第一單元第3課時《星星合唱隊》示范課教學(xué)課件【北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊】

星星合唱隊第一單元加與減北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊準備好了嗎？一起去探索吧！探索并掌握100以內(nèi)數(shù)的加減混合運算的方法，發(fā)展初步的估算意識和計算能力。1能夠在圖文敘述的具體情境中獲取數(shù)學(xué)信息，發(fā)展分析問題的能力。2重點學(xué)習(xí)目標(biāo)歌曲導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情境仔細看圖,說說從圖中你能獲得哪些數(shù)學(xué)信息？引入新知探究新知探究新知這個合唱隊的人數(shù)比原來多了還是少了？畢業(yè)的人數(shù)少，新加入的人數(shù)多，所以合唱隊的人數(shù)比原來多了。新加入的人數(shù)比離開的人數(shù)多，所以合唱隊的人數(shù)比原來多了。探究新知合唱隊現(xiàn)在有多少人？怎樣列算式計算？獨立思考并嘗試計算組內(nèi)交流算法小組代表班內(nèi)匯報123要求探究新知新加入的人數(shù)減去畢業(yè)人數(shù)，就是新增的人數(shù)。算法是：15–9=6（人）方法一答：合唱隊現(xiàn)在有

人。5852+6=58（人）原來的人數(shù)加上新增的人數(shù)，就是合唱隊現(xiàn)在的人數(shù)。探究新知方法二答：合唱隊現(xiàn)在有

人。5852–

93·443+

1585只有加減時，按照從左到右的順序計算只有加減時，按照從左到右的順序計算。再加上新加入的人數(shù)，就是合唱隊現(xiàn)在的人數(shù)。原來的人數(shù)減去畢業(yè)的人數(shù)，52－9+15=（人）58探究新知學(xué)以致用第（1）題淘氣今年8歲，阿姨呢？先算出叔叔的年齡29+8–5=29+837–57323132（歲）探究新知學(xué)以致用第（2）題圖書角現(xiàn)有多少本書？先算出圖書角借出后還剩多少本書，75－46＋12=41（本）再加上還回的本數(shù)，就是現(xiàn)有多少本書。7

5–462

9+129214·1探究新知計算100以內(nèi)加減混合運算的方法：2.在計算的時候可以口算的我們直接口算，口算不出的我們可以列豎式計算。1.我們要按照從左到右的順序進行計算。列豎式計算56+21–18=

39–13+47=

56

–17+22=56+2177-18779539-1326+476237168+1280-2908151597361填一填5694527960小組討論現(xiàn)在車上的人數(shù)是多了還是少了？現(xiàn)在車上有多少人？12小組討論下車人數(shù)比上車人數(shù)多，也就是減的比加的多，所以現(xiàn)在車上的人數(shù)少了。56–27+19=48（人）12答：現(xiàn)在車上的人數(shù)是48人。35+28=63(個)75-63=12(個)答:還剩下12個易拉罐?

先算出一共用了多少個易拉罐：

再用總數(shù)減去用了的，就是剩下了多少個易拉罐。美術(shù)課上，同學(xué)們一共帶來了75個易拉罐做燈籠和向日葵。做燈籠用了35個，做向日葵用了28個，還剩下多少個易拉罐？燈籠向日葵解決問題方法一答:還剩下12個易拉罐?美術(shù)課上，同學(xué)們一共帶來了75個易拉罐做燈籠和向日葵。做燈籠用了35個，做向日葵用了28個，還剩下多少個易拉罐？燈籠向日葵解決問題

先算出做完燈籠還剩下多少個易拉罐，再減去做向日葵的數(shù)量，就是剩下了多少個。75－35－28=12(個)方法二

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？精準讀出題目信息按照從到右的順序計算多種思路列出算式初步估算數(shù)量變化多少準確進