感恩父母孝行天下主題班會(huì)教案范文四篇

感恩父母孝行天下主題班會(huì)教案范文四篇

感恩是個(gè)亙古不變的話題，感恩之心是一種美妙的感情，通過此次感恩父母孝行天下主題班會(huì)旨在讓學(xué)生體會(huì)父母的辛勞，明白感恩父母的道理，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。。下面是為大家搜集整理的感恩父母孝行天下主題班會(huì)教案范文范文，歡迎大家參考!

感恩父母孝行天下主題班會(huì)教案范文1

第一：背景分析

1、"感恩";是一個(gè)永久不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應(yīng)該懂得感恩，"感恩"是中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、在平時(shí)與家長(zhǎng)的談話過程中，我得知如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，因此，父母對(duì)他們大都是嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)心別人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受，使做父母的很傷心。的兒童教育專家郭建國(guó)教授說："感恩之心是一種美妙的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。";

為了讓孩子們能理解父母，感恩父母,并落實(shí)到實(shí)際生活之中,我設(shè)計(jì)了以"感恩父母擁抱親情";為主題的班會(huì)。

第二：活動(dòng)目的

通過主題班會(huì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，參與討論，表演小品，演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步感恩父母的意識(shí)，體會(huì)父母的辛勞，明白感恩父母的道理，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。

第三：活動(dòng)準(zhǔn)備

1、提早布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們搜集有關(guān)"感恩父母";的材料。

2、準(zhǔn)備班會(huì)。

3、叫同學(xué)們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言準(zhǔn)備。

4、準(zhǔn)備一份感恩卡。

第四：活動(dòng)形式

講故事、快板、討論、寫"心愿卡";和唱歌等形式。

第五：活動(dòng)過程

第一板塊：感受父母之愛

(一)講故事?地震中的媽媽?，在音樂、圖片的渲染下，讓孩子們充分感受在特定環(huán)境中，父母表現(xiàn)出的偉大的愛，深沉的愛。

(二)小組討論并匯報(bào)：自己所感受到的父母之愛。

這個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的目的是讓學(xué)生感受到父母之愛其實(shí)是無處不在的'，正是因?yàn)檫@種愛是那樣的平凡和普通，因此，我們常常沒有留意，覺得是理所當(dāng)然。因此，通過這個(gè)環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生把父母的愛找出來。

第二板塊：回報(bào)父母之愛

(一)在主持人的組織下，以不同的語氣呼喚"媽媽";，讓學(xué)生情感到達(dá)共鳴。

(二)小品表演?媽媽生病了?

通過"媽媽生病了，淘淘回家照顧媽媽，直到媽媽病好";這個(gè)故事，讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì)。從而向淘淘學(xué)習(xí)這種感恩父母的品質(zhì)。

(三)觀看公益廣告?洗腳?

通過觀看?洗腳?讓學(xué)生感受充滿著濃濃愛意的一家人，彼此是怎樣互相體貼和關(guān)心的，然后讓學(xué)生說說看后的感受。

(四)快板?孝敬父母十要求?

(五)拍手歌?孝敬父母人人夸?

快板和拍手歌的目的是讓學(xué)生通過這兩種形式，感恩父母應(yīng)該做些什么?

(六)寫心愿卡，畫"感恩樹";

①想一想;②說一說;③寫一寫;④讀一讀;⑤貼一貼。

通過這五個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生把感恩父母落實(shí)到詳細(xì)的行動(dòng)上，落實(shí)到孩子的生活中去，這樣才能實(shí)現(xiàn)本次教育的目的。

(七)全班共同表演?感恩的心?完畢本次班會(huì)活動(dòng)。

以上就是我們班這次主題班會(huì)?感恩父母擁抱親情?的設(shè)計(jì)過程，該節(jié)班會(huì)課還存在著許多的缺乏，請(qǐng)?jiān)谧母魑恢笇?dǎo)和老師們批評(píng)指正。

最后，我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說過的一句話來提醒自己："當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。";所以如今的我們，就要對(duì)父母多一份關(guān)心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因?yàn)樾⑿臒o價(jià)!

