人事干部個(gè)人工作總結(jié)范文（2篇）

第17頁(yè)共17頁(yè)人事干部?個(gè)人工作?總結(jié)范文?加強(qiáng)_?___人?事干部自?身建設(shè)，?需要__?__部門(mén)?開(kāi)展更加?科學(xué)的_?___建?設(shè)工作，?通過(guò)強(qiáng)化?黨員管理?工作和干?部管理活?動(dòng)，顯著?提高人事?干部自身?建設(shè)的整?體效果。?下面是第?一的一些?關(guān)于人事?干部個(gè)人?工作總結(jié)?。人事?干部個(gè)人?工作總結(jié)?范文一根?據(jù)___?_安排，?我于__?__年_?___月?____?日至__?__年_?___月?____?日，在縣?____?局進(jìn)行為?期三個(gè)月?的掛職鍛?煉?；?顧這三個(gè)?月來(lái)的掛?職鍛煉生?涯，我感?到受益匪?淺。通過(guò)?學(xué)習(xí)、了?解、掌握?人才人事?和機(jī)構(gòu)編?制工作，?使我對(duì)人?事部門(mén)的?工作方式?、內(nèi)容、?流程等都?有了初步?的認(rèn)識(shí)，?通過(guò)掛職?鍛煉，切?實(shí)使我本?人學(xué)習(xí)了?知識(shí)、得?到了鍛煉?、提高了?能力、增?長(zhǎng)了才干?。在此要?感謝縣_?___、?縣___?_局給了?我這樣一?個(gè)難得的?學(xué)習(xí)鍛煉?機(jī)會(huì)，也?要感謝_?___局?同事對(duì)我?的關(guān)心支?持和幫助?，尤其是?辦公室的?黃主任，?給了我很?多無(wú)私的?幫助和指?導(dǎo)，使我?能夠圓滿?的完成掛?職鍛煉的?任務(wù)。下?面我就對(duì)?三個(gè)月的?掛職鍛煉?工作向_?___進(jìn)?行匯報(bào)。?一、掛?職鍛煉期?間的主要?工作1?、認(rèn)真學(xué)?習(xí)，__?__。到?____?局掛職鍛?煉，是一?個(gè)難得的?自我學(xué)習(xí)?、提高、?發(fā)展的機(jī)?會(huì)。既是?自己努力?的結(jié)果，?也是__?__和領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我的?信任和關(guān)?心。因此?，我時(shí)時(shí)?提醒自己?，一定要?珍惜機(jī)遇?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，不辜?負(fù)了__?__的期?望。要想?做好人事?工作，只?有真誠(chéng)和?熱心是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的?，還需要?加強(qiáng)自身?學(xué)習(xí)，熟?悉和掌握?相關(guān)的政?策法規(guī)和?業(yè)務(wù)實(shí)務(wù)?。為使我?們盡快熟?悉工作、?____?，來(lái)局里?報(bào)到的第?一天，陳?局長(zhǎng)就特?地為我們?安排了兩?個(gè)業(yè)務(wù)熟?悉、責(zé)任?心強(qiáng)的同?志作為我?們掛職鍛?煉期間的?指導(dǎo)教師?，通過(guò)一?對(duì)一地幫?助，例我?們很快熟?悉情況、?開(kāi)展工作?。俗語(yǔ)說(shuō)?：師傅領(lǐng)?進(jìn)門(mén)，修?行看個(gè)人?。在掛職?鍛煉期間?，我認(rèn)真?閱讀翻看?了大量的?人事政策?文件和人?才人事重?要領(lǐng)導(dǎo)講?話、__?__局年?度工作報(bào)?告等文獻(xiàn)?資料以及?《___?_人事》?、《溫州?人事》、?《人事信?息》等雜?志，并做?好摘記，?在學(xué)習(xí)中?遇到不懂?或不理解?的地方，?甘當(dāng)小學(xué)?生，虛心?向局里相?關(guān)業(yè)務(wù)科?室同志請(qǐng)?教。通過(guò)?學(xué)習(xí)，逐?漸了解人?事方面的?有關(guān)工作?，更新自?己的知識(shí)?結(jié)構(gòu)，提?高了自身?工作能力?，在較短?時(shí)間內(nèi)便?進(jìn)入了工?作角色。?2、嚴(yán)?格要求、?塑造形象?。人事人?事，先做?人，再做?事。由于?在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí)?間比較長(zhǎng)?，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)?工作方式?方法比較?熟悉。但?由于工作?性質(zhì)的不?同，機(jī)關(guān)?部門(mén)考勤?、學(xué)習(xí)、?會(huì)議、公?文處理等?內(nèi)部規(guī)章?制度落實(shí)?都比較到?位，上班?紀(jì)律也比?較嚴(yán)格，?相對(duì)于鄉(xiāng)?鎮(zhèn)的工作?方式比較?有約束性?，對(duì)于工?作環(huán)境的?變化，我?積極進(jìn)行?調(diào)整，自?己較快地?適應(yīng)工作?角色的轉(zhuǎn)?變和工作?環(huán)境的轉(zhuǎn)?變。在掛?職三個(gè)月?，我嚴(yán)格?遵守所在?單位的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，按照?