人教版小學語文積累運用大全(經(jīng)典版)

第五冊

人教版小語文積累運大全(典版積累?運用（關(guān)于習的格言警）學問勤中得。積運一有學方的言句讀書有三到：心到、眼到、口到。讀書破萬卷，下筆如有神。學不可以已。溫故而知新。學而時習之，不亦說乎？積累?運用二宋詩）登飛來峰王安石飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。積累?運用三描寫秋的四字詞語秋高氣爽天高云淡秋色迷人金桂飄香秋菊傲霜果實累累寒冬臘月滴水成冰北風呼嘯瑞雪紛飛冰天雪地天寒地凍積累?運用四對子歌天對地，雨對風，大陸對長空，山花對海樹，赤日對蒼穹。秋月白，晚霞紅，水繞對云橫，雨中山果落，燈下草蟲鳴。積累?運用五關(guān)于做道理的諺語火要空心，人要實心。好事多做，惡事莫為。不怕人有錯，就怕不改過。樹直用處多，人真朋友多。茄子不開虛花，真人不說假話。

學然后知不足。不知則問，不能則學。敏而好學，不恥下問。玉不琢，不成器；人不學，不知道。積累?運用（關(guān)于習的成語）勤學苦練廢寢忘食聚精會神全神貫注一絲不茍精益求精專心致志如饑似渴日積月累取長補短再接再厲持之以恒積累?運用（描寫夕風俗的宋）元日王安石爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。第六冊積累?運用（側(cè)重描寫日出日時自然景的詞語）旭日東升霞光萬道晨雞報曉日出東方冉冉升起光芒四射艷陽高照炊煙繚繞夕陽西下晚風習習落日余暉夕陽如丹積累?運用（繞口小華和胖娃小華和胖娃，種花又種瓜。小華會種花不會種瓜，胖娃會種瓜不會種花。小華教胖娃種花，胖娃教小華種瓜。小華學會了種瓜，胖娃學會了種花。1

積累?運用三關(guān)于珍時間的諺語光陰似箭，日月如梭。少壯不努力，老大徒傷悲?；ㄓ兄亻_時，人無再少年。一日之計在于晨，一年之計在于春。黑發(fā)不知勤學早，白首方恨讀書遲。積累?運用四描寫夏景色的宋詩三衢道中曾幾梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。積累?運用五關(guān)于志的格言警句名人名）志當存高遠。有志者，事竟成。言必行，行必果。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。積累運用六（關(guān)于自然景物的四字語）

第七冊積累?運用（關(guān)于知識學習的諺）好記性不如爛筆頭。站在岸上學不會游泳。泉水挑不干，知識學不完。三天不念口生，三天不做手生。用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己?；ㄅ枥镩L不出參天松，庭院里練不出千里馬。舞”由來：西晉的時候，名叫祖逖的青年，他想練好本領，為國家效力。到了后半夜，他聽到雞叫的聲音，就立刻起身練武。由于勤學苦練，武藝都很高強。后來人們用它比喻有志氣的人奮發(fā)圖強、勤學苦練，獲得了真本領。積累?運用（側(cè)重學習方法、度的成語興致勃勃整裝待發(fā)風景如畫目不暇接詩情畫意氣象萬千水繞山環(huán)郁郁蔥蔥

情不自禁流連忘返生機盎然引人入勝

博覽群書博學強記循序漸進集思廣益

豁然開朗不恥下問融會貫通迎刃而解

學而不厭孜孜不倦各抒己見手不釋卷積累?運用七描寫離之情的唐詩送元二使安西王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。積累?運用八歇后語滴水穿石——非一日之功。早開的紅梅——一枝獨秀。砌墻的磚頭——后來居上。韓信點兵——多多益善。周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨。開封府的包公——鐵面無私。

積累?運用（描繪然景物的唐）滁洲西韋應物獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡列人舟自橫積累?運用（對子即對偶的詞）來對往，去對回，雨雪對風雷，松梢對竹葉，草舍對柴扉。潮漲落，月盈虧，暮色對朝暉，窗前鶯共語，簾外燕雙飛。2

積累?運用五關(guān)于學、生活、工中做人理的古代名警句）滿招損，謙受益。失之毫厘，差之千里。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。積累?運用六描寫自景觀的成語詞組）

第八冊積累?運用（描初夏時江南村景象的詩）四時田園雜興范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，叭有蜻蜓蛺蝶飛。積累?運用（反中華民傳統(tǒng)神的千古言）天生我材必有用。窮且益堅，不附青云之志。玉兔東升眾星拱月和風細雨電閃雷鳴