謝謝大家!

感恩父母孝行天下主題班會(huì)教案范文2

活動(dòng)目的：

1.通過詩歌朗讀，小品表演等形式，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白"感恩";的重要性和必要性。

2.聯(lián)絡(luò)實(shí)際，讓學(xué)生深入體會(huì)到父母對(duì)自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

3.通過活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí)，為班級(jí)工作的進(jìn)一步開展打下根底。

設(shè)計(jì)理念：

本節(jié)班會(huì)本著以"學(xué)生為主體";的教育理念，注重學(xué)生的"自主、合作、探究";，暢談并體會(huì)父母的愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.布置黑板和教室。

2.?中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌?、?感恩的心?歌曲磁帶和錄音機(jī)。

3.同學(xué)們編排的詩歌朗讀和小品。

活動(dòng)過程：

一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開場(chǎng)

(在?感恩的心?的背景音樂中小主持人上場(chǎng))

甲：慈母手中線，游子身上衣。

乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。

甲：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

乙：親愛的老師，

甲：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!六(3)班?寸草春暉感恩父母?主題班會(huì)如今開場(chǎng)!

二、欣賞配樂詩朗讀?感恩父母的愛?

男：是您將我?guī)У饺碎g

教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過溝溝坎坎

女：是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界

天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖

合：您用愛心穿引的線

那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延

女：假如我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線

男：假如我是一條船您就是燈塔是港灣

合：這就是父親的愛這就是父親的情

女：她柔柔如水輕輕如煙

男：他深沉如海恩重如山

女：鮮花可以枯萎

男：滄?？勺兩Ｌ?/p>

合：但父母的愛卻永遠(yuǎn)留在我們的心間

三、感悟父母的愛

1.被父母感動(dòng)的事

甲：非常感謝兩位同學(xué)的朗讀。不管你多富有，無論你官多大，無論何時(shí)，我們最不能忘懷的是誰?

(生齊答：父母)

乙：在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最得意，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷地承受著父母無私給予我們的愛的雨露。下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劙职帧寢屪龅淖屇阕罡袆?dòng)的一件事。

(學(xué)生表達(dá)爸爸、媽媽做的讓人最感動(dòng)的事)

甲：從同學(xué)們的談話中我深深地感覺到父母的愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能滋潤(rùn)干涸的心靈。它雖平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。

2.小品表演?媽媽的嘮叨?

乙：然而，許多時(shí)候，我們大多數(shù)同學(xué)只是在盡情享受父母的愛，卻很少向父母回報(bào)，我們只是在獲取，卻沒有付出;更有甚者，對(duì)于他們的關(guān)愛竟不領(lǐng)情，這不，這里就有一位。請(qǐng)欣賞小品?媽媽的嘮叨?

上學(xué)去：

"媽媽，我上學(xué)去了!";

"哎，路上慢點(diǎn)騎車!在學(xué)校聽老師的話，上課專心聽講，不要做小動(dòng)作!別跟同學(xué)鬧別扭!";

"知道了，知道了，煩不煩!";

放學(xué)后：

"都十二點(diǎn)了，這孩子怎么還不回來?";

"媽媽，我回來了!";

"快坐下歇歇，今天在學(xué)校表現(xiàn)好嗎?老師講的東西聽的懂嗎?怎么回來這么晚哪?是不是";

"我剛到家，你怎么這么嘮叨，我不吃了!";碗筷重重一放，揚(yáng)場(chǎng)而去。

(小品表演完畢)

甲：同學(xué)們，你們覺得明明這樣做對(duì)嗎?那么他應(yīng)該怎樣做呢?

