2023年交流會演講稿10篇

第交流會演講稿10篇

交流會演講稿1

大家好!我是來自___班的___。今天真的很高興能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享學(xué)習(xí)心得。

不知不覺，我的大學(xué)時光已過去兩年多了，高年級的我真是不由得感慨時光過的是如此之快。可以說這兩年多經(jīng)歷了很多也思考了很多。大學(xué)時期可以說是人生最珍貴美好的階段，大學(xué)時期被稱為青年對社會的“延緩償付期”，這不僅是指一種社會的延緩，更是一種心理上的延緩。處在“延緩償付期”的我們應(yīng)該好好把握利用這一段寶貴時間，不斷學(xué)習(xí)、探索、總結(jié)、反思，儲備足夠的知識，必要的經(jīng)驗(yàn)，使自己更加成熟，更有能力有信心去面對我們即將踏入的社會。

而作為學(xué)生中的我們依靠什么途徑來使自己成長起來呢?其實(shí)很簡單，那就是依靠學(xué)習(xí)。在這里，我想要聲明的是，學(xué)習(xí)不僅指學(xué)習(xí)課本上的知識，還包括方方面面對我們對我們今后發(fā)展有用的東西。

今天，在這里，我不準(zhǔn)備說什么關(guān)于學(xué)習(xí)方法的條條框框和大道理，我只就個人在學(xué)習(xí)中經(jīng)驗(yàn)給大家分享幾個關(guān)鍵詞，它們是“心態(tài)”，“思考”和“計劃”。

首先，我要說的是“心態(tài)”，可以說好的心態(tài)是學(xué)好必不可少的要素，沒有好的心態(tài)就難以學(xué)好，即使學(xué)好了也難以考好?？梢院敛豢鋸埖卣f，心態(tài)決定一切!良好的心態(tài)不僅可以幫你端正學(xué)習(xí)動機(jī)，還會使你在失敗時不至于一蹶不振，成功時不至于沾沾自喜。它將會是你前進(jìn)的巨大動力與勇氣。談到心態(tài)，我首先給大家講一個真實(shí)的故事。美國有一個著名的走鋼絲表演家叫瓦倫達(dá)，他在幾十米的高空中走了幾十年，創(chuàng)下了雜技生涯的一個又一個奇跡。

他是這樣總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)的，他說：“我走鋼索時，不想目的地，只想著走好腳下的每一步?！比欢煊胁粶y風(fēng)云，瓦倫達(dá)在一次重大的表演中不幸失足身亡。事后，他的妻子回顧這段痛苦經(jīng)歷時說：“我預(yù)感這次很可能要出事，因?yàn)樗蠄銮翱偛煌５卣f，這次太重要了，不能失敗，絕對不能失敗，而以前每次成功的表演，他只想著走鋼索這件事，而不去考慮這件事可能帶來的一切?！焙髞?，人們就把這種不專心做某事，而過度關(guān)注這件事的意義，患得患失的心態(tài)叫做“瓦倫達(dá)心態(tài)”。這個故事告訴了我們什么呢?答案很簡單，即三個字，“平常心”，在學(xué)習(xí)中只有保持平常心才能學(xué)到真正有用的東西，才能夠?qū)W好。學(xué)習(xí)就只是單純的學(xué)，學(xué)習(xí)只是因?yàn)樽约旱呐d趣，是想學(xué)，而不是為了攀比，為了拿獎學(xué)金。學(xué)習(xí)就是純粹的學(xué)習(xí)，不帶任何功利性，不應(yīng)該患得患失。你要明白，學(xué)習(xí)的真正目的，只是為了完善自己。

說完“平常心”，再說說關(guān)于心態(tài)很重要的一點(diǎn)，那就是自信心。在我看來，有了克服困難的信心，就能最大限度的發(fā)揮自己的潛能，取得意想不到的成績。這里，再給大家講個小故事。1796年的一天，德國哥廷根大學(xué)一個19歲的青年吃完晚飯，開始做導(dǎo)師布置給他的每天例行數(shù)學(xué)題。正常情況下，青年總是兩個小時完成這項(xiàng)特殊的作業(yè)。像往常一樣，前兩個題目在兩個小時內(nèi)順利完成了。第三道題寫在一張小紙條上，是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。青年沒有在意，像做前兩道題一樣開始做起來。然而，做著做著，青年感到越來越吃力。困難激起了青年的斗志：我一定要把它做出來!他拿起圓規(guī)和直尺，在紙上畫著，努力的思考著。當(dāng)窗外露出一絲曙光時，青年長舒了一口氣，他終于做出了這道難題。作業(yè)交給導(dǎo)師后，導(dǎo)師當(dāng)即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說：“這真是你自己做出來的?你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案啊，阿基米德沒有解出來，牛頓也沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了，你真是天才!我最近正在研究這道難題，昨天給你布置題目時，不小心把寫有這個題目的小紙條夾在了給你的題目里?！?/p>

多年以后，這個青年回憶起這一幕時，總是說：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題，我是不可能在一個晚上解決它?！边@個青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。這個故事告訴我們，很多時候，本不是困難本身有多么難以攻克，而是，我們被困難這個噱頭所嚇到，喪失了必勝的信心。很多時候，我們不是學(xué)不好，只是缺乏學(xué)習(xí)的信心。說到信心，讓我想起了我初中化學(xué)老師說過的一句讓我至今仍記憶猶新的話。他是這樣說的，“你們當(dāng)中的好多人都是背著書包在上學(xué)，當(dāng)有一天你們把書包墊在腳下，你就會體會到一個新的高度，你就會體會到學(xué)習(xí)的真諦?！边^了這么多年，我越發(fā)覺得這話說的有道理，他的言外之意就是告訴我們放下包袱，不再受學(xué)習(xí)的奴役，而是做學(xué)習(xí)的主人，以強(qiáng)大的自信心來駕馭知識，讓學(xué)習(xí)為我所用，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，勇敢的去探索，最大限度的發(fā)揮自己的潛能。

