新教師培訓(xùn)發(fā)言

活水源流隨處滿

東風(fēng)花柳逐時(shí)新

——關(guān)于教師成長的幾點(diǎn)感悟福州金橋?qū)W?？虏．?dāng)前1頁，總共50頁。一、恪守師德，用愛與責(zé)任做一個(gè)情感型教師二、兼收并蓄，以學(xué)習(xí)和創(chuàng)新做一個(gè)業(yè)務(wù)型教師當(dāng)前2頁，總共50頁。

一、恪守師德，用愛與責(zé)任做一個(gè)情感型教師1、良好的職業(yè)操守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》24字：愛國守法愛崗敬業(yè)關(guān)愛學(xué)生教書育人為人師表終身學(xué)習(xí)曾經(jīng)聽到過這樣一段話：一個(gè)孩子的失敗，對(duì)一個(gè)教師來說，或許只是幾十分之一的失敗，但對(duì)于一個(gè)家庭來說，或許就是百分之百的失敗。因?yàn)楹⒆邮羌议L的未來和希望，所以我們教師的責(zé)任真的非常重大。在座的各位一定要時(shí)刻準(zhǔn)備好，以良好的職業(yè)操守認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生。當(dāng)前3頁，總共50頁。2、細(xì)致的學(xué)生了解調(diào)查問卷:你喜歡什么樣的老師？你希望老師怎樣和你交流？你希望老師在課堂中怎樣做你最歡迎？你覺得應(yīng)怎樣布置作業(yè)？家長會(huì)和主題班會(huì)怎么開？與父母的溝通應(yīng)該是怎樣的？犯錯(cuò)誤后是否及時(shí)告知家長？如果不？怎么解決？陶行知：你要想當(dāng)好先生，先要當(dāng)好學(xué)生；你當(dāng)好學(xué)生了，你就當(dāng)好先生了。（百度教的）當(dāng)前4頁，總共50頁。班主任1周內(nèi)必須要了解全班學(xué)生的基本情況，叫什么名字？男生還是女生？畢業(yè)于哪個(gè)初中？中考多少分？聯(lián)系方式？有何特長？走讀還是住宿？是否坐校車？是否是離異家庭？科任教師2周內(nèi)必須要叫出所帶班級(jí)學(xué)生的姓名及該科學(xué)習(xí)狀況。年段長1個(gè)月內(nèi)必須要能叫出年段所有學(xué)生的姓名、知道他們所在的班級(jí)。要在一周內(nèi)收集清楚年段學(xué)生的全部信息，掌握第一手資料。如：高二6班（何秀燕)當(dāng)前5頁，總共50頁。3、真誠的愛心關(guān)懷孔子：愛之，能勿勞乎？忠之，能勿誨乎？羅素：凡是教師缺乏愛的地方無論品格還是智慧都不能充分地或者自由地得到發(fā)揮。夏沔尊：《愛的教育》：沒有愛的教育就像池塘里沒有水一樣，不成其為池塘。沒有愛，沒有情感，就沒有教育！高爾基說過：愛孩子，那是連母雞都會(huì)做的事。有人說：愛孩子是做教師，做合格教師的底線。當(dāng)前6頁，總共50頁。其實(shí)：愛學(xué)生很簡單走，我們馬上去醫(yī)院天氣冷了，注意保暖樓道很黑，小心點(diǎn)兒這次考的不理想，我們聊聊吧帶學(xué)生出去散散心當(dāng)前7頁，總共50頁。2007、高一（6）美術(shù)班2007高一（4）班2007高一（5）班高一1王彥2007楊曉東劉冰心高二春游2011高三（1）班當(dāng)前8頁，總共50頁。只要你是真心的愛著他們，學(xué)生都會(huì)感受到的，最多三年，少則一月.高三畢業(yè)生至少7人被打過，但毫無怨言。崢嶸歲月隊(duì)：三年如一日，愛生如愛己（子）。當(dāng)前9頁，總共50頁。也有失敗、傷心的案例：我覺得我是一個(gè)愛學(xué)生的老師，但是我很傷心，我那么愛學(xué)生，可是學(xué)生不理解我，壓根兒不愛我，憑什么？愛心教育好是好，但是學(xué)生太調(diào)皮了，根本管不住啊，愛心也就浪費(fèi)了有的老師更是充分“尊重”學(xué)生意愿，認(rèn)為能夠滿足學(xué)生千奇百怪的想法和要求就是愛他，于是想法設(shè)法遷就他。當(dāng)前10頁，總共50頁。

