七年級道德與法治下冊第二課第二框《青春萌動》 導學案

科目：初中道與法治內(nèi)容：七年級下冊二課第2課時《青春萌動》年級：七年級202002導案第二課青的心弦【、政點

第2課青春萌動1.新版《國家基本醫(yī)療保險、工傷保險和生育保險藥品目錄》自年1

月1日起正式實施。新版目錄共收錄藥2709個，70新藥被納入。多種入選藥物是近年來新上市且具有較高臨床價值的藥品，涉及癌癥、罕見病、肝炎、糖尿病等領(lǐng)域。2.《中華人民共和國密碼法》自年1月1日起施行。密碼法規(guī)定，國家對密碼實行分類管理。密碼分為核心密碼、普通密碼和商用密碼。核心密碼、普通密碼用于保護國家秘密信息商用密碼用于保護不屬于國家秘密的信息公民、法人和其他組織可以依法使用?！?、習標【感度價觀標正確認識并接受青春期開始出現(xiàn)的對異性的愛慕心理思并正確把握情感問題；初步形成有關(guān)友誼的正確的價值觀。【程方目】通過多媒體手段，積極地參與到教學活動中來，通過分組討論、交流合作、教師引導等方式在參與中逐步解決問題和困惑，有所收獲和感悟?！咀R技目】了解青春期對異性的好感是正?，F(xiàn)象正確看待異性交往學會正確處理異性情感?！?、法導1.學會看書，提高閱讀教材的能力，養(yǎng)成預習、復習的習慣。2.勤思善想，懂得聯(lián)系生活實際去思考。3.學會聽課，懂得從老師的講課中發(fā)現(xiàn)重點，學會用自己的方法記筆記。4.注意分析和總結(jié)做題技巧?！尽W綱1青期理動含及現(xiàn)①含義步入青春期一股從未有過的心潮悄然涌動帶給我們一種特殊的情感體驗，這是青春期的心里萌動。②表現(xiàn)青春期的心理萌動使我們在異性面前有自我表現(xiàn)的欲望更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。2與性處意？①與異性相處有助于我們了解異性的思維方式情感特征我們與異性交往成為好朋友并不僅僅是性別的吸引是能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。②與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。3與性往要意么異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩，言談得當，舉止得體，這份友誼就會成為我們青春美好的見證。4怎正認與性情？在青春期萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。2

在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。5怎正處與性情？面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。6.么真的情愛情是一種高尚的情感。愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責任和能力?！尽⒕靠肌净顒印恳安托」誓嘲嗤獬鲆安?；第一次男女分席，男孩子你爭我搶，狼吞虎咽，一桌菜吃個精光。女孩子在嘻笑打鬧中，把一桌菜也很快地報銷了，杯盤狼藉。面對這個結(jié)局，老師眉頭緊鎖，計上心來……再次聚餐時老師采取了男生女生合席的方式意想不到的情景發(fā)生了在就餐過程中，男孩子你謙我讓，大有君子之風度，女孩子溫文爾雅，大有淑女之風范。思考：（1）男生女生為什么會發(fā)生如此大的變化呢？（2）這種心理現(xiàn)象小時候的我們會有嗎？板塊一

異性朋友【探究與分享】情境一小梅苦惱“以前我看到男生就煩，從這學期開始，我忽然變得愿意和男生說話了在各種活動中有男生在場才覺得有勁兒總想顯示自己引起男生注意。這是怎么了，我是壞女孩嗎？我很害怕?！鼻榫扯惶欤蠛７艑W回家就把自己關(guān)在房間里，晚飯也不吃。媽媽和他溝通半天大海才道出原委因為自己臉上的一個小疤痕前桌的女生笑話他是“刀疤”，而這場景恰巧被他所欣賞的女生撞見，大海覺得自己很沒面子。思考：（1）小梅和大海的苦惱有什么共同點？（2）在成長的過程中你有過類似的苦惱嗎？你認為小梅和大海怎樣才能擺脫苦惱？【活動】課堂辯論之奇葩規(guī)思考并交流：（1）你贊同這樣的校規(guī)嗎？為什么