(學(xué)生評(píng)議;學(xué)生反思)

甲：其實(shí)，父母的愛就在這令人厭煩的嘮叨中，更在一些瑣碎的小事中。你們可曾想過，在你們背著書包快快樂樂上學(xué)的背后，爸爸媽媽的一天是怎樣過的呢?學(xué)生講述父母一天的繁忙生活。

甲：由此可見，爸爸媽媽一天上的班有兩個(gè)，一個(gè)是在單位上班，一般是八小時(shí)，八小時(shí)完了之后是在家里上班，就是買菜，做飯，干家務(wù)，管我們的學(xué)習(xí)。

四、反思自己對(duì)父母的態(tài)度

乙：父母為我們付出了許許多多，血汗、金錢、甚至生命，然而他們從來不求我們回報(bào)。而我們呢?我們是否應(yīng)該幫他們做一些力所能及的`事?

甲：下面就請(qǐng)大家談?wù)勀阍鵀榘职謰寢屪鲞^什么?

(學(xué)生講述)

乙：當(dāng)父母勞累了一天后，回到家里迎接他們的是甜甜的微笑，是清涼的開水，是你們那一雙雙勤勞的小手，他們?cè)摱嗝撮_心呀!然而，許多時(shí)候，我們非但不能讓他們開心，反而令他們傷心。

同學(xué)們，讓我們用真誠(chéng)的心說說自己做的哪些事令父母氣惱、傷心了呢?

(心靈獨(dú)白)

甲：同學(xué)們，在今后的生活中，讓我們給父母少一份擔(dān)憂、傷心，多一份孝心和愛心吧!

合：父母恩情重如山、深似海!讓我們用一顆感恩的心來孝敬我們的父母吧!

五、老師講話

孩子們，聽了你們動(dòng)情的發(fā)言，看到你們精彩的表演，老師深深地感動(dòng)了。確實(shí)，父母的愛是一劑特效藥，他能醫(yī)治你那顆受傷的心;父母的愛又是一盞指路燈，他能指明你人生的方向。"誰言寸草心，報(bào)得三春暉。";這份沉甸甸的愛，有誰能掂量出它的分量?有誰能真正歸還呢?

所以，讓我們感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們把我們養(yǎng)育成人。也讓我們感謝老師，感謝朋友，感謝那些生疏的人，甚至感謝那些批評(píng)和嘲諷我們的人。因?yàn)?，常懷感謝之心，我們的生活才會(huì)更加充實(shí)愉快，我們的人生才會(huì)更加絢麗燦爛。這個(gè)世界正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美妙。

六、宣布活動(dòng)完畢

甲：非常感謝劉老師的講話。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后，心里一定也不平靜。

乙：我們的班會(huì)就要完畢了，讓我們?nèi)w起立，請(qǐng)讓我們對(duì)我們的父母說聲："爸爸、媽媽，我們真的感謝您們!";

甲：感恩是一杯美酒，

乙：感恩是一曲頌歌。

合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧!

乙：如今，我宣布六(3)班?寸草春暉感恩父母?主題班會(huì)到此完畢!

感恩父母孝行天下主題班會(huì)教案范文3

一、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.準(zhǔn)備節(jié)目、搜集故事、教室布置、主持人準(zhǔn)備主持詞。

2.配樂朗讀導(dǎo)入的音樂

3.場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定基調(diào)：課前讓孩子畫感恩為主題的板報(bào)。

4.給學(xué)生留一篇習(xí)作?______的______?，用一件詳細(xì)的事來抒發(fā)親情，中心明確，不少于400字。寫完后進(jìn)展評(píng)選、修改。

5.邀請(qǐng)家長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的

1.讓學(xué)生理解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

2.讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

3.豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有別人，心中有祖國(guó)的情感。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2022年5月14日

四、活動(dòng)形式：朗讀、三句半、討論交流、唱歌

五、活動(dòng)地點(diǎn)：六年級(jí)教室

六、活動(dòng)主持：侯元超侯瑩瑩

七、詳細(xì)過程設(shè)計(jì)

師：親情是人間最美的情感!親情是人類永久的話題!六年級(jí)"感恩父母";主題班會(huì)如今開場(chǎng)。

(一)配樂朗讀導(dǎo)入

超越組：媽媽給予我們無限的溫暖。

創(chuàng)新組：爸爸給予我們強(qiáng)烈的震撼。

勤勞組：老人給予我們彩色的人生。

智慧組：親人給予我們無限的希望。

合：讓親情永遠(yuǎn)占據(jù)我的心房，深深的凝眸，脈脈地相望，永久的圖畫在心里彌漫芳香。師：是啊，你的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭將來的曙光。你的名字更是父母理想的編制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎?

