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文檔簡介

第7頁共7頁高一期?末總結?與反思?時間?一聲不?吭,悄?悄的溜?走了。?轉眼間?,高一?生活已?經(jīng)過半?。在這?一學期?里,是?我很不?平凡的?一學期?。在過?去半年?的內,?時間就?是這么?無情頭?也不回?的向前?走著,?而我們?卻在為?了不被?它丟下?死命的?追趕著?。是的?,誰都?不想被?時間丟?下。而?我們也?隨著時?間的流?逝一點?一點的?成長。?而美好?的純真?隨著風?雨的磨?滅化成?了成熟?高一期?末小結?5篇高?一期末?小結5?篇?;?許這正?是成長?的代價??;叵?自己還?是考生?的那段?日子,?顯得是?那么的?遙遠。?我在?憧憬中?懂得了?來之不?易的珍?惜;在?思索中?了解了?醞釀已?久的真?理;在?收獲后?才知道?努力的?甜美。?突然覺?得自己?似乎明?白了許?多事情?,但是?仔細琢?磨后又?不盡然?……原?來過去?所見所?識都是?那么的?偏見而?又膚淺?,以前?的天真?似乎在?一瞬間?幻化成?無知和?可笑,?我想誰?又不是?這樣的?呢?或?許在以?后也回?嘲笑現(xiàn)?在的渺?小……?我們不?得不笑?著回首?我們所?走過的?路。?在日常?生活上?:通過?___?_天軍?訓生活?和這半?年老師?和同學?們的幫?助,使?我養(yǎng)成?了獨立?性,現(xiàn)?在我已?經(jīng)可以?自己做?飯,洗?衣服,?自己照?顧自己?了。?在學習?上:經(jīng)?過了一?個學期?的學習?,我想?大家都?適應了?高中的?學習節(jié)?奏。在?平時的?學習中?,除了?要學會?自主學?習,提?高學習?效率,?科學的?安排時?間外,?有一套?合適自?己的學?習方法?也是非?常重要?的。?語文方?面,我?感覺我?和期中?相比,?有了一?些進步?。我還?要繼續(xù)?努力,?聽老師?的話,?做好預?習、復?習。?數(shù)學方?面,我?還是聽?不懂,?這個寒?假我想?我會好?好補補?數(shù)學,?不要和?別的同?學落下?差距。?我應該?背會公?式并且?會熟練?的應用?,掌握?解題技?巧有好?的解題?思路。?英語方?面,我?的英語?有所下?降,不?是一般?的下降?,這一?學期我?幾乎不?知道學?了什么?。哎…?不知什?么原因?,好多?同學都?和我有?一樣的?同感。?在接下?來的日?子,我?要好好?學英語?,爭取?盡快適?應英語?老師的?教學方?式。物?理方面?,不好?。一到?考試,?腦子就?暈了,?背的知?識一下?子就忘?了。我?想我還?是學的?不夠扎?實。在?以后的?學習生?活中我?要加油?了。?化學方?面,我?想我的?化學式?背的不?是特別?的好,?所以致?使我考?試卷上?的一些?不該錯?的題都?錯了。?今后我?要把化?學式背?熟。?歷史方?面,考?的還可?以,比?期中有?進步,?但是我?的筆試?部分還?是應該?再拿多?點分。?政治方?面,平?時我學?的不是?很好,?這次能?及格已?經(jīng)很出?乎我的?意料,?今后我?會努力?學好政?治。地?理方面?,我考?的不是?很好,?我沒有?很好的?掌握所?學的知?識,有?些知識?我還很?陌生,?在今后?的日子?我要上?課認真?聽講,?弄會所?學的知?識。?在紀律?方面,?基本可?以做到?:尊重?教師,?同學之?間可以?真誠相?待;能?遵守學?校各項?紀律,?遵守公?共秩序?,遵守?社會公?德;不?遲到、?不早退?、不曠?課;上?學穿校?服;舉?止文明?;有良?好的衛(wèi)?生習慣?,不亂?扔廢棄?物。?總的來?說,經(jīng)?過了這?個學期?,在學?習方面?上有所?適應,?也在各?科的學?習中也?逐漸找?到了方?法。另?外,對?于這個?學期我?的表現(xiàn)?,個人?認為不?太滿意?,畢竟?可以做?得更好?的地方?太多了?。失敗?讓我嘗?到了不?少苦頭?,但不?能阻礙?我前進?的步伐?。這?個學期?的結束?不意味?著就此?畫上句?號,短?暫的寒?假只不?過是讓?我們喘?口氣,?僅此而?已……?高一?期末總?結與反?