口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生實(shí)習(xí)教學(xué)大綱（2015年修訂）一、實(shí)習(xí)目的與要求臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問題的能力和科學(xué)思維方法，鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論、臨床知識(shí)和技能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段。在臨床實(shí)習(xí)中，要培養(yǎng)實(shí)習(xí)生樹立救死扶傷及全心全意為病人服務(wù)的思想、塑造良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，掌握常見口腔疾病的檢查方法、診斷與鑒別診斷要點(diǎn)和治療技能、危急病癥的治療原則，了解新知識(shí)、新技術(shù)和各學(xué)科的進(jìn)展，完成實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的教學(xué)要求，為今后從事口腔臨床醫(yī)療、教學(xué)、科研工作打下良好的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)科室與內(nèi)容（一）實(shí)習(xí)科室：口腔內(nèi)科（包括牙體牙髓、牙周粘膜、兒童口腔、口腔預(yù)防），口腔頜面外科（包括門診和病房），口腔修復(fù)科，口腔正畸科，口腔放射科。（二）實(shí)習(xí)內(nèi)容（要求實(shí)習(xí)生在帶教老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成實(shí)習(xí)任務(wù)）1.牙體牙髓單純齲洞充填大面小根管實(shí)習(xí)安直接間接前牙后牙脫I積充手長(zhǎng)度VV內(nèi)容撫蓋髓蓋髓根充根充敏類填術(shù)測(cè)量類洞類洞類洞類洞洞工作量402512152556282015102352.牙周粘膜口腔全口全口特殊粘牙周實(shí)習(xí)全身結(jié)扎術(shù)宣教潔治潔治用藥病病歷工作量5030510523222013.調(diào)脫牙周衛(wèi)生齦上齦下局部系統(tǒng)內(nèi)容用藥固定和敏手調(diào)脫牙周衛(wèi)生齦上齦下局部系統(tǒng)內(nèi)容用藥固定和敏手口腔修復(fù)科固定修復(fù)全口義齒修復(fù)實(shí)習(xí)活動(dòng)義齒拆除不良修補(bǔ)全冠（含種植內(nèi)容修復(fù)修復(fù)體樁冠固定橋單頜全口總?cè)谛迯?fù)2枚)工作量7531011324.口腔頜面外科門診(1)掌握門診病歷、處方、化驗(yàn)單的正確書寫。(2)掌握口腔頜面外科常見病、多發(fā)病的診斷和治療方法。(3)了解門診病人急救的原則和方法。(4)掌握一般牙、常見阻生牙的常規(guī)拔除技術(shù)，以及拔牙并發(fā)癥的處理和預(yù)防，要求每人拔牙總數(shù)30顆以上(二個(gè)月內(nèi))。1(5)外科門診常見小手術(shù)的基本操作，包括唇、舌系帶矯正術(shù)，牙助萌術(shù)，乳頭狀瘤切除術(shù)，牙齦瘤切除術(shù)，活檢術(shù)以及清創(chuàng)術(shù)，牙種植術(shù)，頜間栓結(jié)術(shù)等，要求每人動(dòng)手參與小手術(shù)10例左右。(6)掌握常規(guī)護(hù)理知識(shí)，每人須從事一周時(shí)間的護(hù)理工作。附：口腔外科門診實(shí)習(xí)工作量實(shí)習(xí)乳牙切牙前磨牙磨牙阻生牙松牙固多生牙系帶牙槽粘液囊種植牙內(nèi)容拔除拔除拔除拔除拔除定術(shù)拔除術(shù)修整修整腫切除手術(shù)工作量1010101021221125.口腔頜面外科病房(1)每人須參與管理病床3—5張，在老師的指導(dǎo)下，定期查房，掌握換藥、穿刺、縫合等常規(guī)操作。(2)掌握各種醫(yī)療文書的書寫，完成10—30份完整的住院大病歷。(3)跟班學(xué)習(xí)，當(dāng)好器械師、助手，參加手術(shù)要達(dá)到10—20次。(4)在條件許可的情況下，參加住院病人及急診病人的搶救工作。(5)熟悉X線片、CT及MRI的閱讀知識(shí)。6.口腔預(yù)防社區(qū)口腔保健簡(jiǎn)單的兒童根據(jù)需要參與預(yù)防科其窩溝氟化口

