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三國(guó)演義經(jīng)典橋段閱讀心得《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部歷史長(zhǎng)篇章回小說(shuō),是我國(guó)的古代四大名著之一。它以獨(dú)特手法刻畫出了一千多個(gè)個(gè)性鮮明、各具特色的人物形象,下面就是小編給大家?guī)?lái)的三國(guó)演義經(jīng)典橋段閱讀心得五篇,歡迎查閱!三國(guó)演義經(jīng)典橋段閱讀心得1“魏蜀吳,爭(zhēng)漢鼎。號(hào)三國(guó),迄兩晉?!边@是三國(guó)演義的大概內(nèi)容。但其獨(dú)特的內(nèi)涵和姿態(tài)各異的人物形象確是千古的佳話。初讀三國(guó)我只知江山破碎,豪杰輩出,結(jié)盟立誓,談笑風(fēng)生,讓我如此向往,如此癡迷。且看關(guān)公溫酒斬華雄,張飛長(zhǎng)坂震曹兵,子龍單騎救主。蕩氣回腸,仿佛歷歷在目。再讀三國(guó),我只知英雄悲劇處讓我心酸,白帝托孤,一時(shí)的大意斷送了整個(gè)國(guó)家的前程。諸葛武侯雄姿英發(fā),羽扇綸巾,撐起一個(gè)國(guó)家,一片江山。鄧艾翻山越嶺,來(lái)到了蜀國(guó)的腹地,卻見諸葛武侯碑:二火初興,有人越此。二士爭(zhēng)衡,不久自死??梢娝系搅宋磥?lái)之事,可謂前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。但我覺得他悲劇的地方讓我傷感。出師未捷身先死,沒能看到國(guó)家的繁榮,令人可悲??艿谒乖f(shuō):“書籍乃世人累積智慧之不滅明燈,”讀三國(guó),就時(shí)刻能感受到它的光輝帶來(lái)的溫暖,它字里行間蘊(yùn)含著一股震撼人心的力量。讀三國(guó),讓人深刻體會(huì)到它透露出的“天下興亡,匹夫有責(zé)”、“匡扶社稷,兼濟(jì)天下”的思想。這種思想與我內(nèi)心深埋的理想交織、碰撞,產(chǎn)生共鳴,激蕩出串串亮麗的火花,鼓勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值而拼搏、前進(jìn)……當(dāng)我第三遍讀三國(guó)時(shí),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上都蘊(yùn)含許多哲理,呂布的有勇無(wú)謀,見利忘義。即使他武功再怎么高強(qiáng)也絕對(duì)比不上關(guān)云長(zhǎng)的忠義兩全。曹操的從諫如流,求賢若渴奠定了他一統(tǒng)河山,號(hào)令天下的地位。姜維的身先士卒,鞠躬盡瘁一統(tǒng)河山的宏偉志向,維持了蜀漢的江山。劉禪的無(wú)能卻斷送了這一切切的一切??磥?lái)賢明的君主永遠(yuǎn)比掌握大權(quán)昏庸的君主強(qiáng)??v觀歷史長(zhǎng)河,唯有任用賢才,遠(yuǎn)離小人,方可以使國(guó)家經(jīng)久不衰,國(guó)泰民安。問何人仰天長(zhǎng)笑,嗟嘆歷史,追逐日月,在書中探尋那不安的歷史。千萬(wàn)讀者此時(shí)定和我有一樣的感覺,品三國(guó)戰(zhàn)火,嘗人間心酸,嘆英雄早逝,恨未逢亂世,縱使一刀被斬,縱使?fàn)栍菸以p,也可馳騁戰(zhàn)場(chǎng),領(lǐng)略豪情壯志。三國(guó)作為我們崇拜的對(duì)象,作為我們茶余飯后的佳話,已流傳千古?,F(xiàn)在更有易中天品三國(guó),帶我們區(qū)別小說(shuō)與現(xiàn)實(shí)的差距,無(wú)論怎樣,這一段刻骨銘心的歷史將會(huì)永留歷史。三國(guó)演義經(jīng)典橋段閱讀心得2讀完厚厚的一本三國(guó)演義,不禁感嘆歷史的“分久必合,合久必分”。三國(guó)演義真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)歷史故事,也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。先來(lái)說(shuō)說(shuō)曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物,也是十分_詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯(cuò)了,還要繼續(xù)殺了呂伯奢,其無(wú)情無(wú)義至此,陳宮便離他而去,曹操后來(lái)說(shuō)的那句話耐人尋味:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。