關(guān)于目視化管理心得體會（精選28篇）

關(guān)于目視化管理心得體會（精選28篇）關(guān)于目視化管理心得體會（精選28篇）

關(guān)于目視化管理心得體會篇1

12月5至6日受山西省太原市某集團公司的邀請，對20xx年度新聘請的高校生青年干部培訓(xùn)班講授《青干班自我管理之目視化管理》課程，本次學(xué)員一天兩期學(xué)員培訓(xùn)，在校高校生剛出社會參與工作被富士康面試勝利，進入為期半年的試用期即將接近尾聲，學(xué)員的學(xué)習(xí)參加度特別高，整體來講富士康對員工的培訓(xùn)體系建設(shè)做得特別到位。

目視化管理內(nèi)容主要是從同學(xué)工作、學(xué)習(xí)和生活中的案例進行講解，對于工作閱歷沒有那么豐富的同學(xué)來說他們是比較簡單接受的。以下是一天課程的內(nèi)容：

第一部分目視化管理

一、熟悉目視管理

二、目視化管理應(yīng)用

三、目視化管理舉例

四、目視化管理實戰(zhàn)

其次部分8S管理實戰(zhàn)

一、8S推行的目的和意義

二、8S詳細內(nèi)容

三、8S推動

四、8S推動工具

五、8S現(xiàn)場改善

六、8S推動步驟

一天培訓(xùn)時長為8H，對我們職業(yè)講師來說是件辛苦的差事，但有同學(xué)仔細樂觀地參加學(xué)習(xí)，我認為這樣付出是值得的。

關(guān)于目視化管理心得體會篇2

首先，感謝集團領(lǐng)導(dǎo)再次讓我到學(xué)校學(xué)習(xí)，通過5天(4月23-4月27日)在學(xué)校學(xué)習(xí)目視化管理的課程，理解到目視化對工廠管理的好處在于清楚、明朗、公開、一目了然，能同時讓全部人都接收得到訊息，也是讓全部人都能接受的公布方式。尤其是在生產(chǎn)現(xiàn)場，讓人一看就明白，這是目視化的最終目的;

其次，考慮到生產(chǎn)現(xiàn)場的特點，假如采納其他方式來做管理，如開會、訓(xùn)話、口頭傳達等方式，無法真正的讓每個人都接收到訊息，而且無法持續(xù)，僅僅是短暫的時間。做出目視化以后，可以大大的改善這些缺點，讓訊息的傳遞更快捷更便利，尤其是面對廣闊的員工們，這種方式讓他們很簡單接受，也很簡單做出對比。

通過這五天的學(xué)習(xí)，充分理解了目視化管理的目的、目視化管理的概念、目視化管理的任務(wù)、目視化管理的狀態(tài)及推動基礎(chǔ)。

1、目視化管理的目的

目視化管理就是能夠使現(xiàn)場所發(fā)生的問題一目了然，并能夠盡早實行相應(yīng)對策的機制或者管理方法。其直接目的是：使生產(chǎn)效率化并降低成本，簡化管理者、監(jiān)督者的管理業(yè)務(wù)并提高其效率，提高現(xiàn)場管理者、監(jiān)督者的力量。其最終目的是：提高管理水平，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，提高生產(chǎn)效率，并形成明快順暢、具有活力的企業(yè)特色。

2、目視化管理的概念目視化管理(VM，VisualManagement)抑或稱為可視化管理、目視化經(jīng)營，其基本定義為：一眼即知的管理。是利用形象直觀、顏色相宜的各種視覺感知信息來組織現(xiàn)場生產(chǎn)活動，達到提高勞動生產(chǎn)率目的的一種管理方式。它是以視覺信號為基本手段，以公開化為基本原則，盡可能地將管理者的要求和意圖讓大家都看得見，借以推動自主管理、自我掌握。

3、目視化管理的任務(wù)

目視化管理的任務(wù)是提高S、Q、D、C、M、E(現(xiàn)場改善的推動)。其中S：Safety(安全的保證)，Q：Quality(質(zhì)量的提升)，D：Delivery(交貨期的遵守、過程周期的縮短)，C：Cost(成本的降低)，M：Morale(士氣的興奮與提高)，E：Environment(環(huán)境的改善)。

4、目視管理的狀態(tài)及推動基礎(chǔ)

在目視化管理中所說的管理狀態(tài)要具備以下3點：①有正常、特別(或問題點和鋪張)的推斷基準;②快速把握特別的狀態(tài);③對把握的特別狀況快速準時實行了行動。

能夠推行目視化管理的前提是被稱為管理循環(huán)的"Plan(方案)Do(實施)Check(評價)Act(處置)：PDCA'的切實的循環(huán)，循環(huán)的方式是重點。這個管理循環(huán)的循環(huán)方式的重點，是要將"P、D、

C、A'各個階段以可視的狀態(tài)進行循環(huán)。

在學(xué)習(xí)過程中，健峰學(xué)校的老師通過為其他公司改善的案例，為我們做解答，為我們做輔導(dǎo)，使我受益匪淺。目視化管理對于避開工廠的十大鋪張有著很大的改善，目視化管理睬在不同的車間建立各種不同的看板，讓我們的管理透亮?????化。讓我們的車間主管成為"三在'主管，即為：人在、心在、口在。

目視化管理是鞏固"5S'管理的一個工具。即我們的綜合看板要圍圍著Q、C、D、M、S這五大任務(wù)來建立(品質(zhì)、成本、交期、士氣、安全)

簡而言之，目視化看板的作用就是使原本隱蔽在生產(chǎn)中的信息通過這個平臺讓管理者更快的把握，比如今日的生產(chǎn)方案，生產(chǎn)方案的完成進度，配料的狀況等等。

5天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，學(xué)習(xí)后的實踐也隨即綻開，我會通過我在健峰所學(xué)的學(xué)問來改善我們力胎工廠車間現(xiàn)場的不足，制定措施，做到精細化管理，一分制度、二分執(zhí)行力、三分查核。圍圍著精細化管理來做好我們的"5S'。

為我們企業(yè)的明天更加輝煌做出自己的一份力氣。

關(guān)于目視化管理心得體會篇3

目視管理以視覺信號為基本手段，以公開化為基本原則，通過將上級的指令、要求和意圖以看得見的方式呈現(xiàn)出來，有助于推動自主管理的貫徹，從而提升公司經(jīng)營管理力量和經(jīng)營效率。

目視管理是通過各種標示、標識、顏色將事物的狀態(tài)呈現(xiàn)出來，使其顯現(xiàn)化，從而達到是誰都能很簡單看出正?；蚴翘貏e的狀態(tài)的目的。

目視化管理在企業(yè)實際應(yīng)用過程中有眾多不同的稱謂：可視化管理、看得見的管理、一目了然的管理、用眼睛來管理的方法。

目視化管理的三項基本原則：

1.視覺化：標示、標識，進行顏色管理;

2.透亮?????化：將需要看到的被遮隱的地方顯露出來;

3.標準化：標明正常與特別的定量管理界限，使之一目了然。

二、目視化管理的目的

目視化管理能夠使現(xiàn)場問題顯現(xiàn)化，以便于問題的盡早改善，促進管理水平的提升。它直接給企業(yè)經(jīng)營活動供應(yīng)支持，能夠提升生產(chǎn)效率并降低成本，簡化管理者、監(jiān)督者的管理業(yè)務(wù)并提高其效率，提高現(xiàn)場管理者、監(jiān)督者的管理力量。

1.目視化管理的核心任務(wù)不能夠脫離企業(yè)經(jīng)營的管理范疇，就管理目標而言，為P(組織進展)、Q(品質(zhì))、C(成本)、D(交期)、S(安全)、M(士氣)提升服務(wù)。

2.就現(xiàn)場事務(wù)而言：為改善體質(zhì)路線，亦為增量改善，目的是設(shè)法使作業(yè)達到更多的要求，諸如更正確的資訊、更簡便的手續(xù)、更快速的傳達。

3.就管理效率而言：為合理化路線，亦為減量改善，目的是設(shè)法使作業(yè)達到更少的要求，諸如更短的時間、更小的空間、更低的費用。

目視化管理的最終目的是提高企業(yè)自身的管理水平，優(yōu)化組織架構(gòu)，提高工作效率，形成良性健康的企業(yè)文化。

三、目視化管理的內(nèi)容

1.規(guī)章制度與工作標準的公開化

制定明確合理的規(guī)章制定與工作標準的公開化，可以保持生產(chǎn)的連續(xù)性、比例性和節(jié)奏性，從而實現(xiàn)安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)，也可以更好的維護統(tǒng)一的組織和嚴格的紀律。凡是與員工親密相關(guān)的制度、標準、定額等，都需要做到目視化管理，公布于眾，并要始終保持其完整性、正確性和潔凈干凈。

2.生產(chǎn)任務(wù)與完成狀況的圖表化

生產(chǎn)現(xiàn)場是協(xié)作勞動的場所，只有將生產(chǎn)任務(wù)和完成狀況用圖表的形式公布于眾，同時定期將各項方案指標完成中消失的問題和進展趨勢展現(xiàn)公布，促進生產(chǎn)任務(wù)按時保質(zhì)保量的完成，工作才能更加有序和具有條理。

3.與定置管理相結(jié)合，實現(xiàn)視覺顯示資訊的標準化

將目視管理與定置管理相結(jié)合，建立完善、精確?????的資訊顯示，如標識線、標識牌、標識色等，可以有效削減或消退物品混放和誤置。因此根據(jù)定置管理的要求，合理有序的擺放物品，并采納清楚、標準化的資訊顯示符號，將生產(chǎn)相關(guān)各種物品統(tǒng)統(tǒng)運用標準顏色標識，切忌任意涂抹。

4.生產(chǎn)作業(yè)掌握手段的形象直觀與使用便利化

為了有效地進行生產(chǎn)作業(yè)過程掌握，就要采納現(xiàn)場狀況相符合的資訊傳導(dǎo)信號，嚴格根據(jù)期量標準掌握每個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，削減或消退過量生產(chǎn)和庫存的鋪張。同時以便于由于特別緣由導(dǎo)致生產(chǎn)停止時前道工序人員能準時看到并停止投入。例如，"廣告牌'就是一種能起到這種作用的資訊傳到手段。各生產(chǎn)環(huán)節(jié)和工種之間的聯(lián)絡(luò)，也要設(shè)立便利有用的資訊傳導(dǎo)信號，以盡量削減工時損失，提高生產(chǎn)的連續(xù)性。又如，在機器設(shè)備上安裝紅燈，在流水線上配置工位故障顯示幕，一旦發(fā)生停機，即可發(fā)出信號，巡回檢修工看到后就會準時前來修理。生產(chǎn)作業(yè)掌握除了期量掌握外，還要有質(zhì)量和成本掌握，也要實行目視化管理。對于質(zhì)量掌握，在各質(zhì)量管理點(掌握)，要有質(zhì)量掌握圖，以便清晰地顯示質(zhì)量波動狀況，準時發(fā)覺特別，準時處理。車間要利用板報形式，將"不合格品統(tǒng)計日報'公布于眾，當(dāng)天消失的廢品要陳設(shè)在展現(xiàn)臺上，由有關(guān)人員會診分析，確定改進措施，防止再度發(fā)生。

