三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中知識(shí)點(diǎn)整理復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí)題人教版

三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中知識(shí)點(diǎn)整理復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí)題人教版班級(jí)：_____________姓名：_____________拼音詞組1.看拼音，寫詞語(yǔ)。qiānxūxīnsh?ngchuàngjǔmòshēngnuòruòzīshìōuzhōuliánpéng2.看拼音寫詞語(yǔ)。bānjiājǐngránjīngshénqùwèixiānměirútóngwēnróudàoyìngdàoyǐnghuàcèwúqióngwújìn3.讀拼音寫詞語(yǔ)。fúzhuānɡpènɡchùyàoshizhīzhūyánliàojiùmìnɡǒuěrqiánɡbì4.看拼音，寫詞語(yǔ)。liútǎngmìmìyìpiānlíngshēngchéngfǎsīxùyídòngyuèguò5.看拼音，寫詞語(yǔ)。jiǎzhuānɡbànyǎnlǎnɡdúpínɡjìnɡtínɡfànɡrónɡbùpíqiúfúcónɡjūnzhuānɡdúshū補(bǔ)全詞語(yǔ)6.填字成詞。刻（__）求（__）自相（__）（__）（__）株（__）兔杯（__）蛇（__）濫（__）（__）數(shù)畫蛇（__）（__）邯鄲（__）（__）杞（__）憂（__）7.補(bǔ)充詞語(yǔ)，完成練習(xí)。①_____高氣爽

②成群_____隊(duì)

