初中科學(xué)實踐活動初步方案

初中科學(xué)實踐活動初步方案一、展開科學(xué)實踐活動的原則突出實踐性。重申在實踐中學(xué)習(xí)科學(xué)知識和方法，主要采納察看、實驗、研究、制作、觀光、檢查等“做中學(xué)”的方式，激發(fā)學(xué)生的研究欲念和創(chuàng)建力。2．突出興趣性和適用性。把激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣作為重要的教課目的，親密聯(lián)系學(xué)生的生活和發(fā)展實質(zhì)，在應(yīng)用中學(xué)習(xí)科學(xué)。突出開放性和選擇性，打破科學(xué)類學(xué)科教課的時空和資源限制。在活動的詳細內(nèi)容方面增添學(xué)校和學(xué)生的選擇性；在時間方面，整合校本課程的時間進行較系統(tǒng)的科學(xué)活動；在空間方面，鼓舞和指引學(xué)生走出教室、走出學(xué)校；在教課資源方面，開放全社會資源為科學(xué)教育服務(wù)，供全市學(xué)校、學(xué)生選擇使用，促使教育平衡發(fā)展。突出綜合性。依據(jù)與學(xué)生生活和自然親密有關(guān)主題，浸透物理、化學(xué)、生物、地理的實驗和解決問題的方法，防止將國家課程中物理、化學(xué)、生物、地理的內(nèi)容遷居。突出過程性和體驗性。重申學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)實踐活動過程的教育價值，著重在教課過程中實時賜予學(xué)生反應(yīng)、評論，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的思想方法和操作方法。二、科學(xué)實踐活動的內(nèi)容鑒于上述原則，選擇確立了科學(xué)實踐活動的主題及可供選擇的實驗、制作、研究、觀光、檢查。詳細內(nèi)容見附錄。學(xué)校能夠依據(jù)本校學(xué)生實質(zhì)狀況選擇合適的主題，采納1合適的方式展開活動。學(xué)生也能夠依據(jù)自己的興趣，選擇其中的一些主題，自主進行制作和實驗。三、科學(xué)實踐活動的師資和時間安排利用校本課程的時間，每周1課時展開科學(xué)實踐活動，學(xué)校一致安排到課程表中。每學(xué)期3個半時節(jié)間走出學(xué)校參觀、檢查。四、科學(xué)實踐活動的業(yè)務(wù)支持學(xué)校。要增強各種課程的安排和協(xié)調(diào)，保證學(xué)生觀光、檢查等實踐活動的時間。安排指導(dǎo)教師，負責(zé)指導(dǎo)、組織學(xué)生的科學(xué)實踐活動。研究擬訂科學(xué)的安全規(guī)范及應(yīng)急方案，增強組織和指導(dǎo)，保證明踐類活動的安全。增強教課資源的需求規(guī)劃、教課資源的選擇、利用和管理，充分利用政府和社會供給的各種優(yōu)良資源，保證各種課程的順利實行。要轉(zhuǎn)變教課質(zhì)量觀點，從重視教課的產(chǎn)出結(jié)果到教課過程和教課結(jié)果并重。要踴躍研究學(xué)習(xí)評論改革，成立相應(yīng)的教課管理配套制度和技術(shù)支持手段。教研部門。研制開放性科學(xué)活動的主題、實行方案及樣例，研制教師指導(dǎo)手冊和學(xué)生指導(dǎo)手冊，研制相應(yīng)配套資源的種類和標準。研究過程性學(xué)業(yè)評論的體制和策略，研究開放性科學(xué)活動的查核方法以及歸入中考評論系統(tǒng)的方案。