中職基礎(chǔ)模塊英語(yǔ)第二冊(cè)教案

課題教案紙1、2課時(shí)總第1、2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法教學(xué)節(jié)安排5’講授過(guò)程設(shè)計(jì)師生雙邊活動(dòng)主要內(nèi)容備注及教法運(yùn)用教學(xué)環(huán)節(jié)新時(shí)間安排5’5’主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)備注及教法運(yùn)用課Writing2.Makea總結(jié)Homework5’布置考勤見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等)教案紙課題教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法教學(xué)節(jié)講安排5’5’授過(guò)程設(shè)計(jì)主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)備注及教法運(yùn)用trip.新新課教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排20’師生雙邊活動(dòng)主要內(nèi)及教法運(yùn)用總結(jié)Writing5’布置5’rk考勤見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等教案紙課題教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法教學(xué)節(jié)安排講授過(guò)程設(shè)計(jì)師生雙邊活動(dòng)主要內(nèi)及教法運(yùn)用mation教學(xué)環(huán)節(jié)新時(shí)間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)及教法運(yùn)用課Vocabulary:15’Somewordsaboutdirection:analysisN=north;S=south操練25’布置5’rk考勤見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等)課題教案紙第2單元第1、2課時(shí)總第7、8課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法教學(xué)節(jié)安排5’講授過(guò)程設(shè)計(jì)師生雙邊活動(dòng)主要內(nèi)容備注及教法運(yùn)用kid.課教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排5’5’主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)備注及教法運(yùn)用Writing5’總結(jié)5’rk布置考勤見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等)教案紙課題教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法教學(xué)節(jié)講安排5’5’授過(guò)程設(shè)計(jì)主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)備注及教法運(yùn)用新新課教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排20’師生雙邊活動(dòng)主要內(nèi)及教法運(yùn)用總結(jié)Writing5’布置5’rk考勤見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等教案紙課題教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法教學(xué)節(jié)安排講授過(guò)程設(shè)計(jì)師生雙邊活動(dòng)主要內(nèi)及教法運(yùn)用教學(xué)環(huán)節(jié)新時(shí)間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)及教法運(yùn)用課操25’練布置5’rk考勤見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等)教案紙課題Unit3AttheMarket教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法教學(xué)節(jié)時(shí)間Lead-in:過(guò)程主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)及教法運(yùn)用5’講授kid.教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)及教法運(yùn)用新課5’5’Writing5’總結(jié)5’rk布置考勤見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等)講講授教案紙課題教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法教學(xué)時(shí)間環(huán)節(jié)安排第3、4課時(shí)總第15、16課時(shí)過(guò)程主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)及教法運(yùn)用備注5’5’新新課教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排20’主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)備注及教法運(yùn)用總結(jié)Writing5’布置5’rk考勤見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等教案紙課時(shí)課題教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法教學(xué)節(jié)安排講授過(guò)程設(shè)計(jì)師生雙邊活動(dòng)主要內(nèi)及教法運(yùn)用新新課教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)備注及教法運(yùn)用操布置5’考勤見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等)教案紙課題教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法教學(xué)節(jié)安排5’講授過(guò)程設(shè)計(jì)師生雙邊活動(dòng)主要內(nèi)容備注及教法運(yùn)用課課Writing教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排5’5’師生雙邊活動(dòng)主要內(nèi)及教法運(yùn)用總結(jié)5’Homework5’布置考勤見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等)講講授教案紙課題教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法第4單元第3、4課時(shí)總第21、22課時(shí)教學(xué)節(jié)時(shí)間5’5’過(guò)程設(shè)計(jì)主要內(nèi)容師生雙邊活及教法運(yùn)用新新課教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排20’師生雙邊活動(dòng)主要內(nèi)及教法運(yùn)用總結(jié)Writing5’布置5’rk考勤見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等教案紙課時(shí)課題教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法教學(xué)節(jié)安排講授過(guò)程設(shè)計(jì)師生雙邊活動(dòng)主要內(nèi)及教法運(yùn)用Grammar:AttributiveClause新新課操教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)備注及教法運(yùn)用練25’布置5’rk考勤見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等)講授講授教案紙?jiān)氯照n題教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法單元第1、2課時(shí)總第25、26課時(shí)教學(xué)節(jié)時(shí)間5’過(guò)程設(shè)計(jì)主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)備注及教法運(yùn)用教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)及教法運(yùn)用新5’5’課WritingWriting總結(jié)5’布置考勤rk見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等)講講授教案紙課題教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法第5單元第3、4課時(shí)總第27、28課時(shí)教學(xué)節(jié)時(shí)間5’5’過(guò)程設(shè)計(jì)主要內(nèi)容師生雙邊活及教法運(yùn)用新新課教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排20’