腔實(shí)習(xí)口腔健康教牙病治療(齲他日常工作(愛牙日，封閉泡沫衛(wèi)生育，流行病學(xué)齒充填，根管口腔健康教育，流行病內(nèi)容防齲防齲指導(dǎo)調(diào)查，科研等治療等)學(xué)調(diào)查，科研等)工作量102227.兒童口腔(1)了解兒童口腔患者接診的特點(diǎn)及方法。(2)了解兒童口腔疾病常用的治療藥物及材料。(3)了解常見兒童了解兒童口腔患者接診的特點(diǎn)及方法。(2)了解兒童口腔疾病常用的治療藥物及材料。(3)了解常見兒童口腔疾病的診斷、治療方法及與成人口腔疾病治療的異同。(4)了解乳牙成品冠修復(fù)、嵌體修復(fù)、保持器、助萌器的適應(yīng)癥及個(gè)別前牙錯(cuò)合的咬合誘導(dǎo)。(5)了解兒童口腔疾病治療中的注意事項(xiàng)。8.口腔放射(堅(jiān)持每天早上閱片)見習(xí)實(shí)習(xí)內(nèi)容根尖片腮腺造影頭顱定位片關(guān)節(jié)造影曲面斷層片工作量1002次5次2次5次三、實(shí)習(xí)考核1.考核形式2出科理論及操作考試、出科鑒定。2.考核內(nèi)容(1)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)品行端正、關(guān)愛病人，切忌有損于病人身心健康的言行；體貼病人、一視同仁，不以職謀私，不索收物品及接受饋贈(zèng)；服裝整潔、舉止莊重，樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；為人正派，尊敬師長(zhǎng)，正確處理與醫(yī)護(hù)人員及病人的關(guān)系。(2)病歷及各項(xiàng)記錄病歷書寫及時(shí)、正規(guī)、內(nèi)容完整、準(zhǔn)確、文字簡(jiǎn)練、清晰有邏輯性；能客觀地記錄病情變化，反映病情演變；書寫的病歷記錄中，對(duì)病史、檢查結(jié)果、病情變化和診治經(jīng)過的綜合分析好，在診斷、進(jìn)一步檢查及治療上能提出自己的見解；能熟練掌握各科特殊病歷的書寫及各種表格的書寫。（3）診療操作技術(shù)主動(dòng)學(xué)習(xí)基本操作技術(shù)，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，步驟、方法正規(guī)熟練，操作細(xì)心謹(jǐn)慎；術(shù)前能熟悉要領(lǐng)、做好準(zhǔn)備，術(shù)后認(rèn)真觀察，出現(xiàn)問題及時(shí)處理；有一定的理論聯(lián)系實(shí)際的綜合分析能力，對(duì)要求掌握的病情能做出正確的診斷及處理；在醫(yī)療工作中有獨(dú)立工作的能力，回答問題簡(jiǎn)練、正確、完整。（4）工作學(xué)習(xí)態(tài)度服務(wù)態(tài)度好，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，工作學(xué)習(xí)積極主動(dòng)；虛心好學(xué)、刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)基本理論、基本技能及基本操作；肯下工夫，能做到理論聯(lián)系實(shí)際地實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間能參閱有關(guān)文獻(xiàn)資料。（5）組織紀(jì)律考勤遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度；服從管理，能按醫(yī)院要求規(guī)范自己言行舉止；組織觀念強(qiáng)，無遲到、早退及曠崗等現(xiàn)象。3.考核方式（1）每科實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)結(jié)束前一周，科室組織實(shí)習(xí)生理論和操作出科考試。（2）各科室在學(xué)生實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)結(jié)束前一