小學(xué)三年級英語學(xué)習(xí)單

====Word行業(yè)資料分享====Word行業(yè)資料分享--可編輯版本--雙擊可刪====源-于-網(wǎng)-絡(luò)-收-集源-于-網(wǎng)-絡(luò)-收-集Lesson1OntheFarmLesson1OntheFarm.知識目標(biāo)：（1）本課學(xué)生應(yīng)掌握（說、讀、寫、用）farmfarmercowpigsheep（2）復(fù)習(xí)掌握句型：What'sthis?It'sa（an）..能力目標(biāo)：能聽懂會唱歌曲OldMacDonaldHadaFarm。.情感目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。能行！道。農(nóng)民豬奶牛大名鎮(zhèn)岳莊小學(xué)快樂學(xué)與主備人：王我學(xué)習(xí)我收獲我快樂 姓名^班級：小組:自評：家長評： 教師評：快樂探究，快樂學(xué)！.單詞我會讀。.分角色朗讀課文。.兩人結(jié)組，用下面的句子做對話練習(xí)。What'sthis? 這是什么？It'sa 這是It’san 這是快樂檢測，看我的！1補(bǔ)全單詞。f_r_（農(nóng)場）_i_（豬） s_e_p（綿_m_r（農(nóng)民） _ow（奶牛）2看圖并選擇正確的答案。一一What'sthis?----It'sa令A(yù).cowB.sheepC.pig----What'sthis?一；一個牢!hairwindow這是什么？hairwindow這是什么？.這是C.fishThisisafarm.What’sthis?onthefarmThisisasheepA.sheepB.pigC.cat(3)----What’sthis?—It’sa.A.sheepB.pig快樂鞏固，我最棒！英漢連連看：這是什么？在農(nóng)場這是一只羊。這是一個農(nóng)場。學(xué)習(xí)格言：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。（朱熹）大名鎮(zhèn)岳莊小學(xué)快樂學(xué)與主備人：裴微微我學(xué)習(xí)我收獲我快樂姓名：班級：小組：自評：我學(xué)習(xí)我收獲我快樂姓名：班級：小組：自評：家長評：教師評：sson10Red,Yellow,Blue,Green快樂探究，快樂學(xué)!掌握Oo,Pp,Qq,Rr,orange,queensson10Red,Yellow,Blue,Green快樂探究，快樂學(xué)!掌握Oo,Pp,Qq,Rr,orange,queen等匯。學(xué)生能認(rèn)識和應(yīng)用表示顏色的單詞：red,1.讀一讀，寫一寫。low,blue,green.2low,blue,green.2.利用下面的句子，說一說身邊的物品。學(xué)生能認(rèn)識并運(yùn)用句型What’sthis?It’What’sthis?It’sa/an.Whatcolourisit?三個紅蘋果twored兩把藍(lán)椅子threeyellow五支鉛黃筆fourblue四本綠色的書fivegreen快樂鞏固，我最棒！1即學(xué)即用快樂檢測，看我的！根據(jù)漢語意思，把合適的單詞連起來吧。（1）當(dāng)你拿一支彩色蠟筆，問別人它是什么顏色的時候：Whatcolouris…？：It's+顏色能行！要學(xué)四種顏色，分別是（紅色）、（黃色）、（藍(lán)色）和（綠色）。的句子： ?A.What’sthis?B.Whatcolourisit?C.Howm;（2）你指著國旗說它是紅色的，應(yīng)說：A.It'sred. B.It'sblue. C.It'syellow.2連詞成句is,what,it,colour(?)it,green,is(.)is,this,an,orange(.)