③天高云_____

④面紅_____赤⑤金桂飄_____

⑥層林_____染

⑦五谷_____登

⑧_____實(shí)累累上面的詞語(yǔ)中，可以用來(lái)描寫秋天的有：__________。（填序號(hào)）選詞填空：小明和小剛為一點(diǎn)小事，爭(zhēng)得__________。8.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)造句。手（___）腳（___）大吃（___）（___）（___）心（___）膽（___）嘴（___）舌（___）（___）繽紛（___）高（___）爽（___）面（___）方（___）發(fā)（____）中___________：____________________________9.我會(huì)把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。大（_____）（_____）色（_____）呼（_____）喚（_____）頭（_____）氣（_____）（_____）繽紛一（_____）一（_____）（_____）（_____）同聲10.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求作答。（_______）高（_______）爽瑰（_______）無(wú)（_______）（_______）發(fā)（_______）中張（_______）舞（_______）井（_______）有（_______）（_______）光（_______）色描寫景物的詞語(yǔ)：_________、____________。含有數(shù)字的詞語(yǔ)：__________、___________。選詞填空11.讀一讀，選詞填空。居然果然竟然仍然（1）他沒(méi)有專心聽講，成績(jī)（________）下降了。（2）我剛帶回家的小貓（________）會(huì)向我打招呼。（3）媽媽（________）猜到了我的想法。（4）天黑了，商業(yè)街（________）燈火通明，像白天一樣。12.沙場(chǎng)點(diǎn)兵(選詞填空)。發(fā)明發(fā)現(xiàn)1.科學(xué)家（____）了許多奇怪的現(xiàn)象。2.諾貝爾（____）了炸藥。改造改進(jìn)改變3.近幾年，人民的生活發(fā)生了很大的（______）。4.蔡倫（_____）了造紙術(shù)。5.這些危房經(jīng)過(guò)（______），已是面目一新了。13.選詞填空。熱鬧熱烈1．太陽(yáng)花小學(xué)的師生來(lái)我們學(xué)校參觀，受到了全校師生的（________）歡迎。2．《清明上河圖》畫的是北宋都城汴京（________）的場(chǎng)面。形態(tài)形狀3．街上有各種店鋪，人們來(lái)來(lái)往往，（________）各異。4．對(duì)面山崖上那塊（________）極為特別的大石頭，瞬間吸引了所有人的注意。驚擾驚嚇5．夜深了，公園里微風(fēng)輕拂，似乎是不想（________）那些花花草草的美夢(mèng)。6．他沒(méi)有受傷，只是受了些（________），靜養(yǎng)幾天就可以出院了。14.給下列句子選擇合適的擬聲詞，使句子更生動(dòng)。叭叭哐當(dāng)叮咚叮咚吱吱咕咚咕咚（1）粗大的雨點(diǎn)落下來(lái)，打在玻璃窗上（____________）直響。（2）真是一場(chǎng)及時(shí)雨??！田里的玉米苗一定會(huì)（____________）喝個(gè)痛快。（3）泉水（____________）地向前流著。（4）一陣狂風(fēng)吹過(guò)，門（____________）一聲關(guān)上了。（5）小風(fēng)車（____________）地轉(zhuǎn)了起來(lái)。15.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。不是……而是……不但……而且…因?yàn)椤浴?1)早晨，我發(fā)現(xiàn)草地（______）金色的，（______）綠色的。(2)（______）太陽(yáng)升起來(lái)了，（______）草地變成金色的了。(3)翠鳥（______）是一只美麗的鳥，（______）是一只會(huì)捕魚的鳥。句子訓(xùn)練營(yíng)16.按要求完成句子練習(xí)。（1）她今天穿著一件白色的裙子和一頂小紅帽。（修改病句）_________________________________________（2）一群一群的花在綠草上跳舞、狂歡。（仿寫擬人句）_________________________________________（3）跳水金牌被中國(guó)運(yùn)動(dòng)員奪走了。（改“把”字句）_________________________________________（4）樹葉飄落下來(lái)。（改為比喻句）_________________________________________17.按要求，寫句子。1．全場(chǎng)的老師、同學(xué)被我笨拙的表演逗樂(lè)了。（改為把字句）_________________________________________2．老虎把墻抓了個(gè)窟窿。（改為被子句）____________________________3．凌晨四點(diǎn)，牽?；ㄩ_放了。（改為擬人句）____________________________4．黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。（仿寫一個(gè)比喻句）_________________________________________________________5．街上人很多。（改為夸張句）____________________________6．陶罐興奮地說(shuō)：“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請(qǐng)你們把它也挖出來(lái)吧，它一定悶得夠受了！”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述句）_________________________________________________________18.按要求完成下面的句子練習(xí)。1．秋天的雨，是一把鑰匙。（仿寫比喻句）________________________________________2．小男孩把胡蘿卜先生的胡子當(dāng)成了風(fēng)箏線。（改為“被”字句）________________________________________3．