假如大樹(shù)都倒下

假如大樹(shù)都倒下第1頁(yè)/共34頁(yè)假如大樹(shù)全部倒下，樹(shù)林里生物的食物會(huì)發(fā)生什么變化？探究質(zhì)疑第2頁(yè)/共34頁(yè)假如大樹(shù)全部倒下，樹(shù)林里生物的食物會(huì)發(fā)生什么變化？這個(gè)游戲說(shuō)明了什么？游戲方法：1.每位同學(xué)扮演一種生物。2.每?jī)煞N生物之間有食物聯(lián)系的用線連起來(lái)。3.如果某種生物撤出，所有與該生物關(guān)聯(lián)的同學(xué)都要把與該生物相連的線扔掉并相應(yīng)撤出。4.讓大樹(shù)“倒下”。第3頁(yè)/共34頁(yè)自然界中的所有生物都無(wú)法避免成為食物鏈的成員。生物之間通過(guò)食物關(guān)系來(lái)達(dá)到相互依存、相互制約的作用，當(dāng)某一種類生物的生存受到影響的時(shí)候，勢(shì)必也會(huì)影響到許多與之有關(guān)的生物種類。嚴(yán)重時(shí)，甚至造成某些物種滅絕，這就是生態(tài)災(zāi)難。環(huán)境污染、盲目的物種引進(jìn)、大量捕殺動(dòng)物和砍伐森林都曾經(jīng)在歷史上造成過(guò)部分地區(qū)的生態(tài)災(zāi)難。第4頁(yè)/共34頁(yè)溫室效應(yīng)臭氧層破壞廢物質(zhì)污染及轉(zhuǎn)移森林面積減少土地退化和沙漠化生物多種性減少水資源枯竭核污染海洋污染噪音污染

生態(tài)災(zāi)難第5頁(yè)/共34頁(yè)環(huán)境污染工業(yè)廢氣第6頁(yè)/共34頁(yè)環(huán)境污染廢水第7頁(yè)/共34頁(yè)環(huán)境污染第8頁(yè)/共34頁(yè)環(huán)境污染第9頁(yè)/共34頁(yè)盲目的物種引進(jìn)第10頁(yè)/共34頁(yè)盲目的物種引進(jìn)福壽螺第11頁(yè)/共34頁(yè)捕殺野生動(dòng)物第12頁(yè)/共34頁(yè)大量捕殺野生動(dòng)物第13頁(yè)/共34頁(yè)大量砍伐森林第14頁(yè)/共34頁(yè)砍伐森林第15頁(yè)/共34頁(yè)砍伐森林第16頁(yè)/共34頁(yè)質(zhì)疑：

假如大樹(shù)都倒下，除了使生物們失去食物，還會(huì)對(duì)生物及其生存的環(huán)境有些什么影響？

第17頁(yè)/共34頁(yè)我校多組興趣小組進(jìn)行的“樹(shù)林與溫度”實(shí)驗(yàn)（地點(diǎn)為校內(nèi)竹林和宿舍樓）綜合數(shù)據(jù)如下：第18頁(yè)/共34頁(yè)

測(cè)量記錄

陽(yáng)光照不到的地方陽(yáng)光照得到的地方

樹(shù)林內(nèi)樹(shù)林外樹(shù)林內(nèi)樹(shù)林外

26.4℃27.9℃26.8℃29.6℃26.6℃28.1℃27.0℃31.5℃26.9℃28.7℃27.7℃31.9℃每橫排四組數(shù)據(jù)為同一時(shí)間內(nèi)測(cè)量。第19頁(yè)/共34頁(yè)你能解答！1、樹(shù)林內(nèi)和樹(shù)林外溫度都一樣嗎？2、樹(shù)林對(duì)人的生活會(huì)有影響嗎？第20頁(yè)/共34頁(yè)

土壤表面沒(méi)有植物真的會(huì)被雨水沖走嗎？

以“樹(shù)林與土壤”為實(shí)驗(yàn)課題，進(jìn)行自我探究吧!第21頁(yè)/共34頁(yè)

注意事項(xiàng)：1、要控制哪些實(shí)驗(yàn)條件。（單一變量）2、小組分工明確，做到對(duì)號(hào)分工。3、土壤放入標(biāo)記的范圍內(nèi)，高度和邊框等高，灑水前后水土不要落到實(shí)驗(yàn)桌上。4、板一端觸底、塑料片位置要合適。5、灑水時(shí)間統(tǒng)一為40秒，到時(shí)立即停止。第22頁(yè)/共34頁(yè)