其次，我要說的是“思考”。學(xué)習(xí)不應(yīng)該死學(xué)，而是應(yīng)該思考著去學(xué)，要學(xué)會學(xué)習(xí)。平時，要觀察知識之間的相關(guān)性、相似處、不同處，分析對比，提高學(xué)習(xí)效率，不做無用功。要多反思多琢磨，做到舉一反三，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。要聰明的學(xué)習(xí)，大學(xué)吧，不要求你做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，但上課的時間你一定要把握好。課堂上老師長篇大論甚至不惜花費(fèi)一節(jié)課的時間來講一個知識點(diǎn)，那么你就要注意了，這很可能是他在期末考試中要考的。對于一些老師反復(fù)講解，甚至反復(fù)提問的問題，你可要當(dāng)心了，因?yàn)樗墒强荚囇壑械闹攸c(diǎn)，其對你的重要性自然不言而喻了。對于這些東西你一定要徹底弄會。而老師一帶而過的知識，你只需大致了解即可。學(xué)會思考著去學(xué)習(xí)，還要求我們把握科學(xué)規(guī)律，并運(yùn)用于自身的學(xué)習(xí)中。

比如，艾賓浩斯遺忘曲線大家都聽說過吧，那，又有多少人為我所用呢?在我這么多年應(yīng)付期末考試的生涯當(dāng)中，我是真的發(fā)現(xiàn)艾賓浩斯是偉大的?？记耙恢芩幸车臇|西你都要過一遍，之后一周時間內(nèi)做到時常復(fù)習(xí)，哪怕只是讀讀，上了考場，你就會發(fā)現(xiàn)你比你想象的要記得多而且效果好。這里在跟大家分享一個小技巧啊，那就是利用早上剛起床和睡前一小段時間來背東西，效果往往會很好。這是為什么呢?我給大家解釋一下。早上剛醒來沒有先前輸入大腦的東西的干擾，即所謂的“前攝抑制”的干擾，此時此刻輸入腦中的信息的完整性、準(zhǔn)確性得以有效的保持。同樣，晚上睡覺前沒有后攝抑制的影響也是這個道理。大家下去可以試試，體會體會啊……

最后，我要說的一個關(guān)鍵詞就是“目標(biāo)”?？梢哉f大一是迷茫期，那怎樣快速度過迷茫期呢?最好的方法就是設(shè)立目標(biāo)了。你要想想你將來是工作還是考研呢?此時此刻的你應(yīng)該有個大致的規(guī)劃，要盡早的樹立你的長遠(yuǎn)目標(biāo)。同時，還要著手于現(xiàn)階段的具體目標(biāo)，開始準(zhǔn)備，一點(diǎn)一滴的積累，促成你最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在想起來，我的大一還真是迷茫遺憾啊，所以大家要吸取我的教訓(xùn)啊，什么計算機(jī)證，各種資格證啊，等等你感興趣的，你現(xiàn)在就完全可以著手準(zhǔn)備并把它拿下，不要非拖到大二大三，因?yàn)槟菚r你還有那時的任務(wù)。

說了這么多，只是我個人感悟與想法，僅供大家參考。最后祝愿大家有一個充實(shí)愉快的大學(xué)生活，謝謝大家!

交流會演講稿2

歷史系新老生交流會，我被邀請去當(dāng)有些收獲的師兄，給07級新生講，現(xiàn)將演講稿發(fā)上去，也是作為我自己給自己大學(xué)四年的人生規(guī)劃。

今天我就結(jié)合自己的一些經(jīng)歷，來談一談大學(xué)應(yīng)該怎樣度過，在大學(xué)應(yīng)該怎樣做人，怎樣做事，當(dāng)然我還不是做的很好。

要解決這個怎樣做人、做事的問題，我們應(yīng)該先思考一下，到大學(xué)來干什么，我認(rèn)為，大學(xué)就如同于銀行，我們來要儲存下一些東西，以備以后取用，我們以后成就的大小，很大部分取決于我們今天存下的多少。

那么，要儲存下什么東西呢，我認(rèn)為要儲存下這樣四種東西：知識、能力，情感、情趣。首先說到知識，首要的當(dāng)然是學(xué)好自己的專業(yè)，自己的專業(yè)成績不要太低，我自己給我自己的目標(biāo)是專業(yè)必修課的成績必須要達(dá)到80分以上，昨天晚上我查了一下，除了一門世界史的成績是77分，其他的都達(dá)到自己的要求，并且，無論你對歷史喜歡與否，你一定要去重視它，掌握這門學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀，多讀一些歷史文化類的書，我自己當(dāng)時第一志愿第一專業(yè)就選擇歷史，我覺得歷史的東西總會給人一種啟迪的東西(中國的省部級高官許多都是學(xué)歷史的，有人說，中國的財富一半掌握在學(xué)歷史的人的手中，另一半則掌握在軍人手中，)說這么多，就是想告訴大家要樹立自己的專業(yè)自信心。除了專業(yè)學(xué)習(xí)，還要拓展自己的視野，多了解一些其它學(xué)科的知識，包括經(jīng)濟(jì)、法律，甚至理科的東西。

