新人教版九年級物理17.1電流與電壓和電阻的關系-課件

新人教版九年級物理17.1電流與電壓和電阻的關系-課件第一頁，共23頁。

第十七章歐姆定律第1節(jié)、電流與電壓和電阻的關系第二頁，共23頁。物理量物理意義符號國際單位測量工具電流電荷定向移動IA電流表電壓使電荷移動形成電流的原因UV電壓表電阻導體對電流的阻礙作用RΩ回顧第三頁，共23頁。電壓越大，對電流的推動作用也越大；電阻越大，對電路中的電流的阻礙也越大。請大家猜測它們?nèi)咧g的關系。第四頁，共23頁。當電路中的電阻一定時，電壓越大，電流＿＿。猜想1猜想2當電路中的電壓一定時，電阻越大，電流＿＿。越大越小第五頁，共23頁。實驗探究

探究電流、電壓、電阻三個物理量之間的關系。實驗方法：控制變量法a、保持＿＿不變，改變＿＿，研究電流與電壓之間的關系。b、保持＿＿不變，改變＿＿，研究電流與電阻之間的關系。電阻電壓電壓電阻第六頁，共23頁。VARR’實驗電路圖第七頁，共23頁。RR’SVA第八頁，共23頁。實驗一．電阻不變時，電流與電壓的關系

實驗次序電阻R=＿Ω電壓/伏電流/安(1)(2)(3)在電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端電壓成＿＿＿。結論1：5正比表格中的數(shù)據(jù)由實驗時實際的填寫。10.220.40.63第九頁，共23頁。U/VI/AO0.40.60.81.03210.2····第十頁，共23頁。實驗2：探究電流與電阻的關系探究過程的基本方法

1、提出問題:電阻上的電流與電阻有何關系?2、猜想:3、設計實驗(基本電路圖)思考2：實驗要控制不變的量是哪個？如何控制？思考1：實驗要改變的變量是哪個？如何改變？第十一頁，共23頁。復習：觀察下圖，閉合開關后，左右移動滑片，同時觀察小燈泡的亮度現(xiàn)象：滑片向左移動，電阻變小，燈泡變亮猜測：電路中的電阻越小，通過的電流越大故猜測：在電壓不變的情況下，導體中的電流跟導體的電阻成反比第十二頁，共23頁。AVRR′實驗的電路圖?；瑒幼冏杵鞯淖饔茫?.滑動變阻器的作用：使R兩端的電壓保持不變2.實驗時，電路中要更換的器材R的大小第十三頁，共23頁。保持_____不變，研究電流隨電阻的變化。實驗次序電壓電阻R/Ω電流I/A1U=__V5210315電壓進行實驗與收集證據(jù)３第十四頁，共23頁。實驗次序電壓電阻R/Ω電流I/A1U=__V5210315３０.６０.３０.２分析與論證在導體兩端的電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成＿＿。反比第十五頁，共23頁。Ｒ/ΩI/AO在分析實驗數(shù)據(jù)時，還可采用圖像法保持壓不變時，電流隨電阻變化的圖像。５１５１０0.２0.６0.３進行實驗......．．．第十六頁，共23頁。電流、電壓、電阻的關系是：1.電阻一定時，電流跟電壓成＿＿＿關系。正比2.電壓一定時，電流跟電阻成＿＿＿關系。反比第十七頁，共23頁。實驗二．電壓不變時，電流與電阻的關系

實驗次序電壓U=＿V電阻/Ω電流/安(1)(2)(3)結論2：在導體兩端的電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成＿＿。反比根據(jù)情況可以填入實際數(shù)據(jù)第十八頁，共23頁。1.試根據(jù)電阻不變時，電流跟電壓成正比關系。完成下列表格。次序電壓U/V電流I/A電阻R/Ω（1）210（2）10110（3）0.6100.26第十九頁，共23頁。2.試根據(jù)電壓不變時，電流跟電阻成反比關系。完成下列表格。次序電壓U/V電流I/A電阻R/Ω（1）810（2）80.420（3）850.81.6第二十頁，共23頁。鞏固升華：1、某同學在做研究電流跟電壓、電阻關系的實驗時，得到下表兩組數(shù)據(jù)電阻電壓電流

10Ω2V0.2A4V0.4A6V0.6A電壓電阻電流6V5Ω1.2A10Ω0.6A15Ω0.3A1）分析左表數(shù)據(jù)，可得結論.

.2）分析右表數(shù)據(jù)，可得結論..3）綜合以上結論，可得結論..在電阻一定的情況下，導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比在電壓不變的情況下，導體中的電流跟導體的電阻成反比導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比第二十一頁，共23頁。2、在某導體的兩端加2V電壓時，通過的電流是0.5A，若導體兩端的電壓增加到10V時，則（）A、導體的電阻和通過導體的電流都增大B、導體的電阻和通過導體的電流都變小C、導體的電阻和通過導體的電流都不變D、導體的電阻不變，通過導體的電流增大3、在保持電路電壓不變的情況下，電路的電阻增大到原來的2倍時，通過電路的電流

到原來的

。4、在研究電流跟電壓、電阻關系的實驗中，得到以下數(shù)據(jù)，請根據(jù)實驗得到的結論，將表中空白處的數(shù)