師生雙邊活動(dòng)主要內(nèi)及教法運(yùn)用總結(jié)Writing5’布置5’rk考勤見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等教案紙課時(shí)課題教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法教學(xué)節(jié)安排講授過(guò)程設(shè)計(jì)師生雙邊活動(dòng)主要內(nèi)容備注及教法運(yùn)用教學(xué)環(huán)節(jié)新時(shí)間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)及教法運(yùn)用課操25’練布置5’rk考勤見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等)教案紙課題教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法教學(xué)節(jié)安排5’講授過(guò)程設(shè)計(jì)師生雙邊活動(dòng)主要內(nèi)容備注及教法運(yùn)用k課課Writing教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排5’5’5’師生雙邊活動(dòng)主要內(nèi)及教法運(yùn)用總結(jié)5’布置考勤rk見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等)講講授教案紙課題教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法33、34課時(shí)教學(xué)節(jié)時(shí)間5’5’過(guò)程設(shè)計(jì)主要內(nèi)容師生雙邊活及教法運(yùn)用新新課教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排20’師生雙邊活動(dòng)主要內(nèi)及教法運(yùn)用總結(jié)Writing5’布置5’rk考勤見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等教案紙課時(shí)課題教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法教學(xué)節(jié)安排講授過(guò)程設(shè)計(jì)師生雙邊活動(dòng)主要內(nèi)及教法運(yùn)用Grammar:WordFormation新新課操練教學(xué)環(huán)節(jié)布置時(shí)間安排25’5’主要內(nèi)容rk師生雙邊活動(dòng)備注及教法運(yùn)用考勤見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等)教案紙課題教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法教學(xué)節(jié)安排5’講授過(guò)程設(shè)計(jì)師生雙邊活動(dòng)主要內(nèi)容備注及教法運(yùn)用課課Writing教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排5’5’5’師生雙邊活動(dòng)主要內(nèi)及教法運(yùn)用總結(jié)5’布置考勤rk見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等)教案紙課題教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法教學(xué)節(jié)講安排5’5’授過(guò)程設(shè)計(jì)主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)備注及教法運(yùn)用新新課教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排20’師生雙邊活動(dòng)主要內(nèi)及教法運(yùn)用總結(jié)Writing5’布置5’rk考勤見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等教案紙課時(shí)課題教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法教學(xué)節(jié)安排講授過(guò)程設(shè)計(jì)師生雙邊活動(dòng)主要內(nèi)及教法運(yùn)用Grammar:Infinitive教學(xué)環(huán)節(jié)新時(shí)間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)及教法運(yùn)用課操練25’布置5’rk考勤見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等)講講授教案紙課題教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法單元第1、2課時(shí)總第43、44課時(shí)教學(xué)節(jié)時(shí)間5’過(guò)程設(shè)計(jì)主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)備注及教法運(yùn)用課教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排5’5’5’主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)備注及教法運(yùn)用Writing總結(jié)5’布置考勤rk見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等)教案紙課題教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法教學(xué)節(jié)講安排5’5’授過(guò)程設(shè)計(jì)主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)備注及教法運(yùn)用新新課教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排20’師生雙邊活動(dòng)主要內(nèi)及教法運(yùn)用總結(jié)Writing5’布置5’rk考勤見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等教案紙課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法教學(xué)節(jié)安排講授過(guò)程設(shè)計(jì)主要內(nèi)容arParticiples師生雙邊活動(dòng)備注及教法運(yùn)用新新課教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)備注及教法運(yùn)用操25’練布置5’考勤rk見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等)講講授教案紙課題教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法單元第1、2課時(shí)總第49、50課時(shí)教學(xué)節(jié)時(shí)間5’過(guò)程設(shè)計(jì)主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)備注及教法運(yùn)用課教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排5’5’5’主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)備注及教法運(yùn)用Writing總結(jié)5’布置考勤rk見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等)教案紙課題教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法教學(xué)節(jié)講安排5’5’授過(guò)程設(shè)計(jì)主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)備注及教法運(yùn)用教學(xué)時(shí)間環(huán)節(jié)安排新20’課主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)備注及教法運(yùn)用總結(jié)布置5’5’Writingrk考勤見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等教案紙課時(shí)課題教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))教材分析(包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法教學(xué)節(jié)時(shí)間過(guò)程設(shè)計(jì)主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)及教法運(yùn)用講授新新課操練教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排25’主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)備注及教法運(yùn)用布置5’考勤rk見(jiàn)教學(xué)日志(教學(xué)環(huán)節(jié)一般包括復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、學(xué)生操作、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等)教案