能力，把做事的經(jīng)驗(yàn)用自己的行為方式表現(xiàn)出來就是能力，我覺得無論做怎樣的事情，都會是有意義的，大學(xué)時光最成功的過法是少呆在宿舍里，多呆在教室，少一個人呆，多與比自己優(yōu)秀的人待，在宿舍里，有個同學(xué)拉你去聽講座，你千萬別拒絕，干嘛不去聽呢，一個人呆著難道不郁悶嗎。我在平常，跟宿舍的同學(xué)見面，跟朋友見面，都拍一拍他的肩膀，說，最近干什么呢?我發(fā)現(xiàn)好多人都不知道自己在干什么，包括自己也是，我在提醒別人的時候，也在提醒自己，使自己清楚自己的目標(biāo)。

情感，一個沒有豐富情感的人是無發(fā)取得大的成就的，我們處在一個群體的社會，因此要處理許多人與人的微妙的一種關(guān)系，這不僅是一門技巧，也是一門藝術(shù)。你在大學(xué)中所與別人締結(jié)的各種類型的關(guān)系，是人生一筆寶貴的財富。

最后一項(xiàng)，情趣，我所說的情趣是指一個人應(yīng)該對藝術(shù)方面的東西有所了解，比如，書法，繪畫，音樂，你不一定要學(xué)的多好，但一定要了解一種，古代的“琴棋書畫”就是指情趣，我覺得這些東西的學(xué)習(xí)會轉(zhuǎn)變成泥內(nèi)在的一種氣質(zhì)，提高你自己的內(nèi)在修養(yǎng)。

以上四種，其實(shí)早在春秋時期孔子就提出過相同的思想，孔子對他的弟子進(jìn)行“六藝”教育，按現(xiàn)在的眼光來看,就是一種素質(zhì)教育，我想，我今天所提的這四種，也是一個人所必須的素質(zhì)吧。

再來說一說社會實(shí)踐吧，千萬不要去為掙錢而兼職，最佳的方式是賺到錢的同時學(xué)到東西，去年一年，我作了兩份兼職，第一份就是在肯德基廚房炸雞腿，這份工作只干了40天就辭職了，也就是剛通過培訓(xùn)就辭職了，原因很簡單，我覺得我自己已經(jīng)得到了我想要的東西，從中我學(xué)習(xí)到了國際連鎖快餐店的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。另一份就是給優(yōu)派(生產(chǎn)顯示器的)北京分公司作產(chǎn)品檢測，在近30多種刊物上找出同類產(chǎn)品的信息，相當(dāng)于商業(yè)情報搜集吧，每周都要瀏覽很多的IT雜志，這樣近十個月下來，我學(xué)會了如何維護(hù)電腦，學(xué)會了ps、flash工具軟件，而且打字速度也有了很大的提高。所以，我們在兼職的時候一定要想一下這個工作會提高什么技能。

再就是我個人是很反對什么勵志講座的，大一的時候經(jīng)常聽，覺得這種東西很有用，后來才發(fā)現(xiàn)什么潛能開發(fā)呀什么的在顯示中跟本無法作到，最關(guān)鍵的還是要做好自己的定位才是最重要的。這種講座呀，一聽就激動，一想就沖動，回去就一動不動。

交流會演講稿3

尊敬的老師，學(xué)哥學(xué)姐們，親愛的同學(xué)們大家晚上好：

首先感謝學(xué)哥學(xué)姐的精彩演講，下面請允許我以新生代表的身份為大家發(fā)言。

往事如觀流水，來者如昂高山，匆匆的我們已經(jīng)在這個秋風(fēng)送爽，碩果飄香的&39;季節(jié)里，不經(jīng)意間的踏進(jìn)了沈陽大學(xué)這個生機(jī)勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。曾記否，三年前有著稚氣臉龐的我們曾經(jīng)志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)人生跨越;四個月前，大學(xué)成了我們拼搏的力量源泉，我們共同經(jīng)歷了黑色六月，體會著夢飛的時刻。而今，我們站在人生新驛站——沈陽大學(xué)這一嶄新的舞臺上，大學(xué)生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛新的希望，開始接受全新思想的洗禮。

初入沈大校園，我不禁有些茫然：我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥可以飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?但是面對嚴(yán)厲不失親切的教官，和藹可親的導(dǎo)員，躊躇滿志的學(xué)長學(xué)姐們，我釋然了……因?yàn)槲抑溃m然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關(guān)愛，最永久的友情，我們相信一定可以在這里灌溉自己，為日后實(shí)現(xiàn)美麗的人生打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

90后的我們有著絢麗多彩的夢，但在大學(xué)生活這個小社會中，我們只有砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強(qiáng)是不可以前行一步的，因?yàn)樵谧蛱齑髮W(xué)還是那么的陌生?？墒墙裢磉@次同學(xué)期待已久的新老生交流會的到來，則是雪中送炭，頃刻間溫情撒過，一切變得是那么的清晰，在感謝舉辦這次活動與感謝學(xué)哥學(xué)姐的同時，我們定會以明天為坐標(biāo)，以學(xué)長為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來的大學(xué)生活中，我們定會做到以下幾點(diǎn)：

一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。

二、共同營造團(tuán)結(jié)友愛的沈大氛圍，厚德載物，至誠至勤，同心同德，互愛互敬，同舟共濟(jì)，共同鑄就美好的明天。

三、努力提高自己的實(shí)踐能力，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，力爭在學(xué)生會、社團(tuán)、社區(qū)等各種學(xué)生活動中提升自己。學(xué)術(shù)方面則要熟練掌握、精通專業(yè)知識，做適應(yīng)社會發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。

四、嚴(yán)于律己，樹立規(guī)范意識。我們會從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)校學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，共同營造一個文明優(yōu)雅的沈大家園。

幼小的百靈鳥并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩?，沙漠的仙人掌并不因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄生命中唯一一次綻放。90后的我們站在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別昨日的迷惘，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。

最后我想說：今天我們以沈陽大學(xué)為榮，明天沈陽大學(xué)定以我們?yōu)闃s!

