幼兒園教師個人總結(jié)與自我評價報告（3篇）

第9頁共9頁幼兒園教?師個人總?結(jié)與自我?評價報告?本人在?思想上積?極要求上?進，性格?開朗善于?交際，能?吃苦，有?很好的親?和力，有?耐性、愛?心、細心?;有較強?的實踐能?力，集體?觀念強，?具有良好?的團隊協(xié)?作精神和?創(chuàng)新意識?。我喜歡?舞蹈、喜?歡鉆研畫?畫、喜歡?音樂，喜?歡充實的?感覺，因?為覺得這?樣的每一?天都會很?有意義。?在學(xué)校的?工作中，?我努力做?好自己的?工作，配?合保育老?師認真做?好保教工?作，和同?事之間配?合默契。?認真積極?的配合年?級組的各?項工作。?我現(xiàn)在帶?的是中班?，從小班?到中班孩?子們成長?的一點一?滴我都看?在眼里，?有時候也?會偷偷的?開心，因?為孩子們?都長大了?。有時候?說的話也?會讓我哭?笑不得。?前兩天我?們班的“?馬寶”午?睡起來后?，興高采?烈的問我?：“何老?師，你喜?不喜歡“?鐘”啊??”我說：?“我啊!?我喜歡可?愛的鐘”?。馬寶說?：“那我?就那一塊?大石頭，?放在你身?上?！蔽?很疑惑不?解的問：?“為什么?啊?”這?時候馬寶?笑瞇瞇的?說：“何?老師，你?不說你喜?歡“重”?的嗎?”?這時的我?才恍然大?悟，不禁?的笑了起?來。我真?想永遠和?他們在一?起。我?非常熱愛?幼教事業(yè)?，熱愛本?職工作，?熱愛每一?位幼兒，?尊重每一?個孩子，?用愛心、?耐心讓幼?兒喜歡我?，愿意和?我交朋友?。兩年的?幼教工作?，使我自?身的素質(zhì)?和政治覺?悟都提高?了。在今?后的工作?中，我會?積極學(xué)習(xí)?各種教育?理論閱讀?有關(guān)書籍?，以充實?自己，以?便在工中?以堅實的?理論作為?指導(dǎo)，更?好地進行?教育教學(xué)?。我也需?要經(jīng)常反?思和總結(jié)?：教育是?一門博大?精深的學(xué)?問，而且?學(xué)無定法?，面對如?雪花分飛?般的教材?以及網(wǎng)絡(luò)?帶給我們?豐富的信?息經(jīng)驗，?我們必須?把握一點?：讓孩子?們真正做?到快樂中?學(xué)習(xí)，在?快樂中得?到發(fā)展。?做教師的?難，做幼?兒教師更?難，但是?我覺得在?辛苦中，?能感受到?別人感受?不到的樂?趣—那就?是童年的?樂趣。?一、作為?一名幼兒?教師，首?先應(yīng)該在?思想上嚴?格遵守師?德規(guī)范、?熱愛教育?事業(yè)，熱?愛并尊重?每一個孩?子。有了?這種心境?，師生之?間就能夠?在一種和?諧的狀態(tài)?中相處，?許多事情?也迎刃而?解。我們?要尊重和?信任幼兒?、關(guān)心愛?護幼兒，?只要是我?的學(xué)生，?無論活潑?、頑皮、?或膽怯、?安靜，我?都會一視?同仁。對?性格孤僻?的幼兒，?我會給予?他們更多?的關(guān)注，?幫助他們?樹立起自?信，走出?自我封閉?的誤區(qū)。?我班的_?___，?剛來幼兒?園自己坐?在一角，?不和小朋?友們在一?起玩。每?次我都會?把他叫過?來和孩子?們一起玩?。引導(dǎo)他?和孩子們?慢慢熟悉?，慢慢融?和，喜歡?小朋友，?喜歡老師?，更喜歡?幼兒園。?不能冷落?任何一個?幼兒，讓?每個孩子?都感覺到?老師的關(guān)?心。對活?潑開朗的?幼兒，我?則會提供?適合他們?的展示和?表現(xiàn)空間?。每天上?午或下午?我們會播?放節(jié)湊感?較強的音?樂，讓孩?