在括號(hào)中給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。列寧問(wèn)（______）會(huì)飛回來(lái)嗎（______）4．小強(qiáng)穿著棉衣和圍巾上學(xué)去了。（修改病句）________________________________________5．沙灘上有貝殼。（擴(kuò)句，至少兩處）________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。1．用這種方法造的紙能滿足多數(shù)人的需要。這種造紙方法就傳承下來(lái)了。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并為一句話）_________________________________________________________2．他今天沒(méi)來(lái)上課，是因?yàn)樗×?。（換個(gè)說(shuō)法，意思不變）______________________________________________3．你難道不應(yīng)該向他道歉嗎？（改為肯定句）______________________________________________4．鹿的角精美別致，好像兩束美麗的珊瑚。（照樣子，用加點(diǎn)的詞寫一個(gè)比喻句）______________________________________________20.按要求寫句子。1．小孩子們用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子。（縮句）_____________________________________________2．他們總是這樣回答：“我們從來(lái)都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”（改為轉(zhuǎn)述句）__________________________________________________________3．這家帽子店從來(lái)沒(méi)有做過(guò)別的帽子。（用加點(diǎn)詞說(shuō)一句話）_________________________________閱讀理解21.閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。美麗的吻幾年前，在美國(guó)西雅圖殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，九名在身體或智力方面有缺陷的孩子整齊地排在百米速跑的起跑線上。槍聲一響，所有的人都跑了起來(lái)。確切地講，他們并不是在奔跑，可是他們都滿心歡喜地要跑完全程并爭(zhēng)取勝利。突然，一個(gè)男孩子在跑道上跌倒了，他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，再次跌倒，他又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)……連續(xù)好幾次，男孩兒終于哭了。其他八個(gè)孩子聽到男孩兒的哭聲，放慢速度停下來(lái)，然后轉(zhuǎn)身往回跑，無(wú)一例外。這時(shí)，一個(gè)患有“恐低綜合征”的孩子慢慢地彎下腰，在那個(gè)男孩兒的臉上輕輕吻了一下說(shuō)□這會(huì)讓你好些的□說(shuō)完□他伸出手去攙扶那個(gè)男孩兒□那個(gè)男孩兒破涕為笑。然后，九個(gè)孩子手挽手走向終點(diǎn)。體育館的所有觀眾都站起來(lái)，掌聲和歡呼聲一浪高過(guò)一浪，一直持續(xù)了大概十分鐘。我們不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，只要心中有愛，就會(huì)在人生道路上贏得精彩。1．在第三自然段“□”內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．小男孩兒摔倒以后，其他孩子是怎么做的？在文中用“”畫出來(lái)。3．患有“恐低綜合征”的孩子對(duì)那個(gè)跌倒的孩子是怎么說(shuō)的？怎么做的？在文中用“﹏﹏﹏”畫出來(lái)。4．當(dāng)九個(gè)孩子手挽手走向終點(diǎn)時(shí)，那個(gè)在跑道上跌倒的孩子心里會(huì)怎么想？又會(huì)怎么做？請(qǐng)你預(yù)測(cè)故事的發(fā)展，寫在下面。_______________________22.課外閱讀。種一片樹葉冰心埋下一片樹葉，固執(zhí)地相信它終會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。這便是兒時(shí)最美的夢(mèng)。我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹枝上飄落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，覺得很美。玩賞了半天，我忽發(fā)一個(gè)奇怪的想法：這個(gè)曾經(jīng)是樹伯伯身上一部分的葉，把它種進(jìn)土里之后，必定可以長(zhǎng)出一棵同樣的大樹!于是我撿了許多片葉子，虔誠(chéng)地跪在地上挖了個(gè)小坑，把樹葉全埋到了土里。就像媽媽生下了我，我也會(huì)漸漸長(zhǎng)大—樣，我堅(jiān)定地相信我的夢(mèng)馬上可以實(shí)現(xiàn)。我天天蹲在種樹葉的地方等待我的大樹，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來(lái)，等明年開春，一定會(huì)長(zhǎng)得更好!我依舊固執(zhí)地堅(jiān)守著自己的夢(mèng)，直到燕子銜泥，楊樹吐芽……長(zhǎng)大后，我才明白我用童心為自己編織了一個(gè)很美的童話。那些埋在土里的樹葉，卻已在我心中長(zhǎng)成了一棵大樹，成為我生命中的一根支柱，替我們遮擋著成長(zhǎng)路上越來(lái)越多的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。那件事，我會(huì)為之自豪一輩子……孩童時(shí)那種天真無(wú)邪、可笑的一舉一動(dòng)，那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛，不正被我們當(dāng)作“幼稚”而隨手拋棄嗎?人每走一步會(huì)從身上遺落一些東西，而往往被人隨意丟掉的——那顆晶瑩剔透的童心，也是最珍貴的。種一片樹葉吧，你定會(huì)擁有一棵參天大樹。1．從畫線句子中你感受到了“我”（