(二)名字的含義與父母的期望

師：對(duì)于你們名字的解釋，誰愿意和大家交流一下兒?(學(xué)生交流名字的含義與父母對(duì)

自己寄予的厚望)

師：確實(shí)，同學(xué)們，你們的名字融入了親人多少的期望啊!他們?yōu)榱私o你們?nèi)∶挚墒腔撕芏嘈乃及?

(三)感受家人的付出

師：在我們的日常生活中，父母和我們相處的時(shí)間最多。誰能講一講在自己的成長(zhǎng)過程中父母為自己做出犧牲和付出血汗的故事?(學(xué)生交流自己的小故事)

師：是啊，我們的成長(zhǎng)過程凝聚了親人無窮的愛，感人的故事勾起了我們美妙的回憶，讓我們把這親情永記心中!

(四)學(xué)生展示：謝謝您，爸爸，媽媽

女：有一種愛，說她偉大，她卻很平凡;她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，黃昏時(shí)分，一杯牛奶送來了她的關(guān)心，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

男：有一種愛，說他平凡，他卻偉大;他名字叫父愛：這種愛，如長(zhǎng)江黃河，滔滔不絕;這種愛，如甘甜的清泉，叮咚流淌;多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。男：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。女：世界上最深的情，莫過于兒女情。

合：父愛、母愛，人類永久的話題;人間最美的情感。第一個(gè)節(jié)目：請(qǐng)聽三句半?感恩?(任倩、白俠、陳博、白思哲)敲鑼打鼓響起來，我們四個(gè)走上臺(tái)，上臺(tái)說件什么事，說感恩。滴水之恩涌泉報(bào)，知恩回報(bào)不能忘，世間百恩孝為先，要記牢。父母恩情深似海，人生莫忘父母恩，生兒育女世代傳，自古今。一聲啼哭驚天下，樂壞老爸和老媽，無微不至跑斷腿，愿意。光陰飛逝三歲半，天天瘋玩樂逍遙，成長(zhǎng)之路點(diǎn)點(diǎn)滴，記憶。臉白犯困不舒適，一量高燒40度，打的飛奔醫(yī)院去，急啊。千挑萬選美術(shù)班，畫夾白紙扛在肩，技藝直奔畢加索，潛力。求學(xué)路上坎坷多，紅叉無情不及格，耐心教誨至深夜，通過。備戰(zhàn)高考三百天，父母輾轉(zhuǎn)夜難眠，關(guān)心備至不忽略，實(shí)現(xiàn)。

走南闖北找工作，父母著急忙張羅，收入不好不罷休，執(zhí)著。轉(zhuǎn)眼兒已三十多，成家立業(yè)孩子得，父母安享天倫樂，美呀。節(jié)日問候滿天飛，惟有父母最珍貴，天涯海角愛相隨，不可摧。半杯茶水暖人心，一句問候慰親情，感恩父母小事起，孝心。鳥獸尚知養(yǎng)育恩，父母不敬敬何人，為人子女要孝順，莫忘恩。第二個(gè)節(jié)目：朗讀?父親?(宋超)?母親?(宋玉娟)男：母親，總是很羅嗦羅嗦，是一種真實(shí)女：父親，總是很寬容寬容，是一種愛的胸襟男：母親，總是很牽掛牽掛，是一份無悔的祈禱女：父親，總是很簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單，是因?yàn)楹翢o保存

男：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛啊!