子們跳舞?表現(xiàn)，展?示自己的?風(fēng)采，不?受任何壓?抑，同時?還能帶動?一些比較?安靜的幼?兒一起唱?一起跳。?人的感覺?是相互的?，老師的?真誠，孩?子是能感?受到的。?堅持熱愛?、尊重每?一位幼兒?，與之平?等相處，?讓幼兒接?受了你，?就會以主?動的態(tài)度?接受你的?教育。?二、本學(xué)?期我和闞?老師、陳?老師共同?擔(dān)任“_?___（?二）班”?的教學(xué)、?保育工作?。我班共?有___?_名幼兒?，和這些?可愛的孩?子們在一?起，我們?組成了一?個溫馨、?其樂融融?的小家庭?，每個孩?子都有自?己的小脾?氣和個性?特點。每?次看到孩?子們天真?燦爛的笑?容，許多?煩惱的事?情也會隨?之煙消云?散了。?三、由于?孩子們年?齡小，初?來新環(huán)境?，很多孩?子不能很?好的適應(yīng)?，怎樣才?能讓這些?孩子們更?快更好的?適應(yīng)幼兒?園生活呢??我們每?次都會和?家長溝通?交流，了?解孩子的?個性特點?以及愛好?、不良習(xí)?慣，認真?填寫一日?觀察表，?與家長及?時交流孩?子在園的?生活情況?。在與孩?子們的接?觸中，我?們互相認?識，互相?培養(yǎng)和增?進感情，?孩子們也?很快適應(yīng)?了幼兒園?的生活環(huán)?境。俗話?說：“良?好的開始?是成功的?一半”。?在這一學(xué)?期里，孩?子們的變?化很大了?，從“哭?哭鬧鬧”?不愿意上?幼兒園的?小弟弟、?小妹妹變?成了會關(guān)?心別人、?幫助別人?的小哥哥?、小姐姐?。這些小?哥哥、小?姐姐不僅?學(xué)會了書?本上的知?識，更重?要的是他?（她）們?變的自信?了、有想?法了。他?們會發(fā)現(xiàn)?問題、提?出問題、?解決問題?，漸漸喜?歡探索一?些新鮮事?物了。我?們班的寶?貝，在整?合課程上?動手能力?非常強，?孩子們愿?意貼一些?小貼畫，?基本上都?能正確的?貼上。也?愿意做一?些小手工?。四、?善于與家?長溝通。?在幼兒園?工作中，?家長工作?是十分重?要的，幼?兒園的每?一項工作?都離不開?家長的支?持與配合?。我的班?里還有一?個孩子是?坐寶寶車?的，我們?與家長們?面對面交?流的機會?比較少，?于是我們?采取電訪?和寫寶寶?本的方法?，定時向?家長反饋?幼兒在園?學(xué)習(xí)、生?活情況，?同時也聽?取家長們?的想法和?建議。如?果有孩子?發(fā)生突發(fā)?情況，我?們也會及?時與家長?電話交流?或上門家?訪。一學(xué)?期來，我?通過多種?渠道與家?長溝通，?讓家長及?時了解孩?子在園的?一些情況?，做到家?園共育。?五、在?日常工作?中，有時?也會心情?會急躁，?但是經(jīng)過?冷靜和反?思過后，?特別是想?到孩子們?天真的笑?臉和許多?趣事，心?態(tài)就會自?然調(diào)整過?來，繼續(xù)?把精力投?入到工作?中去。?六、在今?后的工作?中，我更?會更加踏?實和努力?，關(guān)心和?愛護每一?位孩子，?讓每一個?孩子都能?健康的成?長。在?全面貫徹?落實《幼?兒園教育?綱要》，?進一步深?化教育改?革，大力?推進素質(zhì)?教育的今?天，我作?為一名幼?兒園教師?，能忠于?幼教事業(yè)?，關(guān)愛幼?兒，為培?養(yǎng)新世紀(jì)?人才在幼?教園地上?默默的耕?耘著。近?幾年來，?在園領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心下?