）的心理。A．忐忑不安

B．認(rèn)真嚴(yán)肅

C．緊張慌亂2．“那件事，我會(huì)為之自豪一輩子……”中的“那件事”指的是________。3．種樹葉后，“我”是怎樣做的？結(jié)果怎樣？用自己的話概括。________________________4．這篇短文的中心是________。A．說(shuō)明兒童內(nèi)心的幼稚B．表現(xiàn)童心的珍貴C．展示童年生活的豐富多彩23.閱讀語(yǔ)段,完成練習(xí)。①孩子們慢慢地長(zhǎng)大了,想出了許多帽子的式樣,圓的、香蕉形的、圓筒形的……夏天戴寬邊的香蕉形的草帽,冬天戴圓筒形的呢絨帽,春天和秋天戴碗形的布帽。②后來(lái),方帽子店對(duì)面,又開了一家帽子店,櫥窗里放著()的帽子,卻沒(méi)有一頂是方的。方帽子店里擺放著()的帽子,卻沒(méi)有一頂是圓的,玻璃櫥窗里還貼了一張廣告:“專賣從不改變的方的好帽子。”對(duì)面的新帽子店里也貼了一張廣告:“專賣各式各樣的舒服的好帽子。”③顧客們?cè)诜矫弊拥觊T前站一會(huì)兒,又到新帽子店門前站一會(huì)兒,不知道買哪一種好。他們?cè)趦杉业臋淮扒翱戳撕镁?最后還是進(jìn)了新帽子店。1．第①段中的省略號(hào)省略了________________,請(qǐng)繼續(xù)補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容:__________________________________________________________________________________________________________________________。2．聯(lián)系上下文,選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)填在語(yǔ)段中的括號(hào)里。方方正正圓圓溜溜各式各樣五花八門3．第②段中的兩則廣告,你認(rèn)為哪一則更好?為什么?方帽子店:專賣從不改變的方的好帽子。新帽子店:專賣各式各樣的舒服的好帽子。__________________________________________________________________________________________________________________________。4．第③段中顧客們?cè)趦杉业臋淮扒啊翱戳撕镁谩?他們?cè)谒剂渴裁?為什么“最后還是進(jìn)了新帽子店”?說(shuō)說(shuō)你的想法。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。24.閱讀短文，回答問(wèn)題。還童石還童山下，有條清澈見底的溪流，溪底布滿了大大小小的鵝卵石。傳說(shuō)有一種七彩鵝卵石，誰(shuí)撿到它，誰(shuí)就能返老還童變成一個(gè)小孩。然而，從來(lái)沒(méi)人找到過(guò)這種“還童石”。有一天，又有不少人到小溪中尋找“還童石”，他們當(dāng)中有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，也想返老還童變成一個(gè)小孩。老爺爺不是為了樂(lè)一樂(lè)，而是為了實(shí)現(xiàn)埋在心里很久很久的一個(gè)愿望。原來(lái)，在他還是小孩的時(shí)候，有一天在學(xué)校偷摘了一朵十分美麗的花，可他對(duì)老師撒了謊，沒(méi)承認(rèn)是他摘的。這件事，他后悔了一輩子，因?yàn)樗簧校腿隽诉@么一次謊?。‖F(xiàn)在，他站在溪水中，默默地向溪流訴說(shuō)著自己的心愿……溪流明白了老爺爺?shù)男氖?，悄悄地把一顆七彩鵝卵石送到了他的腳邊。老爺爺撿起了鵝卵石，果然變成了一個(gè)小孩。他又驚又喜，跨出小溪飛奔起來(lái)。他直奔一家花店，買了一株特別美麗的鮮花，又一口氣奔進(jìn)從前上過(guò)學(xué)的小學(xué)，把鮮花栽到花壇里。當(dāng)他心滿意足地跨出學(xué)校的大門時(shí)，身子忽然變得又高又大，一下子恢復(fù)到了原來(lái)的模樣，又成了個(gè)老爺爺。那顆“還童石”呢，也就沒(méi)了蹤影。1．本文是一篇（

