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八年級數(shù)學(xué)上冊6數(shù)據(jù)分析4數(shù)據(jù)離散程時新版北師大版第1頁/共18頁
什么是極差、方差、標準差?方差的計算公式是什么?一組數(shù)據(jù)的極差、方差或標準差與這組數(shù)據(jù)的波動有怎樣的關(guān)系?溫故啟新第2頁/共18頁
極差是指一組數(shù)據(jù)中最大數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的差。方差是各個數(shù)據(jù)與平均數(shù)之差的平方的平均數(shù)。標準差就是方差的算術(shù)平方根.
方差的計算公式為:
一組數(shù)據(jù)的極差、方差或標準差越小,這組數(shù)據(jù)就越穩(wěn)定.第3頁/共18頁1.已知一個樣本1,3,2,3,1,則這個樣本的方差和標準差分別是多少?2.已知一組數(shù)據(jù)5,8,10,x,9的眾數(shù)是8,那么這組數(shù)據(jù)的方差是
.
學(xué)以致用
第4頁/共18頁3.人數(shù)相等的甲、乙兩班學(xué)生參加了同一次數(shù)學(xué)測驗,班級平均分和方差如下:平均分都為110,甲、乙兩班的方差分別為340,280,則成績較為穩(wěn)定的班級為(
)
A.甲班
B.乙班
C.兩班成績一樣穩(wěn)定
D.無法確定第5頁/共18頁4.已知一組數(shù)據(jù):15,13,15,16,17,16,14,15,則這組數(shù)據(jù)的極差與眾數(shù)分別是(
)A.4,15 B.3,15
C.4,16 D.3,165.一組數(shù)據(jù)13,14,15,16,17的標準差是(
)
A.
B.10 C.0 D.2第6頁/共18頁學(xué)習(xí)新知某日,A,B兩地的氣溫變化如下圖所示:(1)這一天A,B兩地的平均氣溫分別是多少?答:A地的平均氣溫是20.4℃B地的平均氣溫是21.4℃第7頁/共18頁(2)A地這一天氣溫的極差、方差分別是多少?B地呢?解:A地的極差是9.5℃,方差是7.76,
B地的極差是6℃,方差是2.78.解:A、B兩地的平均氣溫相近,但A地的日溫差較大,
B地的日溫差較小.(3)A,B兩地的氣候各有什么特點?第8頁/共18頁我們知道,一組數(shù)據(jù)的方差越小,這組數(shù)據(jù)就越穩(wěn)定,那么,是不是方差越小就表示這組數(shù)據(jù)越好?第9頁/共18頁某校要從甲、乙兩名跳遠運動員中挑選一人參加一項比賽。在最近的10次選拔賽中,他們的成績(單位:cm)如下:12345678910選手甲的成績(cm)585596610598612597604600613601選手乙的成績(cm)613618580574618593585590598624(1)甲、乙的平均成績分別是多少?(2)甲、乙這10次比賽成績的方差分別是多少?(3)這兩名運動員的運動成績各有什么特點?第10頁/共18頁(4)歷屆比賽表明,成績達到5.96m就很可能奪冠,你認為為了奪冠應(yīng)選誰參加這項比賽?(5)如果歷屆比賽成績表明,成績達到6.10m就能打破記錄,那么你認為為了打破記錄應(yīng)選誰參加這項比賽?第11頁/共18頁解:(1)甲的平均成績是:601.6cm,乙的平均成績是599.3cm;
(2)甲的方差是65.84,乙的方差是284.21;
(3)答案可多樣化;
(4)選甲去;
(5)選乙去.第12頁/共18頁(1)兩人一組,在安靜的環(huán)境中估計1min的時間,一人估計,另一人記下實際時間,將結(jié)果記錄下來.(2)在吵鬧的環(huán)境中,再做一次這樣的試驗.(3)將全班的結(jié)果匯總起來并分別計算安靜狀態(tài)和吵鬧環(huán)境中估計結(jié)果的平均值和方差.(4)兩種情況下的結(jié)果是否一致?說明你的理由.做一做第13頁/共18頁課堂小結(jié)1.極差的應(yīng)用多在統(tǒng)計圖中考查,要能夠準確分析統(tǒng)計圖中的量,根據(jù)問題進行解答,折線統(tǒng)計圖一般能判斷數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性.2.利用方差的大小判斷數(shù)據(jù)穩(wěn)定性的步驟:①先計算數(shù)據(jù)的平均數(shù);②計算方差;③根據(jù)方差大小作出判斷.第14頁/共18頁1.方差是指各個數(shù)據(jù)與平均數(shù)差的平方的
.
檢測反饋平均數(shù)2.數(shù)據(jù)1,6,3,9,8的方差是
.9.043.甲、乙兩機器分別罐裝每瓶質(zhì)量為500克的礦泉水,從甲、乙罐裝的礦泉水中分別抽取了30瓶,測算它們實際質(zhì)量的方差是:=4.8,
=3.6,那么
罐裝的礦泉水質(zhì)量比較穩(wěn)定.(填“甲”或“乙”)
乙第15頁/共18頁4.小明準備參加學(xué)校運動會的跳遠比賽,下面是他近期六次跳遠的成績(單位:米):
3.6,3.8,4.2,4.0,3.8,4.0,那么這組數(shù)據(jù)的(
)
A.眾數(shù)是3.9米
B.中位數(shù)是3.8米
C.極差是0.6米
D.平均數(shù)是4.0米c第16頁/共18頁5.小明和小華本學(xué)期都參加了5次數(shù)學(xué)考試(總分均為100分),數(shù)學(xué)老師想判斷這兩位同學(xué)誰的數(shù)學(xué)成績更穩(wěn)
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