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Word第第頁2023年幼兒園愛牙日活動總結(jié)幼兒園愛牙日活動總結(jié)一:

今年*月**曰是笫*個全國“愛牙曰”。為仔細(xì)貫徹落實(shí)縣教委衛(wèi)生保健所要求,增添我校同學(xué)的各個方面的自我愛護(hù)意識,普及少年兒童的口腔健康教育,通過同學(xué)向家長傳播中老年人護(hù)齒健康學(xué)問,讓同學(xué)從小養(yǎng)成愛惜牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的將來。我校確定在全校1—6班級開展校內(nèi)“關(guān)注中老年人口腔健康”的教育活動?,F(xiàn)將詳細(xì)事宜通知如下:

一、活動主題:關(guān)注中老年人口腔健康

二、活動時間:9月16-21日

三、活動對象:1—6班級同學(xué)

四、活動內(nèi)容:

1.“關(guān)注中老年人口腔健康”活動,參加活動的1—6班級各班主任老師利用9月20日隊(duì)會課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒學(xué)問,請同學(xué)上臺向大家介紹關(guān)注中老年人口腔健康的必要性(隊(duì)會中各班應(yīng)把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學(xué)校利用午休時間向全校播放愛牙學(xué)問宣揚(yáng)vcd,各班組織同學(xué)收看,并向同學(xué)家長發(fā)放宣揚(yáng)材料。

2.“關(guān)注中老年人口腔健康”征文活動。鼓舞同學(xué)把自己向父母、爺爺、奶奶宣揚(yáng)口腔健康學(xué)問的心得體會寫成500字左右的小故事,上交學(xué)校大隊(duì)部。

3.“關(guān)注中老年人口腔健康”手抄小報創(chuàng)作活動。號召同學(xué)們以關(guān)注中老年人口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報。內(nèi)容可包括:口腔護(hù)齒的小學(xué)問,愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。

五、活動要求:

1.盼望參加活動的各班級仔細(xì)組織落實(shí),讓同學(xué)在活動受到教育,增長學(xué)問,得到熬煉。

2.1-2班級每班選擇一張手抄報,3-4班級每班推舉一篇文章,5-6班級每班推舉兩篇文章在9月21日前上交學(xué)校保健室。

幼兒園愛牙日活動總結(jié)二:

愛牙日“信任大家一聽到、看到這三個字都會立馬知道這幾個字的含義,愛護(hù)牙齒、關(guān)愛牙齒。大家都知道我們一年中有6月一日兒童節(jié)、八月十五中秋節(jié)、十月一日國慶節(jié)等等這幾個大型的節(jié)日我們都是再熟識不過啦,然而”愛牙日“呢,是每年的九月二十日,關(guān)愛牙齒、愛護(hù)牙齒。本周二就是一年一次的愛牙日,在此愛牙日到來之前,我們和孩子一起通過各類的活動(繪本故事、繪畫、家長志愿者、視頻、主題墻、兒歌等等)讓孩子了解愛牙日的意義。

繪本活動:

1)《秀麗的牙齒》

目標(biāo):了解牙齒的構(gòu)造,知道每一個牙齒的不同作用、名稱。

材料:繪本書、牙齒模具、A4紙、記號筆。

2)《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》

目標(biāo):1、知了解愛護(hù)好牙齒的重要性。

2、牙疼要準(zhǔn)時的看醫(yī)生。

材料:繪本書、A4紙、視頻

讀寫繪:《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》

繪畫活動:

1)《怎樣愛護(hù)牙齒》

目標(biāo):知道牙齒的重要性,學(xué)會正確愛護(hù)牙齒。

材料:A4紙、牙模具、記號筆、牙齒的圖片

(拿著牙齒模具,在互相觀看、商量)(愛護(hù)牙齒漱口、定期看、醫(yī)生、刷牙)

2)

《我的刷牙方式》

目標(biāo):讓幼兒說出自己刷牙的方式,大家一起商量是否正確。

互相觀看牙齒的改變

材料:牙刷、記號筆(我的'刷牙方式)

3)《刷牙步驟》

目標(biāo):1、了解假如不準(zhǔn)時的刷牙,會帶來的危害。

2、學(xué)習(xí)正確的刷牙步驟。

材料:刷牙步驟圖、A4紙

(互相觀看牙齒的改變、不同)(刷牙步驟圖)

家長志愿者:《如何愛護(hù)牙齒》

目標(biāo):1、知道愛牙日是每年的幾月幾號。

2、觀看牙齒的構(gòu)造、知道沒掉牙時是乳牙、掉牙長出后是恒牙。

3、知道牙齒壞掉時,要準(zhǔn)時的看醫(yī)生。

材料:PPT、牙齒模具

(讓孩子了解吃東西時要軟硬結(jié)合)(愛護(hù)牙齒少吃糖)

兒歌:《刷牙歌》

目標(biāo):加強(qiáng)幼兒對牙齒的熟悉,知道刷牙的方向。

主題墻:《愛牙小常識》

目標(biāo):通過匯總的方式讓孩子記住牙齒的重要性、牙齒的名稱、刷牙的方式。

家長志愿者活動感悟:《如何愛護(hù)牙齒》王梓棋媽媽

今日我參與了大二班組織的家長志愿活動,在此之前辛老師說讓我結(jié)合一年一次“愛牙日”主題預(yù)備活動,在緊急的心情下我預(yù)備了PPT、牙齒的模具,去給孩子們上了一堂《如何愛護(hù)牙齒》的活動,感受頗多!

當(dāng)我一進(jìn)教室,孩子們看到我一個個歡樂的不得了,當(dāng)我開頭上課后,打開我制作已久的PPT小寶寶們很快被我吸引住了,一個個聚精會神,不時的快樂笑一下,當(dāng)我提問每一個問題的時候,孩子們爭先恐后地回答我的問題,他們的這些表現(xiàn)讓我很驚異,原來他們在幼兒園這么仔細(xì)和快樂,沒有一個孩子處處亂跑,孩子們,你們真的很棒!

幼兒園的老師真的很厲害,很不簡單。家長面對一個孩子常常都是一籌莫展,而幼兒園的老師要每天同時面對這么多小孩,把小伴侶的學(xué)習(xí)和生活料理的井井有條,真的不是一件簡潔的事情。而且每當(dāng)孩子孩子們回答對一個問題老師和孩子們都會表揚(yáng)一下是這樣的:嘿嘿!你真棒,大拇哥送給你!孩子收到后會美好滿滿的!

這次的志愿者活動,讓我有了以下的感謝和建議:

特別感謝幼兒園,讓家長更了解孩子的校內(nèi)生活,了解到自己孩子和其他孩子的差異.我盼望這樣的活動多多開展,始終連續(xù)下去。

特別感謝常老師,這一個小時不到的志愿者活動,讓我感受太多太多,讓我看到了老師日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也對老師是蠟燭有了重新更深刻的熟悉。

特別感謝孩子們,他們都很聰慧,活潑,可愛,同時我也喜愛他們和善單純的

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