）A．寓言B．童話故事C．神話故事2．給加下劃線的漢字加上正確的拼音。承認(rèn)________

跨出________

恢復(fù)________

蹤影________3．那么多人尋找“還童石”，為什么只有老爺爺找到了？_____________________________________4．老爺爺拿到“還童石”后做了什么？_____________________________________5．讀了本文，你獲得了哪些啟示？_____________________________________25.課外閱讀。你好啊，海南島！海南島同大陸隔著一個(gè)瓊州海峽，最窄的地方只有18千米。天氣晴朗的時(shí)候，從雷州半島可以看見海南島。這個(gè)寶島的總面積有3萬(wàn)多平方千米，僅次于臺(tái)灣，是祖國(guó)的第二大島。整個(gè)海南島像一個(gè)雪梨，又像一把打開的傘，中間高，四周的高度逐漸降低。海南島是個(gè)寶島，是祖國(guó)南疆的一顆明珠。在那里，椰子、檳榔、芒果、木瓜、香蕉等熱帶水果到處都是；橡膠、油棕、咖啡、可可、胡椒等熱帶經(jīng)濟(jì)作物，遍布全島。在五指山區(qū)，在遮天蔽日的原始森林里，有各種名貴的藥材，還有珍奇的熱帶、亞熱帶動(dòng)物。在環(huán)島的海洋中，海灘下盛產(chǎn)魷魚、馬鮫魚、飛魚、龍蝦、麒麟菜，還有?；ㄊ?、海鹽和五光十色的海螺、海貝。在平原區(qū)，一年四季可以種植莊稼，水稻一年可收三次?；舅募境＞G，鮮花四季常開……一句話，這是一座美麗的花園，這是一座巨大的萬(wàn)寶庫(kù)。海南島不但是美麗的寶島，還是一個(gè)有光榮革命傳統(tǒng)的海島。早在1926年，當(dāng)?shù)氐臐h族和黎族群眾，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，組成了瓊崖游擊隊(duì)，同反動(dòng)派和日本侵略者進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，表現(xiàn)了中華民族威武不屈的精神。海南島是如花似錦的島，是物產(chǎn)豐富的島，是英雄的島。我不禁面對(duì)大海高呼你好啊海南島1．讀一讀，數(shù)一數(shù)短文共有________個(gè)自然段。2．請(qǐng)你給短文的最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3．請(qǐng)你進(jìn)行判斷。①海南島是祖國(guó)的第一大島。()②整個(gè)海南島中間低，四周高。()③海南島一年四季都可以種植莊稼，在那里水稻一年可以收四次。()4．短文是從________、景色和物產(chǎn)、________三個(gè)方面介紹海南島的。5．短文中畫線的句子是________句。把海南島比作________，還比作________。讀了短文，你眼中的海南島是什么樣的？________6．短文里省略號(hào)的作用是()A．表示話被打斷。 B．表示內(nèi)容的省略，類似的美景與物產(chǎn)還有很多很多。寫作26.習(xí)作天地。題目：氣球的旅行開頭：我是一只漂亮的氣球，自由自在，想去哪兒就去哪兒，今天我要去旅行啦！要求：①先把題目、開頭抄下來(lái)，再充分發(fā)揮你的想象，繼續(xù)寫下這只氣球在旅途中會(huì)發(fā)生什么有趣（或傷心、或感動(dòng)……）的故事。②習(xí)作時(shí)，注意語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，300字左右，試著分段寫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.習(xí)作表達(dá)。你印象中哪位同學(xué)很有特點(diǎn)？他是“小書蟲”還是運(yùn)動(dòng)健將？是“昆蟲迷”還是故事大王？選取你熟悉的同學(xué)寫一篇習(xí)作，寫出他的特點(diǎn)。要求：題目自擬，語(yǔ)句通順。在介紹同學(xué)特點(diǎn)時(shí)，可以先用一句話概括，然后圍繞這句話展開詳細(xì)介紹，要把同學(xué)的特點(diǎn)寫清楚。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28.習(xí)作表達(dá)。童話故事，給我們的生活帶來(lái)了很多的樂(lè)趣。