月光如水明月高懸群星閃爍繁星滿天久旱逢雨大雨滂沱風雨交加風馳電掣

歲寒，然后知松柏之后凋也。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！懊熳运]”由來：積累?運用七描寫江農(nóng)村清秋風和勞動俗的宋詞）清平樂辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。積累?運用八關(guān)于品修養(yǎng)的古代言警句善不可失，惡不可長。記人之善，忘人之過。不貴于無過，而貴于能改過。君子成人之美，不成人之惡。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

毛遂，戰(zhàn)國時期趙國平原君門下的食客。公元前秦國侵略趙國，平原君奉命到楚國搬救兵，他打算從食客中挑出20個有智有勇的人隨同，毛遂自己自薦。積累?運用（對聯(lián)（情景交融，借景抒情，蘊含哲理）清風明月本無價近水遙山皆有情（運用回文的修辭手法，回味無窮）霧鎖山頭山鎖霧天邊水尾水邊天（運用借代的修辭手法）日照紗窗，鶯蝶飛來，映出芙蓉牡丹雪落板橋，雞犬行過，踏成竹葉梅花積累?運用（有人物貌、神、舉止的語）炯炯有神目不轉(zhuǎn)睛神采奕奕眉開眼笑眉清目秀笑逐顏開身材魁梧心花怒放

儀表堂堂手舞足蹈

舉止文雅表里如一3

積累?運用五李清照年時代的一游記短如夢令李清照常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。積累?用六(達強烈國精神的名言)寸寸山河寸寸金。位卑未敢忘憂國。天下興亡，匹天有責。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。干大事而惜身，見小利而忘命，非英雄也。人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛。“三顧茅廬”由來：東漢末年，天下分裂。劉備想統(tǒng)一天下，渴望得到有見識、有才干的人的輔助，后有人向他推薦諸葛亮，劉備先后三次前去隆中拜請，諸葛亮終于答應了他的請求。積累?運用七(含有兩個數(shù)詞的成)

第九冊積累?運用(含有自然景物的對聯(lián))有山皆圖畫無水不文章一畦春韭綠十里稻花香沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春一水護田將綠繞兩山排闥送青來佛腳清泉飄飄飄飄飄下兩條玉帶源頭活水冒冒冒冒冒出一串珍珠積累?運用（感時間貴的名）莫等閑，白了少年頭，空悲切。少年易學老難成，一寸光陰不可輕。勿謂寸陰短，既過難再獲。不飽食以終日，不棄功于寸陰。策馬前途須終日，莫學龍鐘虛嘆息。勿謂今日不學有來日，勿謂今年不學有來年。積累?運用（表思想感的成）高風亮節(jié)豐功偉績鞠盡瘁死后已依依惜別萬長青肝相照休與共情深似海體入微恩如山寸春暉深情厚誼一情深悲離合骨至親積累?運用夜書所見葉紹翁一目十行四通八達七嘴八舌

兩全其美五湖四海八方呼應

三言兩語六神無主九牛一毛

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明?！昂悓W步”由來：戰(zhàn)國時候，趙國十拿九穩(wěn)百戰(zhàn)百勝千變?nèi)f化積累?運用八(介紹氣象知識的諺)朝虹雨，夕虹晴。有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰。朝霞不出門，晚霞行千里。月色朦朧，不是起雨大霧必晴。螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。

邯鄲人走路的姿勢特別優(yōu)美。北方燕國有個青年人到邯鄲學習當?shù)厝俗呗返淖藙荨Ｒ贿B學了幾個月，不但沒有學會邯鄲人的步法，而且把自己原來的步法也忘了。比喻一味模仿別,非但沒有學到別人的長處,反倒失去了自身的特色。4

積累?運用五關(guān)于熱祖國或道德養(yǎng)的名）寧為玉碎，不為瓦全。利于國者愛之，害于國者惡之。捐軀赴國難，視死忽如歸。祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。積累?運用六與人際往內(nèi)容有關(guān)詞語）情同手足一見如故不分彼此推心置腹忘年之交惜老憐貧不期而然心心相印無微不至問寒問暖心地善良親密無間人同此心心同此理友好相處天涯比鄰積累?運用七關(guān)于人品格意志的言）世上無難事，只怕有心人。欲要看究竟，處處細留心。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。虛心萬事能成，自滿十事九空。積累?運用八

驚濤駭浪積累?運用（古有關(guān)習的格）學如逆水行舟，不進則退。為學患無疑，疑則進也。知不足者好學，恥下問者自滿。知之為知之，不知為不知，是知也。善學者，假人之長以補其短。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。積用（字經(jīng)節(jié)）人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。積累?運用（表愛國主思想對聯(lián)）青山有幸埋忠骨白鐵無辜鑄佞臣一寸丹心圖報國兩行清淚為思親江河不洗古今恨天地能知忠義心風聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關(guān)心積累?運用（含義的語）終南望余雪袓詠終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒。