再次感謝老師，感謝學(xué)哥學(xué)姐們……謝謝大家!

交流會演講稿4

首先，我想說，今天，我很有幸能參加這么一個會。

我所說的“有幸”并不是客套話，而是發(fā)自肺腑的，因?yàn)?，我有幸能坐在這么多的青年的中間，有幸能看到這一張張的血?dú)夥絼偟哪?，他們一個個正挽起衣袖和褲腿，準(zhǔn)備甩開膀子大干一場哩!因?yàn)樗麄円呀?jīng)不甘寂寞了!

長久以來，高中成了書山、卷海的世界。一代代的高中生在這里跋涉著，仿佛這就是他們?nèi)松娜?，而我們一代代教師也在這里跋涉著，仿佛這就是我們?nèi)松娜俊Ｈ欢聦?shí)就真的只能是這樣?只應(yīng)是這樣嗎?

今天，終于有幾個人不甘寂寞了，他們要在這里開辟一小片嶄新的天地，這一小片天地是屬于他們的，也是屬于大家的，試想一想，普天之下和他們一樣寂寞著的人們，其欣喜之情將何如哉?!而我能堂而皇之地坐在這里，一覽拓荒者們的風(fēng)采，見證這輪文學(xué)的旭日噴薄而出，其欣喜之情又將是何如哉?!

然而，我不得不說的是：我始之以喜，又繼之以憂了!我的憂也不是沒有來由的。我尤其憂的是，大家有沒有、能不能正視前頭的困難?!青年人最大的優(yōu)點(diǎn)是天真，最大的不足也是天真。因?yàn)樘煺妫猿３Ｄ軣o視一切的困難。從做事的勇氣的角度來說，它當(dāng)然是可嘉的，但如果從做事的策略的角度來說，它卻是不可取的。諸位試想一下，像你們一樣不甘寂寞、勇于開拓的“前輩”又何曾少呢?然而，成功者為什么不多呢?這里面有來自于方方面面的壓力和矛盾，你們稍嫌稚嫩的肩膀能否承受的起這一切呢?如果頭腦一熱就興沖沖地叫嚷著，一哄而起地大干快上，一遇到壓力就心灰意冷，一哄而散，那么還不如當(dāng)初就不“上”、不“干”的好。你們千萬莫怪老師給你們潑涼水，前人說得好：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。所以，我希望你們：

①要有化解各方面矛盾的能力，把它變成你們事業(yè)的動力，而不是絆腳石。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是：你們要把你們的事業(yè)和你們現(xiàn)階段的中心任務(wù)結(jié)合起來，而不是讓它們背道而馳。你們要向各方面證明你們所做的事不但不會影響你們的中心任務(wù)，反而會有助于它的完成，并且有利于你們個人的前途。假如你們能做到這一點(diǎn)，就一定能贏得各方面的大力支持。

②我希望你們多務(wù)實(shí)，少務(wù)虛。你們的調(diào)子可以稍低一點(diǎn)：一方面不要把攤子攤得過大、目標(biāo)定得奇高、口號喊得山響、步子邁得賊快，另一方面，心思再細(xì)一些、工作再扎實(shí)一些、恒心再久一些，邁步再穩(wěn)一些。千萬不要虎頭蛇尾，給人留下話柄。既然你們要效法愚公和大禹的搬山治水，就要既學(xué)習(xí)他們的魄力，又學(xué)習(xí)他們的踏實(shí)苦干的精神。

③我希望你們要像溫總說的那樣，不要光想著做大官，而要多想著做大事。不要窩里斗，不要為爭一點(diǎn)權(quán)、奪一點(diǎn)利而破壞了內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。人多力量大、人多好辦事。只有團(tuán)結(jié)才能凝聚出戰(zhàn)勝一切困難的力量。領(lǐng)導(dǎo)者要有大海一樣的寬廣胸懷和包容精神，而組員也要有大山一樣的高姿態(tài)。只有這樣的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體，有希望的集體!

④我希望你們永遠(yuǎn)虛懷若谷。你們互相之間要多一些溝通，取得彼此間的支持和諒解，要避免單打獨(dú)斗和各自為戰(zhàn)，另外你們還要多同一些有經(jīng)驗(yàn)的前輩交流，多和自己的老師商量，多聽聽你們讀者的意見，多向一些兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。須知這么一件千頭百緒、紛繁復(fù)雜的事情，如果沒有大家的支持而僅僅依靠個人的力量是永遠(yuǎn)也不會成功和持久的!

我是說過，我是“一則以喜，一則以憂”，喜憂參半的，但另一方面我也極其相信諸位的能力與才情。我相信只要大家本著“熱情加理智”的態(tài)度去認(rèn)真做下去就一定會取得成功的，我相信用不了多久，一輪光彩奪目的旭日，就將由你們的雙手捧出，并在你們的托舉下躍上青天，永遠(yuǎn)溫暖和光明著一中人的心房!

