中職生高考語文模擬試卷2

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．年西業(yè)學擬)第卷選擇題共45)本卷共15小題，每小題分共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。一(24分每小題分1.下列各組詞語中，加點的字的音全部正確的一組(。A.脊jǐ薄B.錯勘kn)C.彳亍ch)

妊娠chn)廿nin)七凜lǐ)然

瓔珞(lu)瀕īn臨憊bi懶

不省(xǐng)赍jī)發(fā)模m)D.曖昧mi)啃ěn食尷尬(gà搠shuò)倒2.下列各組詞語中，只有一個錯字的一組(。A.賢惠惆眉目朗油燈枯B.骸窟窿果酒撰淺輒止C.撩亮山格至知大希聲D.微夙愿精力竭孜不倦3.下列各句中，加點的詞語使用當?shù)囊痪?。A.眾人見黛玉年貌雖小其止談不俗身面龐雖怯弱不勝卻一段自然的流態(tài)度，便知他有不足之癥。B.對居里夫人來說，這兩方面她具備，而且超群絕，得我們永遠地懷念和學習。C.他們靜靜地把信拿去，不會提何愚笨的問題，更不會隨手把信丟進水溝里，而是全力以赴地將信送到。D.這幢清寒的小屋，遠離通衢的道，孤伶仃于田野之間，隱蔽在花園的密林深處。4.填入下列括號中的詞語正確的項(。她)一副銀邊眼鏡，前額高的，顯示著她()她的神態(tài)()，給人一種可以()的感覺。A.帶著聰慧安自若相帶著智慧安若素相C.戴著智慧安自若信戴著聰慧安若素信5.下列句子中，標點符號使用正的一句(。A.“天下競有這么歹毒的壞人說，他的嘴唇發(fā)抖了。B.人體——大自然的杰作——每每刻都在創(chuàng)造著工程學、化學、物理學方面的奇跡。C.所謂靜觀，就是園中給游者留駐足的觀賞點，動觀，就是要有較長的游覽線。D.1852年斯夫人寫了一本《姆叔叔的小屋致美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)，林肯說是一個小婦人引發(fā)了一場解放黑奴的大革命；比斯托夫人約晚五十年，居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳；也是一個婦人引發(fā)了一場大革命——科學革命。6.下列各項中，有語病的一項是()

A.經(jīng)過三年的使用，隧道內(nèi)相繼現(xiàn)了頂部滲漏、路面坑險和橫溝蓋板松動。B.武漢市漢陽中心書城項目暨“香江城，體驗閱讀”系列活動正式啟動。C.武漢鐵路局宣布將加開19對時客車，用以疏通端午小長假的客流。D.上海實行醫(yī)療區(qū)域協(xié)作方案，方便了患者，又提高了社會醫(yī)療效率。7.下列句子沒有使用修辭手法的項(。A.這種人能把信帶給加西亞嗎？B.他從華沙來此，總要走這條遍垂柳的普通小道。當年的柳條亦如今日一樣柔媚。C.人又那么乖，如山頭黃麂一樣從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動氣。D.東洋藝術(shù)為詩的，西洋藝術(shù)為的。8.下列各句說法有誤的一項()A.屈原，名平，戰(zhàn)國時楚國人。其政治主張和活動觸犯了腐朽貴族集團的利益而被排擠、流放。B.《雷雨》是曹禺創(chuàng)作的一部話，此劇1925年后的中國社會為背景，描寫了一個帶有濃厚封建色彩的資產(chǎn)階級家庭的悲劇。C.王勃，字子安，初唐四杰之首其代表作品有《送杜少府之任蜀州王閣序》等。D.契訶夫，德國批判現(xiàn)實主義藝大師，與法國作家莫泊桑和美國作家歐亨利并稱為“世界三大短篇小說家二、分每小題3分閱讀下面的文字，完成9～12題

．．．．．．．．．．．．．9.下列各組加點詞語含義和用法不相同的一組()A.時維九月，序?qū)偃镉刑锍厣Ｖ裰畬偃艚郧覟樗擝.潦水盡賓盡南之美/滿城帶黃金甲C即巒之體勢/胡天八月即飛雪/即日因留沛公與飲D.窮島嶼之縈回窮益/覺宇之無窮10.找出與例句對偶句式結(jié)構(gòu)相的一(。例：披綉闥，俯雕花A.東隅已逝，桑榆非晚深水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫C.云銷雨霽，彩徹區(qū)明D.長安于日下，目吳會于云間11.下列對有關(guān)語句分析不正確一項(。A.“潦水盡而寒潭清，煙光凝而山紫”本句在色彩上，上句淡雅，下句濃重，濃淡對比，突出了秋日景物的特征。B.“鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回桂蘭宮，即岡巒之體勢”寫滕王閣周圍景物，是近景。C.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長一色”寫彩霞自上而下，寫孤鶩自下而上，相映增輝；青天碧水，天水相接，上下渾然一色，寫盡了秋晚暮色之美。D.“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱雁驚寒，聲斷衡陽之浦”此句所寫為眼前所見之實景，登高遠眺，門之所見，耳之所聞，集于筆端。12.下列對這段文字闡述的觀點分析正確的一項。A.“懷帝閽而不見，奉宣室以何”表明自己懷才不遇，有似屈原和賈誼。B.“屈誼于長沙，非無圣主”表自己生不逢時，有對皇帝的怨恨之情。C.“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶”表明自己身處逆境，仍能達觀看待。D.“阮籍猖狂，豈效窮途之哭”明自己不會怨世恨俗而放任自流。三、(9分，小題3分閱讀下面的文字，完成～題。我愛這土地艾青

