吹泡泡語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

吹泡泡語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1頁(yè)/共51頁(yè)冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名作家、兒童文學(xué)家，現(xiàn)代散文家，小說(shuō)家，詩(shī)人，我國(guó)第一位兒童文學(xué)家。冰心奶奶熱愛兒童，尊重兒童，她長(zhǎng)期為孩子們寫作。她的著名作品有小說(shuō)有《寄小讀者》《再寄小讀者》和《小橘燈》等。冰心第2頁(yè)/共51頁(yè)聽讀課文邊聽邊想課文主要講了一件什么事？第3頁(yè)/共51頁(yè)本文是冰心奶奶（）自己小時(shí)候玩（）的游戲?？梢钥闯?，冰心奶奶的童年生活充滿（）?；貞洿蹬菖萘魬俚?頁(yè)/共51頁(yè)我會(huì)讀xìyìwǎngēnpiāoshàn

戲易碗根飄扇

fúruòsànxīyuèjiāoào浮若散夕越驕傲第5頁(yè)/共51頁(yè)廊子破裂木碗蘸上黏稠若是脆弱扯得圓潤(rùn)渡過(guò)夕陽(yáng)融化清澈屏住顫巍巍懸著心我會(huì)讀第6頁(yè)/共51頁(yè)對(duì)不熟悉的字，多讀，多理解。傲廊裂脆扯潤(rùn)渡第7頁(yè)/共51頁(yè)戲和大家說(shuō)說(shuō)，你是怎么記住生字的字音的？易碗根飄扇浮若散夕越驕傲第8頁(yè)/共51頁(yè)戲和大家說(shuō)說(shuō)，你是怎么記住生字的字音的？易碗根飄扇浮若散夕越驕傲第9頁(yè)/共51頁(yè)和弄和弄四散紛飛光影零亂玲瓏嬌軟清澈透明軟悠悠扇子扇動(dòng)黏稠亂轉(zhuǎn)干脆破裂第10頁(yè)/共51頁(yè)

hè(唱和)sàn（分散）和

hé(溫和)散

huò(和弄)sǎn（松散）

huó(和面)hú（和了）

shàn(扇子)扇

shān(扇風(fēng))第11頁(yè)/共51頁(yè)這篇課文共有幾個(gè)自然段？哪一個(gè)自然段寫吹泡泡？哪一個(gè)自然段寫玩泡泡？哪一個(gè)自然段寫作者看到泡泡在空中漂游所產(chǎn)生的想象？讀一讀，想一想第12頁(yè)/共51頁(yè)這篇課文共有--------個(gè)自然段？第-------自然段寫吹泡泡。第-------自然段寫玩泡泡。第--------自然段寫作者看到泡泡在空中飄游所產(chǎn)生的想象。讀一讀，想一想五三四五第13頁(yè)/共51頁(yè)

默讀課文1——3自然段，說(shuō)一說(shuō)：1、你從1、2自然段中了解到什么？2、冰心奶奶是怎么樣吹泡泡的呢？（用“先……然后……接著......”的順序來(lái)介紹吹泡泡的過(guò)程）

第14頁(yè)/共51頁(yè)小時(shí)候，我玩兒過(guò)很多游戲，其中最愛玩兒的是吹肥皂泡。文中的“我”指的是誰(shuí)？答：指的是作者，冰心。第15頁(yè)/共51頁(yè)感悟理解

什么時(shí)間吹泡泡最合適？陰雨時(shí)節(jié)，天氣潮濕，泡泡不易破裂。第16頁(yè)/共51頁(yè)

第三自然段冰心奶奶是怎么樣吹泡泡的呢？先寫什么，再寫什么，最后寫什么？先寫制作泡泡液，接著寫怎樣吹，最后寫吹出泡泡的樣子。第17頁(yè)/共51頁(yè)1.找出這段話中制作泡泡和吹泡泡的動(dòng)詞

冰心奶奶是怎樣制作泡泡和吹泡泡的？閱讀第三自然段，回答問(wèn)題。第18頁(yè)/共51頁(yè)我們把用剩的肥皂頭兒，放在一只小木碗（wǎn）里，加點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它溶（róng）化。然后用一根細(xì)竹管，蘸（zhàn）上那黏稠（niánchóu）的肥皂水，慢慢地吹起來(lái)，吹成一個(gè)又輕又圓的泡兒。再輕輕一提，那輕圓的球兒，便從竹管上落下來(lái)，慢悠悠地在空中飄游。用扇子在下面輕輕地扇[shān]，它們有時(shí)能飛得很高很高。

讀課文第三自然段，邊讀邊思考：作者小時(shí)候是怎樣玩吹泡泡的？

第19頁(yè)/共51頁(yè)我們把用剩的肥皂頭兒，放在一只小木碗（wǎn）里，加點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它溶（róng）化。然后用一根細(xì)竹管，蘸（zhàn）上那黏稠（niánchóu）的肥皂水，慢慢地吹起來(lái)，吹成一個(gè)又輕又圓的泡兒。再輕輕一提，那輕圓的球兒，便從竹管上落下來(lái)，慢悠悠地在空中飄游。用扇子在下面輕輕地扇[shān]，它們有時(shí)能飛得很高很高。