交流會演講稿5

我很高興來參加這個會議，下面借此機(jī)會就我個人的一些簡單的想法和做法向與各位老師進(jìn)行交流。

一、努力激發(fā)學(xué)生的興趣，使課堂教學(xué)具有實(shí)效

我認(rèn)為，語文教學(xué)首先要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，變被動為主動。“興趣是最好的老師?！币虼宋覀兊恼n堂教學(xué)要重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。平時，我們上的都是家常便飯的課，說能準(zhǔn)備得多充分那是不現(xiàn)實(shí)的。我想我們應(yīng)該盡力做到的是認(rèn)真鉆研和理解教材，努力在教材與學(xué)生之間架設(shè)一座橋梁，使學(xué)生對教材的閱讀不會感到困難，不會覺得枯燥。例如《半截蠟燭》這篇課文緊緊圍繞一根小小的蠟燭展開了一場驚心動魄的故事。課文情節(jié)扣人心弦，跌宕起伏。閱讀文章，學(xué)生的內(nèi)心也會隨故事情節(jié)的變化而變化。在進(jìn)行這篇課文的教學(xué)時，我設(shè)計了幾問串連全文，打開了學(xué)文的通道，就是“讀這個故事，你在讀到哪兒的時候稍稍松一口氣?在讀到哪兒的時候，讓你緊張起來，感到透不過氣來?又在讀到哪兒的時候，你終于舒一口氣?”這幾個問題拋出去，學(xué)生學(xué)文的興趣馬上有了，仿佛豁然開朗，找到了文章的突破口。

如果我們的每一節(jié)語文課都能力爭為學(xué)而教，都能力爭上得入情入理，上到學(xué)生的內(nèi)心深處的話，那么長此以往，學(xué)生就明白了這就是語文，這就是語文課堂,語文原來是這么有滋有味兒。這個時候想叫他對語文不產(chǎn)生興趣都難。

二、重視反饋及時，做好復(fù)習(xí)鞏固工作

在課堂教學(xué)中，我們教師如果重視從學(xué)生那里獲得反饋信息，就能及時準(zhǔn)確地了解教學(xué)效果，處理好教與學(xué)的關(guān)系，取得良好的教學(xué)效果。學(xué)生對知識的掌握、能力的獲得與否，作業(yè)中反映得很清楚。所以，學(xué)生的作業(yè)應(yīng)當(dāng)能及時指導(dǎo)、及時批改、評講與訂正，這樣會取得及時反饋、及時糾錯、及時鞏固等效果。作業(yè)講評要注重解題方法的指導(dǎo)。比如說，古詩詞的題型要抓住突破口的字眼，閱讀題可以在原文里面找答案，如果需要自己組織語言去回答的話要努力去答具體，答完整。作文要切準(zhǔn)題意，寫足字?jǐn)?shù)，分好段落，眉清目楚。另外，作答時一定要端正書寫，這是給批改老師的第一印象等等。試卷評講為了給學(xué)生一個示范，我會抽時間盡量把答案打出來，在大屏幕上放大，目的是讓學(xué)生真正弄會，避免訂正還出錯。特別是閱讀問答題，教師具體、完整的回答，給學(xué)生一個提供了一個很好的范例。作文評講，我也會在展示臺上展示優(yōu)秀作文?？傊?，我覺得看一遍可能會給學(xué)生留下的印象更深刻一些。

三、抓好課外閱讀，提高學(xué)生的綜合實(shí)力

我們都知道，現(xiàn)在的考試重能力，只掌握課本中的知識是不夠的，語文教學(xué)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，讓學(xué)生學(xué)會分析問題、解決問題。加強(qiáng)課外閱讀是提高學(xué)生的綜合實(shí)力的一條重要途徑。那么，如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，把課外閱讀落到實(shí)處呢?方法很多，我想，首先我們可以有意識地選擇一些好書，從好書中挑選一些精彩的段落讀給學(xué)生聽，先把學(xué)生深深地吸引住，再促使學(xué)生熱情地去閱讀。其次可以在班中樹立愛讀課外書的典型來激勵學(xué)生，鼓勵學(xué)生向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時，我們可以配合閱讀教學(xué)積極向?qū)W生推薦與課文內(nèi)容密切相關(guān)的讀物。因?yàn)閷W(xué)生閱讀得最多的就是課本，而課本里有些內(nèi)容是從名著名篇中選出來的，所以，我們要抓住這個推薦介紹名著名篇的好機(jī)會。

其實(shí)，課外閱讀的習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，如果不及時檢查督促，容易自流。為了激發(fā)學(xué)生持久的興趣，提高閱讀質(zhì)量，可以進(jìn)行一些定期和不定期的閱讀檢查、評比。如舉行讀書交流會、經(jīng)驗(yàn)匯報會，或是展覽優(yōu)秀的讀書筆記、經(jīng)驗(yàn)，評比表彰課外閱讀積極分子等。讀書交流會形式多樣，可以介紹課外讀物，可以進(jìn)行課外閱讀知識的練習(xí)、競賽等，這樣學(xué)生的興趣更濃，更能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

總之，學(xué)無前后，教無定法。沒有必勝的訣竅，只有更適合的方法。以上只不過是個人膚淺的看法，有不當(dāng)之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正

交流會演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好!