13.下列說法有誤的一項是()。A.詩人未用“珠圓玉潤”之類的語，而用“嘶啞”來形容鳥兒的歌喉，使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、悲酸和執(zhí)著的愛。B.關(guān)于“土地明的一組詩句，抒寫了大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒、對光明的向往和希冀。C.“然后我死了，連羽毛也腐爛土地里面”這兩句污形象而充分地表達了詩人對土地的眷戀，而且隱含獻身之意。D.“為什么我的眼里常含淚水？為我對這土地愛得深沉……”這兩句詩中的“我”指喻體“鳥不指詩人自己。14.選出下列詩句朗讀節(jié)奏劃分誤的一()A.假如我是一只鳥，我也應/嘶啞的喉歌唱。B.這被暴風雨/所打擊著的/土地這永遠洶涌/我們的悲憤的/河流。C.然后我了，連羽毛/也腐爛在土地里面。D.為什么我眼里/常含淚水?為我對這土地愛/深沉……15.對詩中“鳥”的形象分析把不正確的一項()A.詩人只是把自己假設(shè)成一只鳥但這鳥正是詩人自己，假設(shè)是為了更好地抒情。B.我是一只鳥，我要歌唱，一直死。C.這只鳥死得可憐，目的是喚起們的同情。D.鳥死了也要把自己腐爛在土地，把自己的一切毫無保用地獻給土地。表達熱愛祖同的執(zhí)著深情。第卷非選擇題共分四、(5分16.補寫下列句干的空缺部分。每1分①，首身分離兮心不懲(屈《國殤》)②，惡的享富貴又壽延(關(guān)卿《竇娥冤)③甚至她的太息般的眼光，。戴舒《雨巷)④余于仆碑，安石《游褒禪山記⑤出不入兮往不反，五、分(一閱下面的文字，完成題，(16分)

(屈《國殤)

17.作從哪幾個方面捕寫了里科夫這個“裝在套子里的人?(4分答：18.怎理解別里科夫“老是頌過去，歌頌耶些從沒存在過的東西”這句?(4分答：19.為么說別里科夫所教的古代語言”對他來說也就是“雨鞋和雨傘”(4分答：20.別科夫“即使在最晴朗日子也穿上雨鞋，帶著雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣作者在這里運用了什么樣的表現(xiàn)手?在達匕收到了什么樣的作用(4分答：(二閱下面的文字，完成題14

21.為么作者說“巴黎更近北平“假使讓我‘家住巴黎定和沒有家一樣的感到寂苦”？(4分答：22.說你對“使我能摸著—那長若紅酸棗的老城墻”這句話的理解(3答：23.“像小兒安在搖籃里”中的“搖籃”具體指什么？所指內(nèi)容在特征方面與“搖籃”有何相似之處？分答：24.這段主要運用了什么手，表現(xiàn)了北平怎樣的特?(3分)答：六、(10分25.應文寫作。(10分王麗是石城職業(yè)中學級師業(yè)的學生校期間曾經(jīng)獲得技能競賽的一等獎任過校學生會副會長?，F(xiàn)在她即將走向?qū)嵙晬徫唬埬銥樗龑懸环馇舐毿?，幫助她更好地向用人單位紹自己。七、(60分26.生需要要求請將題目補充完整，并以此為題目，作文立意自定、文體自選(詩除，數(shù)不少于800字2018年江西省中等職業(yè)學校學生升學考試

語文模擬試卷（二）參考答案一分每題3分1.B2.A3.A4.C5.B6.A7.B8.D二分每題3分9.C10.D11.D12.B三分每題3分13.D14.D15.C四分）16.①長劍兮挾秦弓②為善的受貧窮更命短③丁香般的惆悵④又以悲夫古書之不存⑤平原忽兮路超遠五分）17.作者是從人物的衣著.居室和為等方面來描寫別里科夫這個“裝在套子里的人”的分18.別里科夫懷舊、封閉、膽小疑，害怕社會的發(fā)展進步，所以用今不如昔來安慰自己，甚至妄地歌頌從沒有存在過的東西分19.“代語言”與“雨鞋和雨傘”都是別里科夫借以逃避現(xiàn)實生活的道具，本質(zhì)屬性一致，是他生活當中的套子分）20.作者在這里運用了夸張的手是一種漫畫式的夸張者是要借這種怪異的外