5.物品的碼放和運輸?shù)臄?shù)量標準化

物品碼放和運輸實行標準化，可以充分發(fā)揮目視化管理的特長。例如，各種物品實行"五五碼放'，各類工位器具，包括箱、盒、盤、小車等，均應(yīng)按規(guī)定的標準數(shù)量盛裝，這樣，操作、搬運和檢驗人員點數(shù)時既便利又精確?????。

6.現(xiàn)場人員著裝的統(tǒng)一化與實行掛牌制度

現(xiàn)場人員的著裝不僅起勞動愛護的作用，在機器生產(chǎn)條件下，也是正規(guī)化、標準化的內(nèi)容之一。它可以體現(xiàn)職工隊伍的優(yōu)良素養(yǎng)，顯示企業(yè)內(nèi)部不同單位、工種和職務(wù)之間的區(qū)分，因而還具有肯定的心理作用，使人產(chǎn)生歸屬感、榮譽感、責(zé)任心等，對于組織指揮生產(chǎn)，也可制造肯定的便利條件。

掛牌制度包括單位掛牌和個人佩戴標志。根據(jù)企業(yè)內(nèi)部各種檢查屏蔽制度，將那些與實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略任務(wù)和目標有重要關(guān)系的考評專案的結(jié)果，以形象、直觀的方式給單位掛牌，能夠激勵先進單位更上一層樓，鞭策后進單位奮起直追。個人佩戴標志，如胸章、胸標、臂章等，其作用同著裝類似。另外，還可同考評相結(jié)合，給人以壓力和動力，達到催人進去、推動工作的目的。

7.顏色的標準化管理

顏色是現(xiàn)場管理中常用的一種視覺信號，目視化管理要求科學(xué)、合理、奇妙地運用顏色，并實現(xiàn)統(tǒng)一的標準化管理，顏色的運用受多種因素制約，不允許隨便涂抹。

關(guān)于目視化管理心得體會篇4

在過去，在漫長的人生道路上，我覺得自己很有抱負和報復(fù)，認為只要有了抱負就有了奮斗的驅(qū)動力，可是到現(xiàn)在都沒有感覺到勝利，讓自己感受到是很疲乏，想到了自暴自棄和灰心喪氣。通過為期兩天的目標管理培訓(xùn)，明白了自己為什么總不勝利，目標也是需要去管理和分解。

當(dāng)一個目標不明確時,不知道自己為何而做一個事情時,他投入的熱忱肯定是有限的,他的能量的發(fā)揮也肯定是受限制的。另外,目標的達成,需要的是持續(xù)的過程,正如馬去講的,短暫的激情不能賺錢,持續(xù)的激情才是可以賺錢的;一時的激情,不是真正的激情,充其量只是一時沖動而巳;我們要想勝利,就必需保持長久的事業(yè)激情.這是事業(yè)勝利的要素之一.使我們疲乏的往往并不是遠方的高山,而是鞋子里的一粒沙石.它揭示出一種真實,往往將我們擊垮的并不是巨大的挑戰(zhàn),而是一些因瑣碎大事構(gòu)成的厭倦與懈怠.是這些看似微不足道的東西使我們失去了前進的動力.有幻想的人不肯定有目標;而有目標的人,肯定是有幻想的.有了目標,就有了盼望.我們往往是活在盼望中的,若沒有盼望了,就成無望了.我們也就缺失了動力.有了目標就有挑戰(zhàn);有挑戰(zhàn)就有壓力;有壓力才產(chǎn)生動力.動力是一切轉(zhuǎn)變的源泉.所以,要么做第一,要么就不做.養(yǎng)成一種不服輸?shù)木?我們先要信任自己可以勝利,才有可能勝利.什么都不信的人是最可怕,可以說是沒有靈魂.心若不在,則一切皆無,一心若在,無所不在,無所不有.我們學(xué)會假裝信任,先去信任它,再去做到它.只有信任才有可能,不信任則一切皆不行能了.信任就是一種激情,這是一個勝利者需要必備的.從您工作的第一天開頭,您就在面對失敗與困難,而不是勝利.而面對困難最有效的武器是長久的激情.用您的激情去感染自己與身邊的每位伙伴吧.

以下是我個人的一些對目標管理的熟悉：

首先，從人生的角度來看一下目標管理。沒有目標的人生是暗淡無光的，沒有努力的方向，沒有奮斗的動力。你不知道你要去哪里，更不知道如何去，那么哪個方向?qū)δ銇碚f，都沒有太大的意義。正如課程上強調(diào)的，人生沒有目標，就等于在夢游!并且，沒有目標的人，將會成為別人實現(xiàn)目標的一種工具!

其次，從工作的角度來看一下目標管理。有目標的工作往往意味著有壓力，意味著你必需努力去工作?？赡苡腥藭惶矏塾心繕说墓ぷ?，但是卻沒有想到，沒有目標的工作是不會被重視的。加薪、晉升?有難度，最終就只能混日子了。依據(jù)管理學(xué)大師彼得德魯克先生的話，不是有了工作才有目標，而是相反，有了目標才能確定每個人的工作。由此得知，全部的工作都應(yīng)當(dāng)有目標，只不過有時候沒有刻意地去強調(diào)某些崗位的目標而已。

再次，從公司的角度來看一下目標管理。從公司的使命中得到肯定時期內(nèi)公司的總目標，然后經(jīng)過上下級人員的共同協(xié)商，將總目標分解下去到每個崗位上，每個員工身上。在分解的時候，下一層的全部目標相加必需等于或大于上一層的目標，以確保目標分解的有效性。確定了目標，就要有詳細的實施，就要進行詳細的目標管理。任何的目標管理都不會自動地實現(xiàn)。目標，是一種結(jié)果導(dǎo)向，但并不是簡潔的重視結(jié)果，緊盯結(jié)果，更重要的關(guān)注過程，確保目標的如期實現(xiàn)。如培訓(xùn)當(dāng)中提到的目標管理理論，像20/80法則，沒有目標的箭，永久射不準耙心，沒有抓住重點，你也永久做不出好的業(yè)績;像SMART原則，目標的制定必需明確詳細，可衡量的，可接受的，現(xiàn)實可行的，并且有時間限制的。

俗話說，教學(xué)相長，教育別人的時候，同時自己也在受益。以上是我個人關(guān)于目標管理的一些體會，盼望能對大家有些啟發(fā)。

關(guān)于目視化管理心得體會篇5

4月7、8號參與寧夏中小企業(yè)組織的核心管理者力量提升培訓(xùn)，此次培訓(xùn)對我觸動很大，原來自己內(nèi)心也是渴望學(xué)問，情愿學(xué)習(xí)的，在長期的工作中自己都丟失了，停止了學(xué)習(xí)的腳步。通過培訓(xùn)，自己明白任何時候都不能遺忘學(xué)習(xí)，要樹立終身學(xué)習(xí)的意識，當(dāng)然培訓(xùn)老師真的特殊優(yōu)秀，授課老師李澄塵，我覺得很有必要介紹一下他，李澄塵：美國西北理工高校工商管理博士、華中師大中文系教授，上海復(fù)旦、交通大討論生導(dǎo)師，曾擔(dān)當(dāng)上海經(jīng)營者人才公司特聘高級培訓(xùn)師、上海經(jīng)營者培訓(xùn)中心副主任、上海外國語高校人力資源客座教授、東風(fēng)汽車公司總部調(diào)研科負責(zé)人、專業(yè)工廠經(jīng)營副廠長、西門子(中國)有限公司人力資源經(jīng)理、副總經(jīng)理、三得利中國投資有限公司人力資源部科長。

管理者是企業(yè)里非常重要的群體，他們的素養(yǎng)打算了組織的現(xiàn)狀和將來。當(dāng)企業(yè)的愿景確定之后，管理者的職業(yè)素養(yǎng)就成了打算因素。任何大小的單位里也有不同的"管理者'，有高層、中層、基層、操作層。其中最難做的要屬高層，一個企業(yè)的勝利與否取決于高層的正確決策。要當(dāng)好整個企業(yè)的指揮官，使下屬各司其職，團結(jié)合作。當(dāng)好一個好的決策者需要具備多謀善斷的決策力量，戰(zhàn)略導(dǎo)向的管理力量、知人善任的用人力量、帶隊育人的教化力量、知彼解己的社交力量、統(tǒng)合綜效的組織力量。所以做一個領(lǐng)導(dǎo)者很難，做一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者更難。

管理的范疇太過廣泛，生活中也無時無刻不存在著管理。一個的餐廳需要，一個大的企業(yè)，更是體現(xiàn)管理好壞的重要場所。領(lǐng)導(dǎo)是一門科學(xué)更是一門藝術(shù)，因而只可借鑒不行復(fù)制，領(lǐng)導(dǎo)還要即會做事，又會做人。

從古至今，識人用人也是領(lǐng)導(dǎo)決策的核心力量，諸葛亮因用錯馬謖使討伐功虧一簣(馬謖剛愎自用，不聽勸阻，最終不得不退回漢中);曾國藩通過廣攬、勤教、慎用、嚴繩、厚賞使自己的幕府幾乎成為當(dāng)時中國人才的大本營;還有宏大的領(lǐng)袖毛主席，更是懂得團結(jié)人心，就連平常老百姓都對他崇拜不已，甚至畢生的抱負就是和毛主席見一面，握個手，可見他的人格魅力多么吸引人。

間或也和伴侶談天調(diào)侃，我認為其實大多數(shù)人的需求是一樣的，在單位是來賺錢的，可是你僅僅是由于錢嗎?是計較每個月的工資差了幾毛幾分嗎?是的，你想要的是一份足夠衣食無憂的收入，你更想要的是領(lǐng)導(dǎo)的賞識、對你力量的確定和認可，你的價值的體現(xiàn)，你需要的社會地位的認可(人是生活在社會的人，假如脫離社會久了，你會覺得自己和這個社會格格不入了，所以每個人都需要有他的社會地位)。

李老師在授課中理論聯(lián)系實際。在傳授學(xué)問、閱歷的同時更注意傳授運用學(xué)問，閱歷的力量和工具，始終推崇國外的先進理念與中國傳統(tǒng)文化思想相結(jié)合，力求貫徹"洋為中用'，"古為今用'，使聽眾好記易學(xué)，寓教于樂。