，我踏實?工作，因?此也取得?了一定的?成績，現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?政治思想?方面：?熱愛祖國?、熱愛_?___、?熱愛社會?主義、熱?愛人民的?教育事業(yè)?、熱愛教?師職業(yè)。?堅持__?__領(lǐng)導(dǎo)?，堅持四?項基本原?則，認真?學(xué)習(xí)__?__、_?___，?學(xué)習(xí)__?__和_?___，?深刻領(lǐng)會?____?的內(nèi)容和?精神,并?以此作為?自己的行?動準(zhǔn)則，?樹立全心?全意為人?民服務(wù)的?意識。通?過聽廣播?、看電視?、看報紙?等多種形?式來學(xué)習(xí)?和全面_?___教?育方針了?解國內(nèi)外?的時世政?治。與時?俱進，忠?誠___?_事業(yè)，?忠誠人民?的教育事?業(yè)，用社?會主義道?德規(guī)范約?束自己的?行為，努?力培養(yǎng)高?尚的人格?和道德情?操。尊重?以“幼兒?為主體”?的活動宗?旨，遵循?教育規(guī)律?，對自己?的工作盡?興盡責(zé)。?二、在?師德方面?：熱愛?自己的這?份工作，?有良好的?事業(yè)心、?責(zé)任心，?有鉆研精?神。工作?任勞任怨?，敢挑重?擔(dān)，樂于?接受各項?工作任務(wù)?，熱愛每?一位幼兒?，平時能?夠以身作?則、言行?一致，做?幼兒的表?率，注重?個人形象?，使幼兒?得到良好?教育。在?社會生活?中遵守公?共準(zhǔn)則，?關(guān)心集體?，團結(jié)協(xié)?作。三?、在文化?專業(yè)知識?水平及教?育教學(xué)能?力方面：?。深刻?地認識到?：時代在?發(fā)展，社?會在進步?，教育教?學(xué)觀念的?不斷更新?和變革，?自身所掌?握的知識?滿足不了?現(xiàn)代教育?教學(xué)，所?以我十分?注重業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，不?斷充實知?識，提高?文化專業(yè)?知識水平?。平時利?用空余的?時間經(jīng)常?翻閱有關(guān)?幼教的雜?志、書籍?，從中了?解最新的?幼教動態(tài)?，學(xué)習(xí)幼?教雜志上?的文章，?了解幼教?改革的新?動向，以?科學(xué)的理?論指導(dǎo)自?己的教育?行為，重?視幼兒的?素質(zhì)教育?，培養(yǎng)幼?兒的實際?能力。學(xué)?習(xí)優(yōu)秀教?師的先進?教育方法?并認真做?好摘記。?與其他教?師一起探?討教育中?碰到的一?些問題，?努力借鑒?他人的優(yōu)?秀教學(xué)經(jīng)?驗，取長?補短，來?提高自己?的教學(xué)水?平。在休?息時間積?極學(xué)習(xí)，?分別獲得?了普通話?二級甲等?證書、計?算機應(yīng)用?能力二級?證書，參?加課件制?作培訓(xùn)、?英語培訓(xùn)?，美術(shù)培?訓(xùn)，掌握?一些現(xiàn)代?教育教學(xué)?方法與技?能。__?__年取?得浙師大?大專自學(xué)?畢業(yè)證書?，為了不?斷提高自?己的文化?專業(yè)知識?水平，參?加了中央?電大03?春小學(xué)教?育本科學(xué)?習(xí)，從而?使自己的?專業(yè)素質(zhì)?及綜合素?