大學生兼職調(diào)查報告

大學生兼職檢查報告。實行步驟是：1.檢查報告2.檢查內(nèi)容,寫出檢查表;3.打印檢查表4.回收并剖析檢查表;我們做的檢查報告主要能夠分為以下幾個部分一、目的、時間目的:認識大學生在校時期的兼職狀況;并剖析此中的原由.檢核對象:XX學院XX學生檢查的主要內(nèi)容：兼職的種類、目的，時期碰到的問題，兼職的收入狀況等。檢查工作時間安排：****年*月*日確立檢查內(nèi)容.目的及檢核對象，并制定出檢盤問卷;*月*日，發(fā)放問卷，進行實質(zhì)檢查;5月8日，對回收的問卷進行統(tǒng)計剖析，達成檢查報告。采納的檢查方法：問卷檢查。人員分工：問卷設計：全體成員問卷檢查：全體成員檢查報告：****問卷統(tǒng)計，數(shù)據(jù)整理及插圖：****檢查計劃及綱要：**檢查綱要二、檢盤問題種類及現(xiàn)狀剖析:全文共分為三部分:▲第一部分，介紹了檢查的時間、地址,檢盤問卷的一些狀況.▲第二部分，從不一樣的角度進行檢查并對現(xiàn)象剖析(這部分所占比率較大):a.檢查同學們對待兼員工作的態(tài)度，這是決定要素。(1.2)b.針對已從事過兼員工作的同學，檢查他們從事此項工作的目的，再與其收獲進行對照，看看兼職能否對他們有利.(4.7.13.16)在兼職過程中，同學們因為缺少社會經(jīng)驗等要素將會碰到哪些困難，他們能否有勇氣去面對，將采納什么方法應付?這是對同學們的心理素質(zhì)進行檢測。同時，學校能否該幫助呢?(8.9.10.11.12)檢查家長對同學們從事兼員工作的態(tài)度，這對同學們能否從事兼員工作也有很大影響。(15)作為今世大學生，大家都擁有各種各種的專長及不一樣的性格，這將直接致使從事兼員工作的種類不一樣及找尋兼員工作的門路不一樣。(3.5.14)在大學時期，我們的主要任務是學習，同學們能否能辦理勤學習與兼員工作間的關系呢?這是對同學們綜合能力的檢測?！谌糠?，對換查報告進行小結。針對大量在校大學生都有過兼職經(jīng)歷的事實，我們利用五一長假展開了一次題為“大學生兼職狀況”的社會檢查。檢查采納問卷形式，共發(fā)放問卷100份，此中一年級20份，二年級30份，三年級50份，回收100份，有效回收率100%，整體來說，被檢查男女生人數(shù)基真相等。本次檢查主要波及大學生兼職的種類、目的、時期碰到的問題及解決方法、收入狀況等內(nèi)容。檢查發(fā)現(xiàn)：三、對待兼職的態(tài)度有無必需兼職從性別來看，分別有46.9%的男生，52.9%的女生以為大學生兼職特別有必需，而以為大學生沒必需兼職的均占0%，其他的則以為無關緊要。從年級來看，一年級，二年級，三年級分別有30.9%，35.2%，60.8%的同學以為大學生兼職特別有必需，其他同學均以為可有可無。能否從事過兼職從性別來看，分別有14.3%的男生，11.8%的女生常常兼職，75.5%的男生，78.4%的女生有時兼職，10.2%的男生，9.8%的女生從未兼職。與此同時，各年級差別性不大，即絕大多半同學有時兼職，少量同學常常兼職或從未兼職。詳細以下：總的來看，因為社會對女性就業(yè)的鄙視，女生以為特別有必需兼職的比率顯然高于男生;跟著年級的增加，同學們意識到就業(yè)局勢越來越緊急，以為特別有必需兼職的同學比率明顯增加。四、找尋兼職的門路從性別來看，分別有69.4%的男生，45.2%的女生自己找尋兼職，38.8%的男生，25.5%的女生經(jīng)過熟人找尋兼職，22.9%的男生，27.5%的女生經(jīng)過中介機構找尋兼職，還有部分同學經(jīng)過廣告找尋兼職。與此同時，各年級差別性不大，基本與整體狀況符合。檢查還發(fā)現(xiàn)，80%以上的同學以為學校特別有必需建立特意的兼職指導機構，以豐富同學們的課余生活并保證兼職的安全。五、從事兼職的種類及范圍從性別來看，分別有80.8%的男生，40.7%的女生做過家教，分別有16.3%的男生，78.4%的女生做過促銷，分別有13.2%的男生，29.4%的女生發(fā)過傳單，同時，還有少量同學從事過禮儀、家政、餐飲等兼員工作。從年級來看，一年級，二年級，三年級分別有65%，75.5%，98%的同學做過家教，分別有5%，7.5%，26%的同學做過促銷，分別有20%，30%，16%的同學發(fā)過傳單。總的來看，同學們兼職的種類比較單調(diào)，并且性別差別較大。經(jīng)剖析，原由有二：一方面，時間有限，同學們只好選擇耗時少，收入較高的工作;另一方面，社會經(jīng)驗較少，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮。六、從事兼職與學習之間的關系無論從性別仍是從年級來看，均有90%以上的同學以為兼職對學習的影響因人而異，只需注意調(diào)整，能夠兩者兼?zhèn)?，還有小部分同學說不清楚兩者能否會互相影響。從事兼職的目的及收獲從性別來看，分別有45.2%的男生，37.3%的女生以為兼職能夠賺到一筆完整屬于自己的錢，很有成就感;分別有43.6%的男生，60.8%的女生以為兼職能夠累積社會經(jīng)驗，為此后的工作確立基礎;分別有11.2%的男生，1.9%的女生以為兼職能夠拓寬社交面。總而言之，絕大多半同學從事兼職的目的比較明確，以為兼職的收獲主假如賺錢和累積社會經(jīng)驗，少量同學以為能夠廣交朋友，拓寬社交面。兼職過程中碰到的困難及應付方式無論從性別仍是從年級來看，超出70%的同學有時碰到過困難，20%左右的同學多次碰到過困難，只有很少量同學從未碰到過困難。所碰到的困難中間，基本不包含性別鄙視，而有部分同學認為惹起兼職困難的原由是自己能力不好，也有許多同學以為是由于用人單位過于刁鉆。碰到困難時，80%左右的同學踴躍想方想法解決，10%左右的同學委曲求全，自認倒運;還有很少量同學手足無措。家長對兒女從事兼職的態(tài)度整體來看，50%左右的家長基本贊同兒女從事兼職，主假如出于安全方面的顧忌;25%左右的家長完整贊同兒女從事兼職，并予以鼓舞;20%左右的家長不一樣意兒女從事兼職，他們以為學生應當以學習為主;還有很少量家長完整不一樣意兒女從事兼職。七、兼職所得收入的用途48%的同學將兼職收入作為生活費，以減少家里經(jīng)濟負擔;41%的同學將其作為額外的零花費;6%的同學將其作為戀愛開銷;其他5%的同