五年級雨中即景600字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——五年級雨中即景600字5篇五年級雨中即景作文600字5篇

雨中的景象一向是美好的，但又有些凄涼。在雨的沖刷下，一切都顯得清楚、清白。下面是我為你準備的五年級雨中即景作文600字，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧！

五年級雨中即景作文600字（精選篇1）

身邊的美景無處不在，我最喜歡北京下雨時的風景，那風景太迷人了。

起初，天空突然變得灰蒙蒙的，原來是泛起了一層似云非云的霧，使蔚藍的天空陰暗了。原本碧藍的天空和灰黑色的大地都被烏云掩蓋著，烏云們像開會似的聚在一處，眼看著一場傾盆大雨即將降臨。

接著，空中下起了蒙蒙細雨，小到感覺不到它的存在，滴在身上清涼、舒適;不一會兒，刮起了微微的風，柔到吹拂過身體，不僅沒有一絲涼意，還感到無比舒適、閑逸。

逐漸地，細雨變成了中雨，行人都撐起了雨傘，戴上了帽子，窗戶上流下了水珠，不那么清楚、透亮了;微風轉(zhuǎn)為了大風，刮得風沙飛翔，連過路的行人都瞇起眼睛，戴上口罩。

中雨漸漸變?yōu)榱藘A盆大雨，行人們撐起一把把雨傘，汽車紛紛開啟雨刮器，路邊的積水從坑中溢出。車子經(jīng)過時，行人都躲得遠遠的，生怕自己的衣服被濺濕了，沒有打傘的行人也急著奔向最近的屋檐。

眼前的雨珠連成一條線，千萬條雨線爭先恐后地落下，誰都不愿落在后頭。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，逐漸地已分不清一條條線，它們仿佛織起了一塊幕布，讓我想起唐代大詩人李白筆下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天〞的壯觀景象。

雨幕打在窗前的屋檐上，“嘩啦啦——〞，激起萬千晶瑩的水滴，那樣子就像在五線譜上跳動的音符，那聲音仿佛是鋼琴彈奏出的美好樂曲，“嘩啦啦——〞。風吹得樹枝搖擺，葉片紛紛落下，投向大地的懷抱。雨下得嘩啦作響、大若傾盆，這畫面多有意境啊!

下雨時的北京是不是很美?美無處不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們一起用眼睛去發(fā)現(xiàn)這個漂亮的世界吧!

五年級雨中即景作文600字（精選篇2）

周末的下午，我上完舞蹈課，爸爸接我回家。走著，走著，天色逐漸地暗下來，一層層灰色的云朵，布滿了整個天空。要下雨了!我和爸爸趕快加快了腳步。

果真，不出意料，成千上萬的小雨點兒，從空中飄下來，爸爸趕快撐開了雨傘?！暗未?，滴答，滴答……〞小雨點兒爭相恐后地跳到綠油油的樹葉上，跳到嬌滴滴的花瓣兒上，跳到孩子們的花傘上……最終跳到光滑的石板路上，跳著歡快的舞蹈。我忍不住從雨傘下伸出頭來，小雨點兒馬上飛到我的臉上。我摸了一把臉，涼絲絲的，滑溜溜的，超級清爽。你看，幾個頑皮的小家伙，在雨中奔跑著，嬉鬧著，不一會兒就變成了“斑點狗〞。天上的雨點兒越來越大，地上的水洼越積越多。我和爸爸也情不自禁地小跑起來。

我們到家時，小雨已經(jīng)從大雨又變成了暴雨。我好奇地站在窗前，欣賞著窗外的雨景。“嘩啦啦，嘩啦啦……〞原來的小雨滴已變成豆大的點兒，天空就像掛著巨大的珠簾，“噼里啪啦，噼里啪啦〞，雨點兒就像斷了線的珠子從空中落下來，落在房檐上，濺起一尺多高的水花;落在小樹上，打得小樹東倒西歪;落在汽車上，好像給汽車沖了個涼水澡;落到地面上，匯成了奔流的小河……轉(zhuǎn)瞬之間，小區(qū)的地面，變成了一片汪洋。雨越下越大，窗外的景物，掩蓋在蒙蒙的雨霧中，什么也看不明了。雨中的風景，給人一種朦朧感。

入夜，雨停了。我迫不及待地走出家門，雨后的空氣好清爽，還夾雜著一股特別的幽香。小區(qū)的甬道旁，綠油油的小草上面掛著一串串水珠，晶瑩剔透;紅艷艷的小花瓣兒托起一滴滴水珠，閃閃發(fā)光。

“出彩虹了!〞有人在歡呼。我抬頭望去，西邊的天空，出現(xiàn)了一道奇異的彩虹，好像一道彎彎的小橋，又像一條絢麗的絲帶，映照著雨后的藍天，映照著人們的笑臉……

五年級雨中即景作文600字（精選篇3）

雨飄落下來了，剛開始還只有那么幾滴，如顆顆白玉，“滴答……滴答……〞是那么清亮，那么順耳。

小橋邊魚兒在水中暢快地游著，時不時搖擺尾巴，仿佛在慶祝這來之不易的雨。雨打在水面上，蕩出一圈又一圈的清波，宛如朵朵晶透瑩亮的水花綻放在這水中央。遠處，幾株小草也不知什么時候探出了頭來，在草的中間。點綴著紅的、黃的，還有我也報不上名的花，雨灑在花瓣上，更顯得嬌嫩了。小橋上迎面走來一個小男孩，在橋上發(fā)出咚咚的聲音，貌似在為這雨點兒伴奏呢。過了許久，撲面襲來一股濃郁的花香，尋著去找，是那幽香怡人的桂花盛開了，黃的花，碧綠的葉兒，還有這桂花香，好一處翩翩美景，真令人心醉。雨越下越大了，風也越吹越猛了，朵朵可憐的小花兒抱在了一起，連小草兒都折了腰，魚兒躲在水底不說話了，水面也皺起了面孔，類似不滿這樣的天氣，嘩啦啦……嘩啦啦……，這傾盆大雨下的真歡，下到樓頂，下到草地，下到操場，砰砰砰，聽……這是什么聲音，誒呀，這是雨水敲打著窗戶的聲音呢……