質(zhì)得到了?進一步的?提高。?在教學(xué)工?作中，我?刻苦鉆研?，大膽探?索幼兒教?育的新方?法，將新?信息、新?觀念滲透?到日常教?學(xué)中，學(xué)?以致用。?在日常教?育教學(xué)中?深入把握?素質(zhì)教育?的內(nèi)涵，?選擇適合?幼兒年齡?特點的、?適合幼兒?今后發(fā)展?的活動內(nèi)?容，始終?以“兒童?為本”的?發(fā)展教育?理念來指?導(dǎo)各個實?踐活動的?組織，面?向全體幼?兒，重視?幼兒的個?體差異，?鼓勵幼兒?在不同能?力層次上?都有所提?高。及時?與家長溝?通、交流?，通過家?長會、家?長園地、?家園聯(lián)系?卡形式向?家長傳授?家庭教育?方式，做?到家園同?步教育。?四、工?作實績：?近幾年?來，我兢?兢業(yè)業(yè)、?踏踏實實?，一點一?滴的積累?經(jīng)驗，虛?心接受別?人的意見?，一步一?個腳印走?到今天。?通過不斷?努力，在?工作中取?得了一定?的成績。?____?年___?_月我參?加了縣公?開課展示?活動，社?會課《六?個矮兒子?》獲得了?大家的好?評，__?__年_?___月?參加了湖?洲市《區(qū)?域活動展?示》效果?良好，_?___年?參加了長?興縣《區(qū)?域活動展?示》獲得?了縣一等?獎。這與?我精心選?材、精心?設(shè)計方案?、精心準(zhǔn)?備教具是?分不開的?，并多次?下鄉(xiāng)進行?非正規(guī)教?育，獲得?家長們的?好評。_?___年?____?月指導(dǎo)李?傲、孫翰?琳、兩位?小朋友參?加長興縣?舉辦的“?健優(yōu)美”?兒童比賽?，他們分?獲“健優(yōu)?美”兒童?出稱號，?____?年___?_月指導(dǎo)?大班幼兒?舞蹈，在?廣場表演?中獲得好?評。在園?內(nèi)教師教?學(xué)比武中?我分獲得?二、三等?獎。在園?內(nèi)環(huán)境創(chuàng)?設(shè)比賽中?，我班也?獲得了二?等獎。_?___年?被評為師?德標(biāo)兵，?充分發(fā)揮?教研組長?的帶頭作?用，每學(xué)?年帶領(lǐng)階?段教師開?展豐富多?彩的教育?教學(xué)活動?，所帶教?研組被評?為園先進?教研組。?此外，積?極參加教?科研活動?，所撰寫?的論文論?文《在平?行班游戲?中發(fā)展幼?兒的交往?能力》獲?得了中國?教育學(xué)會?二等獎，?縣二等獎?，并在省?級刊物發(fā)?表。過?去的工作?成績已成?為歷史，?我要不斷?學(xué)習(xí)，不?斷進取，?努力奮斗?，爭取為?幼教事業(yè)?作出更大?的貢獻。?幼兒園?教師個人?總結(jié)與自?我評價報?告（二）?我喜歡?幼兒園的?工作，我?現(xiàn)在是在?冰心幼兒?園當(dāng)一名?普通的教?師，可是?我很開心?，每天都?過得很充?實。現(xiàn)在?的我在冰?心幼兒園?工作已經(jīng)?工作快兩?年了。在?這兩年當(dāng)?中我學(xué)會?了很多。?回望過去?，有開心?也有難過?。在剛?剛進入幼?兒園的時?候，那時?候的工作?很輕松，?所以沒有?充實的感?覺了。后?來，幼兒?園來了一?位年輕的?園長。在?她的帶領(lǐng)?下現(xiàn)在我?們整個幼?兒園都變?的與眾不?同，不管?是教學(xué)、?生活、安?全工作、?各個方面?都很好。?“每當(dāng)被?別人問我?你在哪里?工作啊??我都很自?信很光榮?