關(guān)于目視化管理心得體會篇6

第一次接觸管理學(xué)是在高校一班級，記得當(dāng)時看的書是山東高校出版社出版，展?jié)骶幍摹豆芾韺W(xué)》，這也算是本人管理學(xué)的啟蒙教材吧。

由于本科就讀的是行政專業(yè)，后來就陸間續(xù)續(xù)學(xué)習(xí)了多門相關(guān)課程，也閱讀了不少的管理學(xué)專著和教材。下面就管理學(xué)的教學(xué)和教材兩個方面談?wù)勎业囊稽c點不成熟的想法吧。

一、關(guān)于教學(xué)

(一)教學(xué)方式

可以說本學(xué)期的課程中，管理學(xué)是最能夠吸引我并給我留下深刻印象的課程，其他一些課程的教學(xué)方式和本科時并無顯著差別，舊調(diào)重彈的痕跡相當(dāng)嚴峻。我想討論生的教學(xué)首先是要找準定位，要分析教學(xué)受眾即同學(xué)的心理，實行生動活潑、寓教于樂的方式，這樣才能產(chǎn)生良好的課堂氣氛和教學(xué)效果。照本宣科不行，海闊天空也不行，要理論聯(lián)系實際，原理結(jié)合案例。當(dāng)然，這最終考驗的是任課老師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)水平。

(二)教學(xué)內(nèi)容

討論生群體的心理是比較特別的，特殊是像我們這些剛剛跨入討論生階段的新生。我們這個群體，絕大部分年齡在2225歲之間，絕大部分經(jīng)受的是從學(xué)校到學(xué)校的人生軌跡，這是特殊渴望自我實現(xiàn)的一群人，也是特殊需要有效引導(dǎo)的一群人。因而在管理學(xué)的教學(xué)內(nèi)容上，有兩塊領(lǐng)域特殊重要：一是對自我心態(tài)的管理，一是對職業(yè)生涯的管理。這是討論生最為關(guān)注也最感愛好的內(nèi)容。俗話說：心態(tài)打算一切。研一的同學(xué)剛剛進行完角色的轉(zhuǎn)換，不行能很快很簡單就調(diào)整好自己的心態(tài)，對學(xué)習(xí)、生活、感情、社團活動、社會實踐等彼此之間的關(guān)系和地位還不能通盤考慮、合理取舍。另外，大部分人對自己兩年半后的進展取向熟悉不完全明晰，存在明顯的搖擺、遲疑、觀望心態(tài)。因而進行有針對性的心態(tài)調(diào)適和職業(yè)規(guī)劃教育是很有必要的。管理學(xué)學(xué)科在這些方面有著得天獨厚的優(yōu)勢，當(dāng)然也有著義不容辭的責(zé)任。

二、關(guān)于教材

目前市面上管理學(xué)的教材汗牛充棟，當(dāng)然也是良莠不齊，并且雷同現(xiàn)象比較嚴峻。從我們同學(xué)的角度而言，盼望能夠看到一本"更加寫實、更加親切'的教材。在我看來，現(xiàn)在管理學(xué)的教材往往太注意學(xué)術(shù)性、理論性、權(quán)威性，顯得嚴厲?有余、活潑不足，很像是一幅老者的面孔，而不是朝氣蓬勃、睿智風(fēng)趣的青年形象，然而同學(xué)總是更喜愛后者的。莘莘學(xué)子是教材的最終評價者，這個市場的份量無疑也是無窮的。

詳細而言，教材的編寫可考慮在宏觀布局上遵循方案、組織、領(lǐng)導(dǎo)、掌握四大板塊，在微觀結(jié)構(gòu)上，可設(shè)置基本原理、典型案例、個人體驗、同學(xué)感懷等幾個欄目。基本原理要是權(quán)威、經(jīng)久不衰的;典型案例要是新奇、眾所周知的;個人體驗主要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活、工作經(jīng)受，闡述與原理和案例相關(guān)的想法和故事等，要有肯定的啟發(fā)性;同學(xué)感懷主要收集管理學(xué)同學(xué)的真實語錄、作業(yè)等，要有可信性，如可讓同學(xué)做一些關(guān)于職業(yè)規(guī)劃或生活習(xí)慣的SWOT分析，然后收錄其中，這樣很簡單引起同學(xué)共鳴。

人每天都生活在管理之中：安排時間、調(diào)整心態(tài)、作出打算、與人交往，大事小事，概莫能外，然能做到卓有成效之管理者，實乃罕見。

很感謝在研一前半年短促的流光中領(lǐng)悟到了管理學(xué)的魅力，讓我回想起過往的點滴，也讓我暢想值得期盼的將來

關(guān)于目視化管理心得體會篇7

6月20至24日，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準，本人參與中科院計算機技術(shù)討論所教育中心在石家莊舉辦"黑客威逼防范、高級病毒查殺與網(wǎng)絡(luò)安全管理'高級研修班，中科院教育中心特約講師同時也是微軟、思科認證專職講師商宏圖、周濤由淺入深用靈敏的思維、精練的話語、真實的案例和生動的攻防演練進行培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，增長見識并提高了技能，突破了思想瓶頸，真正明白"網(wǎng)絡(luò)安全三分技術(shù)七分管理'的含義。就本次培訓(xùn)談?wù)勎业母惺芎腕w會。

一、制定嚴格有效管理規(guī)范和措施并納入學(xué)校管理體系。

有人犯罪，因人情或權(quán)力因素，被輕判或免罪，可能會導(dǎo)致兩種結(jié)果：一是此人有恃無恐可能會犯更大的罪，二是別人紛紛效仿，以情或權(quán)試法。同理，單位某些人，因奇怪???或別有專心，進行網(wǎng)絡(luò)攻擊或破壞，導(dǎo)致局部或大面積網(wǎng)絡(luò)消失故障，對校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的運行和老師教學(xué)辦公帶來不利影響，學(xué)校是否有法可依或有法必依?

在此次培訓(xùn)中，商老師談到針對網(wǎng)絡(luò)攻擊可能存在的攻擊源大致可以分為四種：國外政府、競爭對手、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部、黑客入侵。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的攻擊占到了80%以上，在局域網(wǎng)里假如有些人為了滿意奇怪???心或別有專心來攻擊別人或惡意破壞，網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定就很難保證，6月16號下午三點，學(xué)校資源庫里完全共享的近60G老師資源被人惡意刪除，老師辛辛苦苦下載或制作的資源化為烏有。教室里網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和監(jiān)控設(shè)備也會時常被人破壞。因此一個安全穩(wěn)定、暢通高速的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，要用制度來規(guī)范管理和供應(yīng)保障。

二、提高網(wǎng)管員專業(yè)技能，用技術(shù)保障網(wǎng)絡(luò)暢通運行

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，可以喻為一間房，有門有窗有墻。學(xué)校資金投入，供應(yīng)的是堅實牢靠的門、窗，但是會不會鎖、鎖好鎖不好、鎖有沒有毛病、墻是不是有破損，那只有網(wǎng)管清晰，所以只有提高網(wǎng)管技術(shù)水平，才能看好并鎖好門，準時發(fā)覺問題并解決，用超群的技能保障網(wǎng)絡(luò)暢通運行。在這次培訓(xùn)中，針對校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全防范，周老師用各種的攻防工具，實現(xiàn)了遠程登錄，遠程掌握，操縱對方電腦，竊取機密文件，破解各種密碼，鎖定攻擊目標，阻截對方攻擊等，通過案例分析和實際的攻防演練，發(fā)覺以為固若金湯的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，竟然有那么的漏洞，那么的不堪一擊，這說明我們的水平還有待提高，假如還在原地踏步，不思進取，就會落伍，也必將被淘汰出局。身為一名網(wǎng)管，你受到別人的表揚嗎?同樣在努力付出，但受到指責(zé)最多或許就是網(wǎng)管，所以做網(wǎng)管很辛苦，必需加強理論和實踐學(xué)習(xí)，抓住一切學(xué)習(xí)機會，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)，通過不斷的實習(xí)和提高來實現(xiàn)網(wǎng)管最高的境界不知道網(wǎng)管是誰，由于的網(wǎng)絡(luò)始終就很正常。

三、提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識，人人皆是網(wǎng)絡(luò)安全維護者。

雖然在加強安全教育，加大治安力度，騙子行騙手段有時相當(dāng)?shù)土?，可總會有人上?dāng)受騙，為什么?由于他們沒有安全防范意識和存在僥幸心里。同理，我校電腦裝有殺毒軟件，老師們是否留意病毒庫升級?是否常常進行硬盤殺毒?不升級、不殺毒，防毒軟件形同虛設(shè)，就會給病毒和木馬制造傳播和入侵機會，且如今病毒相當(dāng)厲害，可以把防毒軟件屏蔽掉，給老師帶來不必要的麻煩。

學(xué)校為了便利老師辦公教學(xué)，每人都配備了優(yōu)盤，老師們在共享了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和優(yōu)盤便捷外，是否意識到了優(yōu)盤廣泛使用已經(jīng)成為校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)病毒傳播罪魁禍首，其實大部分老師已經(jīng)領(lǐng)教了病毒的厲害：速度變慢、殺毒軟件打不開、資料丟失、系統(tǒng)癱瘓、藍屏、重啟、死機等等，針對優(yōu)盤病毒防范，我們要求老師在使用優(yōu)盤時不要雙擊打開而是右擊打開或者用資源管理器打開，這樣可以有效防止優(yōu)盤AUTORUN病毒運行，老師們按要求做了嗎?為了查殺優(yōu)盤病毒和木馬入侵，在電腦上安裝了優(yōu)盤專殺和360安全衛(wèi)士，老師在用優(yōu)盤前殺毒了嗎?病毒庫更新了嗎?

