中考語文古詩歌鑒賞試題及答案匯編

中考語文古詩歌鑒賞試題及答案匯編中考語文古詩歌鑒賞試題及答案匯編

2015四川宜賓

江城子·密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

12.“持節(jié)云中，何日遣馮唐”一句運(yùn)用典故，表達(dá)了什么意思?(2分)

13.“狂”是這首詞的詞眼，請簡要概括作者“狂”在哪些方面。(3分)

【參考答案】:

12.作者是以魏尚自喻，希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己。(2分，意近即可)

13.(3分)①狂在外表(狂形)，如牽黃擎蒼、錦帽貂裘;②狂在動(dòng)作(狂舉)，如卷平岡、親射虎、挽雕弓、射天狼;③狂在神態(tài)(狂態(tài))，如酒酣、胸膽開張;④狂在壯志(狂志)，如何日遣馮唐、西北望射天狼為國御敵報(bào)效國家的志向。(1點(diǎn)1分，答對3點(diǎn)即得滿分。若學(xué)生沒有分類概括而僅羅列原詞句籠統(tǒng)作答給1分)

2015四川南充

詩詞鑒賞。(5分)

竹里館

王維

獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。

深林人不知，明月來相照。

(1)請你發(fā)揮想象和聯(lián)想，描繪該詩所展示的畫面。(3分)

(2)全詩傳達(dá)出詩人怎樣的心境?(2分)

【參考答案】:

12(1)提示：該詩寫詩人在竹林里獨(dú)自彈琴、長嘯、與明月相伴的情景。(通順寫出大意2分。)

（2）（2分）傳達(dá)出詩人寧靜、淡泊（或悠然自得、自在）的心境。

2015河南卷

閱讀下面一首詩，完成19—20題。(共4分)

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。

19.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(1分)

20.“海日生殘夜，江春入舊年”表現(xiàn)了怎樣的自然理趣?是如何表現(xiàn)的?請結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。(3分)

【參考答案】:

19.思鄉(xiāng)(意思對即可。1分)

20.時(shí)序交替(時(shí)間變化、季節(jié)交替、新舊更迭)(1分)示例一：通過描寫景物，在殘夜未退紅日已出、舊年未盡新春已到的畫面中表現(xiàn)了自然理趣。示例二：運(yùn)用擬人的修辭方法，“生“入”賦予“日”“春”以人的情態(tài)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了自然理趣。(分析合理即可。2分)(共3分)

2015年甘肅多市聯(lián)考

(二)閱讀下面這首詩，完成22-23題

歲暮道家

蔣士銓

愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。

見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵。

22.對本詩理解有誤的一項(xiàng)是()

A.母親疼愛兒子的心沒有窮盡，兒子一回家，母親就高興得睡不著，直到第二天明。

B.兒子長時(shí)間沒有回家，母親只能把愛與思念寄托在“寒衣”和“家信”上。

C.兒子為了不讓母親擔(dān)憂而向母親撒謊，之后他又承認(rèn)了錯(cuò)誤。

D.尾聯(lián)中的“風(fēng)塵”比喻在外漂泊的艱辛勞累。

23.“低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵?！币痪渲性娙死裁炊袄ⅰ?

【參考答案】:

22.(3分)C

23.(2分)“愧”是因?yàn)樵娙诉@些年漂泊在外，沒有盡到為人子的孝心與責(zé)任，反而讓母親牽掛擔(dān)擾。

2015年陜西省

(四)閱讀下面的詩歌，完成21～22題。(4分)

小兒垂釣

〔唐〕胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸①，側(cè)坐莓苔②草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

〔注〕①綸，釣絲，“垂綸”即垂釣。②莓苔：泛指貼著地面生長在陰濕地方的低等植物。這里是寫小兒選取了一個(gè)僻靜、利于垂釣的地方。

21.結(jié)合全詩，說說第二句寫小二“側(cè)坐莓苔”有何作用。(2分)

22.詩中“遙招手”這是誰?為何“遙招手”?(2分)

【參考答案】:

21.寫出了小兒很會(huì)選取釣魚的地點(diǎn)，同時(shí)也為后面寫“怕得魚驚不應(yīng)人”做鋪墊。

22.第一問：垂釣兒童或：小兒第二問：他怕答話聲把魚驚走。

2015年河北省

一、閱讀下面兩首詩，回答6—7題。(7分)

望岳春望

岱宗夫如何，齊魯青未了。國破山河在，城春草木深。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

蕩胸生層云，決眥入歸鳥。烽火連三月，家書抵萬金。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

6、在下面的橫線上填寫相應(yīng)內(nèi)容。(4分)

(1)“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”描繪了的景象。

(2)“國破山河在，城春草木深”描繪了的景象。

7、下面對這兩首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)[]

A.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，表達(dá)了詩人由望岳而產(chǎn)生的登臨愿望，充分體現(xiàn)了詩人不怕困難，敢于攀登，俯視一切的雄心和氣概。

B.“家書抵萬金”，形容家中書籍的珍貴。此句寫出了離亂中人共有的一種感受，能夠引起人們的共鳴，吟哦而成為千古傳誦的名句。

C.“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，生動(dòng)細(xì)致地描繪了詩人憂愁難解的情狀，給讀者留下了深刻的印象。

D.這兩首詩的三、四兩句與五、六兩句都運(yùn)用了對偶的修辭方法，予以凝練，節(jié)奏感強(qiáng)，富有韻律美，增加了詩歌的表現(xiàn)力。

[答案]

6.(1)泰山神奇秀麗、高大雄偉(2)國都?xì)埰?，亂草叢生。

7.B

2015湖北黃石

(一)閱讀下面這首詞，完成13-14題。(共4分)

江城子密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨?持節(jié)云中，何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

13.詞的上片記敘了一個(gè)怎樣的場景?請簡要分析。(2分)

14.詞的下片運(yùn)用的兩個(gè)典故“遣馮唐”、“射天狼”，分別表達(dá)了詞人怎樣的情懷?(2分)

[答案]

13.詞的上闋記敘了一個(gè)壯觀的狩獵場景。詞人裝備齊全，率領(lǐng)眾多隨從，從馬狂奔，并表現(xiàn)出了像當(dāng)年孫權(quán)一樣的少年狂氣。

14.①希望得到朝廷重用②殺敵報(bào)國，建功立業(yè)的情懷。

2015湖北荊門

14.閱讀李白的《渡荊門送別》，按要求回答問題。(5分)

渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

①這首詩歌抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(2分)

②“山隨平野盡，江入大荒流”中的“隨”“入”二字煉得好，請作一點(diǎn)賞析。(3分)

[答案]

①抒發(fā)了詩人強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。

②詩人乘船前行，群山漸漸遠(yuǎn)去，用“隨”字將群山與平野的位置逐漸變換、推移，給人以

空間感和流動(dòng)感;長江滾滾遠(yuǎn)去，用一“入”字.仿佛江水流入碧空，流入荒漠，流入大海之外，氣勢磅礴。

2015四川樂山

10.詩歌鑒賞。(4分,每小題2分)

江城子密州出獵(宋)蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

①詞的上闋從哪些方面表現(xiàn)了作者的“少年狂”?

②細(xì)讀全詞，請品析下闋中劃線的句子。

[答案](4分)①出獵時(shí)英姿瀟灑(裝束氣派)，出獵的隊(duì)伍浩大，觀看出獵的百姓眾多，以孫郎自喻。(任意答對兩點(diǎn)得1分,3點(diǎn)得2分)

②將拉開的弓箭比作滿月，運(yùn)用“射天狼”的典故，(答使用比喻或用典都給1分)，表達(dá)了作者欲馳騁沙場、殺敵報(bào)國(或報(bào)效國家、建功立業(yè))的強(qiáng)烈愿望。(1分)

2015山東濰坊

(一)閱讀下面的詩歌，完成12-13題。(5分)

山房春事(其二)