一身正氣化險為夷面不改色急中生智

臨危不懼絕處逢生堂堂正正鎮(zhèn)定自若光明磊落大智大勇驚心動魄已身殉職第十冊積累?運用一（寫景物成語）冰消雪融風和日麗山光水色

刻不容緩力挽狂瀾精明強干仰不愧天寒”由來沒有了,牙齒就寒冷。比喻雙方休戚相關(guān),榮辱與共。心曠神怡鳥語花香奇花異卉山明水秀

草長鶯飛明月清風風狂雨驟層巒疊嶂

柳暗花明花好月圓云蒸霞蔚風調(diào)雨順5

積累?運用六（映思鄉(xiāng)情的詞）長相思納蘭性德（清）山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行。夜深千帳燈。風一更，雪更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成。故園無此聲。積累?運用七（古代關(guān)志向和思方法的言）欲窮大地三千界，須上高峰八百盤。

虛心竹有低頭葉傲骨梅無仰面花海納百川，有容乃大壁立千仞，無欲則剛積累?運用（古有關(guān)約的名）每一食，便念稼穡之艱難；每一衣，則思紡織之辛苦。地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無度，用之無節(jié)，則常不足。積累運用四（含有反義方位的成語）燕雀不知天地之高大，坎井不知江海之遼闊。水有源，故其流不窮；木有根，故其生不窮。人事有代謝，往來成古今。圣人千慮，必有一失；愚人千慮，必

東奔西走東張西望南轅北轍前因后果左鄰右舍左推右擋

東拉西扯南腔北調(diào)南來北往前呼后擁左思右想

東倒西歪南征北戰(zhàn)前赴后繼前俯后仰左顧右盼有一得。知人者智，自知者明。積累?運用八（寫夏夜色的詞）西江月?夜行黃沙道中辛棄疾（宋）明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。第十一積累?運用一（寫景物唐詩）望洞庭劉禹錫（唐）湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。積累?運用二（古代關(guān)做人道理對偶句愿乘風破萬里浪甘面壁讀十年書與有肝膽人共事從無字句處讀書

積累?運用（表愛國思的宋）菩薩蠻?書江西造口壁辛棄疾（宋）郁孤臺下清江水，中間多少行人!西北望長安憐無數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。積累?運用（含有義詞的成語大公無私承前啟后翻天覆地弄假成真舍近求遠優(yōu)勝劣汰揚長避短去粗取精若明若暗善始善終化難為易棄舊圖新積累?運用（歇后）芝麻開花——節(jié)節(jié)高十五個吊桶打水——七上八下丈二的和尚——摸不著頭腦八仙過?！黠@神通姜太公釣魚——愿者上鉤小蔥拌豆腐——一一清(青二白6

外甥打燈籠——照舊(舅)孔夫子搬家——盡是輸(書)積累?運用八春聯(lián)）雪里江山美花間歲月新(紅梅報春)老窮(普天同慶)代朝(人杰地靈)稻花鋼花科技花萬花競艷農(nóng)業(yè)牧業(yè)工商業(yè)百業(yè)興隆(日新月)日月潭碧波凝翠臺灣骨肉日日思歸盼統(tǒng)一揚子江熱浪含情大陸同胞天天翹首望團圓(春回華夏)“手不釋卷”由來：三國時期，吳國大將呂蒙十分善于領兵作戰(zhàn)，但是就是不愛讀書。后聽孫權(quán)的勸說很是慚愧，從此以后，他努力讀書。釋：放開。卷：書。形容一個人勤奮學習、刻苦讀書。第十二積累?運用一（描繪壯麗景色抒發(fā)革命豪情詞）菩薩蠻大柏地毛澤東(1933年夏)赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？雨后復斜陽，關(guān)山陣陣蒼。當年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁。裝點此關(guān)山，今朝更好看。積累?運用二（疊詞的語）

積?運三春夜喜雨杜甫好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城?！绑氩断s”由來：春秋時期，吳王想派兵攻打楚國。并對大臣說誰要是勸阻就處死誰有個年輕的侍衛(wèi)官，用看到的螳螂捕蟬時，黃雀在后想啄食螳螂用彈弓已經(jīng)瞄準了它終說服吳王用比喻只見眼前利益而不顧后患。積?運四（聯(lián)對刪繁就簡三秋樹領標新二月花稻草捆秧父抱子竹提筍母懷兒松下圍棋，松子忽隨棋子落柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸船載石頭，石重船輕輕載重杖量地面