1、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么？

2、樹(shù)林破壞對(duì)生物會(huì)有哪些影響？第23頁(yè)/共34頁(yè)看完上面三幅圖，請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用本課時(shí)的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，推出為什么會(huì)發(fā)生這些自然災(zāi)害的流程圖。例：樹(shù)林破壞→無(wú)樹(shù)木→無(wú)植被保護(hù)土壤→雨水直接沖刷→泥石流第24頁(yè)/共34頁(yè)

思考：假如大樹(shù)都倒下，生物們除了失去食物，還會(huì)對(duì)生物及其生存的環(huán)境有什么影響？土壤可能被水沖走。氣溫會(huì)不會(huì)……動(dòng)物們可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有食物而逃走或遷徙。第25頁(yè)/共34頁(yè)第26頁(yè)/共34頁(yè)第27頁(yè)/共34頁(yè)森林破壞造成的嚴(yán)重后果沙塵暴洪災(zāi)干旱第28頁(yè)/共34頁(yè)《保護(hù)地球媽媽》甲：草原是地球媽媽寬闊的懷抱，乙：森林是地球媽媽漂亮的外套，丙：湖泊是地球媽媽明亮的眼睛，?。荷结帐堑厍驄寢審潖澋拿济?。合：地球媽媽是一位慈愛(ài)的媽媽，我們每天快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。甲：突然，有一天，我發(fā)現(xiàn)地球媽媽變了——鳥(niǎo)兒不再啾啾歌唱，因?yàn)樗魃虾窈竦目谡?。乙：魚(yú)兒不再噗噗吐泡，因?yàn)樗与x不了烏黑的泥沼。丙：馬兒不再奔跑，因?yàn)樗鼰o(wú)法找到一棵干凈的小草。?。簶?shù)兒也不再呼呼舞蹈，因?yàn)樗桓^無(wú)情的伐掉！合：媽媽，媽媽，地球媽媽！您怎么變得遍體鱗傷，如此蒼老？甲：我問(wèn)白云姐姐，白云姐姐默默含淚。乙：我問(wèn)大海伯伯，大海伯伯一路悲歌。丙：我問(wèn)太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公搖頭嘆息。?。哼@可怎么辦是好！第29頁(yè)/共34頁(yè)合：生活越變?cè)矫篮?，地球媽媽越變?cè)缴n老，這可怎么辦，這可怎么辦！甲：遙遠(yuǎn)的月宮里住著一位姥姥，天下的事兒她什么都知道。乙：那她一定知道我們的快樂(lè)和煩惱。合：我們要告訴她，我們想做一個(gè)孝順的孩子，讓地球媽媽變得健康，讓地球媽媽開(kāi)心歡笑！甲：從現(xiàn)在開(kāi)始，每天我都要省下一頁(yè)紙，因?yàn)槲抑肋@樣就可以救活一棵棵小樹(shù)苗！乙：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不要電動(dòng)玩具，因?yàn)槲抑酪涣Ｐ⌒‰姵貢?huì)讓大地吃不消！

丙：從現(xiàn)在開(kāi)始，每周我都要少嚼一塊口香糖，因?yàn)槲抑浪鼤?huì)弄臟地球媽媽美麗的外套！?。簭默F(xiàn)在開(kāi)始，每年我都要在春節(jié)少放一掛鞭炮，因?yàn)槲抑赖厍驄寢屪畈幌矚g這個(gè)味道！合：星星?。「嬖V您我的愿望，我們要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后做地球媽媽的保鏢！第30頁(yè)/共34頁(yè)甲：我要比奧特曼勇猛一百倍，把欺負(fù)地球媽媽的壞蛋都統(tǒng)統(tǒng)趕跑！乙：長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名發(fā)明家，制造出神奇藥水，只要小小的一滴，就可以讓小河變得清澈、妖嬈！丙：長(zhǎng)大后我想成為一個(gè)魔術(shù)師，像劉謙叔叔那樣創(chuàng)造奇跡的美妙，讓地球媽媽不再受到空氣的污染，垃圾的環(huán)繞；丁：雖然現(xiàn)在我們的年齡還很小但是，我們的志向卻很高，很高。合：我們要讓地球媽媽不再受到空氣的污染，垃圾的環(huán)繞；讓她擁有寬闊的懷抱，漂亮的外套；讓她擁有明亮的眼睛，彎彎的眉毛；

讓地球媽媽她永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)美麗，永不衰老！第31頁(yè)/共34頁(yè)彎彎腰，撿回一個(gè)希望，

手拉手，拉出一顆太陽(yáng)，

希望的太陽(yáng)就是我們，

我們把地球村打扮得漂漂亮亮，

手拉手，把歌唱，地球村我們共同的家鄉(xiāng)，

手拉手，把歌唱，地球村是我們共同的家鄉(xiāng)。

彎彎腰，種下一棵小樹(shù)，