（2）制定這樣的校規(guī)，表明老師擔心什么？他們的擔心有哪些合理之處？（3）圍繞男女同學交往，你有什么建議？板塊二

異性情感【活動】來自同齡的故事一名初中生三封信第一封：編輯老師：您好我是一名初一女生最近有件事情一直困擾著我我喜歡上了一位成績好、人也挺好的一位男生，這是早戀嗎？這段時間，我一直沉浸在迷茫之中，課也聽不下去期中考試的成績也一落千丈朋友們也漸漸疏遠了我我該怎么辦好？——一名困惑的初中生（1）這位初中生對這個優(yōu)秀的男生產(chǎn)生好感的心理是正常的嗎？第二封：編輯老師：因為您的來信我明白了我對那位男生的好感是一種正常的情愫這讓我平靜了許多。但最近，那男生又提出要和我進一步發(fā)展。他說，我喜歡你，我們能不能進一步發(fā)展？還說初戀總是甜蜜的使花開不會有結(jié)果詩一般美好。說得挺讓我心動的，您說可以進一步發(fā)展我們的感情嗎？——仍然困惑的初中生（2）這位初中生應(yīng)該怎么辦？他們的感情可以進一步發(fā)展嗎？【、標測1些初中男生在女生面前打籃球會特別賣力這種行為是因為)A．這些男生有自我表現(xiàn)的欲望，渴望得到異性的肯定和接受B．只有女生給他們加油，他們才會更有動力C．青春期，這些男生的生理性別特征表現(xiàn)明顯D．男生與女生的生理性別特征是與生俱來的2．進入青春期，對異性同學產(chǎn)生莫名的思慕之意，這是)A．不正常的，要隔絕異性之間的來往

B．正常的，但要慎重對待、理智處理C．不正常的，是十分有害的D．正常的，可以任其發(fā)展3．可欣和浩然是同班同學，他們在學習上互相關(guān)心，互相幫助，經(jīng)常一起上學。于是班里有人悄悄議論他倆“早戀”，可欣知道后非?？鄲篮屠Щ?。假如你是可欣的好朋友，你會勸她（）①與異性相處有助于我們了解異性的思維方式情感特征②我們與異性交往成為好朋友并不僅僅是因為性別吸引更是因為我們可以學習對方身上的某些優(yōu)秀品質(zhì)③與異性交往是我們成長的一個重要方面我們應(yīng)正確對待④男生女生之間要少說話，保持距離。A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．16歲的女孩小張眉清目秀亭亭玉立人人見到她都覺得她長得很美，自然有不少男生喜歡與她接觸她也頻頻地與眾多男生往來一段時間后有的男生提出與她交朋友有的男生提出與她談戀愛她不知如何是好陷入苦惱之中。你認為小張應(yīng)選取下列哪些方法與男生交往，才能擺脫煩惱)①要自重自愛注意場合方式②增強自我保護意識要學會保護自己③內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體④拒絕異性的一切邀請A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．關(guān)于愛情，下列同學的說法錯誤的是（）A．文聰：愛情是一種高尚的情感B．一諾：愛情意味著欣賞與尊重C．佳怡：中學生對異性的那種朦朧的情感就是愛情，我們應(yīng)該及時珍惜不問將來。D．曉瑩：愛情需要責任和能力6．參與下列活動，探究下列問題。分）玲玲在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學寫給她的紙條意是說他很喜歡她愿意和她做個好朋友，約她放學后在操場見面，最后還有一句英文LOVEYOU。(1)【議一議】我們怎樣看待遞紙條的男生的行為？（4分）(2)【辨一辨】有人提出了“男女同學交往好不好？”這個問題，對此，八年級(2)班進行了一次辯論會。①請你幫這次辯論會擬定正方和反方的辨題。分）②請你作為正方參加辯論，并寫出辯論觀點。分）【、考案五探思【探究分享】（1）共同點：都是青春期的苦惱，這是青春期心里萌動的表現(xiàn)，在異性面

前有自我表現(xiàn)的欲望更加在意自己的形象渴望得到異性的肯定和接受但又不知如何樹立自己在異性面前的形象，如何正確與異性同學交往。（2）①小梅和大海要學會正確與異性相處，要知道青春期有這種苦惱是正常的我們應(yīng)當正確對待并欣然接受把這種心理自然而正常地表現(xiàn)出來是開朗、純真的表現(xiàn)，而壓抑或扭曲自己，往往會造成一定的心理障礙。②青春期的少男少女要大大方方地接近堂堂正正地交往這種坦誠的正常交往對于青少年的身心健康及學習生活都有著良好的促進和影響。【活動】課堂辯論之奇葩規(guī)（1）不贊同。因為：①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征②可以學習對方身上的某些優(yōu)秀品質(zhì)③與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗，異性之間的友誼可能讓人敏感，遭到質(zhì)疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體，這份友誼就會成為青春美好的見證。（2）擔心：男女同學交往過密，出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，影響學習。合理之處：①青春期男生女生都會產(chǎn)生心理萌動在異性面前都有自我表現(xiàn)的欲望更加在意自己的形象渴望得到異性的肯定和接受②青春期男生女生的自我控制能力不強對這種情感的認識不到位很容易理解為愛情任其發(fā)展會影響學生的學習和成長。（3）既要相互尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率；要做到內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體。【活動】來自同齡的故事一名初中生三封信（1）相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。（2）不能。在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅也容易把這種欣賞和向往理解為愛情其實并不是真正的愛情。六達自1.A2.B3.A4.A5.C6.（1）這種行為不利于自己的成長，也會給別人帶來困擾（2分）我們應(yīng)該正確認識異性之間的情感和友誼，學會慎重對待，理智