天早7點之”聽了張女士的話，牽狗人也自覺理虧，爭辯幾句就走了！思考：個法律小故事告訴我們法律在生活中有什么作用？提示：我們在生活中形成的各種會關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，不僅需要依靠道德、親情、3友情來協(xié)調(diào)，而且需要法律來調(diào)。三、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學習，我們知道了法律就在我們身邊；明白了法律與我們的生活息息相關(guān)；了解法律的產(chǎn)生過程和法律的本質(zhì)；懂得了法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標；明確了我國建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家的總目標。生活需要法律的保障生活離不開法律，從今以后，我們要做到認真學法、懂法、自覺守法，做一個遵紀守法的小公民。34

本節(jié)課是法律知識教學，法律知識對學生來說比較陌生和抽象，學生不易于理解，多媒體課件運用是一個好的方式，這樣可以調(diào)動學生學