但反過(guò)來(lái)想想,如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過(guò)來(lái)追殺他,可能曹操會(huì)就此退出歷史舞臺(tái)了。但是_詐帶來(lái)的只會(huì)是一時(shí)的小利,一直是_詐的話,自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。后來(lái)董承一伙人便刺殺曹操,可惜事敗了。后來(lái)陸續(xù)都有一些人刺殺曹操,但都因一些意外而失敗了,否則這位曹阿瞞也不會(huì)叱咤風(fēng)云了。曹操給我的啟示就是,做人不能太狡詐。與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了,他以仁義當(dāng)先,他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操_詐,劉備仁義。劉備在落難時(shí),還帶著百姓逃命,他管理一個(gè)新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的愛戴。但不論是曹操還是劉備,他們都有一個(gè)特點(diǎn),那就是非常注重人才,曹操失了一個(gè)呂韋,祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人,獨(dú)哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后,他也十分痛心。劉備則更重視人才了,起初趙云并不是劉家的將軍,但他十分器重趙云,幾次留他,后來(lái)終于歸到了劉門下,才使得那個(gè)扶不起的阿斗兩次脫險(xiǎn)。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時(shí),劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,后來(lái)徐庶才又回來(lái)推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。所以說(shuō),一個(gè)人的力量是有限的,需要招兵買馬,尋找志同道合的人,一同創(chuàng)建事業(yè),這才是成功之道。與之相反的例子便是袁紹了,照說(shuō)袁紹與曹操一戰(zhàn)的時(shí)候,擁有明顯的軍事優(yōu)勢(shì),但袁紹為人不重視人才,有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽忠臣的話,那曹操怎么可能勝得了他呢?而他卻聽信一些小人的話,致使敗給了兵力較少的曹操。三國(guó)演義還讓我學(xué)到:要善于聽取好的意見,忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會(huì)敗?我覺得還是因?yàn)闆]有聽信好的意見,面對(duì)新來(lái)的龐統(tǒng)這個(gè)外人,他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計(jì)”,而面對(duì)另一個(gè)臣子對(duì)他的忠言,那位臣子大致說(shuō)的是:“若敵人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),不會(huì)刮東南風(fēng),如果用火攻,那便是燒他們自己的營(yíng)了”。這也怪不了曹操,他又不像孔明這個(gè)氣象專家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議,曹操也應(yīng)該有所警覺呀,不然也不會(huì)敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營(yíng),早有臣子向他提出建議,說(shuō)敵人如果用火攻怎么辦?但他沒有接受,致使后來(lái)真的被陸遜七百里火燒連營(yíng)。所以,能否正確聽取他人的意見,往往決定著事情的最終成敗。三國(guó)演義經(jīng)典橋段閱讀心得3《三國(guó)演義》通過(guò)描寫了東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)的爭(zhēng)霸之事,體現(xiàn)了天下大勢(shì)久分必合,合久必分的真理,讀完全書,掩卷長(zhǎng)思,最吸引我的還是書中的人物。自古以來(lái),得民心者得天下,就如《隆中對(duì)》中所說(shuō),曹操挾天子以令諸侯,孫權(quán)擁有江東三世,劉備憑何能與他們爭(zhēng)強(qiáng),除了一個(gè)大漢皇叔的身份,他也不過(guò)是一個(gè)小老百姓罷了。