上學期教學工作總結模板集錦五篇

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本學期以來，我校教育處根據學期初制定的工作打算，以全面實施素養(yǎng)教育為目標，以加強課堂教學有效管理為重點，依托教研組，充分發(fā)揮了教育處在教學管理方面的指導、協調和服務作用，精化教學常規(guī)管理，強化學校教育科研，深化學校老師隊伍建設，促進了同學德、智、體、美、勞的和諧進展，經過全體老師的不懈努力，我校教育教學水平有所提高，全面地完成了學期初制定的各項工作打算。為了能夠使今后的工作再上一個臺階，特將本學期詳細工作狀況總結如下：

一、加強隊伍建設

1、抓好業(yè)務學習，轉變老師教育觀念。本學期教育處組織了九次業(yè)務學習，組織老師學習了《怎樣寫好教育教學敘事》、《讓課堂煥發(fā)誕生命活力――論中學校教學改革的深化》、《課堂溝通的內涵到底是什么》等教育教學、課堂教學改革方面的文章，同時對《人民教育》、《中國教育報》等課程改革專欄文章進行系統的學習與解讀，通過學習，老師教育教學觀念從深層次上有所轉變。

2、抓好老師自學。學校把學習新的教育教學理論、作為一項重要工作來抓。教育處統一發(fā)給學習筆記，要求老師每學期讀一部教育理論專著，記五千字以上的學習筆記，寫兩篇體會文章；每年都布置了教職工假期讀書并寫讀書心得，開學初由教育處統一檢查。

3、做好以老帶新的“青藍工程”。以師徒結對為主要形式，做好新老師的幫扶工作。9月中旬，我校10位新上崗的青年老師分別與10位教學閱歷豐富的老老師，簽定了幫帶協議書，并進行了師徒結對儀式。通過老老師的“傳、幫、帶”，使他們快速的適應了教學工作。

4、主動開展遠程教育培訓：10月末到11月末，我們用4個半天對全體老師進行了英特爾將來教育基礎課程培訓，使全體老師運用現代教育技術水平有了明顯的提高。

5、鼓舞老師主動參加函授、自學等形式的“專升本”學歷培訓，主動組織老師參與二級素養(yǎng)提高培訓，組織新老師主動參與縣教育局舉辦的新老師培訓活動，適時召開本校教學與德育閱歷溝通會，使老師間能夠相互切蹉，取長補短。

二、教學管理嚴謹規(guī)范，教學工作開展順當。

1、狠抓常規(guī)教學管理，做到“嚴、細、實、恒”。依據我校的教學實際，仔細落實教學常規(guī)仍是一項重要的工作，我們堅持以老師業(yè)務量化考核方案為準則，對老師教學過程和各個環(huán)節(jié)加大管理力度，進一步規(guī)范了老師的教學活動。

1〕制定并完善教學管理制度。為了加強教學管理，我們依據學校實際，不斷修訂和完善教學管理制度，目前修訂了《教學常規(guī)管理條例》、《各科課堂教學評價標準》、《備課制度》、《課堂教學組織規(guī)范》、《作業(yè)批改制度》等二十多項制度，明確了老師的崗位職責，對教學管理提出了具體、詳細的要求，使我們的教學管理工作做到有章可循，有規(guī)可依，主動推動學校教學管理規(guī)范化、制度化。

2〕抓細抓實教學各環(huán)節(jié)

對備課周查月檢。教研組每周對備課狀況準時進行檢查、指導、評價，然后由教育處每月采納抽查、普查相結合的方法，考評每個老師的教案，按標準做出評價。并把檢查了解到的狀況，準時向老師反饋，以推廣先進閱歷，準時解決存在問題。

對上課嚴抓不懈。我們嚴格遵守教學常規(guī)，通過組內聽課并準時評價、反饋的方式和教育處流淌檢查、值周同學精確記錄的方式及主管領導推門聽課的方式，對老師上課嚴格檢查，準時評議、找出主要閱歷，指出主要問題，從而使這項工作落到實處。

作業(yè)環(huán)節(jié)講究實效。在作業(yè)檢查方面，我們的做法是：第一，將規(guī)范要求和專業(yè)要求結合起來，就是既要看同學的書寫狀況，又要看作業(yè)的質量程度。其次，將檢查與評優(yōu)展覽相結合。第三，實行抽查與普查相結合的方式。第四，另外實行座談、問卷、調查等幫助手段。第五，制訂了班級作業(yè)跟蹤調查表。第六，每次檢查都要作狀況匯總與總結。我們通過這些措施使作業(yè)批改這項工作落到了實處。