今天我要與大家交流的是：作家冰心語“讀書好，好讀書，讀好書”有感。

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拇_，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。原國家教委副主任柳斌同志曾說過：“一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。

作為教育工作者，肩負(fù)著教書育人的重任，離不開書的滋養(yǎng)，就像花朵離不開陽光的呵護(hù)，草兒離不開雨露的滋潤。熱愛讀書的教師，才能有效地教書，熱愛讀書的教師，才能更好的育人，正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠(yuǎn)”。

讀書能使人收獲知識和智慧，因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，是啊，書中有知識，那是聰慧而勤奮的先人們，在漫長的時間之流中，探尋和打撈出來的閃光的珍珠;書中有情感，那是真誠與多情的人們，活生生的生命力量的凝結(jié);書中有精神，那是勇敢而堅韌的人們，在不斷的追求中，將理想上升為行動生長而成的生命之華;書中有思想，那是長久的思考與無畏的批判者，以全部的精神力量種植的永恒之果;書中有智慧，那是用生命的證悟與理性的考問，融會而成的靈魂之光……

讀書是一種快樂，是一種享受，更是一種極致。一本好書，一杯香茗，便可送走一個蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說：“緩緩地咀嚼一番，便會有濃密的滋味從口角流出?！边@濃濃的滋味就是書味，讀書之味。真?zhèn)€是：“博覽群書添雅趣，縷縷書香勝飯香?！比松鷺啡ぴ谧x書，有書為伴心甘甜。讀好書，能知曉人生之難，體味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受創(chuàng)而不餒，受寵而不驚，如閑云野鶴，保持著一種雍容雅怡，瀟灑達(dá)觀的境界。

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;人生中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生旅途上，書是一個人精神上的朋友，是這個世界能饋贈的最好、最優(yōu)秀的禮物。

我們都知道，站在巨人的肩上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！弊屛覀円詫徱暤哪抗忾喿x書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!

謝謝大家!

交流會演講稿7

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好!我來自一年級一班。今天，我很榮幸在這里與大家分享我對學(xué)習(xí)的一些拙見。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該放在第一位。它直接決定了我們的未來，所以不容忽視。現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入一年級，我們面臨著許多這樣的問題?，F(xiàn)在我想說說我自己的經(jīng)歷。

首先，學(xué)習(xí)要有明確的目的和目標(biāo)。無論做什么，都要有明確的目的，尤其是學(xué)習(xí)上。再比如，我的目標(biāo)是做好每一件事，做好每一節(jié)課，永遠(yuǎn)不放松，不疏忽，期末考試到期爭取班級前三，在年級里有更好的位置。目的越明確，學(xué)習(xí)熱情越高;目標(biāo)越遠(yuǎn)大，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)付出的努力就越多，學(xué)習(xí)的意愿就越強(qiáng)烈。目標(biāo)包括大目標(biāo)，小目標(biāo)，長期目標(biāo)，短期目標(biāo)，小到一個班，大到一輩子。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo)，短期目標(biāo)要為長期目標(biāo)鋪路。學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個人的具體情況來確定，不能太低也不能太高。過低不利于意志的培養(yǎng)，過高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也打擊了學(xué)習(xí)的積極性。那么，要想不斷進(jìn)步，就要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。以前我對學(xué)習(xí)的態(tài)度很輕率。下課就把課本扔了，就忙著寫作業(yè)。但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的日益繁重，學(xué)習(xí)難度的不斷加深，我漸漸覺得這種態(tài)度讓我根本無法走上正確的學(xué)習(xí)軌道。俗話說“態(tài)度決定高度”，態(tài)度直接影響我們的學(xué)習(xí)效果。所以要以審慎、踏實(shí)、謙虛的態(tài)度面對學(xué)習(xí)。

我們經(jīng)常有一些學(xué)生平時很努力，但不一定成績好。于是，我們都對“不勞無獲”產(chǎn)生了懷疑。其實(shí)問題在于學(xué)習(xí)效率。我們不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)習(xí)效率。但是學(xué)習(xí)方法因人而異，提高學(xué)習(xí)效率并不容易，需要長期的積累和探索，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)也不是沒有道理，但一定要符合自己的實(shí)際。因此，我通常會注意以下幾點(diǎn)：

首先要客觀認(rèn)識自己的不足，制定合理的階段目標(biāo)。目標(biāo)可以大也可以小。比如“今天早上自學(xué)學(xué)習(xí)某一節(jié)課的知識點(diǎn)”或者“這周復(fù)習(xí)某一章的內(nèi)容”。同時，對自己施加一定的壓力來達(dá)到目的。

第二，合理安排學(xué)習(xí)時間，勞逸結(jié)合。而且我的學(xué)習(xí)時間表是這樣的：早上不要睡懶覺，洗漱后適當(dāng)背一些英語單詞或者語文課文，但是不要背太多。在學(xué)校里，每節(jié)課結(jié)束后，你可以適當(dāng)休息一下，或者和同學(xué)一起玩，記住要時刻保持充沛的精力，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。因此，你不必要求自己每天熬夜。要有適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘?，保證自己良好的身心狀態(tài)。

第三，靈活處理知識，不要只靠死記硬背。學(xué)習(xí)太死板對我們沒有好處。有些科目死記硬背是不可行的。記憶要建立在理解的基礎(chǔ)上。

第四，在實(shí)踐中要注意靈活調(diào)整，勤于發(fā)現(xiàn)自己的不足。多征求別人的意見。當(dāng)然，作為補(bǔ)充，課外知識的積累也是必不可少的。在語文方面，泛讀積累對我們大有裨益。所以讀書不能被我們浪費(fèi)。聽、說、讀、寫在英語中同等重要。我建議你可以多看看英文書籍和報紙，或者看一些英文原版電影等等。把學(xué)習(xí)和自己的興趣結(jié)合起來。