有人在班主任中隨機(jī)抽取100名問：“你熱愛學(xué)生嗎？”90%以上的班主任回答“是”。再隨機(jī)問這100名班主任所帶的學(xué)生：“你體會(huì)到班主任對(duì)你的愛了嗎？”結(jié)果卻讓人吃驚，90%的學(xué)生回答“否”。這一“是”一“否”有太多的因素。

當(dāng)前11頁，總共50頁。

要怎樣讓你知道我對(duì)你的愛？哎！《愛真的需要勇氣》《愛一個(gè)人好難》當(dāng)前12頁，總共50頁。二、兼收并蓄，以學(xué)習(xí)和創(chuàng)新做一個(gè)業(yè)務(wù)型教師（一）德育1、狠抓常規(guī)促班風(fēng)段訓(xùn)（16字）：令行禁止、團(tuán)隊(duì)精神、負(fù)重拼搏、共創(chuàng)輝煌年段、班級(jí)制度：8項(xiàng)管理規(guī)定，做到有章可循，有法可依當(dāng)前13頁，總共50頁。A、明確的班級(jí)管理目標(biāo)（計(jì)劃）B、符合實(shí)際的班紀(jì)班規(guī)C、科學(xué)合理的管理方法D、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委班干E、溫馨和諧的班級(jí)布置（班級(jí)文化)F、記錄班史的班級(jí)日志（日記）(①認(rèn)真按時(shí)填寫，不得缺漏②忠于內(nèi)心，記下班級(jí)當(dāng)天真實(shí)的狀況，有點(diǎn)不足，班級(jí)大事記，或者是自己真實(shí)的內(nèi)心想法（何秀燕）)。G、相互配合的高效團(tuán)隊(duì)（與年段的配合、班主任間、與科任教師間）H、一以貫之的堅(jiān)持不懈當(dāng)前14頁，總共50頁。班主任的“累”一方面班主任的工作“嚴(yán)重超載”：既要管學(xué)生，又要管家長，還要管科任教師既要管學(xué)生校內(nèi)紀(jì)律，又要管學(xué)生校外表現(xiàn)，還要管學(xué)生家庭教育。既要管班紀(jì)常規(guī)，又要管學(xué)生思想教育，還要管督促檢查甚至輔導(dǎo)學(xué)生各科作業(yè)另一方面班主任的心靈很沉重：比起科任教師，班主任“心累”勝于“身累”：領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)、同事的議論、家長的批評(píng)、學(xué)生的意見。當(dāng)前15頁，總共50頁。于是許多老師寧愿做科任教師也不做班主任一定要有一份夢(mèng)想和期待，一定要有一份努力和堅(jiān)持。

不是成功的班主任不可能是一個(gè)優(yōu)秀的教師。當(dāng)前16頁，總共50頁。2、明確職責(zé)抓管理段長：年段管理的第一責(zé)任人班主任：班級(jí)管理的第一責(zé)任人?？迫谓處煟赫n堂教學(xué)的組織者、管理者，務(wù)必耕耘好“一畝三分地”。班干部：輪流“執(zhí)政”，自愿報(bào)名，競(jìng)選產(chǎn)生，讓絕大多數(shù)同學(xué)都能擔(dān)任班干部，這樣可以培養(yǎng)、提高學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我管理能力。變孤軍奮戰(zhàn)為師生合作。當(dāng)前17頁，總共50頁。3、開展活動(dòng)創(chuàng)氛圍項(xiàng)目時(shí)間目的開學(xué)第二周培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意思、吃苦精神，增強(qiáng)紀(jì)律性

9月中旬增強(qiáng)集體榮譽(yù)感10月中旬激發(fā)學(xué)生思維，增強(qiáng)愛國情懷11月初培養(yǎng)競(jìng)爭意識(shí)，提升凝聚力12月初緩解壓力，提高復(fù)習(xí)效率3月初加油鼓勁兒，沖刺高考軍訓(xùn)拔河猜字謎運(yùn)動(dòng)會(huì)秋游百日誓師當(dāng)前18頁，總共50頁。叩謝父母、老師跪謝父母當(dāng)前19頁，總共50頁。泣不成聲當(dāng)前20頁，總共50頁。4、家校溝通拓途徑走出去：傳統(tǒng)家訪、電訪請(qǐng)進(jìn)來：召開家長會(huì)，集中反饋。班級(jí)QQ學(xué)生群、家長群、微信：方便及時(shí)溝通，也避免了電話溝通的很多煩惱通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力。當(dāng)前21頁，總共50頁。（二）教學(xué)問題多多：第一次“羞愧”的公開課累并快樂著當(dāng)前22頁，總共50頁。1、聽1.聽出去聽:積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，到八中、格致、福高各校聽優(yōu)秀教師的觀摩示范課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想和方法。