學(xué)習(xí)格言：讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。（郭沫若）大名鎮(zhèn)岳莊小學(xué)快樂學(xué)與主備人：裴微微我學(xué)習(xí)我收獲我快樂姓名：班級：小組：自評：我學(xué)習(xí)我收獲我快樂姓名：班級：小組：自評：家長評：教師評：n11n11Orange,Brow,White,Black快樂探究，快樂學(xué)!屋Ss,Tt,Uu,Vv,tea,umbrella,vegetables屋Ss,Tt,Uu,Vv,tea,umbrella,vegetables等詞匯。1.聽錄音，跟讀課文第一部分。生能認(rèn)識和應(yīng)用表示顏色的單詞：orange,brow,生能認(rèn)識和應(yīng)用表示顏色的單詞：orange,brow,2.小組間進(jìn)行讀課文比賽，看看哪組讀課文最棒,black,black，并能準(zhǔn)確理解orange的不同意思。3.兩人一組，用下面的句子進(jìn)行對話練習(xí)。三能熟練運(yùn)用句型來應(yīng)答:「hatcolourisit?What’sthis?三能熟練運(yùn)用句型來應(yīng)答:「hatcolourisit?What’sthis?Whatcolourisit?It’sa/anIt’s's...快樂檢測，看我的!'s...1.美麗的顏色我知道。七字母S-V的大寫和小寫。棕色橙色隔黃色白色種個顏色單詞，它們是.2.這些字母迷路了，你幫它們回到自己的位置上1棕色橙色隔黃色白色種個顏色單詞，它們是.2.這些字母迷路了，你幫它們回到自己的位置上1補(bǔ)全單詞o_a_ge（橘黃色的） br_w_（棕色的）bl__k（黑色的） y_llo_（黃色的） I2即學(xué)即用Herhairis.A.brown B.crown C.downMygrandmother,shairis.A.red B.white C.blueThisorangeis.A.orangeB.blueC.black學(xué)習(xí)格言：有閱讀能力而不愿讀好書的人，和文盲沒有兩樣。（馬克?吐溫）大名鎮(zhèn)岳莊小學(xué)快樂學(xué)與主備人：裴微微我學(xué)習(xí)我收獲我快樂 姓名： 班級：小組:自評j家長評： 教師評： （son12 MoreLetters快樂探究，快樂學(xué)！普握Ww,Xx,Yy,Zz四個字母。考生能認(rèn)識和掌握單詞：window,X—ray,1.讀一讀，寫一寫。WwXxYyZz

）等詞匯。力步掌握五個元音字母。2.What’sthis? It’sa/an .能行！.部分錄音，想一想為什么要把A、E、I、覘？Whatcolourisit? It’s 快樂檢測，看我的！.寫出字母的左鄰右舍。ab de gh jk pq st vwx .在26個子母中，有五個元音字母，它們是 、 、 、 。.寫出學(xué)過的顏色單詞： 快樂鞏固，我最棒！1連詞成句（1）do, let's,it（!）(2)my,I,now,ABCs,know(.)2即學(xué)即用Hergrandmotherwilltakean tomorrow.A.X-rayB.x-rayC.rayLet's .A.gotozoo.B.goestothezooC.gotothe

學(xué)習(xí)格言：只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會。（列寧）學(xué)習(xí)格言：只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會。（列寧）大名鎮(zhèn)岳莊小學(xué)快樂學(xué)與主備人：裴微微我學(xué)習(xí)我收獲我快樂姓名2班級：小組:Again,Please!Again,Please!掌握字母A—Z和數(shù)字1—10。學(xué)生能熟練掌握表示顏色的單詞：red,yellow,green,/hite,black,blue,brow,orange.運(yùn)用句型Whatcolourisit?Howmany...doyouhave?能行！自評：家長評：教師評：快樂探究，快樂學(xué)！.大家齊唱字母歌，并填空。英語有個字母，每個字母兩種形式，其中字母寫字母各不一樣。其中有五個元音字母—、、。.聽錄音，分角色表演課文。W文字母大小寫?！?0。的八個顏色單詞，它們是、一、、、、工，要說：isit?少要說： ?快樂檢測，看我的！1.寫出下列字母相應(yīng)的大小寫形式。BdQ__ OTl nG jw2.在26個英文字母中，有五個元音字母，、、、。大名鎮(zhèn)岳莊小學(xué)快樂學(xué)與主備人：裴微微我學(xué)習(xí)我收獲我快樂 姓名j班級：小組：自評j家長評： 教師評： ?sson?sson13HowDoYouFeel?熟記feel,cold,hot,tired,happy,sad等單詞。掌握并能操練句型Howdoyoufeel?試著在此基礎(chǔ)匕拓展新句型：Howdoesshe/hefeel?能在日常生活口用這兩個句型詢問他人的感受。學(xué)會用I'm…/Ifeel…的句型來回答別人的詢問。了解too和very的用法能行！自己有過哪些特別感覺，記錄下來和同桌進(jìn)行交流。ufeel?的意思是 ，寫出下面單詞的漢意。hot tiedhappysad快樂探究，快樂學(xué)！.試著自己總結(jié)表示感覺的詞：coldhotsad.小組間討論詢問對方感受和表達(dá)自己感受方法：Howdoyoufeel?你感覺怎么樣？I'm…/Ifeel… 我感覺 3.你演我猜。兩人一組，一個人表演動作，語說出來?？鞓窓z測，看我的！.寫出反義詞。sad——hot hap.選擇。⑴---Howdoyoufeel? A.Yes,Ifeeltired.B.Ifeelcol(2)——? ---Ifeeltired.A.Howareyou? B.Howdo3) Areyoucold? ——No,A.Ifeelhot. B.Ifeelco快樂鞏固，我最棒?、?I'mtired. I'm,too.