對輔導環(huán)節(jié)做到有的放矢，對測驗、考核做到適時、適度，以考促學，以考促教。

2、嚴厲?教學紀律

為了保證授課進度，提高課堂教學質量。我們嚴格執(zhí)行事前請假，事后銷假制度；強化調課、換課、代課制度的執(zhí)行與監(jiān)督；杜絕空課、私自串課、晚進、早出課堂、課上接打電話等違規(guī)行為，強化課堂教學紀律的執(zhí)行與監(jiān)督；同時實行嚴格的教學常規(guī)月查制，每月最終一個星期的星期五為“常規(guī)月查日”，各位老師無需通知，就應將備課本、作業(yè)本、業(yè)務學習筆記、教學后記、教學周記等送到教育處備查，教育處進行仔細細致的檢查，做到有檢查有記載，并于其次天公布檢查結果，其結果作為評定老師工作的重要根據。

3、加大教研組管理力度。一是規(guī)劃好教研組的建設，準時制定教研組工作打算，做好教學支配。二要仔細抓好本組教學管理。按規(guī)定時間檢查和催促學科老師落實制定授課打算、撰寫教案及備課狀況。三要加強本組老師教學質量管理，準時檢查教學進度、作業(yè)支配等狀況，組織老師做好試卷批改、成果分析。四是組織本組人員開展業(yè)務學習和教學教研活動，仔細抓好新老師的培育，充分調動老師教學的主動性；抓好集體備課，把好課堂教學關，加強隨堂聽課制度。組織公開教學研討活動，尋求新課程課堂教學突破的途徑和方法。

三、重大教學活動細心部署，教學教研水平逐步提高

本學期大型的教學活動許多，教育處在仔細做好教學常規(guī)的同時，細心部署，有條不紊?；咀龅搅擞心繕恕⒂写蛩?、有重點、有成效。

1、為了迎接縣中教部優(yōu)質課的評比，我校先進行了校優(yōu)質課評比活動。這次活動既選拔了參與縣優(yōu)質課的人選，又促進了我校課堂教學有效管理工作不斷走向深化。

2、進行教育教學文章評比活動。我們要求每位老師每學期撰寫上交一篇論文、一份教學設計、一篇教學反思、一篇教育敘事、一篇學習心得，為鼓舞老師主動參加教學教研，積累閱歷，我們除對獲獎老師賜予肯定的嘉獎外，還對獲獎文章進行了編輯，現已分別裝訂成冊的有《娘中老師論文集》、《心香一瓣—優(yōu)秀教育敘事》、《學海拾貝—娘中老師學習心得》《優(yōu)秀教學設計》《優(yōu)秀案例分析》。從而加強教學討論，促進老師專業(yè)成長，增添老師的榮譽感，激發(fā)老師的進取心，為老師的早日成才供應了平臺，制造了條件。

3、為了切實提高青年老師的多媒體教學水平，11月份，教育處細心組織了老師多媒體課堂教學競賽活動。我們在大力發(fā)動、層層推舉的基礎上，確定了九位老師參與的教學競賽。它使老師有了展現多媒體教學藝術的舞臺，也使聽課老師有了一次更深層次的學習機會?；顒又?，我們由閱歷豐富的老老師進行了嚴厲?仔細的評課，評比出一等獎２名、二等獎3名、三等獎４名，這次活動，有力的提高了我校老師利用多媒體教育教學的力量，推動了我校信息化教育的快速進展，并加強信息技術與其它學科的整合。

4、開展了青年老師的“匯報課”活動，使我們感到欣慰的是，10位新老師的教學必備技能和基本功都到達合格要求，特殊是徐曉飛、王亞靖老師，課堂教學水平絲毫不亞于我校優(yōu)秀老師的教學水平。這項活動，既使老老師的傳幫帶作用得到充分發(fā)揮，又使青年老師快速成長起來，更使我們看到了學校明天的盼望。

5、本學期，在本處的`組織下，召開教研組長會議4次，各班級同學會3次，勝利的組織了期中、期末兩次全校性的考試和兩次質量分析會，主動組織參與了英語、語文等學科的教材過關考試。