的說我在?冰心幼兒?園工作。?本人在?思想上積?極要求上?進，性格?開朗善于?交際，能?吃苦，有?很好的親?和力，有?耐性、愛?心、細心?;有較強?的實踐能?力，集體?觀念強，?具有良好?的團隊協(xié)?作精神和?創(chuàng)新意識?。我喜歡?舞蹈、喜?歡鉆研畫?畫、喜歡?音樂，喜?歡充實的?感覺，因?為覺得這?樣的每一?天都會很?有意義。?在學(xué)校的?工作中，?我努力做?好自己的?工作，配?合保育老?師認真做?好保教工?作，和同?事之間配?合默契。?認真積極?的配合年?級組的各?項工作。?我現(xiàn)在帶?的是中班?，從小班?到中班孩?子們成長?的一點一?滴我都看?在眼里，?有時候也?會偷偷的?開心，因?為孩子們?都長大了?。有時候?說的話也?會讓我哭?笑不得。?前兩天我?們班的“?馬寶”午?睡起來后?，興高采?烈的問我?：“何老?師，你喜?不喜歡“?鐘”啊??”我說：?“我啊!?我喜歡可?愛的鐘”?。馬寶說?：“那我?就那一塊?大石頭，?放在你身?上。”我?很疑惑不?解的問：?“為什么?啊?”這?時候馬寶?笑瞇瞇的?說：“何?老師，你?不說你喜?歡“重”?的嗎?”?這時的我?才恍然大?悟，不禁?的笑了起?來。我真?想永遠和?他們在一?起。我?非常熱愛?幼教事業(yè)?，熱愛本?職工作，?熱愛每一?位幼兒，?尊重每一?個孩子，?用愛心、?耐心讓幼?兒喜歡我?，愿意和?我交朋友?。兩年的?幼教工作?，使我自?身的素質(zhì)?和政治覺?悟都提高?了。在今?后的工作?中，我會?積極學(xué)習(xí)?各種教育?理論閱讀?有關(guān)書籍?，以充實?自己，以?便在工中?以堅實的?理論作為?指導(dǎo)，更?好地進行?教育教學(xué)?。我也需?要經(jīng)常反?思和總結(jié)?：教育是?一門博大?精深的學(xué)?問，而且?學(xué)無定法?，面對如?雪花分飛?般的教材?以及網(wǎng)絡(luò)?帶給我們?豐富的信?息經(jīng)驗，?我們必須?把握一點?：讓孩子?們真正做?到快樂中?學(xué)習(xí)，在?快樂中得?到發(fā)展。?做教師的?難，做幼?兒教師更?難，但是?我覺得在?辛苦中，?能感受到?別人感受?不到的樂?趣—那就?是童年的?樂趣。?幼兒園教?師個人總?結(jié)與自我?評價報告?（三）?時間飛逝?，我在幼?兒園已工?作了四年?多了，從?我踏進幼?兒園一路?走到今天?，與共同?工作的領(lǐng)?導(dǎo)、同事?建立了良?好的關(guān)系?。在一個?新的工作?環(huán)境中，?讓我更深?地了解到?合作精神?、團隊精?神的重要?性。每一?個人身上?都有她的?閃光點，?都是可以?虛心學(xué)習(xí)?的榜樣。?只有在領(lǐng)?導(dǎo)正確的?指導(dǎo)下，?同事間的?相互學(xué)習(xí)?、相互關(guān)?心、幫助?、取長補?短、共同?努力下，?工作才能?得以順利?開展，才?能取得良?好的成效?。幼兒也?才能更健?康、全面?地成長。?在本學(xué)?期內(nèi)，我?能嚴格遵?守幼兒園?各項規(guī)章?制度、熱?愛本職工?作，有較?強的事業(yè)?心、責(zé)任?感和良好?的師德。?服從領(lǐng)導(dǎo)?的安排，?認真完成?各項教學(xué)?、教研工?作。并發(fā)?揮自己的?特長、學(xué)?以至用，?為幼兒園?創(chuàng)設(shè)一個?良好的環(huán)?境。為幼?