《提問(wèn)》讀書筆記思維導(dǎo)圖

PPT書籍導(dǎo)讀最新版本讀書筆記模板《提問(wèn)》最新版讀書筆記，下載可以直接修改提問(wèn)能力信息世界認(rèn)知方式楊瀾語(yǔ)言分寸力問(wèn)題領(lǐng)域關(guān)系價(jià)值原則提問(wèn)者專家思維社會(huì)本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖01序篇提問(wèn)之道PARTII提問(wèn)開啟PARTIV共情式提問(wèn)PARTI提問(wèn)之前PARTIII場(chǎng)景化提問(wèn)PARTV假設(shè)式提問(wèn)目錄030502040607PARTVI轉(zhuǎn)場(chǎng)式提問(wèn)PARTVIII質(zhì)疑式提問(wèn)PARTX提問(wèn)中的留白PARTVII闡述式提問(wèn)PARTIX婉語(yǔ)式提問(wèn)PARTXI結(jié)語(yǔ)式提問(wèn)目錄0901108010012內(nèi)容摘要這是一本講述提問(wèn)方法論的書，也是楊瀾黃金30年媒體生涯凝結(jié)的心血之作。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“一個(gè)人提問(wèn)的能力比回答的能力更重要?！痹谌甑拿襟w工作經(jīng)歷，二十二年制作《楊瀾訪談錄》的過(guò)程中，提問(wèn)不僅成為楊瀾的職業(yè)，甚至成為一種生活方式。她以提問(wèn)為生，問(wèn)什么，怎么問(wèn)，問(wèn)到何種程度，提問(wèn)的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)，拿捏的分寸，都與提問(wèn)者的審美能力息息相關(guān)。上千次的深度采訪，數(shù)萬(wàn)次的提問(wèn)，讓她不斷思考如何有效地提問(wèn)。她相信，提問(wèn)是認(rèn)知與溝通的語(yǔ)言方法論。同時(shí)提問(wèn)也是一種底層能力，“如何更好地提問(wèn)”的能力是每個(gè)人都用得上的。每個(gè)人都有提問(wèn)的能力，并且能夠通過(guò)學(xué)習(xí)提升這種能力，改善自己的認(rèn)知與溝通的品質(zhì)，甚至改變?nèi)松能壽E。學(xué)會(huì)提問(wèn)，問(wèn)出好的問(wèn)題，是我們?cè)谶@個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的生存之道?，F(xiàn)在就讓我們開始提問(wèn)吧。序篇提問(wèn)之道蘇格拉底式”的提問(wèn)一般有四層：“這是什么意思？”“為什么？”“所以呢？”“還有別的可能嗎？”每個(gè)人都是某個(gè)領(lǐng)域的專家，不管是誰(shuí)，都至少會(huì)有一個(gè)自己擅長(zhǎng)談?wù)摰脑掝}。PARTI提問(wèn)之前’請(qǐng)記住這句話，并尊重別人的某項(xiàng)專長(zhǎng)，對(duì)方能聽得出來(lái)你是否真正有誠(chéng)意。CHAPTER1驅(qū)動(dòng)認(rèn)知：好奇心CHAPTER2認(rèn)知互動(dòng)：提問(wèn)力CHAPTER3案頭功課：語(yǔ)言CHAPTER4案頭功課：非語(yǔ)言PARTI提問(wèn)之前好奇心的起點(diǎn)：未知和無(wú)知好奇心的練習(xí)：新手和專家好奇心的激發(fā)：家庭和學(xué)校CHAPTER1驅(qū)動(dòng)認(rèn)知：好奇心認(rèn)知世界：讓世界認(rèn)識(shí)我關(guān)鍵提問(wèn)：你我之間自我認(rèn)知：我認(rèn)識(shí)“我”CHAPTER2認(rèn)知互動(dòng)：提問(wèn)力從策劃案到問(wèn)題單：人物分析與主題設(shè)定研究受訪者：用背景知識(shí)接近對(duì)方的認(rèn)知水平...CHAPTER3案頭功課：語(yǔ)言眼神服飾動(dòng)作CHAPTER4案頭功課：非語(yǔ)言PARTII提問(wèn)開啟如果他們發(fā)現(xiàn)你確實(shí)發(fā)自內(nèi)心尊重他們，那么在你開口說(shuō)話時(shí)，他們會(huì)更積極地聽。