女：只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，漸漸地感受，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)男：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。

(五)學(xué)生用心記錄下的親人形象

師：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)匮堇[。在一次習(xí)作中，學(xué)生們用心贊頌了親人、親情，下面我們就去感受這愛吧。(配樂朗讀習(xí)作)師：請(qǐng)大家在?感恩的心?的歌聲中回味這習(xí)作留給我們的震撼吧!

(六)回報(bào)親情

師：家人給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢?

1、交流感恩主題手抄報(bào)。

2、給父母送感恩卡。

(七)活動(dòng)總結(jié)

師：作品設(shè)計(jì)美觀，語言讓我們感動(dòng)，它發(fā)自肺腑!同學(xué)們，積累親情并不在于轟轟烈烈，回報(bào)親情最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心;關(guān)愛家人要表達(dá)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從如今做起，從小事做起，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑，我們的家人就滿足了，漸漸培養(yǎng)這愛心，去愛我們的父母，去愛我們身邊的人，

去愛我們的祖國(guó)。

師："因?yàn)閻蹕寢?，才能愛祖?guó)!";讓我們?cè)谏钋榈睦首x中完畢這次的主題班會(huì)吧!(集體朗讀?孝敬父母歌?)孝敬父母歌

你知道，你怎樣被奶水喂大?你知道，你怎樣哭鬧到深夜?你知道，你怎樣學(xué)會(huì)走路?你知道，你怎樣長(zhǎng)大成人?切莫忘，你那自發(fā)雙親，切莫忘，雙親受盡艱辛。切莫忘，父愛崇高純潔，切莫忘，母愛像海一樣深。.

八、活動(dòng)延伸

1、算一筆感恩帳。每個(gè)學(xué)生將自己一年的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等各項(xiàng)花費(fèi)算個(gè)總賬;再把父母一年的總收入算個(gè)總賬;通過比較，深入體會(huì)父母為自己付出的心血與汗水，理解父母對(duì)自己無私的愛和殷切的希望。

2、整理父母希望自己做的事情及自己能為父母做的事情，形成"感恩方案";。

3、"我給父母端碗飯";

九、活動(dòng)后記

?感恩父母?主題班會(huì)總體來說開展的比較成功。首先我的班會(huì)目的到達(dá)了，第二家長(zhǎng)感受到了孩子的感恩之心，看到了不一樣的課堂，其次，家長(zhǎng)的即興參與讓班會(huì)課到達(dá)高潮，家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝，言傳身教的給孩子上了一課。讓我遺憾的是學(xué)生表演三句半的時(shí)候忘詞，讓我們師生在家長(zhǎng)眼里感到為難。反省這是我工作的瀆職，我沒有扎實(shí)的督查學(xué)生臺(tái)詞的準(zhǔn)備情況。告誡自己即使再忙，也要追求更好!

感恩父母孝行天下主題班會(huì)教案范文4

一、背景與意義

近些年來，感恩教育已成為中小學(xué)道德教育的重要內(nèi)容之一。感恩教育對(duì)于90后出生的新一代中學(xué)生來具有特殊的意義。因?yàn)槿缃竦某踔猩蠖鄶?shù)是00年左右出生的獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，缺乏責(zé)任感??。一個(gè)連親情都不懂得珍視的孩子是極為冷漠的，對(duì)師長(zhǎng)、集體就更不會(huì)有情有義了。因此，我設(shè)計(jì)了以?感受父母?為主題的班會(huì)課。