憑什么能讓百姓歸心,憑什么能讓臥龍,鳳雛盡為他所用,原因只在人心二字。因?yàn)樗麑?duì)百姓好,寧天下人負(fù)我,我也不負(fù)天下人,寧日行十里也不棄百姓于不顧,所以百姓愿意跟著他。因?yàn)樗窒潞?,思賢若渴禮賢下士,三顧茅廬就是的證明,所以能讓諸葛亮和手下諸位將領(lǐng)為他鞠躬盡瘁,死而后已。一切皆因他的仁愛。劉備是仁的代表。相較劉備,我則更偏愛諸葛亮,羽扇綸巾,八尺男兒,僅二十七歲之齡就擁有安邦定國(guó)之才,三國(guó)中的孔明實(shí)在是一個(gè)讓人無(wú)法不著迷的人物。未出茅廬而知天下三分、博望用兵、舌戰(zhàn)群儒、巧借東風(fēng)、平定荊益、七擒孟獲、自他在這本書中是出現(xiàn),所成就的每一件事都可被千古傳誦。更難得的是他的忠心,為報(bào)劉備知遇之恩,他鞠躬盡瘁,死而后已,事事親力親為,即使明知后主昏庸無(wú)能,他也不取而代之,反而是更盡心竭力地興復(fù)漢室。他出山時(shí)曾說(shuō)待功成之后必當(dāng)歸隱,但最后卻在五丈原丟了性命,有一首詩(shī)曾嘆身未升騰思退步,功成應(yīng)憶去時(shí)言。只因先主叮嚀后,星落秋風(fēng)五丈原。正因?yàn)樗@些品質(zhì),所以我分外敬重他。白居易贊他托孤既受殷勤禮,報(bào)國(guó)還傾忠義心。雖然他沒有成功扭轉(zhuǎn)三國(guó)歸晉的結(jié)局,但他已成功改變了三國(guó),沒有他,就沒有這個(gè)我心中的三國(guó)。諸葛亮是智的化身。平心而論,其實(shí)我并不欣賞關(guān)羽其人,他的傲慢,他的自視清高,都讓我無(wú)法從心里尊敬這個(gè)被萬(wàn)人景仰的關(guān)公。但他的仁義是我所不能否認(rèn)的。他可以為了兄弟之誼放棄高官厚祿,過(guò)五關(guān)斬六將,只為和兄長(zhǎng)并肩作戰(zhàn)。他也能為了以前的恩義,冒著砍頭的危險(xiǎn),華容道義釋曹操。關(guān)羽是義的詮釋。三國(guó)中的人物各有千秋,正是他們構(gòu)筑了這段傳奇,讓無(wú)數(shù)人沉醉其中。三國(guó)演義經(jīng)典橋段閱讀心得4《三國(guó)演義》作為四大名著之一,是家喻戶曉的一個(gè)故事。第一次接觸是在孩提時(shí)代,是老版的電視劇。小孩子理解東西很簡(jiǎn)單:就是誰(shuí)是是非,正義一方與_一方。那時(shí)候的觀后感就是劉備是好的他應(yīng)該贏,曹操是壞的。其他的就什么也記不住了。這里強(qiáng)調(diào)一下我是極討厭看的,你知道孩子腦中只有動(dòng)畫片。但是我爹不許啊,非緊緊抱著我跟他一起看,然后一個(gè)一個(gè)給我講解人物,我哪聽得進(jìn)去。枉費(fèi)了他的一番苦心,只記住了劉備曹操。再后來(lái),識(shí)了幾個(gè)字,大概四年級(jí)吧,盡管腦中還是只有灌籃高手,光明使者,龍珠等一系列動(dòng)畫片。但是有一天在幫學(xué)校打掃圖書館的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一本插畫版的《三國(guó)演義》,里面大刀長(zhǎng)矛,刀光劍影,黑白畫把人物畫得很搞笑,真是太有趣了。然后我就決定借了去看了,接著一發(fā)不可收拾,沒日沒夜的看,最激動(dòng)的莫過(guò)于又有新的厲害人物出現(xiàn)這種情節(jié)對(duì)故事情節(jié)也有了一點(diǎn)了解,就是一幫英雄幫著曹操劉備打天下,很奇葩的是我居然還記住了一段時(shí)間內(nèi)牛b閃閃的董卓。讀后感:趙云,關(guān)羽,張飛,諸葛亮,厲害的蜀將全記住了,還有呂布,周瑜?,F(xiàn)在想想那時(shí)候是個(gè)人英雄主義在我心底占了主導(dǎo)地位。為什么?因?yàn)槲矣涀〉娜悄艽驎?huì)說(shuō)的,連孫權(quán)這種大人物都被我忽略了,還有司馬懿,全然記不下他這個(gè)人。對(duì)我影響還是挺大的,所以那時(shí)就覺得我要么要非常能打,要么就像諸葛亮一樣上知天文,下曉地理。能打就算了,用不上,況且照我當(dāng)時(shí)又瘦又小的,完全是沒機(jī)會(huì)做武將了。那就做諸葛亮吧,什么都懂一點(diǎn),說(shuō)得小伙伴們一個(gè)個(gè)全仰視著我,多爽。我想就是那時(shí)候養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣吧。讀的越多汲取越多。以至于六年級(jí)的時(shí)候聊到各種歷史人物我都能跟老師夸夸而談,上生物課也能跟老師大論clone,我還記得老師居然不會(huì)念這個(gè)單詞,跟我說(shuō)就是克隆技術(shù),不用關(guān)心他怎么,小伙伴都驚呆了,然后當(dāng)時(shí)班主任定義我以后讀歷史系肯定特牛b。