CHAPTER6關(guān)系原則CHAPTER5暖場(chǎng)：破冰原則PARTII提問(wèn)開啟稱謂的分寸對(duì)白的預(yù)熱談資的選擇CHAPTER5暖場(chǎng)：破冰原則開放與閉合尊重與贊美相近與關(guān)聯(lián)CHAPTER6關(guān)系原則PARTIII場(chǎng)景化提問(wèn)反之，如果他們覺(jué)得你不尊重他們，那么不管你說(shuō)什么做什么都無(wú)法將他們吸引回來(lái)。CHAPTER8重返—特定場(chǎng)景CHAPTER7抵達(dá)—現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景PARTIII場(chǎng)景化提問(wèn)場(chǎng)景：情感信息的發(fā)散點(diǎn)場(chǎng)景：背景信息的集散地CHAPTER7抵達(dá)—現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景驅(qū)動(dòng)：兩種時(shí)刻調(diào)度：兩種記憶CHAPTER8重返—特定場(chǎng)景PARTIV共情式提問(wèn)海綿式思維：吸收外部世界的信息越多，你就越能體會(huì)到這個(gè)世界的千頭萬(wàn)緒，而你獲取的知識(shí)將會(huì)為以后進(jìn)一步展開復(fù)雜的思考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。CHAPTER10共情于“共識(shí)”CHAPTER9共情于“共同”PARTIV共情式提問(wèn)作為“人”的差異：求同作為“人”的真實(shí)：互惠CHAPTER9共情于“共同”受訪者之“識(shí)”提問(wèn)者之“識(shí)”CHAPTER10共情于“共識(shí)”PARTV假設(shè)式提問(wèn)相對(duì)而言，這種思維方式是被動(dòng)的，它并不需要你絞盡腦汁地去冥思苦想，因此來(lái)得輕松而又快捷。CHAPTER12具象假設(shè)提問(wèn)CHAPTER11隱形假設(shè)提問(wèn)PARTV假設(shè)式提問(wèn)提問(wèn)：描述性假設(shè)提問(wèn)：價(jià)值觀假設(shè)CHAPTER11隱形假設(shè)提問(wèn)適用慎用通用CHAPTER12具象假設(shè)提問(wèn)PARTVI轉(zhuǎn)場(chǎng)式提問(wèn)淘金式思維：自己掌握主動(dòng)權(quán)，選擇該相信什么忽略什么。CHAPTER14串場(chǎng)：從特寫到特稿CHAPTER13轉(zhuǎn)場(chǎng)：從連接詞到關(guān)...PARTVI轉(zhuǎn)場(chǎng)式提問(wèn)過(guò)渡：模糊轉(zhuǎn)場(chǎng)切換：精確轉(zhuǎn)場(chǎng)CHAPTER13轉(zhuǎn)場(chǎng)：從連接詞到關(guān)...開場(chǎng)：情緒中的人終場(chǎng)：我眼中的人中場(chǎng)：事件中的人CHAPTER14串場(chǎng)：從特寫到特稿PARTVII闡述式提問(wèn)這種思維方式需要你積極主動(dòng)地參與進(jìn)來(lái)。CHAPTER16類比式闡述CHAPTER15引文式闡述PARTVII闡述式提問(wèn)對(duì)方和第三方數(shù)據(jù)和例證復(fù)述和詮釋CHAPTER15引文式闡述“最”式組合相似（相反）組合CHAPTER16類比式闡述PARTVIII質(zhì)疑式提問(wèn)他們得盡快決定自己的所見所聞到底價(jià)值幾何。CHAPTER17質(zhì)疑之“理”CHAPTER19質(zhì)疑之“禮”CHAPTER18質(zhì)疑之“力”PARTVIII質(zhì)疑式提問(wèn)直問(wèn)追問(wèn)CHAPTER17質(zhì)疑之“理”激問(wèn)反問(wèn)CHAPTER18質(zhì)疑之“力”PARTIX婉語(yǔ)式提問(wèn)在一場(chǎng)互動(dòng)的對(duì)話中披沙揀金，需要你不斷地提問(wèn)并思考問(wèn)題的答案。CHAPTER21修復(fù)前后CHAPTER20禁區(qū)左右PARTIX婉語(yǔ)式提問(wèn)橋接與迂回禁忌與觸及CHAPTER20禁區(qū)左右PARTX提問(wèn)中的留白清代文學(xué)家劉開在《問(wèn)說(shuō)》中說(shuō)：“問(wèn)與學(xué)，相輔而行者也。CHAPTER23傾聽中的反饋CHAPTER22傾聽中的沉默PARTX提問(wèn)中的留白激勵(lì)與欣賞語(yǔ)空與放空CHAPTER22傾聽中的沉默聽覺(jué)還是視覺(jué)“聽”還是“聽見”CHAPTER23