一個無毒的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，可以制定嚴格的管理制度和措施，安裝防毒防木馬入侵軟件，提高網(wǎng)管技術(shù)水平，其實最重要的一點是提高全體老師的安全防范意識，只有推行人人都是網(wǎng)絡(luò)維護者，常升級查殺打補丁防漏洞才能真正實現(xiàn)"天下無毒'。信任各位老師就不會很氣概的對信息中心人員說，我的電腦又中毒了，怎么回事呀，趕快來修。

引用商老師一句話結(jié)尾：網(wǎng)絡(luò)安全是一個整體安全，任何一個網(wǎng)絡(luò)行為的參加者都是一個安全的主體，而任何一個安全主體的失敗都將導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)的整體失敗。

關(guān)于目視化管理心得體會篇8

談到客房服務(wù)管理的問題上各人有各人的見解，每個賓館也是依據(jù)各自的詳細狀況有著不同的管理方法。本人自97年賓館管理專業(yè)畢業(yè)后就進入均瑤集團均瑤賓館，十年來始終從事客房服務(wù)管理工作，對客房的服務(wù)管理工作情有獨衷，從中也學(xué)到了不少的東西。結(jié)合均瑤賓館重新開業(yè)后的工作經(jīng)受，通過自己多年來的切身體會和閱歷，淺談自己對客房服務(wù)管理的心得與大家一起探討和共勉。

客房主要是為住店客人供應(yīng)住宿休息的部門、場所，它為客人供應(yīng)的服務(wù)許多，所要求的標準也各不相同，要管理好客房，需要把握好管理的"度'。本人認為做好以下幾個方面的工作對客房管理很有關(guān)心：

一：管理靠掌握、效果見細節(jié)

回顧客房的各項工作能否正常運轉(zhuǎn)，結(jié)果能否達到標準的要求，最重要的還是工作過程的掌握與管理。由于工作過程掌握的合理與精確?????，管理是否到位，打算了服務(wù)工作結(jié)果是否符合標準，能否讓客人滿足。談到服務(wù)工作過程的掌握與管理的重要性，我深有感受，對客人來講，客房最基本的、也是最關(guān)鍵的是衛(wèi)生狀況是否潔凈。賓館都會依據(jù)自身客房的狀況制定了清潔的標準、要求和流程，并對員工進行相應(yīng)的培訓(xùn)。但在平常的工作中，部分員工清掃房間時，會有意無意地縮減規(guī)定的流程，降低清潔的要求，這就需要客房的管理者在工作巡查時，不僅檢查結(jié)果更要檢查清掃的過程是否符合相關(guān)的要求、流程，是否達到清潔工的標準，發(fā)覺縮減流程、降低清潔要求的，馬上讓員工按標準返工。之前，就曾發(fā)生過房間袋裝茶葉未按規(guī)定的要求補充，被新入住的客人投訴;清掃整理住客房時，只是更換了棉織品和易耗品，未按要求清理房間衛(wèi)生，結(jié)果也被客人投訴。因此客房服務(wù)工作過程的掌握和管理的好壞對客房工作的成果影響很大。

二、待客如家人、服務(wù)現(xiàn)愛心

在上面我們提到客房主要是為住店客人供應(yīng)住宿休息的部門、場所，它不僅為客人供應(yīng)的星級標準服務(wù)，有時還要為客人所供應(yīng)的特別的服務(wù)，這樣要求我們不僅要有專業(yè)服務(wù)學(xué)問和技能，更要我們對待客人象親人，服務(wù)過程要有愛心。我們曾遇到有位客人來住宿，入住不久，就反映肚子痛，起初以為是受涼引起的，我讓服務(wù)員給客人供應(yīng)毛巾熱敷，但并不見好轉(zhuǎn)，不多久就見客人臉色慘白，手發(fā)青，并伴有嘔吐，我看到客人這種狀況，立刻支配員工直接將客人背出酒店送往醫(yī)院搶救，幸好送得準時客人經(jīng)救治身體己無大礙。其次天，客人的伴侶特意找到我們，對我們的服務(wù)和關(guān)心表示感謝。

三、共性化服務(wù)、添溫馨穩(wěn)客源

隨著社會的進展，賓館酒店行業(yè)的競爭也越來越激烈，為了不被淘汰，賓館不能只觀注標準化的服務(wù)，需要拓展共性化服務(wù)，確立自身的服務(wù)特色和特點，以區(qū)分與同行，由此吸引顧客來消費。我們推出為帶小孩的客人供應(yīng)給小孩免費洗衣的服務(wù)和商務(wù)客供應(yīng)免費大瓶淋浴用品的服務(wù)，從而吸引并穩(wěn)定了一批顧客。

四、團隊合作、主動協(xié)作

客房的各項工作完成狀況如何除了部門管理人員的努力奮斗，還需要賓館其他部門的協(xié)作。以往客房的許多工作都是被動的等其他部門來協(xié)作幫助，我們轉(zhuǎn)變這種想法，化被動為主動，同其他部門樂觀聯(lián)系溝通，了解他們的工作狀況與進度，從而調(diào)整客房的一些工作的開展，使客房的各項工作開展得更加順當(dāng)。如我們通過主動和銷售前臺部門聯(lián)系，了解客房預(yù)訂及抵達狀況，合理支配不同房類的客房地毯清洗工作。

以上是我對客房管理的幾點心得，要想做好客房的管理工作除了自身對工作的總結(jié)外，還需要增加對酒店管理學(xué)問的學(xué)習(xí)和積累，同時也要與同行多溝通溝通，這樣才能使我們的服務(wù)工作更上一層樓。

關(guān)于目視化管理心得體會篇9

感謝部門領(lǐng)導(dǎo)的培育和信任,我有幸與同事一起參與了梁國珍老師在中環(huán)領(lǐng)先公司舉辦的為期兩天的質(zhì)量管理體系培訓(xùn)。通過梁老師生動形象的比方、由面到點的分解，使我對ISO9000質(zhì)量管理體系有了更清楚、深刻的熟悉和理解，同時也意識到了質(zhì)量管理體系對一家企業(yè)的真正作用。兩天的培訓(xùn)時間很短，但學(xué)到的東西卻許多，兩天的培訓(xùn)加上過后兩天的對學(xué)問的消化，使我有如下體會;

專業(yè)學(xué)問的補充

以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時雖然有質(zhì)量管理這門學(xué)科，但對質(zhì)量管理體系涉及不深，這次培訓(xùn)，梁老師的講課由淺入深，由簡入繁，對學(xué)問的講解層層升入，使我對該體系有了更深刻的理解，彌補了以前在校時的不足。首先，梁老師從ISO9000質(zhì)量管理體系的背景講起，介紹了國際標準化組織的成立與進展、我國對質(zhì)量管理體系的引進和使用狀況，并簡潔介紹了ISO9000族及其標準。隨后，梁老師將主要精力放在了對ISO9000族內(nèi)容的講解。其主要內(nèi)容是質(zhì)量管理體系的八項管理原則、質(zhì)量管理體系的十二項基礎(chǔ)、質(zhì)量管理體系的專業(yè)術(shù)語、質(zhì)量管理體系的總要求和文件要求、質(zhì)量管理體系的管理職責(zé)等等，這其中，質(zhì)量管理體系的八項管理原則是重中之重，這八項分別是:以顧客為關(guān)注焦點、領(lǐng)導(dǎo)作用、全員參加、過程方法、管理的系統(tǒng)方法、持續(xù)改進、基于事實的決策方法、與供方互利的關(guān)系。

這八項原則主要內(nèi)容是：顧客就是我們的上帝，能否滿意顧客的需求是我們在這個市場中存活下去的唯一標準，而我們應(yīng)當(dāng)以滿意顧客要求并爭取超越顧客要求為最終目標，從而占據(jù)更大的市場份額，使組織穩(wěn)步向前進展;領(lǐng)導(dǎo)在一個組織中起領(lǐng)袖、決策作用，只有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，才能使體系順當(dāng)建立并實施;在體系的建立、實施過程中不僅需要最高管理者的正確領(lǐng)導(dǎo)，還有賴于全員的參加，所以要對員工進行質(zhì)量意識、職業(yè)道德、以顧客為關(guān)注焦點的意識和敬業(yè)精神的教育，還要激發(fā)他們的樂觀性和責(zé)任感，此外，員工還應(yīng)具備足夠的學(xué)問、技能和閱歷，才能勝任工作，實現(xiàn)充分參加;并且，質(zhì)量管理體系的建立和實施是一個持續(xù)的過程，應(yīng)堅持持之以恒的原則，不斷的進步和進展;組織與供方是相互依存的，互利的關(guān)系可增加雙方制造價值的力量,特殊是對重要供方，更要建立互利關(guān)系，互利合作的雙方實際上就是雙贏，有利于雙方降低風(fēng)險;過程方法、管理的系統(tǒng)方法、基于事實的決策方法是質(zhì)量管理的三個方法原則，假如組織能夠真正有效的將三個方法運用到組織質(zhì)量管理體系中，公司將會不斷地持續(xù)改進。這八大管理原則形成ISO9000質(zhì)量管理體系標準的基礎(chǔ)。

工作思路的拓展

在兩天的培訓(xùn)中，梁老師不斷重復(fù)一個詞：過程。她提出的一個概念是：全部的工作都是通過過程完成的。我們把每項工作分開看，它的確可以劃分成很多個部分，這每一部分都可以稱為是一個過程。反過來說，這些過程組成了每項工作，我們可以把生產(chǎn)產(chǎn)品的行為分成了好多"過程'。質(zhì)量管理體系本身用一些標準來掌握這些"過程'的合格，這樣，只要過程合格了，產(chǎn)品就肯定合格，而"過程'是全部事物共有的，所以我們應(yīng)當(dāng)清晰產(chǎn)品形成的過程有哪些，我們部門中的過程有哪些，是否得到了識別，然后將這些過程層層分解，落實到每一個人有那些過程，通過這樣的分解，工作責(zé)任明確了、工作由簡單變簡潔了，這是最值得運用和借鑒的。這就給我將來的實際工作指明白方向：捉住過程，只有抓住了生產(chǎn)中的各個細節(jié)過程，使之有具體、正確的規(guī)定要求，并使之有效的貫徹實施，才能保證最終產(chǎn)品達到并超越顧客需求，從而在市場中生產(chǎn)并進展下去。

組織、個人的提升

在培訓(xùn)過程中，梁老師穿插著講了許多實例，這些例子告知我們：質(zhì)量管理體系的有效貫徹和實施對一個組織和個人都有顯著關(guān)心。就組織而言，質(zhì)量管理體系能去除組織中的不良和缺陷，改善組織中規(guī)章和制度，從而提升組織的管理水平和效率，增加組織收益，使得組織在市場競爭中始終保持有足夠的競爭力量，使組織穩(wěn)步向前進展。就個人而言，質(zhì)量管理體系能關(guān)心一個人提高自身素養(yǎng)，改善個人工作習(xí)慣，提高工作效率和精確?????性，從而實現(xiàn)自身力量突破，在將來的生活和工作中發(fā)揮更大價值，為社會、國家作出更大貢獻。

這次培訓(xùn)給我?guī)淼氖斋@頗豐，但學(xué)習(xí)的目的是能運用到工作實際中去，還需要用很長的時間去理解和實踐，而理解實踐的過程中，又會不斷地發(fā)覺新的學(xué)問，再次被理解，就似乎ISO這個系統(tǒng)本身一樣，不斷地補充，完善自己，使自己趨向完善。這是一個不間斷地過程，而我也在這個不間斷的過程中漸漸成長，完善自我。