走全面進展之路，提高同學素養(yǎng)。

1、抓好學風建設。初一班級進校后，學風不正，教育處發(fā)覺這一狀況后，準時實行措施，召開同學、家長座談會，分析狀況，找出癥結，強化管理，大家面對現實不氣餒，扎扎實實地工作，功夫不負有心人，如今各項工作已步入正軌。初三班級少數同學不思學習，做了一些不該做的事，我們初三班主任和分管領導傾注了大量的心血，走門串戶，耐煩細致地做勸說動員工作，很快剎住了輟學之風和早戀之風，從而扭轉了同學厭學的風氣，使同學的學習走上了正軌。

2、對七至九班級同學進行提優(yōu)補差，利用第八節(jié)課對同學進行分層教學，有特地的老師提優(yōu)，有特地的老師補差，作業(yè)分層布置，取得了較好的效果。

3、依據我校同學的實際狀況，廣泛進行同學學科競賽，校級競賽有初一數學競賽；初二英語會話競賽；初一初二的迎新春美術畫展；全校中同學優(yōu)秀作文競賽，校內十佳歌手評比活動；紀念“12、9”長跑活動。這些活動有力的促進了同學素養(yǎng)的全面提高。

四、其他工作

1、主動迎檢，不斷提高

為了迎接市遠教檢查、有效課堂教學管理檢查，省普九檢查，教育局年度檢查，教育處根據學校的部署和要求，組織人員加班加點，高標準、高質量、高要求預備迎檢資料。根據檢查要求逐項進行仔細、細致地自查，發(fā)覺問題準時整改。雖然有些檢查沒來，但這些迎檢工作進一步提升學校的教學和教學管理工作的整體水平。并促進我們把今后的工作做得更好。

2、本期教育處把畢業(yè)班教學工作放在重中之重，期初首先召開了畢業(yè)班老師會，就全期工作明確了目標，期中接連召開兩次畢業(yè)班老師會，解決實際問題，不落于形式，使畢業(yè)班教學工作秩序井然，全體輕松上陣，扎實工作。本期召開了一次九班級同學座談會和一次同學家長會，加強畢業(yè)班同學思想政治教育，使他們明確學習目的，變被動為主動，形成了良好的學習氣氛。通過家長會，加強了家長工作管理，促使家庭、社會、學校一體化，使教育教學工作得以順當開展，畢業(yè)班教學質量穩(wěn)步上升。

3、在幫助政教處做好控輟保學和團委做好同學的思想政治工作方面，我們也做了大量的工作，并得到了學校和社會的認可。

4、檔案工作。為了規(guī)范學校的檔案化管理，我們對20xx年以來的有價值的教學資料進行分類，基本形成了新課改、校本研訓、遠教管理、業(yè)務考核、學業(yè)管理五大系列150個檔案盒，有力的促進了我校教學工作的順當開展。

五、存在的問題

本學期的工作已經結束，有成有敗有得有失，經過反思，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：

在課堂教學中，課前預設的太多，而課中生成的太少；只注意形式而忽視內涵；在進行小組合作學習時，只關注到“面”，而沒有關注到“點”，缺乏師生、生生間主動有效的互動；校本課程的執(zhí)行力度不夠，尤其是學科類的學問拓展課和探究課，很多老師沒有仔細地加以討論，以至于這些課形同虛設，甚至消失占課現象；關懷并面對全體同學還沒有表達在每一位老師身上，個別老師的不良習慣得不到根本性的轉變，極少數老師不擅長掌握課堂紀律，還有的老師教育方法單調，常常叫同學站到教室外，造成了不良的影響。公開課的教學創(chuàng)新意識不強，真正屬于自己獨到的東西不多等。

回首20xx，我們激情澎湃；展望20xx，我們豪情滿懷！新的一年，我們重任在肩，我們將連續(xù)加大教育教學管理的力度，以培育英才、振興娘中為己任?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄?0xx，是一個新的開頭，是一個新的將來。我們將不斷追求卓越，超越自我。

上學期教學工作總結篇2

本學期，本人擔當初一班級1、2二個班的生物教學工作，教學工作已經順當結束。根據開學初制定的打算以及學校的各項要求，教學任務基本完成?，F簡潔回顧，結合本校的實際條件和同學的實際狀況動身，同時立足如今，放眼將來，將生物教學工作總結如下：