請(qǐng)你發(fā)揮想象，以“和的故事”為題，寫一篇童話故事。要求：1．把題目補(bǔ)充完整；2．寫清它們之間發(fā)生的事，語(yǔ)句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、謙虛欣賞創(chuàng)舉陌生懦弱姿勢(shì)歐洲蓮蓬2、搬家井然精神趣味鮮美如同溫柔倒映倒影畫冊(cè)無(wú)窮無(wú)盡3、服裝碰觸鑰匙蜘蛛顏料救命偶爾墻壁4、流淌秘密一篇鈴聲乘法思緒移動(dòng)越過(guò)5、假裝扮演朗讀平靜停放絨布皮球服從軍裝讀書6、舟劍矛盾守待弓影竽充添足學(xué)步人天7、秋結(jié)淡耳香盡豐果①③⑤⑥⑦⑧④8、忙亂一驚提吊七八五彩秋氣四八百百秋高氣爽在這秋高氣爽的日子里，我們班組織了郊游活動(dòng)。9、驚或有失或起千萬(wàn)垂喪五或落彩或英心或模意或樣異口10、秋氣麗比百百牙爪然序五十秋高氣爽瑰麗無(wú)比百發(fā)百中五光十色11、果然居然竟然仍然12、發(fā)現(xiàn)發(fā)明改變改進(jìn)改造13、熱烈熱鬧形態(tài)形狀驚擾驚嚇14、叭叭咕咚咕咚叮咚叮咚哐當(dāng)吱吱15、不是而是因?yàn)樗圆坏?6、她今天穿著一件白色的裙子，戴著一頂小紅帽。歡快的鳥兒在枝頭上唱歌。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員把跳水金牌奪走了。樹葉像一只只蝴蝶從樹上飄落下來(lái)。17、我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師、同學(xué)逗樂(lè)了。墻被老虎抓了個(gè)窟窿。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?。水珠在荷葉上滾動(dòng)，像玉盤上的珍珠，晶瑩奪目。街上人山人海。陶罐興奮地說(shuō)，它的兄弟鐵罐就在它旁邊，請(qǐng)他們把鐵罐也挖出來(lái)吧，鐵罐一定悶得夠受了！18、冬天的雪，是一床棉被。胡蘿卜先生的胡子被小男孩當(dāng)成了風(fēng)箏線。：“？”小強(qiáng)穿著棉衣，戴著圍巾上學(xué)去了。金色的沙灘上有五顏六色的貝殼。19、因?yàn)橛眠@種方法造的紙能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來(lái)了。因?yàn)樗×?，所以今天沒(méi)來(lái)上課。你應(yīng)該向他道歉。天上的月亮彎彎的，好像一只小船。20、小孩子們做出帽子。他們總是這樣回答，他們從來(lái)都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。我從來(lái)沒(méi)有埋怨人民，不論是現(xiàn)在或任何時(shí)刻。21、1．：“。”，。2．其他八個(gè)孩子聽到男孩兒的哭聲，放慢速度停下來(lái)，然后轉(zhuǎn)身往回跑，無(wú)一例外。3．一個(gè)患有“恐低綜合征”的孩子慢慢地彎下腰，在那個(gè)男孩兒的臉上輕輕吻了一下說(shuō)：“這會(huì)讓你好些的。”說(shuō)完，他伸出手去攙扶那個(gè)男孩兒。4．他會(huì)想：團(tuán)結(jié)的力量真是大呀！他在以后的生活中與同學(xué)們互助協(xié)作地完成每一件任務(wù)。22、1．B2．“我”種下一片樹葉，堅(jiān)信它能長(zhǎng)成參天大樹。3．“我”蹲在種樹葉的地方等待。結(jié)果是等到春天來(lái)臨，樹葉也沒(méi)有發(fā)芽。4．B23、1．帽子的式樣三角形的、瓜皮形的、八角形的、鴨舌形的、虎頭形的2．各式各樣方方正正3．方帽子店的廣告好。“從不改變”一詞寫出了風(fēng)格、品質(zhì)始終如一。新帽子店的廣告好?！案魇礁鳂印薄笆娣蓖怀隽松唐返膬纱筇攸c(diǎn)。4．顧客們可能在想:是選擇傳統(tǒng)的方帽子,還是選擇別致的新帽子呢?最后還是式樣多而且戴起來(lái)舒適的新帽子更實(shí)用、更吸引人。24、1．B2．chénɡkuàhuīzōnɡ3．因?yàn)槔蠣敔斦摇斑€童石”是為了實(shí)現(xiàn)埋在心里很久很久的一個(gè)愿望。4．他變成小孩后買了一株鮮花栽到了學(xué)校的花壇里。5．示例：做了錯(cuò)事要及時(shí)改正；說(shuō)謊是不對(duì)的，要勇于彌補(bǔ)。25、1．62．：“，！”3．①×；②×；③×4．外形和面積；英雄