關(guān)于目視化管理心得體會篇10

在學(xué)習(xí)6s和6s現(xiàn)場管理的學(xué)習(xí)前我覺得我對“6S”的理解還很膚淺，很模糊，也很抽象，通過運營管理中心的6s的理論學(xué)習(xí)和這周6s現(xiàn)場管理的學(xué)習(xí)，給我震撼是最大的是，從標示指示的對應(yīng)到品種的分類到清潔工具的擺放位置，日式管理的細，在工廠6s現(xiàn)場管理中體現(xiàn)得淋漓盡致。自此真正熟悉了“6S”。我覺得工廠6s現(xiàn)場管理旨在解決用好的空間、用足空間、保持環(huán)境清潔、形成良好習(xí)慣、重視安全等問題。來改善和提高工廠形象，促進工作效率提高，縮短作業(yè)周期，降低生產(chǎn)成本，切實保障安全，是一種可以提高工廠效益和經(jīng)濟效益的系統(tǒng)方法。也正如古廠長說的一樣，6s現(xiàn)場管理是學(xué)習(xí)車間管理的基礎(chǔ)，6s現(xiàn)場管理不好，那就不用談什么is9000和tpm了。

以前暑假期間去過幾個工廠實習(xí)，雖然是機械廠可能與飼料工廠粘不到邊，但是我覺得車間管里應(yīng)當(dāng)是一樣。以前的工廠的工作場所是，各種工具擺放的都不是很整齊，有些工具與一些零部件夾雜在一起，機械零部件擺放的雜亂無章，不同型號的螺絲、鉆頭、車刀夾混在一起，沒有進行整理和劃分。這樣一來，每次機械出故障需要工具或者加工零件換刀具，找工具花費大量時間，嚴峻影響大家的工作效率。但通過這次6s現(xiàn)場管理的學(xué)習(xí)也最終知道為什么飼料工藝流程這么簡單工人能這么高效有條不紊的生產(chǎn)，物品繁雜也不顯得很雜亂，空間不大卻將物品堆放的截然有序，在學(xué)習(xí)實踐6S當(dāng)中，古廠長始終強調(diào)我們學(xué)員開動大腦，樂觀提出創(chuàng)意和建議，努力解決面臨

關(guān)于目視化管理心得體會篇11

按單位總體工作要求，我從管理、工作、生活、學(xué)習(xí)四個角度仔細學(xué)習(xí)了《6S督導(dǎo)師有用手冊》一書，讓我進一步把握了一些專業(yè)學(xué)問與工作技巧，并深深感悟到此項工作的重要性。它是當(dāng)前國際一種先進的管理方法，是企業(yè)實施人本管理的一種重要方式，不僅可能改善我們目前的工作和生活環(huán)境，更有效提高工作效率和個人行為力量，影響著單位的長遠進展。

所謂"6S'即整理、整頓、清掃、清潔、教養(yǎng)、安全六個項目。整理即是分要與不要的東西，職場除了要的東西以外，一切都不放置;整頓：任何人所要的東西都能立刻取出，削減查找;清掃：將看得見及看不見的工作場所清掃潔凈，保持干凈，無垃圾的狀態(tài);清潔：貫徹整理、整頓、清掃;教養(yǎng)：由心態(tài)上養(yǎng)成遵守規(guī)章，并正確去實行的習(xí)慣;安全：保證整理、整頓、清掃、清潔之基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)我個人認為，"安全'是6S管理中的一項重要內(nèi)容，也可說，推行"6S'管理是我單位實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要途徑。

發(fā)生安全事故的四個要素：

人人的擔(dān)心全行為是事故的最直接的因素。

物物的擔(dān)心全狀態(tài)也是事故的最直接因素。

環(huán)境生產(chǎn)環(huán)境的不良影響人的行為和對機械設(shè)備產(chǎn)生不良的作用，因此是構(gòu)成事故的重要因素。

管理管理的欠缺是事故發(fā)生間接的但是最重要的因素，由于管理對人、物、環(huán)境都會產(chǎn)生作用和影響。

其中，"6S'的前四項是對物、環(huán)境等生產(chǎn)要素進行科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。例如在單位檢修庫、設(shè)備庫、整備場，通過整理、整頓、清掃、清潔后，通道和休息場所不會被占用;工件的放置符合"五限';工作場所潔凈、整齊，使物流一目了然;道路通暢，各種警示明確;職工正確使用各種工具，按規(guī)定對設(shè)備、設(shè)施進行保養(yǎng)與檢修，能預(yù)先發(fā)覺存在的問題;各類救援、搶救設(shè)施齊全，位置明確。職工通過對整理、整頓、清掃、清潔的貫徹執(zhí)行，不僅制造一個安全舒適、清潔美麗的工作場所和空間環(huán)境，并且養(yǎng)成遵章守紀的習(xí)慣，使自己成為一個有素養(yǎng)的人，這就是所說的"人造環(huán)境、環(huán)境育人'。實現(xiàn)了"6S'的前五項，自然最終一項安全也就有保障了。因此，環(huán)境、物的狀況對人的安全行為有很大的影響。

人的安全行為除了內(nèi)因的作用和影響外，還有外因的影響。環(huán)境、物的狀況對勞動生產(chǎn)過程的人也有很大的影響。環(huán)境變化會刺激人的心理、影響人的心情。甚至打亂人的正常行動。物的運行失常及布置不當(dāng)，會影響人的識別與操作，造成混亂和差錯，打亂人的正?；顒?。

即會消失這樣的模式：環(huán)境差人的心理受不良刺激擾亂人的行動產(chǎn)生擔(dān)心全行為;物設(shè)置不當(dāng)影響人的操作擾亂人的行動產(chǎn)生擔(dān)心全行為。反之，環(huán)境好，能調(diào)整人的心理，激發(fā)人的有利心情，有助于人的行為。物設(shè)置恰當(dāng)、運行正常，有助于人的掌握和操作。環(huán)境差造成人的不舒適、疲憊、留意力分散，人的正常力量受到影響，從而造成行為失誤和差錯。由于物的缺陷，影響人機信息溝通，操作協(xié)調(diào)性差，從而引起人的不開心刺激，產(chǎn)生急燥等不良心情，引起誤動作，導(dǎo)致?lián)娜袨?。要保障人的安全行為，必需制造很好的環(huán)境，保證物的狀況良好和合理。使人、物、環(huán)境更加諧調(diào)，從而增加人的安全行為。

每個單位都盼望實現(xiàn)安全、低成本、高效率、高品質(zhì)的生產(chǎn)目標，推行"6S'管理能夠真正做到人、機、料、法、環(huán)的有機結(jié)合，是制造優(yōu)良環(huán)境、穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量、保證生產(chǎn)安全、提高員工素養(yǎng)、維護生產(chǎn)秩序、強化生產(chǎn)管理以及培育良好職業(yè)道德和企業(yè)文化、塑造企業(yè)形象的必要條件。因此，我認為實行"6S'管理是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要途徑。

總之，6S其實也可說是一個行動綱領(lǐng)，具有起承轉(zhuǎn)合的內(nèi)在次序，并且與TQC一樣，強調(diào)人的因素、人的意識，同時又體現(xiàn)了在諸如ISO9000等管理體系要求中強調(diào)的"規(guī)范化'或"文件化'的因素。6S看似簡潔卻精而有用，它是提升企業(yè)管理水平不行多得的良方，同時也是改善個人工作生活素養(yǎng)的秘訣。

關(guān)于目視化管理心得體會篇12

管理者可以吸引下屬的留意力，努力使自己成為一個牢靠的"自我管理'的榜樣，假如你想讓員工成為有效的"自我管理者'，你自己就得成為一個榜樣，為他們供應(yīng)一個示范，以生動、具體、易于理解的方式來展現(xiàn)"自我管理'的行為。一旦管理者的行為被"留意'之后，下屬一般需要重復(fù)所觀看到的行為。管理者的一部分任務(wù)就是為下屬練習(xí)"自我管理'供應(yīng)機會，并鼓舞他們通過示范來學(xué)習(xí)。必需留意的是，管理者的示范行為必需是生動、具體、易于理解的。

管理者可以吸引下屬的留意力，努力使自己成為一個牢靠的"自我管理'的榜樣，假如你想讓員工成為有效的"自我管理者'，你自己就得成為一個榜樣，為他們供應(yīng)一個示范，以生動、具體、易于理解的方式來展現(xiàn)"自我管理'的行為。一旦管理者的行為被"留意'之后，下屬一般需要重復(fù)所觀看到的行為。管理者的一部分任務(wù)就是為下屬練習(xí)"自我管理'供應(yīng)機會，并鼓舞他們通過示范來學(xué)習(xí)。必需留意的是，管理者的示范行為必需是生動、具體、易于理解的。

領(lǐng)導(dǎo)干部實行領(lǐng)導(dǎo)，一是靠話語，另一個是靠行為，這就是中國古代所說的言傳、身教。話語是很重要的，通過話語才能進行思想引領(lǐng)，才能把人的熟悉提到相應(yīng)的高度但作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，光有話語是不夠的，還要靠行為。日本聞名企業(yè)家松下幸之助認為，要提高商業(yè)效益，首先老板就要以身作則，起好帶頭作用。讓部下從剛一開頭參與工作，就培育敬業(yè)的好習(xí)慣。

"禁勝于身則令行于民'這句話就是我們常說的"只要以身作則，就能令行禁止'。此語出自春秋初期政治家管子。管子在論法時說："不法法則事無常，法不法則令不行，令而不行則令不法也，法而不行則修令者不審也，審而不行則賞罰輕也，重而不行則賞罰不信也，信而不行則不身先之也。故曰：禁勝于身則令行于民矣。'

員工們也會仿照一個經(jīng)理的好習(xí)慣。例如，我習(xí)慣在下班前把辦公桌清理一下，把沒干完的工作裝進包里帶回家，堅持當(dāng)天的事當(dāng)天做完。盡管我從未要求過我的助手和秘書也這樣做，但是她們現(xiàn)在每天下班時，也常提著包回家。作為一個經(jīng)理，重任在肩，職位越高，就越應(yīng)重視給人留下好的印象。由于經(jīng)理總是處于眾目睽睽之下，所以你在做任何事情時務(wù)必要考慮到這一點。以身作則的好處是，過不了多久，你的部下就會照著你的樣子去做。'

促進下屬對于示范過的"自我管理'的回憶，并鼓舞他們以親身體會的方式來練習(xí)這些行為，為他們供應(yīng)動力，強化示范作用。以上所說的加強管理者的示范，目的在于讓下屬產(chǎn)生良好的"自我管理'的欲望，不能時時都要管理者緊盯著。只有調(diào)動員工的樂觀主動精神，發(fā)揮他們的制造性，才能使管理工作卓有成效。

美國大器晚成的女企業(yè)家瑪麗凱在榜樣激勵問題上有著自己獨到的見解。她認為，領(lǐng)導(dǎo)的速度就是眾人的速度，稱職的管理者應(yīng)以身作則。例如，全部美容顧問都必需對自己的生產(chǎn)線了如指掌，這項工作并不簡單，它只是一個如何做預(yù)備工作的問題。但是，一個銷售主任除非自己是商品專家，否則是不行能勸說其美容顧問成為商品專家的。