但是最重要的是及時做筆記和作業(yè)。好記性比壞記性差。記筆記是聽課的好習(xí)慣。好的筆記不是全部記下或省略。你不能只聽他們說話，也不能只記住他們。可以記錄在課本上，靠近教學(xué)內(nèi)容，這樣記錄的內(nèi)容就不容易丟失，也容易與教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，既實(shí)用又有利于以后的復(fù)習(xí)。家庭作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識。大多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù)，急于做作業(yè)而不復(fù)習(xí)，不利于知識的鞏固。寫作業(yè)前先看課本，和老師講課對照，看是否一致。這樣做相當(dāng)于及時復(fù)習(xí)，然后再做作業(yè)，可以快速保證作業(yè)質(zhì)量，達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。早讀，晚讀，晚自習(xí)也很重要。住宿生每天在教室里安靜的寫作業(yè)或者看書，但是走讀生不一樣。比如有的同學(xué)草草寫完作業(yè)就立馬沖電視或電腦，有的干脆不寫。這種學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，大家要學(xué)會克制自己，每節(jié)晚自習(xí)都要讀，就像住院醫(yī)生一樣。

最后，我們需要做的是正確對待考試。面對考試，不要給自己太大壓力，也不要太功利?？记坝袟l不紊的備考，善于發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，考后再接再厲?？傊?，我確信努力總是與收獲成正比。

以上是我自己的學(xué)習(xí)心得。希望同學(xué)們能找到自己的學(xué)習(xí)方法，終身受益。謝謝大家。

交流會演講稿8

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

閱讀對我來說是一種享受。我覺得不是每個人都能欣賞的。享受讀書，在我看來，緣分也是需要的。深沉，似乎是書呆子，愚蠢;緣淺，開卷無益，丟書不知所措。

我說的讀書，主要是指沒有功利的讀書。所謂功利性閱讀，就是為了深造而學(xué)習(xí);第二，讀書是考試;第三，讀書是工作。這幾種閱讀的目的很明顯，我覺得不是真正的閱讀。讀書深造是無奈之舉。例如，鄭板橋稱之為敲門磚。如果門敲了磚，他還不如扔掉。備考是上班族經(jīng)常要處理的事情，比如商科考試、職稱考試、學(xué)位考試等。大多數(shù)人的目的只有一個，就是通過考試，不管能學(xué)到什么。找工作讀書比較常見。這種閱讀往往需要寫作閱讀經(jīng)驗(yàn)，但我從來沒有認(rèn)真閱讀過要求的閱讀。說到工作，我上網(wǎng)瘋狂搜索，把看似通過的文章剪貼，就算交了，也是幸運(yùn)的。

我說讀書，沒有具體的方向，只是根據(jù)自己的興趣，依靠自己的精神，選擇自己喜歡的，知道的，感受的。今天寫這篇文章是想和朋友交流一下，覺得我們論壇的書友很多，其中肯定有一些好朋友，會以書會友，以友補(bǔ)心。在生活中遇到他們的知心朋友是一件非常愉快的事。

我說的讀書不僅限于報紙媒體上的書刊。我看過一本叫《世界博覽》的雜志。所謂讀書，就是讀天地，讀歷史，讀自然，讀人文。似乎世界上沒有什么東西不能作為一本書來讀;有一首歌叫《讀你》，歌詞是“讀你千遍我不累”，其實(shí)是讀人。我不敢給讀書下定義。除此之外，我有不同的視角，不同的觀念，不同的社會環(huán)境，不同的分工，看音頻，視頻，圖片，文字.感覺有一種無法用語言表達(dá)的感覺。區(qū)別在于視角不同。

為什么要學(xué)習(xí)?這是一個見仁見智的問題。希望能和所有愛讀書的人有廣泛深入的交流。這里只說一下自己的經(jīng)歷，與大家分享。

首先，閱讀是有趣的。這種樂趣來源于內(nèi)心，無法替代。吳柳老師說：每知道一件事，就很開心忘記吃的。這種樂趣是吸引人的。不是為了外在的東西，而是為了內(nèi)心的樂趣。有時候讀書的樂趣可以用肆意來形容?？戳艘恍?，也許我們會跳舞。

第二，好的閱讀可以培養(yǎng)人的氣質(zhì)。他的胃里塞滿了詩歌和書法。黃庭堅說，三天不學(xué)習(xí)，會覺得語言無味，臉色惡心。我相信讀書可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)。林語堂的解釋是，讀書給人一種優(yōu)雅和韻味。善于讀書就像走進(jìn)蘭芝的房間，卻久久聞不到它的香味，但香味在骨子里。

第三，讀書就是要靜下心來，不斷追求。桃園雖然好，但不是長久相愛的地方。只有用思想建造的精神家園才是自己靈魂的永久歸宿。在現(xiàn)代競爭社會，人越來越迷失自我，成為空心人。我體驗(yàn)過虛無的冰冷感。飛來飛去，飛來飛去，我是什么樣的人，只是廣闊世界里的一只沙鷸!是這種虛無感的真實(shí)寫照。帶著這種強(qiáng)烈的困惑，我開始讀圣賢，從他們身上學(xué)到了人生的智慧。我正在建造自己的精神后花園。這個花園只有一個主題，那就是人。天地間最偉大的事業(yè)在于做人。

第四，讀書可以不斷開導(dǎo)自己，更新自己。有一本書曾經(jīng)說過這樣一個道理，就是“長假不歸”，類似于三人成虎的道理。雖然我們處于信息時代，但我們經(jīng)常被欺騙。這種欺騙有時候來自外界，我們不自覺的相信是因?yàn)殚L期生活在這樣的環(huán)境中。但更多的時候，他們欺騙自己，因?yàn)樗麄儜?，不想突破。不更新思想就會被欺騙，泛讀顯然有助于擺脫蒙蔽狀態(tài)。

以上四點(diǎn)，第一點(diǎn)一般，最后三點(diǎn)可以歸結(jié)為美、善、真。陶冶性情是求美，精神追求是求善，開悟是求真?？傊x書就是在樂趣中尋求真善美!