組織對科學(xué)類學(xué)科教師和科學(xué)活動課教師的專項培訓(xùn)、教課商討和現(xiàn)場指導(dǎo)，為教師落實《建議》要求供給專業(yè)支持。數(shù)字學(xué)校。為教師、學(xué)生供給各種科學(xué)活動資源。目前已經(jīng)錄制了50節(jié)(150個微課)科學(xué)活動的微視頻，經(jīng)過手2機每個月為學(xué)生推送兩期6個視頻，10月中旬已經(jīng)推送了一期。后續(xù)還有系列課程資源的開發(fā)。附錄初一科學(xué)活動主題一、生活與自然中的科學(xué)（一）生活中的資料可選擇展開的科學(xué)實驗辨別和劃分資料硬度和可變形的資料資料的導(dǎo)熱性溫度改變時，固體資料的特征耐熱性和點火劃分棉纖維、羊毛纖維和合成纖維從植物體中提取精油人工晶狀體人工耳蝸制作葉脈書簽制作葉畫制作植物葉片“淀粉”畫制作植物臘葉標本制作昆蟲展翅標本測定水質(zhì)：酸堿度、電導(dǎo)率、軟硬度等3生活中凈水方法：過濾、吸附、煮沸等海水淡化等工業(yè)辦理水自來水與中水的差別（二）生活中的電與磁可選擇展開的科學(xué)實驗靜電現(xiàn)象(尖端放電,電動舞蹈,靜電過濾器,靜電鐘琴,轉(zhuǎn)圈球,閃光板等)生物電心電圖和腦電圖固體物質(zhì)的導(dǎo)電性液體物質(zhì)的導(dǎo)電性燈的串連和并聯(lián)電動門鈴如何工作浮動磁鐵鐵絲磁化將磁鐵切割成2塊指南針模型（三）太陽、熱與空氣可選擇展開的科學(xué)實驗看不見的空氣空氣阻力空氣能儲藏能量4空氣能傳達力空氣能擴散空氣壓力，一種無形的力量空氣壓力的影響丈量空氣壓力氣墊的運動熱空氣產(chǎn)生升力空氣的流動產(chǎn)生升力巧妙的焚燒（燒不壞的手帕、滴水生火、控制焚燒30秒）雙氧水與氧氣呼風(fēng)喚雨的干冰自然界中的大氣和運動1）察看天氣，今每日氣你會描繪嗎？2）霧和霾是如何形成的小實驗3）降水是如何形成的小實驗，降水的統(tǒng)計4）風(fēng)的形成實驗，制作風(fēng)向標，測定風(fēng)速5）丈量一天中氣溫的變化空氣的成分和大氣污染的防治1）空氣成分小實驗（2）我們呼吸的空氣潔凈嗎？5（四）能量變換可選擇展開的科學(xué)實驗蒸汽能變換為機械能熱能變換為機械能蒸汽能變換為電能機械能變換為熱能電能變換為熱能風(fēng)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔芩苻D(zhuǎn)變?yōu)殡娔芴柲艿闹苯永锰柲艿拈g接利用光能變換為電能太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能和光能太陽能生產(chǎn)氫氣熱輻射制冷化學(xué)能變換為機械能化學(xué)能變換為電能電能變換為化學(xué)能?電能經(jīng)過轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能被儲藏能源變換和儲存用太陽能給蓄能器充電生物燃料:研究乙醇生產(chǎn)和焚燒6生物換能器測試食品中儲藏的能量生石灰催熟芒果及自熱飯盒自制水果電池和.氫氧燃料電池小車（五）感覺、視覺與聽覺可選擇展開的科學(xué)實驗1．光的流傳光與黑暗光與影光的偏轉(zhuǎn)光的聚焦和分別各種化學(xué)發(fā)光實驗圖像在視網(wǎng)膜上的投影可變光圈功能和眼睛的調(diào)理眼睛的正常視力近視和遠視黃色斑點和眼睛的盲點為何人需要眼鏡？