在我班，親子溝通出現(xiàn)問題，學(xué)生感恩意識(shí)淡薄的現(xiàn)象也比較多見。今年年初，我面向班里的46名學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)展了一次非正式的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)絕大部分學(xué)生認(rèn)為父母為自己所做一切都是應(yīng)該的，對(duì)親情較為麻木。他們以自我為中心、唯我獨(dú)尊，有的對(duì)父母不太禮貌，經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受，甚至做出忘恩負(fù)恩、傷害父母的事。而班上楊澤海同學(xué)對(duì)待母親的態(tài)度和方式更是引發(fā)了我的深層次考慮。楊澤海同學(xué)聰明活潑，但從小學(xué)時(shí)開場(chǎng)迷戀上網(wǎng)，隨著時(shí)間的推移，其迷戀上網(wǎng)的害處日漸突出，導(dǎo)致家長(zhǎng)越來越著急，于是想盡了各種方法來改變他，但孩子不僅不聽，且在父親在外工作之際，與母親對(duì)著干，砸東西、扯謊、甚至與母親對(duì)打??

在這樣的情況下，開展主題為"感恩父母";的主題班會(huì)非常必要。它具有下面幾個(gè)特殊的意義：

第一，讓學(xué)生充分感受父母的愛，喚起他們感恩父母的潛意識(shí);

第二，懂得感恩的意義和必要性，從而有效和家長(zhǎng)溝通，為安康的生活和學(xué)習(xí)起到積極作用;第三，使學(xué)生知道如何感恩父母，回報(bào)父母!從而進(jìn)一步感恩老師，感恩社會(huì)

二、主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)的過程

(一)資源整合與呈現(xiàn)：

2022年汶川地震在每一個(gè)中國(guó)人心中都留下了不可磨滅的印象。汶川地震引發(fā)了我們每個(gè)人對(duì)人生的很多再考慮。一那么新聞圖片，講述了一個(gè)母親在災(zāi)難中保護(hù)孩子的動(dòng)人故事：母親雙膝跪地，上身匍匐，雙手扶地，在她被壓得變形的身下是一個(gè)3個(gè)月大的女嬰，還香甜地睡著。母親用留下一句話："寶貝，假如你活著，記住我愛你。";引發(fā)了我對(duì)親子關(guān)系、母愛以及感恩意識(shí)的考慮。

從什么地方入手開展對(duì)孩子的感恩教育?采用什么形式和手段進(jìn)展呢?反思以前工作中開展"感恩父母";教育的得失，經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和準(zhǔn)備，且有意識(shí)地搜集了一些有關(guān)感恩父母的圖片或資料：動(dòng)物的感恩圖片、生活中父母對(duì)孩子的愛的圖片、汶川大地震令人震撼的母愛圖片。其中最重要的，我覺得時(shí)機(jī)成熟了，于是設(shè)計(jì)并開展了這次以感恩父母為主題的班會(huì)活動(dòng)。

(二)主題班會(huì)設(shè)計(jì)：

1、將班會(huì)主題由"感恩父母";改為"感受父母";

鑒于感恩父母內(nèi)容太多，通過一次班會(huì)來完成顯然不切合實(shí)際，于是我將活動(dòng)分為"感受父母";和"感恩父母";兩次進(jìn)展，以便讓學(xué)生可以充分感受父母的愛。

2、開場(chǎng)白由老師呈現(xiàn)

開場(chǎng)白由我來主持：人類是地球上唯一的高級(jí)動(dòng)物，不少低級(jí)動(dòng)物知道感恩父母，那作為新時(shí)代中學(xué)生的我們，知道感恩父母嗎?這節(jié)班會(huì)就讓我們來感受父母的愛

3、資料的補(bǔ)充

1資料中使用了父親和孩子的照片以及母親關(guān)愛孩子的照片，○同時(shí)精選了三幅汶川大地震中反映母愛偉大的照片;2考慮愛孩子和感恩父母是動(dòng)物的本能，○于是我又增加了幾幅反映動(dòng)物愛心的圖片;

4、大程度的減少表演成分

將夸大修飾的語句刪除，以貼和學(xué)生實(shí)際的語言貫穿始終，表演的節(jié)目盡可能改為貼近生活的發(fā)言;

5、為殊家庭的孩子做了準(zhǔn)備工作

為防止班會(huì)活動(dòng)對(duì)某些特殊家庭的孩子帶來傷害，先進(jìn)