常識教案－落葉

第頁共頁常識教案－落葉常識教案－落葉主題來秋天來到了，樹葉變黃了，一片片葉子從樹上落下來。我們教室前有許多風景樹，有芙蓉樹、法桐樹等，被秋風一吹，樹葉便像一只只蝴蝶似的飄落下來。我們常?？吹胶⒆觽冏分痫h舞的樹葉，并把揀到的落葉握在手中左看右看，舍不得扔掉，有的孩子揀到又大又肥的落葉，快樂的又是當扇子，又是當雨傘，看到孩子們對落葉如此感興趣，我決定以落葉為主題和幼兒一起來研究落葉的妙趣。活動目的1、激發(fā)幼兒熱愛自然情感和關注自然現(xiàn)象的興趣。2、利用落葉展開想象，鍛煉幼兒的創(chuàng)造性及動手動腦才能。3、培養(yǎng)幼兒的親情感及口語表達才能?；顒訙蕚?、課件、落葉。2、老師樹葉粘貼畫假設干幅。3、多種形狀、顏色、不同大小的樹葉假設干。4、畫紙、剪刀、水彩筆?；顒舆^程〔一〕觀察落葉帶著幼兒觀察深秋的自然風光，從氣溫、農作物、樹葉的變化，感受秋天快要過去了。重點組織幼兒觀看小樹葉被從樹上吹落下來的情景，并讓幼兒來揀落葉，追落葉。把揀到的落葉分開來拿，干落葉在右手，未干落葉在左手?！灿變涸趻淙~過程中，來分辨干落葉和未干落葉，鍛煉幼兒在不限落葉的形狀、大小、顏色等來分類。〕〔二〕欣賞落葉.欣賞手中的落葉形狀、顏色，區(qū)別干落葉與未干落葉的特征?！餐ㄟ^觀察，幼兒發(fā)現(xiàn)干落葉的形狀卷曲、不平坦，顏色呈黃褐色，葉脈干癟，把它放在手中一握，成了碎片。而未干落葉的形狀平坦、美麗，顏色呈黃色、黃綠色、紅色等，葉脈柔軟、有水分，把它放在手中一握，伸展開，還和原來一樣?！场踩痴归_幼兒想象1、引起幼兒討論，你還見過什么樣的落葉，說一說它們的形狀、顏色等，它們?yōu)槭裁绰淙~？激發(fā)幼兒的求知欲。2、觀看課件，老師準備的一些落葉樹的落葉情景及落葉原因，進展講解?！餐ㄟ^想象與觀察欣賞，幼兒理解到，秋天來到了，樹葉有的變黃、有的變紅飄落下來，這樣的樹叫落葉樹、也叫闊葉樹?！场菜摹陈淙~的利用1、利用手中的'未干落葉，編手工制品，如：小碗、小舀子、匙子、小船等，并讓幼兒自由編制，展開想象編自己喜歡的作品，創(chuàng)編新的作品?！餐ㄟ^編制，鍛煉幼兒小手的乖巧，幼兒興致很高，并展開想象、開發(fā)思維、大膽創(chuàng)編落葉作品。〕2、利用落葉來粘貼作品，老師不限制幼兒粘貼內容，幼兒大膽想象，自由創(chuàng)意來粘貼自己喜歡的作品，要求幼兒保持畫面整潔?！沧層變翰皇苈淙~的形狀、大小、顏色限制，來動手粘貼作品，展開幼兒想象、開發(fā)幼兒思維、大膽創(chuàng)作，粘貼自己喜歡的作品內容。幼兒興致很高，很快進入操作過程中。〕〔五〕作品欣賞、評價欣賞1、欣賞老師作品，老師說出自己的作品創(chuàng)意，并說出用的是什么樹的落葉。2、欣賞幼兒作品，要求幼兒說出自己的作品創(chuàng)意，說出用的是什么樹的落葉?！矊⒆髌贩旁谡褂[區(qū)，讓幼兒與小朋友之間互相交流作品內容，并說一說自己在活動中的感受，鍛煉幼兒的語言表達才能?！吃u價1、幼兒來評價老師的作品，并提出建議。〔因為幼兒以自己的童趣，提出合理的建議，老師要虛心承受。〕2、幼兒和老師共同來評價幼兒作品，并提出合理建議?！餐ㄟ^評價，幼兒從中得到啟發(fā)，應該怎樣做會更好，為下次努力打好根底?！场擦秤H情活動1、老師引導幼兒說出我們只所以有這樣好的作品，應該感謝樹媽媽。讓幼兒自由發(fā)言，說一說應該怎樣感謝樹媽媽？有的幼兒說：“我給樹媽媽送禮物”有的說：“我給樹媽媽澆澆水”還有的說：“我是樹媽媽的小衛(wèi)士，我來保護它，”等。2、老師對幼兒進展保護樹木教育，知道樹木對人類的重要性。3、進展幼兒給樹媽媽送禮物活動，并對樹媽媽說一句悄悄話?！餐ㄟ^活動，幼兒興趣很高，表達了對數(shù)媽媽的親情感，知道了落葉是樹媽媽的孩子，幼兒將自己的編制品送給樹媽媽，讓樹媽媽在冬季里不在寂寞，并對樹媽媽說一句話，表達內心感情?！场财摺掣枨骸缎淙~》幼兒圍繞大樹手拉手來唱《小樹葉》的歌曲，加深對大樹媽媽的親情感?！舶恕秤螒颍豪諛淙~玩法1、幼兒兩手握住手中樹葉的葉柄兩端，與對方的葉柄互相穿插。2、兩人要同時用力將樹葉拉向自己的方向，葉柄未斷者為優(yōu)勝。規(guī)那么1、幼兒兩