[唐]岑參

梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。

庭樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時(shí)花。

[注]梁園，西漢梁孝王劉武所建，方圓三百多里。梁孝王曾在園中設(shè)宴，一代才人枚乘、司馬相如等都應(yīng)召而至。

12.詩歌前兩句描繪了怎樣的景象?(2分)

13.請簡要分析詩歌三四兩句運(yùn)用的表現(xiàn)手法和表達(dá)效果。(3分)

[答案]

12.日暮時(shí)分，群鴉亂叫，叫聲嘈雜，極目遠(yuǎn)望，只有兩三戶人家。寫出了梁園蕭條破敗的景象。

13.運(yùn)用擬人和反襯，寫出庭樹不知人去盡，依然繁花盛開，用樂景反襯哀情，形象生動(dòng)的寫出了詩人憑吊古人的傷痛之情。

2015山東東營

(一)(4分)

暮春歸故山草堂

錢起

溪上殘春黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛。

始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。

注釋：辛夷，木蘭樹的花。

8.詩中“竹”這一形象具有怎樣的特征?(2分)

9.任選一個(gè)角度(如構(gòu)思、寫法、語言等)，對該詩進(jìn)行賞析。(2分)

[答案]

【參考答案】:示例：①具有不從世俗、堅(jiān)忍不屈、忠貞不渝(或不畏春殘、不懼秋寒、不為俗屈)的品性節(jié)操;②內(nèi)在美與外在美共處一身。

9.答案示例：

構(gòu)思一全詩緊扣“暮春”，寫出了不同景物的不同特征。既合乎自然真實(shí)，又巧妙融入主觀情感，新穎別致，渾然天成。

構(gòu)思二：所見與所感有機(jī)結(jié)合，“感”因“見”而生，寫出了情感意緒的抑揚(yáng)跌宕，曲折動(dòng)人。

寫法一：反襯，以黃鳥春花之“改”反襯幽竹之“不改”，突出幽竹對“我”的鐘愛及其堅(jiān)忍不屈、忠貞不渝的精神品質(zhì)。

寫法二：擬人，表現(xiàn)幽竹“待我”之情及“我”的憐竹之意，生動(dòng)有趣而耐人尋味。

語言：用“稀”“盡”“飛”一氣而下，渲染出春光逝去、了無蹤影的凋零空寂的氣氛，用“始”與之呼應(yīng)，表現(xiàn)出失望之后的意外發(fā)現(xiàn)和驚喜之情，寫出了意脈的轉(zhuǎn)折。平中見奇，樸中出新。

2015江西卷

(一)閱讀下面古詞，完成第7～8題。(4分)

二月二日出郊

[宋]王庭珪[]

日頭欲出未出時(shí),霧失江城雨腳微。

天忽作晴山卷幔,云猶含態(tài)石披衣。

煙村南北黃鸝語,麥垅高低紫燕飛。

誰似田家知此樂?呼兒吹笛跨牛歸。

7.下列對詞的內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()(2分)

A.首聯(lián)寫出了剛出郊時(shí)太陽未出、江城隱于霧中的情景。

B.頷聯(lián)描寫了天氣晴朗、云霧完全消散的景象。

C.頸聯(lián)描寫了一幅黃鸝輕語、紫燕翻飛的生機(jī)盎然的圖景。

D.全詩描寫了作者郊游時(shí)的所見所聞。

8.下列對詞的賞析不正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.“云猶含態(tài)石披衣”一句采用擬人手法，賦予“云”和“石”以人的情態(tài)。

B.詩的頷聯(lián)寫遠(yuǎn)景，頸聯(lián)寫近景，遠(yuǎn)近結(jié)合，使景物富有層次感。

C.最后兩聯(lián)用鳥類逢春之樂反襯“田家”早耕歸來的心情。

D.全詩借景抒情，表達(dá)了作者熱愛田園風(fēng)光的感情。

[答案]

7.B

8.C

2015湖北襄陽

(一)詩詞賞析(4分)

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

10.在詩中，劉禹錫沒有直接傾訴自己無罪而長期遭貶的辛酸與憤