好吧,如果你的孩子是七八歲,那趕緊給他買本有趣的插畫版三國(guó)演義吧。再后來(lái)一次讀就是初中時(shí)代了,讀的是原著。雖然情節(jié)還是一樣吸引人,但是你能想象得到讀半古半現(xiàn)的文字是多枯燥。這一階段思考方式也變了,所以記住了一些高光鏡頭:曹操挾天子以令諸侯,赤壁之戰(zhàn),千里走單騎,空城計(jì),諸葛亮北伐……這一階段教給我的是:為人臣者必將盡心盡力,對(duì)事的態(tài)度上一定的盡全力,這樣也許才有一個(gè)好歸屬。當(dāng)然個(gè)人英雄主義仍然存在,比如這階段我就看到了孫權(quán)其實(shí)還可以,然后曹操已成我偶像了,他看到人才時(shí)的那種興奮,對(duì)待事情那種方式反正還對(duì)我影響蠻大的。你也會(huì)為那些人物的心路歷程所吸引,包括他們制定的對(duì)戰(zhàn)術(shù)。三國(guó)演義經(jīng)典橋段閱讀心得5三國(guó)演義是一部既極富有傳奇色彩的歷史演義小說(shuō)。當(dāng)我初次翻閱這本書時(shí),里面曲折的情節(jié),血性的人物,豐富的內(nèi)容,就給我留下了深刻的印象。在這動(dòng)亂的時(shí)代,每一個(gè)人都有自己的個(gè)性與特點(diǎn)。如果說(shuō)紅樓夢(mèng)是柔情似水,那么三國(guó)必是剛?cè)岵?jì)的?!皟啥辜纭?,不僅說(shuō)明劉備的外貌與眾不同,更是暗示他日后必有所作為。我想兩耳垂肩之人也是個(gè)有福之人,說(shuō)明劉備不會(huì)這么輕易地被人害死。當(dāng)我讀到他被蔡瑁追殺到檀溪邊時(shí),也不禁為他捏了一把汗,誰(shuí)知戲劇性的一面出現(xiàn)了,的盧馬居然縱身一躍,神奇般地不僅保護(hù)了劉備,更是讓劉備遇到了貴人。這是天意啊。正如司馬懿父子眼看就要被大火燒死,老天偏偏下了一場(chǎng)大雨,讓他乘機(jī)逃脫掉了??梢娝辉摻^。此時(shí)暗示著蜀漢終將逃不了滅亡的命運(yùn)。而此時(shí)的曹睿對(duì)于司馬徽來(lái)說(shuō),殺了他等于捏死一只螞蟻。所以后來(lái)曹睿聽了讒言,對(duì)司馬徽采取的一系列措施,更促使了司馬徽篡奪他的皇位。一開始曹操挾天子以令諸侯,后來(lái)的曹丕逼獻(xiàn)帝退位,也給他做了“榜樣”。每一個(gè)有雄心的人,都想日后能有所作為,恨不得全天下的人都匍匐在他的腳下。每一個(gè)有才能的人,都希望得到君主的重用。就連龐統(tǒng)這樣一個(gè)具有經(jīng)天緯地之才的人也如此。如果他不是這樣急切,有怎會(huì)疏忽敵人的埋伏,我想作為一個(gè)有軍事才能的人來(lái)說(shuō),他不可能不知道地處險(xiǎn)境最易受到襲擊。正如諸葛亮所說(shuō),不了解天文地理的是庸才。而他絕不是個(gè)庸才,他只是一心想向別人證明自己。如果他還活著,蜀漢的結(jié)局恐怕要改寫了。每個(gè)人的經(jīng)歷都是這么的傳奇,三國(guó)中有神奇色彩的要屬諸葛亮了?!帮h飄然有神仙之貌”的他第一次用兵就令關(guān)羽等人十分佩服,這也暗示諸葛亮最擅長(zhǎng)用火攻?;馃┩?,火燒新野,火燒赤壁,火燒藤甲兵等。他能在自己進(jìn)中原之前布好八陣圖,日后困住陸遜。要不是黃彥昌指點(diǎn)陸遜,恐怕他到死都在琢磨怎么出去呢。一個(gè)八陣圖相當(dāng)于十萬(wàn)精兵,諸葛亮估計(jì)是神仙轉(zhuǎn)世了,可是天妒英才啊。依我看龐統(tǒng)沒有他那么曠然,司馬懿沒有他那么用兵如神,周瑜就更別說(shuō)了。每一個(gè)想急于成功的人,往往更會(huì)有破綻。諸葛亮上知天文下知地理,又怎么測(cè)不出蜀漢的結(jié)局呢?他一死,蜀漢必將滅亡,那劉禪就是一個(gè)擺設(shè),成天就知吃喝玩樂,被黃皓哄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真是爛泥扶不上墻,也難怪劉備最后會(huì)叫諸葛亮取代他了。而諸葛亮擔(dān)心老是這么拖下去,不能完成國(guó)家大業(yè)。他嘔心瀝血,以至于積勞成疾。又因急于統(tǒng)一蜀漢,也促使他病逝。諸葛亮如果真篡奪了皇位,那他先前的功績(jī)估計(jì)全部被抹得一干二凈了,因?yàn)槿搜允强膳碌?,足以毀了人的一生?!熬瞎M瘁,死而后已”用來(lái)形容他再也不為過(guò)了。三國(guó)里面最吸引我的地方是關(guān)于用兵的描寫,里面的出其不意,掌握敵人的一動(dòng)一態(tài)
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