經(jīng)常聽：平均每周3—4節(jié)。無論是本組的作業(yè)指導(dǎo)課、試卷講評(píng)課，還是其他組的課，我都經(jīng)常聆聽，從各方面學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)長處。此外，時(shí)?？缒甓温犝n。當(dāng)前23頁，總共50頁。2.讀我把書分為三類：一是不可不讀的書，即教科書和教參；二是教育理論、教育名家論著等，第三就是五花八門的“雜書”，都是閱讀的重要對(duì)象。

當(dāng)前24頁，總共50頁。3.練一練口上課之前，我把自己的教學(xué)思路，教學(xué)步驟說給同組的老師聽，吸取他們的意見，及時(shí)修改不規(guī)范的表述，把錯(cuò)誤扼殺在萌芽階段。

二練手平時(shí)經(jīng)常寫寫教學(xué)感悟，記錄生活中的一些瑣事。給學(xué)生布置作文的時(shí)候，我也會(huì)認(rèn)真構(gòu)思，“下水”演練一番。常有源頭活水的澆灌，自然能保持頭腦的敏捷，思路的清晰。當(dāng)前25頁，總共50頁。4、思1.自我診斷反思

及時(shí)對(duì)自己的教案、教學(xué)過程等進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，想想有什么閃光點(diǎn)，有什么做的不夠好的地方，以后應(yīng)該如何改進(jìn)等等。2.比較反思

自己與自己比較、自己與他人比較、他人與他人比較等。在上《多變的價(jià)格》的時(shí)候，我先聽了林細(xì)娟老師、鄧金秀老師的課，總結(jié)她們各自的特色，重新設(shè)計(jì)一套適合自己情況的教學(xué)策略，收到了比較好的效果。當(dāng)前26頁，總共50頁。

1．備課：A大范圍查閱資料B詳案C結(jié)合班級(jí)情況，因人施教，靈活處理。

2．上課：A講規(guī)律、講思路、講方法，不講偏題、不講怪題、不講不典型題B努力提高課堂駕馭能力C注重效率3．作業(yè)：A結(jié)合班級(jí)情況布置作業(yè).B登記并及時(shí)批改C及時(shí)講評(píng)。5、做當(dāng)前27頁，總共50頁。案例張倩云同學(xué)：第一次見到這位同學(xué)還是在07.9剛開學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的她，一頭長發(fā)，全都披在肩上。耳朵上還插著一個(gè)金光閃閃的小釘釘。從那一刻起，我就知道，麗華遇上了一個(gè)難纏的家伙。當(dāng)前28頁，總共50頁。初識(shí)廬山真面目

——第一次過招

那是方主任召開的第一次新生會(huì)議,全校高一新生集中在籃球場(chǎng)開會(huì)。隊(duì)伍站好后，我發(fā)現(xiàn)張倩云同學(xué)沒有下來，問其他同學(xué)，說是在班上。于是我叫麗華看好班級(jí),自己馬上上樓，好家伙，正在教室里照著鏡子，梳著頭。當(dāng)前29頁，總共50頁。我說：“倩云同學(xué)，快下去開會(huì)吧”?！岸伍L，不敢下去，方主任會(huì)罵我”，她說。聽了她的話，我心里真的很高興，這小孩子，還有怕的時(shí)候。于是我向她保證：“沒事，你下去，我保證他不會(huì)批評(píng)你，但你要答應(yīng)我，馬上把頭發(fā)扎起來、把耳釘拿掉”她答應(yīng)了。

耳釘拿掉之后，我和麗華老師又多次動(dòng)員他把頭發(fā)減短，麗華老師還從審美的角度和她長談了什么是女孩子的“美”。她說：“老師，我真的舍不得，我已經(jīng)留了三年了”。

當(dāng)前30頁，總共50頁。

第一次過招，我們贏了！當(dāng)前31頁，總共50頁。讓他自己一步步走上來給學(xué)生一個(gè)坡度讓他自己一步步爬上來當(dāng)前32頁，總共50頁。四度赤水——第二次過招

