四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)演講稿

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演講稿的內(nèi)容要依據(jù)詳細(xì)情境、詳細(xì)場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，敬重觀眾。在現(xiàn)在社會(huì)，我們可以運(yùn)用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼乃哪昙?jí)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)演講稿，歡迎閱讀與保藏。

各位家長(zhǎng)摯友：

大家上午好！

我是四年級(jí)班數(shù)學(xué)老師，此時(shí)大家齊聚在一起，為了一個(gè)共同的目的，了解學(xué)校的教化狀況，了解孩子在校的表現(xiàn)狀況，讓他們得到更好地發(fā)展。正好借此機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行一次面對(duì)面的溝通和溝通。感謝大家在勞碌中來參與今日的家長(zhǎng)會(huì)。

首先，我要確定的是我們班的學(xué)生都很聰慧伶俐、活潑可愛，數(shù)學(xué)半期考試班平均分75分，離我定的80分還差5分??！最高分是101分，最低是分9分，特殊是40分以下的那些同學(xué)應(yīng)想方設(shè)法考60分吧。我信任在班主任的帶領(lǐng)下，有各位家長(zhǎng)的關(guān)注與鼎立相助，會(huì)達(dá)到目的的。因?yàn)槔罾蠋熓且粋€(gè)責(zé)任心和愛心很強(qiáng)的年輕班主任，可以說她是一個(gè)特別好的班主任，深受同學(xué)們喜愛，本期參與全校各項(xiàng)活動(dòng)都成果顯著，更加增進(jìn)了班級(jí)凝合力，同時(shí)也增進(jìn)了師生親和力。這個(gè)班級(jí)集體可以說是一個(gè)蓬勃向上、充溢活力的好班。

接著，我想談?wù)剶?shù)學(xué)這門學(xué)科的特點(diǎn)，從一年級(jí)到初中到中學(xué)到高校，一條線貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)的始終，況且數(shù)學(xué)也在我們的生活中隨處可見，課改后的數(shù)學(xué)始終在強(qiáng)調(diào)要學(xué)有用的數(shù)學(xué)。在日常生活當(dāng)中希望家長(zhǎng)們讓孩子們解決生活中的問題，讓學(xué)有所用，讀讀米袋上的商標(biāo)、洗衣服商標(biāo)或是超市的發(fā)票等等。因此，我們數(shù)學(xué)科都是一環(huán)扣一環(huán)的，缺少哪一環(huán)也不行，希望家長(zhǎng)們沒有特別狀況，就更不要讓學(xué)生隨意請(qǐng)假、曠課。尤其要督促孩子每天把書讀，把書每天讀。讀數(shù)學(xué)書上的例題，說學(xué)問聯(lián)系；讀作業(yè)題，說思路、算理；讀試卷，反思得失。做到自學(xué)（自主學(xué)習(xí)）和互學(xué)（同學(xué)相互學(xué)習(xí)）為主，助學(xué)（老師幫助學(xué)習(xí)）為輔，無論是好成果還是差成果都會(huì)一天比一天有進(jìn)步。拜托了。感謝你們，千萬千萬不要只靠學(xué)校的教，還得主要靠你們督促學(xué)，不然是一場(chǎng)空??！

第三點(diǎn)我想說說在數(shù)學(xué)作業(yè)上反應(yīng)出來的讓我深思的問題，一般狀況下我們每晚或周末回家都給孩子們布置作業(yè)，現(xiàn)在的孩子依靠性太強(qiáng)，一遇到困難就退縮，總不仔細(xì)讀題再去細(xì)致思索后做起，光想貪玩，也不問，甚至干脆放棄?；氐郊?，我們家長(zhǎng)也不能不聞不問，任任其發(fā)展。在這個(gè)問題上我想對(duì)家長(zhǎng)說幾句，督促孩子完成當(dāng)天的作業(yè)，還懇請(qǐng)您們更多的關(guān)注孩子作業(yè)的仔細(xì)程度。為什么這樣說，因?yàn)橐环葑鳂I(yè)的仔細(xì)程度，就說明孩子在做作業(yè)時(shí)的用心程度。孩子的`作業(yè)仔細(xì)，說明孩子是專心的，是專注的，那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會(huì)得到鞏固提高的作用。假如孩子的作業(yè)特別潦草，漫不經(jīng)心的，三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫101遍，也沒有什么用處，特殊應(yīng)留意不能邊看電視邊做作業(yè)。

第四點(diǎn)向家長(zhǎng)們提出的建議就是每天來校要提示孩子是否帶齊生活用品，如雨傘、衣物、飯卡等；帶全學(xué)習(xí)用品，如書本，作業(yè)等。有些學(xué)生到校了，就說作業(yè)忘了帶，放在家里的。這樣就影響當(dāng)天的學(xué)習(xí)，要幫孩子購買學(xué)習(xí)用具，因?yàn)樵谧稣n堂作業(yè)的時(shí)候有些學(xué)生就說沒有這種或那種。比如橡皮擦，鉛筆、三角板，和直尺等。（說明：不能購買涂改液和改正紙，因?yàn)榈疆厴I(yè)考的時(shí)候，是不能用這兩種的，要從今起養(yǎng)成好習(xí)慣）。

由于時(shí)間關(guān)系，我就簡(jiǎn)潔的說這些吧！假如大家還想了解孩子的更多狀況，我們可以個(gè)別溝通。我真誠歡迎各位家長(zhǎng)給我的工作多提珍貴看法。家長(zhǎng)摯友們：好家長(zhǎng)是作出來的；好溝通是談出來的，好孩子是教出來的；好成果是學(xué)出來的。讓我們今日的家長(zhǎng)會(huì)起到推動(dòng)與促進(jìn)作用，讓我們的話沒別說，面沒別見，愿我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)我們的共同