一、仔細備課。

不但備同學而且備教材備教法，依據教材內容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具，課后準時對該課作出總結，寫好教學后記，并仔細按搜集每課書的學問要點，歸納成集。

二、增添上課技能，提高教學質量。

為使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。我在課堂上特殊留意調動同學的主動性，加強師生溝通，充分表達同學的主體作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高。如今同學普遍反映喜愛上歷史課，就連以前極厭煩歷史的同學都樂于上課了。

三、虛心請教其他老師。

在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都主動征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，不但聽生物的，也聽其他科的。做到邊聽邊學，學習別人的優(yōu)點，克服自己的缺乏，并經常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改良自己的教學工作。

四、仔細批改試卷。

布置練習做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我對各種幫助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對同學的練習講評準時、仔細，分析并記錄同學的學習狀況，將他們在學習過程中消失的問題作出分類總結，再進行透切的評講，并針對有關狀況準時改良教學方法，做到有的放矢。

五、要提高后進生的成果，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)愛好。

要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡潔粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并仔細細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在許多學問斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特殊留意給他們補缺，把他們以前學習的學問斷層補充完好，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。

六、主動推動素養(yǎng)教育。

目前的考試模式仍舊比較傳統，這確定了老師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中留意了同學力量的培育，把傳授學問、技能和進展智力、力量結合起來，在學問層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。讓同學的各種素養(yǎng)都得到有效的進展和培育。

存在的缺乏：

同學的學問結構還不是很完好，對所學的學問系統還存在許多真空的部分。這些都有待以后改良。以后要從嚴要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有打算，有組織，有步驟地開展。盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺乏，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓,為使今后的工作取得更大的進步。

上學期教學工作總結篇3

一、教學方面

1、從高一思想政治教材的內容和我校同學的詳細實際動身，仔細備好每一堂課。在每堂課課前的時間，我都會仔細研讀課本和老師參考書，討論練習冊的練習，力求把握好課本的重點和難點，每當遇到有疑問的學問點，我就會虛心請教吳發(fā)陣老師和劉秋玉老師，而他們也都會熱心地關心我解答問題，給我提出改良的建議。同時充分利用空閑時間來閱讀報刊雜志，之后結合最新時事來編寫教案。在每堂課前，我都會再多熟識幾遍教案，并依據教學的需要，實行多種教學方法，如有時用多媒體上課，從而提高同學的學習主動性，并且在課后反思自己的教學效果，把可以改良的地方準時總結下來，在之后的其他班級的教學中進行改良。

2、在教學的過程中不斷改良教學方法，從而提高同學的學習主動性。同學剛從學校上來，他們剛接觸經濟生活的學問時覺得較為抽象，為了減輕同學的負擔，深化地理解重點學問，我主要實行講授法、情境教學法和啟發(fā)式教學相結合的教學方法，在上課的過程中，針對幾個詳細的案例，常常提出問題讓同學共同探討回答，從而增添同學參加課堂的主體性和主動性。在課后布置同學做肯定的練習，讓同學學會學以致用，強化對重點學問的理解和運用。另外我常常在課堂上結合最新的時事新聞來講課，讓同學覺得政治課是跟我們的生活很接近的學科，從而激發(fā)同學學習政治科的愛好。

3、主動參與教研組活動，主動聽課，虛心請教其他老師。在教學上，我常常會去聽吳發(fā)陣老師和劉秋玉老師的政治課。雖然我已經教過一年的高一，但是每個老師都有自己的風格，從他們身上都可以學到不同的教學方法。比方秋玉更加注意結合時事，而發(fā)陣則更加注意理論的講解和拓展。而在每周二的政治教研組活動中，也常常去聽其他年段，包括學校部和高二、高三老師的課，從他們的教學中學到不同的優(yōu)點。如高中老師更加注意規(guī)律性，而學校老師更加注意生動感性的教學，針對剛從學校上來的高一同學，就必需把這兩者結合起來。

4、充分利用課余時間，進行培優(yōu)補差。培優(yōu)方面，注意關心成果優(yōu)秀的同學構建完好的學問框架，引導他們在課后多看報刊雜志，了解最新時事，學會學以致用。而針對后進生，則注意關心他們理解基礎學問，常常在課后時間和他們談心，給他們鼓舞，催促他們完成課后練習，在期末考試中，有多位后進生都取得了較大的進步，如高一15班的郭梅鍫和高一16班的李鴻明等同學。