第20頁(yè)/共51頁(yè)1.找出這段話中制作泡泡和吹泡泡的動(dòng)詞

放、加、和弄、蘸、吹、提、扇

2.這些動(dòng)詞用的好嗎？為什嗎？這些動(dòng)詞把吹泡泡的過(guò)程寫得具體、清楚。冰心奶奶是怎樣制作泡泡和吹泡泡的？閱讀第三自然段，回答問(wèn)題。第21頁(yè)/共51頁(yè)想一想去掉括號(hào)里的詞語(yǔ)會(huì)有什么不同？用一根細(xì)竹管，蘸上那（）肥皂水，（）吹起來(lái)，吹成一個(gè)又輕又圓的泡兒。再（）一提，那輕圓的球兒，便從竹管上落下來(lái)，慢悠悠地在空中飄游。用扇子在下面（）扇，它們有時(shí)能飛得很高很高。黏稠的慢慢地輕輕輕地輕第22頁(yè)/共51頁(yè)這些詞寫出了制作的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)吹泡泡跑的動(dòng)作不僅輕而且快，用詞十分貼切。第23頁(yè)/共51頁(yè)

用“先…然后…再…接著…”介紹吹泡泡的過(guò)程。第24頁(yè)/共51頁(yè)第25頁(yè)/共51頁(yè)

肥皂泡美在什么地方默讀第四然段，找出相關(guān)句子。第26頁(yè)/共51頁(yè)

這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球，還會(huì)裂成兩三個(gè)玲瓏的小球，四散紛飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球兒，會(huì)扯得又長(zhǎng)又圓，顫巍巍的，光影零亂。

第27頁(yè)/共51頁(yè)五色的浮光就是有很多種顏色：赤橙黃綠青藍(lán)紫，這么多顏色在泡泡表面。清澈透明說(shuō)明泡泡重量輕，顏色透明、清透。這句話寫出了泡泡的美麗的樣子，非常惹人喜愛。第28頁(yè)/共51頁(yè)玲瓏：玲瓏是小巧、精美的意思，說(shuō)明泡泡很漂亮，而且吹泡泡很有趣，用扇子扇還可以從一個(gè)變成兩三個(gè)，真有意思。第29頁(yè)/共51頁(yè)光影零亂的肥皂泡第30頁(yè)/共51頁(yè)第31頁(yè)/共51頁(yè)第32頁(yè)/共51頁(yè)第33頁(yè)/共51頁(yè)1、這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈（chè）透明的球面上亂轉(zhuǎn)。第34頁(yè)/共51頁(yè)

清澈透明玲瓏五色的浮光光影凌亂五彩的薄球顫巍巍你知道冰心奶奶吹的肥皂泡的樣子嗎？快來(lái)讀一讀吧!肥皂泡的神奇、美麗就在于那五彩的顏色以及泡泡四散紛飛的動(dòng)態(tài)美。第35頁(yè)/共51頁(yè)

課文寫了泡泡的樣子。若是扇的好……若是扇的太急……第36頁(yè)/共51頁(yè)這時(shí)，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸--不久，這五彩的薄球，就無(wú)聲地散裂了，水珠兒灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。第37頁(yè)/共51頁(yè)

作者為什么要仰著頭，屏住呼吸呢？因?yàn)樽髡呦矚g肥皂泡，不想讓肥皂泡破裂。屏住呼吸這個(gè)細(xì)節(jié)說(shuō)明了大家對(duì)肥皂泡的喜愛。第38頁(yè)/共51頁(yè)

讀課文5自然段，說(shuō)一說(shuō)：

1、冰心奶奶看到這些肥皂泡，想象到了什么？2、目送它們，“我們”心里為什么充滿了快樂(lè)、驕傲與希望？3、冰心奶奶小時(shí)候?yàn)槭裁醋類弁娲蹬菖莸挠螒颍康?9頁(yè)/共51頁(yè)“它們一個(gè)一個(gè)飛到天上……”你能說(shuō)說(shuō)這句話什么意思？

這是作者的想象，作者想著天上的泡泡，希望泡泡把自己的夢(mèng)想捎給太陽(yáng)。想著想著，心中充滿了快樂(lè)、驕傲與希望。第40頁(yè)/共51頁(yè)借著扇子的輕風(fēng)，它們一個(gè)個(gè)飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過(guò)天河，跟著夕陽(yáng)西去?；蛘咻p悠悠地飄過(guò)大海，飛越山巔……目送著她們，我們心里充滿了快樂(lè)、驕傲和希望。冰心奶奶希望肥皂泡飛到哪去呢？第41頁(yè)/共51頁(yè)你想象一下肥皂泡還能飛到哪里去呢？第42頁(yè)/共51頁(yè)陰雨時(shí)節(jié)扇輕扇，五色浮光分飛散，渡過(guò)天河越山巔，薄麗光球似夢(mèng)幻。

小結(jié)第43頁(yè)/共51頁(yè)童年，是夢(mèng)中的真，是真實(shí)的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的笑。

冰心第44頁(yè)/共51頁(yè)課外拓展冰心奶奶寫的《吹泡泡》多有趣