無法想像，一個不熟知商品學(xué)問的銷售主任怎樣開好銷售會議，由于這樣的銷售主任只能在會上要求眾人"照我說的而不是照我做的那樣去做'。"經(jīng)理不但應(yīng)在工作習(xí)慣方面，而且應(yīng)在衣著裝扮方面為員工樹立一個好榜樣，經(jīng)理的形象是非常重要的我只是在自己的形象極佳時才肯接待客人。我認為，自己是一家化妝品公司的創(chuàng)始人，必需給人留下好的印象。

因此，與其不能給人留下好印象，不如干脆閉門謝客。我認為，要是讓我們公司的人觀察我身上沾滿了泥漿，那多不好。我的這些做法已被傳播出去了。有人告知我，我們的全國銷售主任中有很多人在學(xué)著我的樣子，都穿得非常美麗，成了各自地區(qū)成千上萬的美容顧問在穿著方面效法的榜樣。'

瑪麗凱特別注意企業(yè)組織中經(jīng)理的榜樣作用，由于她特別清晰經(jīng)理作為一個部門的負責(zé)人，其行為受到整個工作部門員工的關(guān)注。她說："人們往往仿照經(jīng)理的工作習(xí)慣和修養(yǎng)，而不管其工作習(xí)慣和修養(yǎng)是好還是壞。假如一個經(jīng)理經(jīng)常遲到，吃完午飯后遲遲不回辦公室，打起私人電話來沒完沒了，不時因喝咖啡而中斷工作，一天到晚眼睛直盯著墻上的掛鐘，那么，他的部下也許也會如法炮制。

你的下屬之中，不乏才能出眾的人。有的技術(shù)水平高，有的擅長管理，有的擅于外交，各有所能。適時適度地選拔人才，提升一些有力量的人，不僅有利于本部門、本單位的進展，還可以利用這些被提升的下屬，借以了解其他下屬的思想狀況，并據(jù)此有的放矢地做好下屬的工作。

你所提升、選拔的下屬，多少會對你有些感謝，至少對你有信任感。當(dāng)你的領(lǐng)導(dǎo)工作遇到困難的時候，他們會首先伸出手關(guān)心你渡過難關(guān)。當(dāng)你的工作萬事俱備、只欠東風(fēng)的時候，他們也往往會身先眾人，助你一臂之力，起到領(lǐng)先示范的作用。

被提升的下屬往往比你更簡單接近其他下屬，而且他們之間的關(guān)系通常也比較親密。所以當(dāng)你的某項正確打算不為人理解而難以貫徹實施時，被提升的下屬一帶頭，大家或許就跟著一起干了，被提升的下屬假如和大家解釋你所打算的其中道理，大家可能會立刻明白和理解。在這里，被提升的下屬無疑已成為你的得力助手。在下屬之中選拔人才，加以提升，并不是胡亂的選拔、胡亂的提升，肯定要建立在有所依據(jù)的基礎(chǔ)上。首要的一條，被選拔、提升的下屬必需是德才兼?zhèn)?，令其他下屬所信服的?/p>

一些下屬在業(yè)務(wù)力量、技術(shù)水公平方面的確高人一籌，出類拔萃，但是，他們卻缺乏起碼的職業(yè)道德，常常違反工作條例，不能夠賜予其他下屬以好感。這樣的人是有才無德，假如被你不加分析地選拔、提升上來，很難勸說其他下屬，弄不好大家還會產(chǎn)生不良心情，給你的領(lǐng)導(dǎo)工作帶來麻煩。

一些下屬擅長拉攏人心，待人接物甚是可圈可點，工作上從沒有違反過工作紀律，對同事、上司和其他人都是一團和氣、八面玲瓏。但是，這類人在實際工作中卻是水平低、力量差，一個工作任務(wù)勉牽強強能夠完成，且質(zhì)量極差。這種無才之人，盡管其他下屬都能給與一些好評，但絕不能提升。假如他真的被提升上來，新的更重要的工作會使他因招架不住而敗下陣來，既影響了本部門、單位的工作，也會讓你這位選拔者感到尷尬。

更重要的是，這種下屬雖然由于擅長團結(jié)人而受到其他下屬的好評，但是，假如他真的被選拔提升了，那么，其他下屬就會有看法。他們會認為，這種人只是人緣好，才能并不比別人高，反而要差一點兒，為什么提升他，而不提升我們呢?再說，他根本就勝任不了新的工作。這種看法的存在無疑也是不利于工作的。

蜀國名相諸葛亮因誤用馬謖而痛失街亭，導(dǎo)致北伐失利，諸葛亮揮淚斬馬謖?；爻?，又表彰了唯一沒有折兵損將的趙云，然后向后主劉禪上疏，懇求自貶三級。當(dāng)時因蜀國后主劉禪昏庸，國力減弱，但諸葛亮仍能以身作則，"禁勝于身'，使得國家法令暢行無阻，方能使蜀國始終能與魏、吳抗衡。

在明朝，朱元璋殺婿滅親，更是以身作則的榜樣。明朝的茶葉是國家和西域人交換馬匹的主要物資。為此朱元璋制訂了"茶法'，并在茶葉產(chǎn)地和主要關(guān)隘設(shè)立了特地的機構(gòu)，管理茶葉貿(mào)易事宜，嚴禁販賣私茶?？墒侵煸暗娜鰵W陽倫，仗著特別的身份和地位，目無法紀，販賣私茶，謀取橫財，還慫恿指使家人巧-取-豪-奪，大量收買茶葉。地方官員對其作為非常不滿，意欲告發(fā)。

而歐陽倫不但不收斂自己，反而仗勢欺人，對意欲告發(fā)者嚴刑拷打，逼其屈就。朱元璋知道后龍顏大怒，查明狀況后即刻將自己的乘龍快婿歐陽倫賜死。同時對那地方官敕令嘉獎。這件事的處理，朱元璋雖然失去了一個女婿，但他卻贏得了天下的人心，使得"茶法'更加得以順當(dāng)施行。真可謂"法立令行，則-民之用者眾矣。'

北宋開過初年，社會混亂。雖然頒布了"盜竊律'，但由于官吏昏庸腐-敗，而法令貫徹不下去。于是君主趙匡胤把貪贓枉法的商河縣令李遙逮到京城，當(dāng)著文武百官的面，活活打死在朝廷上，緊接著又連續(xù)承辦了一批貪官，連大將軍桑進也因受賄賂被處死。正是由于北宋初期的統(tǒng)治者如此大刀闊斧懲治貪官污吏，使全部官吏不得不有所顧忌，不敢妄為，才使北宋初年消失了富強的局面。

在企業(yè)中也是如此，領(lǐng)導(dǎo)者同樣需要以身作則。有這樣一個老板，當(dāng)他告知下屬要加班趕點時，而自己卻在下午5點準時下班然后是打高爾夫了;還有這樣的一位主管，當(dāng)他在為其它人因上網(wǎng)鋪張工作時間而批判不已時，自己卻在下午上班正忙時間里在線"淘寶'。也有一位首席財務(wù)官在剛提出裁員以節(jié)約不必要的開支的同時，自己卻購買了整套嶄新的豪華辦公室家具。

信任你確定沒少見過這樣的人吧?在公司里，沒有比一個"說是一套，做又是一套的'這樣的領(lǐng)導(dǎo)更為糟糕的事了。當(dāng)這樣的事的確發(fā)生了時，你完全可以想象在他們之間已經(jīng)失去了工作的激-情以及美妙的情愿。無論是在什么狀況下，用什么標準衡量當(dāng)看著人們說一套，做又一套時，總是會感覺那是一種背叛。假如這種狀況恰好發(fā)生在你身上，你肯定清晰地記得當(dāng)時那種絕望與沮傷吧。

試想，在甘地身上若發(fā)生了這樣一件事，哪怕就是一次，暴-力抵抗他的敵人。那么他的非暴-力不合作信念在后來將很難讓人信任。他的隨從們開頭以懷疑的眼光看他并不再信任他。這樣，他們有了暴-力證據(jù)或者導(dǎo)致暴-力行為的急劇增加。你會不會想到，亞歷山大大帝在戰(zhàn)士們在頑命點頭時，是否會自己只站在旁邊安全的山頂上觀望?

那是不行能的。那樣我們宏大的歷史將會被改寫為另外一個勝利領(lǐng)袖了。假如你身處領(lǐng)導(dǎo)位置，應(yīng)當(dāng)清晰對這個團隊的責(zé)任義務(wù)他們期盼你的指導(dǎo)并附以力氣，這也是一個領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)之一。作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，你還有另一個更大的責(zé)任就是引導(dǎo)他們以自動自發(fā)。那為什么說領(lǐng)導(dǎo)以身作則很重要呢?

關(guān)于目視化管理心得體會篇13

對于一個剛進高校的高中生來說，高校的同學(xué)會是一個比較生疏的團隊，而在20xx學(xué)年第一學(xué)期，我有幸成為校團委同學(xué)會中的一員并擔(dān)當(dāng)校團委辦公室干事之一，在第一次進入到校級組織工作之初，我對于這個組織的工作是很不了解的，第一次去值班就感覺到不適應(yīng)，不知道應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。第一次進去都是跟著學(xué)長學(xué)姐。

他們的腳步走，他們往哪里走自己就跟往哪里走，學(xué)長學(xué)姐們做什么自己也跟著做什么，一點的工作閱歷都沒有。時間如梭，轉(zhuǎn)瞬間大一的第一個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了。在這半個學(xué)期里，我在校團委辦公室里學(xué)到了好多好多的東西。根據(jù)"為同學(xué)服務(wù)、為老師分憂'的工作宗旨，我在這里可以大聲說："我做到了!'在這段期間我也學(xué)會學(xué)長教我們的"招之必來、來之必戰(zhàn)、戰(zhàn)必勝。'處理事情的自信的心態(tài)。

一.首先將個人工作狀況匯報如下：

1.學(xué)會了辦公室的簡潔的事務(wù)工作的處理。

2.準時值班，沒事的時候總會到辦公室看看。

3.準時上傳下達，完成本職工作。

4.樂觀的完成老師交給我的任務(wù)。

5.能夠盡自己力所能及關(guān)心學(xué)聯(lián)其他部門。

6.和各部門一起對一部分資料的整理和總結(jié)。

7.倉庫的工作都做了一邊整理。以上只是我這個學(xué)期任職期間主要做的工作。

其次，在校團委一個學(xué)期的工作然我學(xué)到了許多的工作閱歷。比如說組織一次活動都要進行一些什么樣的工作預(yù)備，這都很重要。假如在預(yù)備的時候沒有做好，那么在活動進行時許多工作都很難補救或者又會鋪張許多的時間老補救。還有，自己知道了在團委的工作步驟，這些步驟在團委日常工作或者重要活動中是不行缺少的。比如說海報、榮譽證書、紅頭文件、通知的蓋章問題團委可以自己解決，但是橫幅懸掛問題要到校黨委宣揚部去申請懸掛。