5、主動參與教學技能競賽，提高老師技能。本學期12月份左右，我參與了學校組織的教案編寫技能競賽，并取得了90分以上的高分。

二、努力方向

本學期的教學工作相對于第一年而言，較為輕松，由于對課本的重點難點都比較了解，但是辛苦也是有的，為了讓同學對政治課更加感愛好，我在課外時間要常常關注時事新聞，但是辛苦是值得的，在課堂上可以看到同學對你熱忱的回應和課堂中商量問題的強烈。但期末的成果也給我的缺乏提了個醒，除了注意教學工作，課后的檢查筆記和作業(yè)狀況也很重要，因此下學期在課后也要多花時間，爭取讓同學在學習成果方面取得更大的進步！

上學期教學工作總結篇4

隨著昨日最終一個班體育總結課的下課,本學期六班級的體育教學工作已經結束,通過又一學期的教學工作,發(fā)覺了教學過程中的一些缺點和特長,為了使今后的教學更好的對同學的身心健康起到促進作用,現對本學期的工作做如下總結:

教學工作方面

(1)、給同學創(chuàng)設一個主動探究的空間,培育同學自主學習的力量。在教學中,把培育同學的制造性思維、提高同學的自主學習力量作為體育教學設計改革的方向。

(2)、運用多種激勵方法提高同學的活動愛好。在教學中,充分利用趣味性嬉戲、適當制造肯定的緊急氣氛、正確運用語言、非言語性的激勵來吸引同學參與到活動中來。

(3)、注意面對全體,讓每個同學都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同力量同學的需要,轉變過去那種‘一刀切’的做法,從同學的個體差異動身,對進展水平不同、力量不同的同學提出不同的要求。

(4)、設置肯定的難度和困難情境,培育同學英勇、不怕困難、意志頑強的優(yōu)良品質。只有在活動中設置肯定的難度,有意創(chuàng)設一些困難情景,讓同學經受肯定的挫折,對形成同學不怕挫折、勇于克服困難的頑強意志才是最有效的方法。

早操、課間操工作方面。

(1)、加強對同學的思想教育,使同學真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育同學重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。

(2)、在課間操時,仔細檢查同學的做操質量,發(fā)覺問題準時解決。

(3)、定期在課堂抽查同學的做操動作,進一步規(guī)范動作質量。

訓練工作方面。

(1)、嚴謹訓練。做到訓練有打算、階段有測驗、測驗有記錄、帶著同學科學系統的進行訓練。

(2)、細致分析。對不同層次的同學,結合實際狀況,進行針對性的訓練。

(3)、落實考勤。每天的訓練都要進行考勤,對無故遲到、早退、缺席的同學進行嚴峻的教育。

取得主要成果的方法措施:

1、課堂上注意了對同學的管理,課堂內外無一例平安責任事故發(fā)生。

2、高標準、高質量的完成教學常規(guī)工作,嚴把備課、上課質量關。

3、切實改良了教學方法,采納形式多樣,松緊適度,適合同學的方法,以激發(fā)同學愛好,提高教學效果。

4、開展了一年一度的春季運動會,加強了同學的競爭意識,培育了同學的堅韌拼搏精神。

通過總結,本學年的體育教學工作相對還是比較好,當然還有需要改良的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的特長,改良缺乏,為同學更好地進展營造一個良好的環(huán)境。

上學期教學工作總結篇5

依據課程改革的要求及《綱要》的教育理念，我們對幼兒實行了敏捷多樣的綜合創(chuàng)新力量的測。經測試發(fā)覺了大部分幼兒各方面力量比上半學期有明顯進步，如，有的在數學方面進步根塊，有的在繪畫方面進步很大，還有一種狀況比較多，就是個別幼兒在某一方面進步大了，而另一方面卻并不抱負，如，小奇小伴侶，他能依據音樂有表情地唱歌，卻在書寫的時候自己很邋遢、不干凈不清晰。不過，從五大領域的測試結果來看，整體水平還是比較滿足的，其他方面也不錯，如，幼兒都喜愛這個集體，幼兒間、師生間的關系比較融洽、友好，人人都有集體榮譽感，在每次競賽中，師生都能一條心，勤學苦練，都獲得了較好的名次。另外，幼兒的自我服務意識力量較強，愿意為集體做好事。依據以上狀況，