去特長班的第一周，倩云同學(xué)的表現(xiàn)是遲到很多，當(dāng)時(shí)我用了老辦法，遲到就掃地吧。衛(wèi)生委員彭東安排她，她也答應(yīng)了，可下午的時(shí)候，她沒做衛(wèi)生。第二天問他，她說，我忘了。為了讓她不再忘，我叫衛(wèi)生委員第三節(jié)下課的時(shí)候通知她。結(jié)果她還是拂袖而去。當(dāng)前33頁，總共50頁。

第二天（周二），下課的鈴聲一響，我準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在了教室門口，沒想到張倩云同學(xué)還是從后門溜了，我這下真鐵了心，不把這家伙搞定，這班真帶不下去了。

當(dāng)前34頁，總共50頁。為了倩云掃地的事，我已先后找她談了三次了，看來還得長談一次。

“為什么不掃？”“我就不掃，不想掃?！?/p>

“讀了這么多年書，以前沒掃過嗎？（6）班絕對(duì)不能有這樣的事情發(fā)生”“我只負(fù)責(zé)擦黑板，同桌掃地”

“不掃也可以，你得答應(yīng)我一個(gè)條件——不再遲到！”她輕輕地說：“好吧”

我及時(shí)地和她拉了鉤，并說：“我們可能都成不了什么偉人，但即使是普通人，最重要還是要誠實(shí)守信，希望你不要摔自己的嘴巴，我每天早晨在教室門口等你！”

當(dāng)前35頁，總共50頁。

從那以后，我每天都在教室門口等她，當(dāng)然，我沒有失望，我知道：第二回合，我又贏了！同時(shí)我也明白

——“掃地”過時(shí)了。當(dāng)前36頁，總共50頁。一把鑰匙開一把鎖啊當(dāng)前37頁，總共50頁。暗渡陳倉——第三次過招

廣播操比賽，原計(jì)劃和（3）班合在一起，我可高興了，因?yàn)榍懊嬗泻Ｔ仆瑢W(xué)帶操。再加上人數(shù)眾多，很有氣勢(shì)，只要認(rèn)真練習(xí)，就可以獲獎(jiǎng)?？墒菃栴}出現(xiàn)了，在練習(xí)的過程中我班的部分同學(xué)很懶散，尤其是倩云體質(zhì)弱再加上被別人嘀咕，覺得很丟面子，就賭氣單個(gè)坐到場(chǎng)邊去了，于是（3）班的同學(xué)就很火了，合作失敗了。我也很生氣，但強(qiáng)作平靜對(duì)（3）班的同學(xué)說：“對(duì)不起，我們影響到了你們的心情，希望下次我們合作成功”。然后轉(zhuǎn)過身對(duì)（6）班的孩子說：“我和你們一樣，真的很累，那算了吧，我們退出”。

當(dāng)前38頁，總共50頁。

比賽后我班表現(xiàn)平平，我很平靜的站在講臺(tái)上，沒有發(fā)火，也沒有安慰，劉冰心同學(xué)很難過，一下子哭出聲來了，全班同學(xué)都跟著哭了，聽她媽媽講即使在家挨打也不哭的她竟也趴在桌上放聲大哭。

當(dāng)前39頁，總共50頁。好啊，我要讓他們明白什么是團(tuán)隊(duì)精神，明白什么是集體榮譽(yù)感，明白大家要同舟共濟(jì)。當(dāng)前40頁，總共50頁。

看到全班同學(xué)如此的傷心，也許是他們的真情感染了我，我竟也淚光閃閃。不由自主的播放了劉歡的《從頭再來》………當(dāng)前41頁，總共50頁。我知道這場(chǎng)比賽我們輸?shù)弥蛋?！?dāng)前42頁，總共50頁。陽光總在風(fēng)雨后

——第四次過招

班班有歌聲來了，我想著得安排什么給她做。我向同學(xué)們說明了學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)的重視程度，這是最能展示我們特長班風(fēng)貌的時(shí)候，她雖然不是班干，但卻比所有的班干部更忙，先是調(diào)查了一下同學(xué)們對(duì)歌曲的選擇，接下來安排好下午的排練，然后匯報(bào)給我。練習(xí)期間，善始善終。大災(zāi)無情人有情，災(zāi)區(qū)的慘烈牽動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生，為此學(xué)校號(hào)召了全體學(xué)生捐款，那晚看過那場(chǎng)讓人落淚的晚會(huì)后，大家心情都很沉重，盡管