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本文格式為Word版,下載可任意編輯——讀后感,《自控力》讀后感
《自控力》讀后感
《自控力》讀后感
《自控力》讀后感1
這本書讀完,講真的,在實操方面并沒有讓我有新的熟悉,在理論層面,讓我更加明白了微信微習慣叫微習慣。
為什么把目標設置的分外分外低,低到你抬抬手就可以完成?
由于每個人的意志力資源都是有限的,假設你有心的話,你會察覺,每天早起后,上午的時候,人的精力是最好的,下午更加是晚上就會不太好。
這是由于你的意志力在一天的工作中已經(jīng)消耗的差不多了。
這里就要講到一本書,名字叫《自控力》,我之前也寫過這本書的讀后感。里面重點闡述了關(guān)于自控力(意志力)的問題,還給出了怎么提高自控力的總量和怎么回復自控力。
假設你平日打嬉戲的話,你可以把自控力看做是:藍,有藍才可以釋放技能。
回到微習慣的話題,為什么目標要小到唾手可完成呢?
由于你可以用分外低的本金去完成目標,這樣就可以大幅裁減你在完成目標上所需要消耗的自控力。
每個人都有自己的舒適圈,假設讓你走出舒適圈,是不是很困難,需要很強大的自控力才可以。為什么人們都分外崇拜那些自律才能更加強的人,就是由于他們自控力強大,可以讓自己跳出舒適圈。
但是假設不讓你走出舒適圈,而是在舒適圈的邊緣,伸出去一只腳,你可以連忙收回來,但是只要你每天伸出去一下就可以了。
這樣日積月累下來,你再伸出一只腳的時候,就會很輕松,逐漸的你的舒適圈就會擴大。
這,就是微習慣的妙處所在。
加緊來試一下吧,讓我們在舒適圈的邊緣,瘋狂的探索!
《自控力》讀后感2
自控力最強的人不是從與自我的角逐中獲得自控,而是學會了如何采納相互沖突的自我,并將這些自我融為一體。
這本書變更了我對自控的看法,自控不是從根本上造一個全新的自己出來,而是學會操縱不同的自己,與自己和解。它讓我對自控有了更深的理解,自控的方法有好多,每個人都有不同的,適合最重要。有的時候,關(guān)愛和支持,遠比斥責與鞭打更加有效。
斷斷續(xù)續(xù)看了很久終究看完了,一本分外實用的書,全書最讓我贊美的是并沒有把自控力學習吹噓成玄學一樣的存在,而是以科學的態(tài)度,通過陳述測驗,理論與舉例來舉行講解,自控對我們的生活可能有確定扶助,但并不是萬能的靈丹妙藥。
有時候看完一本書就像完成了一個大任務,內(nèi)心彌漫了成就感。
讀書最要緊的是要學會獨立斟酌,我們不能期望讀一本書就連忙變更自己,那是不成能的。一本書抉擇一生更是天大的笑話,讀與做要結(jié)合起來,你所體驗的一切,塑造了你。不管是勤奮還是懶惰,不管是積極還是悲觀。它們都是一個人的一片面,而身為人,要學會掌管它們。
《自控力》讀后感3
最近幾天,爸爸給我借了一本書,叫《自控力心理學》,這本書的是谷元音老師寫的,此書是"科學解讀心理學測驗叢書'中的一本。
開啟書的目次,呈現(xiàn)在我眼前的是數(shù)十個自我操縱和意志力相關(guān)的心里測驗,細致的介紹了千奇百怪的測驗過程,系統(tǒng)分析了測驗結(jié)論及其對我們鞏固意志力,提高自我操縱效果的指導和啟示。
看到書中的疑問心想,為什么好多人總是把事情拖到結(jié)果一分鐘才完成?為什么有些人會突然失控,跟周邊的人發(fā)飆?為什么有些人會把信用卡刷爆,然后買回一堆讓自己懊喪的東西?畢竟是哪里出了問題?是什么讓他們生活變得如此糟糕?其實這些問題每日都生活在你的身邊,只是你沒留神而已。
書中有一篇是這樣寫的:不要讓拖延成為你的借口,拖延就是人們在自我阻力心里的驅(qū)使下,為事情失敗所找的借口。拖延就是在事情失敗時,將理由歸結(jié)為時間不夠。假設要擺脫拖延的壞習慣,那就要按照自己的籌劃舉行,這樣才能把事情做好、做完整。
這篇文章給我?guī)砹撕枚嗟膯l(fā),在生活中遇到事情不能沖動,要冷靜斟酌,不要鉆牛角尖。在學校里和同學要彼此扶助,不要全日打打鬧鬧。在學習中不能想著打嬉戲,要潛心致志地把作業(yè)完成,要操縱好自己的心緒,要養(yǎng)成做事不要拖拉的習慣。道別拖延、失控和壞心緒。你們也做到了嗎?《自控力》讀后感4
我相信我懷著和全體讀者一樣的目的來閱讀的`這本書,那就是提高自己的自控才能。剛讀完這本書,除了明白一些概念和測驗結(jié)果外,對其中的方法論依舊沒有概念??赡芪覜]有按照書中布置的作業(yè)來練習吧??傊磿倪^程,和隨后的幾天內(nèi),體內(nèi)那個任性不理智的自我任然是獲勝者。
幾天后從同事那里拿到這本紙質(zhì)書,周日躺在床上復習章內(nèi)總結(jié)時,雙眼困澀,毫無精神,無疑熬夜所致。
彼時我對這個一次次脫離理智有序的自我厭惡起來,他沒有給我?guī)硐矏?,而帶來其次天的消沉和頹唐。我明白了一句話,放縱自己并不會帶來喜悅,反而自律會才會帶來自由。
你想熬夜嗎,你斷定是不想的,但依舊晚睡;你不想拖延,但還是截止時間才做事情;你想健身運動,但依舊在家懶惰頹廢。種種跡象說明你的身體在失控。你思想的自由,遇到到了身體的藐視。
于是,我抉擇不能再讓身體為所欲為了,也要讓他吃點"苦頭'。
自控的意義不正是于此嗎,和實時享樂的自然屬性斗爭,追求志
存高遠的品質(zhì)。自律帶來自由,身心合一理應才是優(yōu)秀的生命體驗。
立個flag吧,即使可能逃不過真香定律。
《自控力》讀后感5
前天,我從班上的圖書角借了一本書,書名叫《做個有自控力的小孩》。
顧名思義,做個有自控力的小孩,就是要能夠自己管住自己。你最大的敵人是誰?其實,不管是誰,我們最大的敵人都不是別人,而是自己!那些小時候就能管住自己的孩子,長大后大多取得了不錯的成就;而那些從小就管不住自己的孩子,長大后要么碌碌無為,要么生活一團糟糕。
在《做個有自控力的小孩》這本書中,塑造了一群特點鮮明,事跡惡劣的學生通過21天的集訓,一個個終究變成了擁有超強自制力的少年。
在日常生活中,我們會經(jīng)??吹竭@樣一些情景,父母不在身旁時,我們孩子寫作業(yè)時往往寫到一半就跑去看電視,或者玩嬉戲,甚至還會由于玩耍過頭而忘卻寫作業(yè);一看到美食就操縱不住自己的嘴巴,不管餓不餓都要吃一點;崇尚暴力,一言不合就大打出手這些行為都是自控力嚴重缺乏的表現(xiàn)。
看完這本書,我總結(jié)出了提高自控力的小方法:
1、明確自己什么時間理應做什么,不理應做什么。
2、制定相應的處治制度。
3、將自己需要做的事列一個表。
4、學會
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