中學(xué)青年教師基本功大賽方案

僅供個(gè)人參考青年教師基本大賽活方案一、活目的為了活躍學(xué)校教學(xué)氛圍，加快青年教師成長(zhǎng)的步伐，進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉,促進(jìn)青年教師磨練教學(xué)內(nèi)功，提高青年教師業(yè)務(wù)水平,專業(yè)地勝任教育教學(xué)工作，過教學(xué)關(guān)，牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，夯實(shí)業(yè)務(wù)基本功，提高教學(xué)質(zhì)量，讓更多的青年教師脫穎而出，我校舉辦青年教師教學(xué)基本功大賽，為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己，展示風(fēng)采的平臺(tái)。二、活主題展技能、亮風(fēng)采、強(qiáng)內(nèi)功、促發(fā)展三、參人員徐學(xué)微、金建鑫、孫航、程馨緣、張笑、陳愛蘋、孫妲四、活動(dòng)地點(diǎn)七年（1）班五、組機(jī)構(gòu)組

長(zhǎng)：

周鵬組員（評(píng)委）：董春蘭、張宏偉、許成河、趙靜、周垂春比賽主持：王曉云、攝像：王慶凱成績(jī)匯總:李宏宇、周方計(jì)時(shí)、抽簽：靳光影六、組部門：學(xué)校教導(dǎo)處、科研處七、比時(shí)間：12月11日下午六、七、八節(jié)課八、比項(xiàng)目：粉筆字、演講、微課。九、獎(jiǎng)辦法本次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)名十、比規(guī)程（一）筆字比賽比賽要求：1.每位參賽者按要求用粉筆分別寫出指定的詩(shī)。（時(shí)間為分鐘）2.以楷書為主，可以行書，但不要草書。3.字體工整清晰，美觀4.書寫格式：按照詩(shī)的格式自己設(shè)計(jì)不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考（二）課比賽比賽要：1.賽前錄好課，按簽順序播放課課件2.課的內(nèi)容以是一知識(shí)點(diǎn)或考3.面清晰、音清楚4.時(shí)間控制分鐘內(nèi)（）演講賽（三）講比賽比賽要：1．按抽簽決定演講比賽順序。2．每位演講者時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。3．演講主題與內(nèi)容：從“愛與責(zé)任”或“愛崗敬業(yè)”兩個(gè)話題中任選一個(gè)。十一、分辦法：1、比賽采取評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分形式，評(píng)委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專場(chǎng)教師組成。2計(jì)算選手得分時(shí)計(jì)算平均即為選手得分三項(xiàng)比賽結(jié)束后得分總和為該選手得分。3、分值比例：微課50分；粉筆字20分；演講30分。十二、分標(biāo)準(zhǔn)（見附表）不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考參人評(píng)項(xiàng)演講內(nèi)容（10分）語(yǔ)言表達(dá)（10分）形象風(fēng)度（3分）綜合印象（2分）會(huì)場(chǎng)效果（3分）時(shí)間掌握（2）注意事項(xiàng)評(píng)委

演講比賽評(píng)標(biāo)準(zhǔn)滿30）得：評(píng)要1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人（4分）2、材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神(2分)3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝（分）4、文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性（分）1、要求演講者脫稿演講，語(yǔ)言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)分）2、演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然分）3、語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。（5分）演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。演講具有較強(qiáng)的感染力吸引力和號(hào)召力能較好地與聽眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果。演講時(shí)間5分鐘內(nèi)，超時(shí)將根據(jù)情況扣其分?jǐn)?shù)演講一位評(píng)委打一次分參賽選手最終得分將在演講結(jié)束后統(tǒng)一評(píng)定。不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考參賽人：

粉筆字比賽評(píng)標(biāo)準(zhǔn)（20分）得分：項(xiàng)目

內(nèi)

容

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

得分筆畫形狀美觀；有粗細(xì)變化；長(zhǎng)短合（分）理；書寫無(wú)誤粉筆字

結(jié)構(gòu)整齊勻稱穿插合理；避讓有度；（分）整平衡布局（5分）

大小一致；字居正中不空不擠；不涂不描評(píng)委：不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考微課制作要求評(píng)價(jià)標(biāo)（分）學(xué)科項(xiàng)目

內(nèi)

容

說(shuō)人評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

總：得分微課課件制作50

科學(xué)性10教育性10技術(shù)性10邏輯性10

課件的容取材適宜知識(shí)點(diǎn)解透徹、準(zhǔn)確、課件的計(jì)新穎，能現(xiàn)教學(xué)計(jì)思想，知識(shí)點(diǎn)結(jié)清晰。課件的作符合微課特點(diǎn)：介紹微課名稱、作姓名等信息有謝幕板塊情景定明確:一對(duì)一的教非一對(duì)視頻畫清晰、圖像定、聲清楚（無(wú)雜音）、音與畫面同教學(xué)內(nèi)的組織與編，要符學(xué)生的認(rèn)知邏輯規(guī)，過程主線晰、重突出，邏輯性強(qiáng)，了易懂。其他10

畫面設(shè)具有美感，體風(fēng)格對(duì)統(tǒng)一、教師語(yǔ)言范、富有感力評(píng)委：不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考僅供個(gè)用學(xué)習(xí)、究不得用商業(yè)用。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetrechercheuniquementàdesfinspersonnelles;pasàdesfinsmerciales.толькдлялюдей,