雖然這些看似很簡潔的工作，假如不知道他的手續(xù)和程序，那么在工作時也會束手無策的。我是一個比較心急上進心比較強的人，所以在接到工作任務(wù)的時候都會用最快的時間和最快的速度去完成它，以在工作的過程之中不免有急躁和失誤，馬虎大意的毛病還是時有發(fā)生。正所謂金無完赤，人無完人。當(dāng)然這些有時候會成為人們?yōu)樽约旱氖д`找借口和理由?？傊幸稽c自己要認清自己的力量，老師交給的任務(wù)自己要掂量一下，看看自己有沒有力量接這個活，只要自己接了老師交給的任務(wù)就肯定要辦它做好!這才是最重要的。在團委工作的一個學(xué)期，我學(xué)到許多。

也覺得團委的工作也不盡如人意。就我自己而言，團委的工作還是比較輕松和實在，但是也發(fā)覺有些地方還是不很完善。就是值班的例會工作制度不是很完善，還有就是辦公室的借條本問題，有時候看借條本都看得眼花繚亂、其次，在團委的例行會議也時有問題的，許多的工作總結(jié)都很口語化，沒有書面表達的精練，表達不清晰而且各部門的工作總結(jié)就像流水賬一樣一流而過，總結(jié)都很淺。于是會給人一種感覺：這個會議開不開都差不多。大家都在說本部門哪天都做了些什么，如此而已。于是許多人都只是去湊數(shù)而已，沒有去開會的感覺。當(dāng)然，校團委作為學(xué)校的一個同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，它的工作比之其他的組織都要正規(guī)正式得多。在校團委的工作和在學(xué)院同學(xué)會的工作差別是顯而易見。所以，在這個工作中我會全身心的把校團委辦公室的工作當(dāng)做自己事業(yè)來做。把這個事業(yè)注入自己的全新的想法。只要我有信念，能堅持就肯定會把它做的更好!

關(guān)于目視化管理心得體會篇14

通過學(xué)習(xí)，使我從思想上深刻的熟悉到：6S管理是經(jīng)過實踐證明白的一種先進的、有用性極強的現(xiàn)場管理模式;是企業(yè)各項管理工作的基礎(chǔ)，它能關(guān)心企業(yè)消退工作和生產(chǎn)過程中的各類特別現(xiàn)象，為企業(yè)制造一個干凈、規(guī)范、美麗和舒適的工作環(huán)境。為提高企業(yè)形象，激勵員工士氣，促進文明生產(chǎn)，增加企業(yè)效益有著極大地推動和指導(dǎo)作用。

6S現(xiàn)場管理包括有整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全六個方面的內(nèi)容，其主要功能是為企業(yè)制造一個良好的工作空間，使每個員工都養(yǎng)成一個良好的工作習(xí)慣，從而達到提高工作效率，降低生產(chǎn)成本，保障生產(chǎn)安全，最終實現(xiàn)提高企業(yè)經(jīng)濟效益的目的。

下面就通過對6S現(xiàn)場管理模式的學(xué)習(xí)，談?wù)勎覀€人的熟悉和感受。

通過學(xué)習(xí)，總結(jié)6S六個方面的內(nèi)容，其關(guān)鍵點在于人、物、環(huán)境和管理幾個環(huán)節(jié)上。

一、提高人的思想意識是解決問題的關(guān)鍵。所以首先要使人從思想上熟悉到企業(yè)管理對企業(yè)的生產(chǎn)、安全和經(jīng)濟效益的重要性，能夠自覺的遵守各項管理制度，使之在工作和生活中都養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，按章辦事，規(guī)范行為，增加團隊觀念，提高仆人翁意識。促使我們每個員工都能從小事做起、從我做起，從思想上養(yǎng)成規(guī)范化、標準化做事的良好習(xí)慣。只要做好這一點，其他問題就簡單解決了。

二、整理，整頓。它不僅僅只是體現(xiàn)物品本身的形態(tài)，同時還體現(xiàn)著企業(yè)的形象。

對需要的物品管理中，要求做到物品定位，明確標示，物歸原位。定位即是物品要擺放整齊，按類各歸其位，做到整齊擺放，一目了然，不錯放，不亂放，根據(jù)其性質(zhì)和用途合理放置。達到井然有序，操作便利。例：以前的數(shù)控車間，物品的擺放雜亂無章，標示不清，衛(wèi)生環(huán)境不夠清爽明朗，安全隱患自然存在。經(jīng)此次6S整改后，原有物品的擺放，標示不僅整齊且條理清楚。衛(wèi)生環(huán)境也大有改觀，基本消退了死角現(xiàn)象。安全隱患降到最低!

三、環(huán)境是影響人心情的一個主要因素。有一個良好的工作和生活環(huán)境，可以轉(zhuǎn)變?nèi)说木衩婷玻ぐl(fā)人的工作熱忱。所以制造一個美麗的工作環(huán)境也是6S管理的一項重要內(nèi)容。

有了一個清潔的環(huán)境，不僅可以使我們的精神保持一個最佳狀態(tài)，同時還可以準時關(guān)心我們發(fā)覺工作中的不足，以便準時得以解決。

四、讓管理無真空。抓好了管理生產(chǎn)才能得以順當(dāng)進行。從每個環(huán)節(jié)抓起，從細、從嚴、從實是抓好管理工作的關(guān)鍵。要使每個部門、每個員工、每道工序、都嚴格根據(jù)制定的規(guī)章制度辦事，這樣才能使企業(yè)走向規(guī)范化、標準化，才能提高企業(yè)形象，使企業(yè)更加布滿活力，從而達到提高經(jīng)濟效益的目的。

通過學(xué)習(xí)6S管理模式，使我熟悉到要想樹立企業(yè)形象，促進企業(yè)生產(chǎn)進展，提高企業(yè)經(jīng)濟效益，必需加強企業(yè)管理，而6S現(xiàn)場管理模式正是現(xiàn)代化企業(yè)最有效的管理方法。

在今后的工作中，我們不但要將6S貫徹到行動中去，而且還要將6S似規(guī)章制度一樣的執(zhí)行，標準化的落實。我們的舉止言行等問題都要形成素養(yǎng)，讓好的成為制度，更要成為習(xí)慣。以致教養(yǎng)修身!

關(guān)于目視化管理心得體會篇15

我的求學(xué)旅途一帆風(fēng)順，并且在老師的栽培和同學(xué)們的信任下始終在不同的崗位擔(dān)當(dāng)職務(wù)。從XX年我順當(dāng)?shù)剡M入電子工業(yè)學(xué)校(現(xiàn)福建住處信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院)就讀，這期間也始終擔(dān)當(dāng)同學(xué)干部，從中專一班級的湖前學(xué)社社長到現(xiàn)在的系組織部部長，干出了一些成果，也積累了不少閱歷。總結(jié)如下：

作為同學(xué)干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學(xué)院正常運行，都離不開同學(xué)干部的悄悄工作。我覺得同學(xué)干部做好自己的本職工作需要"三心'，即急躁、細心和責(zé)任心。當(dāng)工作繁多時，我們同學(xué)干部就要有充分的急躁，依據(jù)事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成;當(dāng)工作比較煩瑣時，我們同學(xué)干部就要有非常細心，每一次會議都作到會前作好充分預(yù)備，會議有記錄，會后有總結(jié)，每一項活動都作到事先有策劃，事后有總結(jié);"三心'之中責(zé)任心最重要，一個同學(xué)干部沒有責(zé)任心，那么他們不把他們的本職工作放在心上，心情好時，干一下，心情糟時，放著不管，實行"拖字訣'，這樣的干部肯定是不稱職的。我在擔(dān)當(dāng)同學(xué)干部期間，預(yù)備一本工作筆記，將工作支配好，有條不紊地開展工作，盡量做到"今日事，今日畢'，假如工作被其他重要事情耽擱，也應(yīng)當(dāng)盡快抽出時間完成。

然后，在作好本職工作的基礎(chǔ)上，要培育團隊合作力量和處理突發(fā)大事的力量，制造性的開展活動，來豐富廣闊同學(xué)的課余生活。或許我們能單獨完成一項活動，像一些團日活動，但是假如我們讓宣揚部的同學(xué)干部來進行場地布置，請學(xué)習(xí)部協(xié)作查找相關(guān)資料，那么我想效果肯定會比一個人單槍匹馬完成的要好。究竟個人的力量和時間都是有限的。尤其當(dāng)我們打算一次大型活動時，如迎新晚會、黨章學(xué)習(xí)小組義務(wù)勞動活動，事先的籌備工作至關(guān)重要，肯定要方案詳盡，支配周全，假如預(yù)備工作不充分，往往影響整個活動的效果，而如此煩瑣的工作關(guān)靠個人的力量應(yīng)當(dāng)是做不到盡善盡美的。所以當(dāng)我策劃一個規(guī)模較大的活動時，通常先制作一份活動的策劃書，然后依據(jù)策劃書上的要求來安排工作，讓他們分別負責(zé)的擅長工作，如宣揚部負責(zé)事前事后宣揚活動的狀況，勞動部負責(zé)搬運東西和清掃場地,紀檢部負責(zé)秩序的維護等等，大家齊心協(xié)力共同作好預(yù)備工作。在活動開展時要我會全程監(jiān)控活動的進行，假如發(fā)生突發(fā)大事，盡量想方法處理，事后總結(jié)時在分析它形成的緣由，和處理方法，以供今后借鑒，避開自己犯同樣的錯誤。

只要策劃詳細周到，并能充分的發(fā)揮其他同學(xué)干部的特長，我覺得辦一次活動不難，困難是如何挖掘其他同學(xué)干部的特長，如何恰如其分的安排工作，使得活動的效果更好。如何培育自己的團隊協(xié)作力量，我覺得大家可以觀看一些相關(guān)偉人的講座，這樣對于我們同學(xué)干部有所啟發(fā)。

最終，同學(xué)干部在干好工作的同時，也要兼顧自己的學(xué)習(xí)。我認為工作會在肯定程度上影響學(xué)習(xí)，但假如我們同學(xué)干部利用休息時間抓緊學(xué)習(xí)，或利用休息時間完成工作而不占用學(xué)習(xí)時間，我想工作對學(xué)習(xí)的影響也是稍微的。盼望能利用這次總結(jié)的機會,也是我的工作將近尾聲,我即將走上工作的崗位，盼望各部長以后的工作力量能進一步得到提高，更好的為同學(xué)服務(wù)。