不是全部的眼鏡都同樣圖像的放大光與色彩聲音和聲波如何產(chǎn)生7聲波的流傳聲波產(chǎn)生壓力聲波刺激聲音的傳輸測試皮膚敏感度測試觸覺精美度熱感覺與冷覺經(jīng)過觸摸劃分測試聽覺敏感度感覺的適應(yīng)（六）食品營養(yǎng)剖析與廚房化學(xué)實驗發(fā)面自制水面筋自制指示劑并測定調(diào)味品的酸堿性自制豆腐自制食鹽晶體自制松花蛋飲猜中的化學(xué)飲猜中的氣體泡騰片自制碳酸飲料生活中小貼士（菠菜豆腐能一同適用嗎？為何蚊子8叮咬后能夠涂肥皂水止癢？榨出的梨汁為何會變色？如何防備其變色？）腌制咸鴨（雞）蛋不一樣水果中Vc含量花青素變色實驗?zāi)懼娜榛饔孟笇κ称返南称分械氖称吩鎏韯ㄆ撸┣逑粗械膶W(xué)識洗發(fā)水和護發(fā)素2.84消毒液與潔廁靈管道通清洗靈的作用“涂字靈”除掉衣服上的污漬（墨水、汗?jié)n等）（八）我們四周的環(huán)境認識我們四周的環(huán)境因素1）植物的光合作用2）認識植物生長的土壤：土壤中促使植物生長的成分3）空氣、水、陽光在環(huán)境中的作用4）辨識常有的巖石：巖石也會說話：巖石的成分實驗，9巖石形成的地理環(huán)境觀光：自然博物館環(huán)境中的資源1）我們能從環(huán)境中獲得什么？平時生活用品那些來自與自然環(huán)境？他們是如何進入你的生活的？檢查統(tǒng)計2）向環(huán)境要能源垃圾有哪些種類？垃圾的分類辦理：檢查你家平時垃圾，檢查你生活小區(qū)垃圾分類狀況垃圾如何分類？垃圾中的能源？節(jié)儉能源：小實驗：節(jié)能燈節(jié)能嗎？家庭能源利用的方式，檢查統(tǒng)計城市環(huán)境1）城市環(huán)境的特色小檢查：我生活小區(qū)的環(huán)境特色城市沙盤制作2）城市交通檢查：檢查鄰近交通狀況：方式、流量等北京地鐵方便嗎：檢查地鐵運輸?shù)奶厣?，繪制北京地鐵地圖。繪制鄰近交通狀況表示圖環(huán)境的變化101）我們四周的環(huán)境變化了嗎？流水對地表形態(tài)的塑造小實驗風(fēng)吹來的沙塵：風(fēng)力堆積實驗城市擴大了：檢查、繪制北京城市發(fā)展圖，制作北京城市變化簡略沙盤觀光：北京城市規(guī)劃展覽館，國都博物館2）植樹真能改良環(huán)境嗎？小實驗：樹林對風(fēng)的阻攔作用小實驗：植物對空氣的凈化小實驗：植物如何保持水土、修養(yǎng)水源。觀光：野鴨湖、南海子公園等北京濕地公園二、技術(shù)與社會中的科學(xué)（一）低成本物理興趣制作利用干簧管束作磁控電路，安裝磁控報警器，安裝自行車計速器制作奇特的兩心壺3．制作簡略電動機制作無終點的燈廊制作公正杯制作滾上體7．制作電子吉他利用摩擦制作聽話的笑容11制作魔術(shù)滾筒自制凈水器自制冰箱除味劑自制干燥劑自制過濾器（二）工程技術(shù)與物理搭建車輛、設(shè)施和機器模型制作飛機模型（如軟木滑翔機、橡皮筋動力萊特飛機等）制作火箭（如空氣火箭、水火箭、高空火箭等）制作照相機模型制作簡單機械（如滑輪、氣動設(shè)置、液壓傳動等）（三）安全教育酒后駕車的查驗電火與滅火器碰到火災(zāi)怎么辦？三、觀光與檢查（一）觀光科技館、博物館等社會活動大講堂基地中國科技館天文館航空博物館走進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地，檢測土壤和營養(yǎng)液的酸堿度，認識化肥、農(nóng)藥等知識。12（二）檢查我們四周的水自然界中主要的水體：檢查記錄身旁水的存在形式和特色不一樣水體中水生生物的察看可供展開的小檢查（1）我們生活中的水來自哪里？（2）北京市的生活用水來自哪里？我們生活中水的利用可供展開的實驗和