“叮咚——叮咚——〞放學鈴聲響了，同學們爭先恐后的排著隊伍下樓，但一二年級的小朋友類似不怎么開心。，一問才知道原來他們沒帶傘，這可怎么辦呢？不用擔憂，這不，那兩排小蘑菇不就來了，那是由高年級的同學組成的“護送小隊“他們每人都拿著一把各種顏色，各種花紋各種大小的花色斑斕的花傘，為低年級的小朋友撐開了一條路，讓小朋友們從傘底下走過，我覺得看著低年級的小朋友們臉上的笑臉，哥哥姐姐們心里一定比吃了蜜還要甜，還要開心。我看到幾位家長匆促忙忙的趕來，焦慮地尋覓自己的孩子，當看到那兩排花傘底下走出來絲毫沒被雨水打濕的孩子時，大大的舒了一口氣，心里悄悄的感動，為那兩排高年級孩子豎起了大拇指。我還看見有幾個高年級的同學正準備回家，看見有一個地方空了出來他無聲的補上了位置，看著這一幕幕畫面，我真替他們感到驕傲！

在這個雨日，景美，但人更美！

五年級雨中即景作文600字（精選篇4）

一聲雷鳴把我驚醒了，我趕快跑到窗前，噢！下雨了！

你瞧！雨點落下來，細細的，密密的，仿佛是銀線紡成的紗，又貌似是冰點串成的項鏈，卻又像珍珠織成的珠簾，它們落到地上。偶爾濺起兩朵水花，卻又靜靜落下，蕩出一波波粼粼的漣漪，此起彼伏，美好絕倫，生怕是巧奪天工的能匠也打造不出如此引人遐想的意境。正當你欣賞的津津有味時幾個淘氣的水泡又擾亂了你的視線，它們隨著水流的方向不知是在游泳，還是在打水仗，有時候又貌似在潛水，消逝在水面上。真是一幅如煙如絮的佳作??！噢！下雨了，下春雨了！

你聽！雨點落下來，像是音樂家在演奏但聲音卻有又清亮。它們愉快地投入大地媽媽的懷抱，“唰唰唰〞訴說著一路的奇聞；有時又“飛上枝頭〞，變成晶瑩的寶石，“滴滴滴〞的往下跳，滋潤著幼苗；還有幾顆跳到傘面上，“嗒嗒嗒〞可愛極了！那柔麗清爽的旋律，溫情脈脈的音樂語言，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入春天，融入了每個人的心靈。噢！下雨了，下春雨了！

輕輕一嗅，潤濕的空氣中夾雜著幾分青草幽幽的香，繁華絲絲的甜，還有春雨的香氣，沁人心脾。噢！下雨了，下春雨了！

伸出雙手，感受斷線珍珠般的細雨在手心里打滾，還有那在掌中輕輕流竄的風。噢！下雨了，下春雨了！

河邊一游，綠葉沒有了一絲塵意，細膩的脈絡讓人心生留戀，落水的柳絮也給河面增加了活力！噢！下雨了，下春雨了！

春雨沙沙的下著，這是他在演奏，他奏化了冰封的積雪，他奏醒了沉睡的幼芽，他奏回了飛春的燕子，他奏出了人們新的希望。噢！下雨了，下春雨了。

五年級雨中即景作文600字（精選篇5）

早晨，窗外“淅瀝瀝〞的雨聲喚醒了我的美夢。我起床推開窗戶，一股微微的涼風迎面吹來，輕輕地親吻著我的臉朧。窗外飄來的陣陣花草香沁人心脾，花香伴隨著雨聲，靜靜地穿過窗戶潛入我的房間，貌似在告訴我：雨中的風景可美麗了，快來看呀！我迅速背上書包，撐起雨傘，迫不及待地奔向雨中。

“嘀嗒，嘀嗒……〞聽！雨點輕敲樹葉，傳來一陣陣順耳動人的嘀嗒聲，類似一位音樂家正熟練地彈湊著美好的樂曲。我情不自禁地把傘收起，任憑那柔柔的雨滴灑落在我的頭發(fā)上。我貪婪地享受著這新鮮的空氣，一旁的大樹也在貪婪地吮吸著雨水的甘露。

走著走著，我來到了池塘邊。雨逐漸大了，我撐起雨傘，欣賞著雨中池塘的美景。那如子彈般的雨點打在水面上，濺起了一朵朵小水花，蕩漾起了一圈圈波紋。荷花、荷葉在雨中、風中搖曳著。水面上濺起的水花，變成了晶瑩剔透的水滴，跳到了荷花和荷葉上，歡快地轉(zhuǎn)著圈圈跳舞。一會兒又從荷葉上滑下來，又濺起了一朵朵小水花。

穿過池塘邊的小路，我來到了學校旁邊的大橋底下。雨越下越大，瓢潑大雨擊打著路上的行人、車輛，那“嘩嘩嘩〞的雨聲、汽車的鳴笛聲，還有路上行人匆促趕路的腳步聲