關(guān)于目視化管理心得體會篇16

一、轉(zhuǎn)變觀念是推動精細化管理的核心所在

觀念是我們對事物的熟悉，不同時期，不同階段應(yīng)有不同認知事物的觀念，但是，由于傳統(tǒng)思維定式，轉(zhuǎn)變觀念是一個寫在紙上簡單，說在嘴上簡單但做起來特別難的事，轉(zhuǎn)變已經(jīng)長期形成的固定思維模式是困難和苦痛的選擇，所以轉(zhuǎn)變觀念是實施精細化管理的核心所在。

首先領(lǐng)導(dǎo)干部觀念的轉(zhuǎn)變是推動精細化管理的必要前提。精細化管理就是要從精益求精的科學(xué)態(tài)度，嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)，仔細負責(zé)的工作責(zé)任心去做好我們的每一項工作。要實現(xiàn)這一目標，我們基層領(lǐng)導(dǎo)就必需首先從思想熟悉上完全轉(zhuǎn)變對管理的傳統(tǒng)思維模式，建立起適應(yīng)市場經(jīng)濟進展，適應(yīng)新形勢需要的現(xiàn)代化管理理念。在貫徹精細化管理的理念中，領(lǐng)導(dǎo)干部是帶頭人，他們既是推動精細化管理的策劃者，又是落實精細化管理的執(zhí)行者和實施者。從策劃的角度而言，超前的管理意識和科學(xué)的管理理念需要有先進思想和科學(xué)水平的支撐，先進思想和科學(xué)創(chuàng)新可以引導(dǎo)人們與時俱進;從執(zhí)行和實施的角度而言，要轉(zhuǎn)變以往傳統(tǒng)的隨便化、閱歷型、粗放式管理模式和觀念，就必需完善制度，強化管理，以提升執(zhí)行力來保證精細化管理的實施效果，關(guān)鍵在于落實和效果。因此，在推動精細化管理的進程中，領(lǐng)導(dǎo)思想觀念轉(zhuǎn)變得快與慢、深與淺、是與否，不僅影響廣闊員工觀念意識的轉(zhuǎn)變和行為職責(zé)的運作，而且在很大程度上制約著精細化管理的成敗結(jié)果和順當(dāng)推動。

其次全體員工觀念的轉(zhuǎn)變是推動精細化管理的內(nèi)在動力。在解決了領(lǐng)導(dǎo)干部觀念轉(zhuǎn)變的前提和基礎(chǔ)上，全體員工觀念轉(zhuǎn)變則必定是我們落實精細化管理的真正動力。我們的各項管理是通過職能部門和全體員工去實施和運作體現(xiàn)的，因此，每一位員工既是精細化管理的對象，載體和參加者，同時也是精細化管理的主體和實施者。精細化管理是一個全員參加的過程，也是全過程和全面的精細，只有每一個人都參加到精細化管理之中，精細化管理才能落到實處，才能發(fā)揮出成效。怎樣讓每一位員工自覺地參加到精細化管理的實踐中來，最大程度地發(fā)揮自己的潛力，成為企業(yè)競爭力的一個有機組成部分，關(guān)鍵是要用精細的理念引導(dǎo)員工實現(xiàn)觀念的自覺轉(zhuǎn)變。陳舊的、閱歷型、粗放式的傳統(tǒng)管理模式在很大程度上制約了領(lǐng)導(dǎo)及員工觀念的創(chuàng)新，"差不多'，"還湊合'的工作心態(tài)及工作作風(fēng)無法適應(yīng)精細化管理高標準，高精度、高質(zhì)量的管理要求，細節(jié)打算成敗的管理理念在實際的工作中尚未得到真正的重視。要徹底轉(zhuǎn)變目前這種現(xiàn)狀，就必需要求和引導(dǎo)廣闊員工創(chuàng)新觀念，摒棄因循守舊，墨守成規(guī)的老框框，舊觀念，把精細化的先進管理方式方法引入我們?nèi)粘９芾淼墓ぷ鞒绦蛑?，用精細化的工作理念?guī)范我們的行為，以精細化推動整體管理水平，以精細化提升全體員工的整體素養(yǎng)。要通過實施精細化管理為載體，為平臺，使全體員工的思想觀念在創(chuàng)新與守舊，自滿與自強的碰撞中得到一次質(zhì)的升華，引導(dǎo)員工從長足進展之事，規(guī)劃與員工共同進展之愿景，帶領(lǐng)員工樹拼搏進取之心，努力提升全體員工綜合整體素養(yǎng)，強化全體員工的創(chuàng)新力量，應(yīng)變力量和競爭力量，使廣闊員工成為推動精細化管理的內(nèi)在動力。

二、創(chuàng)新觀念是推動精細化管理的必定途徑

精者，去粗也，不斷提煉，不斷總結(jié)，細心篩選，從而找到解決問題的準方案;細者，入微也，窮其根由，由粗及細，由表及里，從而找到事物內(nèi)在的聯(lián)系和規(guī)律。由此可見，"細'是精細化的必要過程，"精'是精細化的自然結(jié)果，然而要把精細化納入管理過程的實踐中并加以推動，觀念的創(chuàng)新則是其必定之途徑。由于精細化管理是以持續(xù)的自我改進為特征的，要自我改進就必需轉(zhuǎn)變觀念，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新是管理的永恒主題，只有不斷地更新觀念，才能不斷地創(chuàng)新工作思路并在創(chuàng)新中不斷地否定自我，不斷地取得了進步。觀念的轉(zhuǎn)變只能應(yīng)對當(dāng)前，觀念的創(chuàng)新才能把握將來。

我們決不能滿意于目前現(xiàn)狀和成果，而要從長足進展的戰(zhàn)略眼光去端詳企業(yè)的精細化管理。隨著規(guī)劃進展的遠景目標制訂，內(nèi)部體制改革的深化，內(nèi)部單位的競爭也不斷在凸顯，這種競爭不僅體現(xiàn)在安全文明施工、項目效益、完成產(chǎn)值和質(zhì)量管理上，更重要的是體現(xiàn)在內(nèi)部的管理水平上。要適應(yīng)這種競爭并在競爭中立于不敗就必需在轉(zhuǎn)變觀念的同時創(chuàng)新觀念，要明確先進的思想觀念也是生產(chǎn)力要素，先進的思想觀念也可以推動生產(chǎn)力進展，也可以促進管理上臺階的辯證關(guān)系;要教育和引導(dǎo)廣闊員工樹立居安思危，不進則退的競爭意識，使每一個員工都成為一個權(quán)力和責(zé)任的統(tǒng)一體，讓每一個員工從思想上熟悉到自己所從事的工作不再僅僅是對自己的領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，而是對企業(yè)的生存和進展負責(zé)。檢修區(qū)有著良好的進展基礎(chǔ)，同時也具備了不斷進取，樂觀向上的和諧氛圍。為盡快適應(yīng)集團公司內(nèi)部體制改革新形勢和內(nèi)外部市場的競爭，必需做到思想上的進一步解放，觀念上的進一步創(chuàng)新，管理體制機制上的進一步改革，管理上的進一步提升，要不斷引發(fā)和增加員工觀念意識的創(chuàng)新，不斷提升員工對市場及局內(nèi)競爭的應(yīng)變，不斷提高員工隊伍的整體素養(yǎng)，既是我們推動精細化管理的關(guān)鍵所在，也是我們應(yīng)對競爭和挑戰(zhàn)的必定選擇。

三、關(guān)注細節(jié)，精準要求是提高效益的必定措施和選擇

"天下大事，必作于細，天下難事，必成于精'。天下的難事都是從精準要求做起，天下的大事都是從小事開頭，把每一件簡潔的事做好就是不簡潔;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在目前激烈的市場競爭中效益的好壞，在很大程度上已經(jīng)由細節(jié)打算。我們大量資源的投入，往往只能賺取百分之幾的利潤，而任何一個細節(jié)的失誤，任何一項工序的不精確，就可能將這點利潤完全吞噬掉。其實在現(xiàn)實中，細節(jié)同樣以各種方式影響我們的工作質(zhì)量。對于工作的細節(jié)和精準，我們沒有理由不去重視。1979年12月美國經(jīng)濟管理學(xué)家洛倫茲在華盛頓的一次演講中提出的"蝴蝶效應(yīng)'尤其能說明細小的行為變化對全局的影響，他提出：一只蝴蝶在巴西扇動翅膀，有可能會在美國的德克薩斯引起一場龍卷風(fēng)。他的演講給人們留下了極其重要的印象。此后，所謂"蝴蝶效應(yīng)'之說就不脛而走，名聲遠揚。產(chǎn)生"蝴蝶效應(yīng)'的緣由在于：蝴蝶翅膀的運動，導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生。而微弱氣流的產(chǎn)生又會引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化，由此引起連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。此效應(yīng)說明，事物的進展結(jié)果，對初始條件具有極為敏感的依靠性，初始條件和細節(jié)的微小偏差和不精準，將會引起結(jié)果的極大差異。

局部微小的弱點都將最終導(dǎo)致全局的崩潰，所以我們的管理工作要體現(xiàn)追求利潤最大化這一企業(yè)本身特質(zhì)，就必需注意細節(jié)，精益求精。蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)狀況只能做一些詳細的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，或許過于平淡，或許雞毛蒜皮，但這就是工作，是成就大事的不行缺少的基礎(chǔ)。由此，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)細心、精細、精品的要求去做我們的各項管理工作，我們需要轉(zhuǎn)變心浮氣躁、淺嘗輒止、半途而廢的毛病，提倡凡事都應(yīng)精細化，把小事做細、做精、做實。通過精細化管理增值出效，必需建立精細化的運作機制，完善精細化的管理制度，實施精細化的職能管理。樹立細心支配，精確打算、精明管理、精打細算、細化目標、細分責(zé)任、細致工作、關(guān)注細節(jié)的觀念。提倡宏觀正確，責(zé)任明確，措施精確?????、細節(jié)精確的工作作風(fēng)，精耕細作，做足精細，為我們的企業(yè)和效益提升而努力。

關(guān)于目視化管理心得體會篇17

浦發(fā)銀行烏魯木齊南湖路支行營業(yè)部作為支行的一個窗口，擔(dān)當(dāng)著支行的對外結(jié)算和服務(wù)，為支行和客戶建立合作關(guān)系起著重要的作用。支行營業(yè)部現(xiàn)有員工8人，在20xx年的工作中，在支行行長的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞支行的各項工作，強化支行的6S管理工作建設(shè)，不斷推動支行的6S管理工作，提高了支行員工的整體素養(yǎng)，使支行分散力明顯增加，全員動手，齊心合力，支行環(huán)境日新月異，6S管理工作走在分行的最前列。

一、6S現(xiàn)場管理模式是經(jīng)實踐證明為一種先進、有用性強的現(xiàn)場管理系統(tǒng)方法，包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個部分，主要功能是為銀行解決用好的空間、用足空間、保持環(huán)境清潔、形成良好習(xí)慣、重視安全等問題。勝利的導(dǎo)入6S，可以改善和提高銀行形象，促進工作效率提高，切實保障安全，