A.happyB.tiredC.sadTodayismybirthday.IhapA.feelB.feelingC.veryThankyou.A.verymuchB.howmany(學(xué)習(xí)格言：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。（孫洙）大名鎮(zhèn)岳莊小學(xué)快樂學(xué)與大名鎮(zhèn)岳莊小學(xué)快樂學(xué)與主備人：裴微微我學(xué)習(xí)我收獲我快樂姓名：班級：小組：自評：我學(xué)習(xí)我收獲我快樂姓名：班級：小組：自評：家長評：教師評：Lesson14MyBody快樂探究，快樂學(xué)!Lesson14MyBody快樂探究，快樂學(xué)!能夠掌握本課與身體相關(guān)的6能夠掌握本課與身體相關(guān)的6個單詞，并能準(zhǔn)確指1.采訪一下你的同學(xué)吧?H相應(yīng)部位。H相應(yīng)部位。Howdoyoufeel?明確“腳”的單復(fù)數(shù)形式分別為：footfeetIfeel/am能夠在本課涉及的情景條件下運(yùn)用所學(xué)單詞和語句〃步表述自己身體部位。能行!會連線。appybodyheadhandarmlegfoot2.游戲時間---我們一起做。Head、明確“腳”的單復(fù)數(shù)形式分別為：footfeetIfeel/am能夠在本課涉及的情景條件下運(yùn)用所學(xué)單詞和語句〃步表述自己身體部位。能行!會連線。appybodyheadhandarmlegfoot2.游戲時間---我們一起做。Head、head動一動，head、head；Hand、hand搖一搖，hand、hand；arm、arm晃一晃，arm、arm；leg、leg抬一抬，leg、leg；foot、foot跺一跺，foot、foot；傷心腿頭身體腳手胳膊標(biāo)出Winnie（傷心腿頭身體腳手胳膊標(biāo)出Winnie（維尼熊）的身體部分的名稱。即學(xué)即用：身體body鍛煉好，媽媽夸我好寶寶。快樂檢測，看我的！Ihavea.A.hadB.headC.badEverybodyhastwo.A.arm B.army C.armsIgotoschool.A.onfeet B.onfoot C.byfoot英漢互譯；1摸摸你的頭。 學(xué)習(xí)格言：書籍是我們的精神糧食。（普希金）大名鎮(zhèn)岳莊小學(xué) 快樂學(xué)與

主備人：裴微微我學(xué)習(xí)我收獲我快樂 姓名： 班級：小組:自評：家長評： 教師評：Lesson15LeftandRight快樂探究，快樂學(xué)!Lesson15LeftandRight掌握本課有關(guān)身體部位以及表示方位(leftandright)1.學(xué)習(xí)表示五官的單詞的讀音和寫法，能將勺單詞。能夠牢固掌握hair,eyeandear的通常用法。能聽懂方位詞，并能實(shí)際運(yùn)用。勺單詞。能夠牢固掌握hair,eyeandear的通常用法。能聽懂方位詞，并能實(shí)際運(yùn)用。初步了解and的用法。能亍!們的五官有哪些？你有哪些記憶左右的好方法?詞的英語名字。_ 手頭_ 腿腳(單數(shù))左右.游戲時間。兩人一組，一個人發(fā)出指令，另一個人指自五官。.我們一起聽音樂，做動作，完成習(xí)題。Ihavetwohands.Oneisleftha hand.Iamsad.Heis快樂鞏固，我最棒!

大名鎮(zhèn)岳莊小學(xué)快樂學(xué)與主備人：裴微微我學(xué)習(xí)我收獲我快樂 姓名j班級：小組:自評：家長評：教師評：Lesson16WarmandCool快樂探究，快樂學(xué)!Lesson16WarmandCool快樂探究，快樂學(xué)!掌握warm,cool表示感覺以及身體各部位名稱的詞匚。掌握warm,cool表示感覺以及身體各部位名稱的詞匚。1.學(xué)習(xí)表示感覺的單詞warm,hot,cool,col們表達(dá)