交流會演講稿9

大家下午好：

我是___大學(xué)愛心協(xié)會會長___。今天很榮幸的站在這里同大家進(jìn)行社團(tuán)交流。我們社團(tuán)是團(tuán)結(jié)興趣愛好相近的同學(xué)，發(fā)揮各自的特長，開展各種健康有益、豐富多彩的活動，從而豐富學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，鍛煉高校學(xué)生交際、管理、處事等各方面的能力;是大學(xué)生擴(kuò)展自己興趣愛好、完善自我的完美平臺，是帶動高校校園文化發(fā)展的主力軍，更是活躍在社會各個角落的積極分子。所以各大高校的活動，不僅對于個人，對于高校，更對社會意義重大、作用非凡。

為此，我們的社團(tuán)在完善本組織的規(guī)章制度的前提下，應(yīng)該與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。時刻感受時代脈搏，傾聽大眾心聲。開展貼近學(xué)生生活、益于高校創(chuàng)新、利于和諧社會建設(shè)的精品活動、特色活動，使我們社團(tuán)發(fā)揮更大的作用。我們現(xiàn)今的社團(tuán)組織是打破年級限制，超越科系隔閡的的自由組織。但要使社團(tuán)的作用發(fā)揮到極致，更好的為學(xué)生、高校、社會服務(wù)，我們還要打破高校隔閡，抓住機(jī)遇，建立更多、更深、更廣的合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、互相學(xué)習(xí)、相互借鑒、取長補(bǔ)短、達(dá)到雙贏。多切磋、多借鑒，使各個協(xié)會跳出小我，完善大我。使我們的社團(tuán)在服務(wù)學(xué)生的同時，走出高校，走向社會!

我們海南大學(xué)愛心協(xié)會自1997年4月13日成立以來，一直秉承“全心全意，真誠奉獻(xiàn)”的宗旨走過了十四個年頭。十四年來，我們的隊(duì)伍不斷壯大，我們既有各種定期活動，也有各種常規(guī)活動及特色活動、精品活動等，不僅活動內(nèi)容多樣，而且活動形式也豐富多彩。定期活動主要是每周六晚的手語培訓(xùn)、周二培智學(xué)校之行和每個周日上午的志愿服務(wù)?？谑猩鐣＠?而常規(guī)活動主要是針對一些特殊人群及貧困地區(qū)，像各種義賣義演活動、捐贈活動以及對特殊人群的探望和慰問等;對于特色活動，主要是我們的下鄉(xiāng)活動和各種社會調(diào)查活動，其中，我們的下鄉(xiāng)活動針對的是儋州市峨蔓鎮(zhèn)筆架貧困小學(xué)，我們的精品活動體現(xiàn)在不定期的聯(lián)合海南省各高校的各兄弟協(xié)會及社會公益組織，舉行各類大小的公益活動，帶動社會公益事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步，為需要幫助的人尋找到愛的港灣。

在今后的活動中，我們真誠希望與各個兄弟協(xié)會建立親密的合作伙伴關(guān)系，把我們愛的種子播撒到每個角落。讓我們共同努力，為我們光明的未來而努力，讓未來因我們而更精彩!我的演說完畢，謝謝大家!

交流會演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是桑倩，10級市場營銷專業(yè)的學(xué)生。首先感謝系里提供給我這個與你們交流大學(xué)學(xué)習(xí)生活的機(jī)會，也非常榮幸能夠代表即將離校的所有運(yùn)管系學(xué)姐學(xué)長們在這邊發(fā)言。一個多月前，我和大家一樣懷著萬分喜悅的心情參加了20___級新生開學(xué)典禮，站在院長獎學(xué)金領(lǐng)獎臺上的情景還恍如昨日，沒想到，今天能再次站在講臺上，跟大家見面。

總結(jié)這兩年來的學(xué)習(xí)生活，最大的感觸就是充實(shí)。

還清晰的記得，兩年前一個人拖著行李箱來南京。離開家的時候，爸爸對我的要求就是做好兩件事：一是努力學(xué)習(xí)，提高自己的成績;二是處理好人際關(guān)系，尤其是同學(xué)之間的關(guān)系，因?yàn)榇髮W(xué)生活中和同學(xué)相處的時間是最多的。

作為學(xué)生，我認(rèn)為大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，如果說中學(xué)的學(xué)習(xí)是為了考上一個好大學(xué)，那么大學(xué)的學(xué)習(xí)就是為了找個好工作。在這個學(xué)校里，每個人都應(yīng)該充分利用三年不到的時間給自己好好充電，為未來找個好工作增加砝碼。我們知道，衡量一個人的優(yōu)良差次，不能只看學(xué)習(xí)方面，我很欣賞那些利用課余時間創(chuàng)業(yè)或者兼職的同學(xué)，還有很多準(zhǔn)備專轉(zhuǎn)本、專升本以及自考的同學(xué)，你們都很獨(dú)立，也很上進(jìn)。我相信付出不一定會有回報，但是不付出一定沒有回報，或許有些時候結(jié)果并