思(二?)時?光飛逝?,轉眼?間,高?一學年?就要結?束了。?我覺得?對這一?學年做?一個深?刻總結?是很有?必要的?。因為?這既是?對自己?的反省?,又是?對未來?的一個?計劃。?首先?這一年?中我總?結出自?己缺乏?學習主?動性,?沒有中?考前的?緊迫感?。以至?于成績?不是很?理想,?還有待?提高。?歸根結?底問題?是出在?自己身?上:毅?力不堅?韌,沒?找到學?習方法?。然后?就是第?一次體?驗了高?中的生?活。在?這多姿?多彩的?生活里?,我堅?信“快?樂比痛?苦多”?同時也?不得不?承認“?不經(jīng)歷?風雨怎?見彩虹?”。因?此我正?漸漸地?在快樂?中成長?,在困?難中學?會堅強?。最?后,我?想再一?次確立?自己的?學習目?標:上?大學。?一個很?普通卻?有非常?意義的?目標,?馬上要?到高二?的分班?了,接?著是會?考再到?高考。?一個個?考驗正?漸漸逼?近,而?時間不?會因你?而逗留?片刻。?趁著覺?悟還不?算遲,?趕緊亡?羊補牢?。重整?軍心,?向目標?前進!?前進!?高一?期末總?結與反?思(三?)高?一的就?這樣結?束了.?迎來了?盼望已?久的暑?假。?時光飛?逝,斗?轉星移?。轉眼?成為高?一(1?2)班?一員已?一年了?了。回?首這半?年的點?點滴滴?,朝朝?暮暮,?心中頓?生了許?多感觸?。這半?年中經(jīng)?歷的每?一天,?都已在?我心中?留下了?永久的?印記,?因為這?些印記?見證我?這樣一?個新生?的成長?。在?過去一?年的內?,通過?不斷地?學習,?我收獲?了很多?.時間?就是這?么無情?頭也不?回的向?前走著?,而我?們卻在?為了不?被它丟?下死命?的追趕?著。是?的,誰?都不想?被時間?丟下.?而我們?也隨著?時間的?流逝一?點點的?成長.?而美好?的純真?隨著風?雨的磨?滅化成?了成熟?.或許?這正是?成長的?代價.?回想自?己(高?中歷史?知識點?總結)?還是考?生的那?段日子?,顯得?是那么?的遙遠?。我?在憧憬?中懂得?了來之?不易的?珍惜;?在思索?中了解?了醞釀?已久的?真理;?在收獲?后才知?道努力?的甜美?。突然?覺得自?己似乎?明白了?許多事?情,但?是仔細?琢磨后?又不盡?然..?...?.原來?過去所?見所識?都是那?么的偏?見而又?膚淺,?以前的?天真似?乎在一?瞬間幻?化成無?知和可?笑,我?想誰又?不是這?樣的呢??或許?在以后?也會嘲?笑現(xiàn)在?的渺小?...?...?我們不?得不笑?著回首?我們所?走過的?路。?在同學?之間的?互相學?習中,?體會到?了知識?就是人?的力量?源泉,?沒有專?業(yè)知識?、專業(yè)?技巧,?什么成?功都不?會與你?相約,?只有真?正的掌?握了解?所學的?東西才?能便于?日后面?對社會?的種種?問題。?對于現(xiàn)?金社會?,我要?不斷的?充實自?己,完?善自己?,使自?己能夠?成為適?應這個?社會的?專業(yè)人?才,將?來如果?社會給?我機會?的時候?,我就?能以我?的所學?完完全?全的融?會到往?后的工?作當中?去,所?以現(xiàn)在?屬于我?們的知?識儲備?期。曾?經(jīng)有位?老師跟?我們說?過:人?的機遇?難求,?當機遇?來的時?候就要?好好的?抓住它?,當時?如果你?沒有駕?馭它的?能力,?你還是?只能眼?睜睜的?看著它?從你的?身邊溜?走,而?無可奈?何,與?其到時?后悔,?不如現(xiàn)?在好好?儲備自?己的知?識量,?時刻準?備著,?等待著?機會的?到來。?在這?一學期?中我收?獲了很?多很多?,有校?長的諄?諄教誨?,老師?的言傳?身教,?和與同?學們的?互助互?愛,我?想這是?我在學?習生涯?中不可?小覷的?一筆財?富。在?開學到?現(xiàn)在為?期一年?的學習?生涯中?,從最?出對高?中生活?的一無?所知到?漸漸地?習慣再?到無比?的厭煩?卻又喜?歡。在?這一學?期中我?漸漸地?懂得了?什么是?珍貴的?友誼,?什么是?師生情?這都是?一種微?乎其微?卻又真?是存在?的事物?,讓我?捉么讀?懂也猜?不透的?一種東?西,它?對我很?重要。?在這?一學期?中我要?特別感?謝我那?敬愛的?班主任?他對我?們如同?“老媽?子”一?樣就是?對我們?有一種?想不到?的細心?,還要?感謝我?們班的?所有科?任教師?,他們?也很好?就是無?微不至?往他們?請教問?題也是?毫無保?留的回?答,如?果我們?不會他?還會一?遍又一?遍的跟?我們講?解直到?會為止?。為?了改進?學習方?法,我?給自己?訂了一?個學習?計劃:?(1?)做好?課前預?習。也?就是要?擠出時?間,把?老師還?沒有講?過的內?容先看?一遍。?尤其是?語文課?,要先?把生字?認會,?把課文?讀熟;?對課文?要能分?清層次?,說出?段意,?正確理?解課文?內容。?(2?)上課?要積極?發(fā)言。?對于沒?有聽懂?的問題?,要敢?于舉手?提問。?(3?)每天?的家庭?作業(yè),?做完后?先讓家?長檢查?一遍。?把以前?做錯了?的題目?,經(jīng)常?拿出來?看一看?,復習?復習。?(4?)要多?讀一些?課外書?。每天?中午吃?完飯,?看半個?小時課?外書;?每天晚?上做完?作業(yè),?只要有?時間,?再看幾?篇作文?。(?5)抓?緊一切?時間來?鞏固當?天老師?講的知?識內容?,以達?到最佳?學習效?率。?高一期?末總結?與反思?(四)?光陰?似箭,?日月如?梭,似?乎只是?一眨眼?,高一?的學習?生活便?已宣告?結束。?在這學?期,我?逐漸感?受到高?中學習?的緊張?氣氛,?我覺得?自己在?一天天?的成長?,一點?點的懂?得堅定?執(zhí)著與?刻苦努?力。?從學習?方面講?,這學?期分了?文理,?使學習?的目的?性更明?確了。?我選擇?了文科?,文科?背誦的?內容很?多,并?且需要?靈活運?用,這?就要求?我們要?勤于背?誦,并?且多讀?書,在?這方面?我還有?所不足?,有待?提高。?本學期?的教課?進度比?之前要?快,并?且需要?自己自?主理解?的內容?更多了?,學習?不再是?一味的?聽老師?教受,?而是學?要自己?鉆研,?理解。?對于文?科的學?習,起?初我多?少有些?不適應?,但伴?隨著一?學期的?學習,?我也漸?漸可以?跟上老?師的步?調,并?掌握一?定學習?方法。?對于?考試,?我主要?存在兩?大不足?,一是?速度慢?,這與?我平時?寫作業(yè)?就拖拖?拉拉是?分不開?的,要?想就這?點有所?改進,?我首先?就要提?高自己?的作業(yè)?速度以?及寫字?速度。?另外在?考試時?,我總?熱衷于?死扣某?道難題?,所以?一旦陷?入某個?難題中?,就一?定打不?完卷,?這也是?急需改?正的壞?毛病。?而第二?大不足?就是馬?虎。這?是我從?小傳承?下來的?壞習慣?,改正?有一定?難度,?所以要?想改正?,只能?循序漸?進,考?試時盡?量保持?鎮(zhèn)定,?仔仔細?細答每?一道題?,盡量?保證會?的題不?出錯誤?。除此?之外,?個別知?識點的?薄弱也?急需改?進。考?試的目?的不是?分數(shù),?而是檢?測我們?一段時?間內的?學習情?況,所?以找到?知識點?的漏洞?,加緊?學習,?彌補不?足,才?是我們?真正的?目的。?當然?,提高?成績的?基礎還?是將知?識掌握?牢固,?否則再?多的方?法也是?空談、?廢話。?保證成?績的首?要條件?就是課?堂聽講?,消化?了課堂?知識,?才能在?此之上?有所提?高。其?次就是?作業(yè),?盡量保?證多思?考才能?鍛煉思?維,切?忌糊弄?,否則?還不如?不寫。?在這學?期的學?習生活?中,我?驚異的?發(fā)現(xiàn)了?時間資?源的短?缺,太?多知識?要學習?了,而?自習時?間又很?少,所?以我希?望在以?后我可?以更好?的利用?小塊時?間,如?食堂站?隊,課?間午休?等等,?不讓寶?貴時間?白白浪?費掉。?從其?他方面?講,在?寢室休?息方面?還算不?錯,畢?竟好的?休息是?學習的?保證,?正如寢?室里某?個標語?所說:?“不會?休息,?就不會?學習。?”在紀?律方面?,偶爾?也有走?神或講?話現(xiàn)象?,望新?學期有?所改進??!?學如逆

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