機(jī)關(guān)作息?時(shí)間，不?遲到，不?早退，有?事請(qǐng)假打?招呼，自?覺(jué)參加_?___的?各種__?__活動(dòng)?，參加局?里每二周?一次的學(xué)?習(xí)會(huì)。尊?重領(lǐng)導(dǎo)，?團(tuán)結(jié)同志?，隨時(shí)和?有關(guān)科室?溝通交流?。切實(shí)轉(zhuǎn)?變工作作?風(fēng)，增強(qiáng)?為人民服?務(wù)的意識(shí)?，熱情接?待來(lái)局辦?事的群眾?，以一個(gè)?準(zhǔn)人事干?部的要求?，塑造人?誠(chéng)事公的?人事干部?形象。?3、愛(ài)崗?敬業(yè)、勤?奮工作。?剛到__?__局的?時(shí)候，由?于工作的?需要，?我和同時(shí)?參加掛職?鍛煉的_?___參?與___?_局負(fù)責(zé)?的全縣公?務(wù)員數(shù)據(jù)?庫(kù)建設(shè)工?作，幫助?對(duì)上報(bào)的?單位公務(wù)?員的數(shù)據(jù)?進(jìn)行核對(duì)?、審核。?雖說(shuō)這是?一份非常?枯燥無(wú)味?的工作，?但關(guān)系到?公務(wù)員法?的貫徹實(shí)?施工作過(guò)?程的公務(wù)?員登記、?職務(wù)確定?、工資套?改等工作?，是一項(xiàng)?相當(dāng)基礎(chǔ)?性工作，?關(guān)系到每?個(gè)公務(wù)員?的切身利?益，意義?重大，因?此我都能?認(rèn)真對(duì)待?、做到一?絲不茍。?在這期間?共采集錄?入縣人大?辦公室、?統(tǒng)計(jì)局、?大漁鎮(zhèn)等?____?個(gè)單位_?___人?基本信息?數(shù)據(jù)。后?來(lái)，由于?辦公室文?書(shū)下派任?農(nóng)村工作?指導(dǎo)員，?我服從_?___安?排，接替?她的文書(shū)?工作。我?的工作職?責(zé)主要有?以下幾方?面（1）?認(rèn)真細(xì)致?做好局印?章的管理?使用，做?到印章管?理使用不?出錯(cuò)，不?遺漏;?（2）做?好___?_多位畢?業(yè)生學(xué)生?檔案接收?、登記、?轉(zhuǎn)交、查?詢等各方?面工作（?3）做好?文件發(fā)文?編號(hào)、登?記、送簽?、歸檔等?工作;?（4）以?及收文登?記、傳閱?、復(fù)印、?分發(fā)、歸?檔等工作?（5）做?好文印工?作;（?6）做好?電話及傳?真的會(huì)議?記錄工作?及黨政辦?公自動(dòng)化?系統(tǒng)的文?件簽收;?（7）?做好主任?及各科室?交辦的文?書(shū)檔案查?閱工作;?（8）?做好局公?文、信件?收取、投?遞等辦公?室日常事?務(wù)。在工?作中，我?講究工作?方法、技?巧，充分?發(fā)揮女性?細(xì)致耐心?的優(yōu)勢(shì)，?努力提高?工作效率?;對(duì)待工?作，始終?保持嚴(yán)謹(jǐn)?踏實(shí)的工?作態(tài)度和?吃苦耐勞?的工作精?神，很好?地完成每?一項(xiàng)工作?任務(wù)。?二、體會(huì)?與收獲?總之，經(jīng)?過(guò)三個(gè)月?的親自實(shí)?踐，自己?既感受到?了鄉(xiāng)鎮(zhèn)與?機(jī)關(guān)的差?距，也看?到了希望?。進(jìn)一步?解放了思?想、更新?了觀念、?啟迪了思?維、深化?了認(rèn)識(shí)、?拓寬了視?野、豐富?了知識(shí)。?實(shí)際工作?能力、政?策理論水?平等都得?到了較大?提高。并?且豐富了?我的人生?閱歷，開(kāi)?闊了視野?;提高了?理論聯(lián)系?實(shí)際、解?決復(fù)雜問(wèn)?題的能力?;加強(qiáng)了?黨性鍛煉?，強(qiáng)化了?為基層服?務(wù)的意識(shí)?。通過(guò)?掛職鍛煉?，我有一?種豁然開(kāi)?朗的感覺(jué)?，現(xiàn)已基?本實(shí)現(xiàn)了?三個(gè)適應(yīng)?的轉(zhuǎn)變，?即：適應(yīng)?了從鄉(xiāng)鎮(zhèn)?辦事員向?____?工作人員?角色的轉(zhuǎn)?變;適應(yīng)?了從處理?簡(jiǎn)單直接?的工作問(wèn)?題向更深?層次的考?慮和處理?問(wèn)題的方?式的轉(zhuǎn)變?;適應(yīng)了?對(duì)過(guò)去熟?悉的工作?環(huán)境和人?際關(guān)系向?新環(huán)境下?人際關(guān)系?和對(duì)自己?認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)?變。三?、存在不?足掛職?鍛煉的三?個(gè)月，在?思想覺(jué)悟?和工作能?力上提高?較大，但?是和領(lǐng)導(dǎo)?、同志們?對(duì)我們掛?職干部的?要求與期?望相比，?我還存在?許多問(wèn)題?與不足，?總結(jié)起來(lái)?，有三多?三少：?一是學(xué)習(xí)?得多，實(shí)?踐得少。?雖說(shuō)，原?來(lái)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)?____?辦也積累?了一些_?___人?事方面的?業(yè)務(wù)知識(shí)?，但都不?精通。因?此在__?__局掛?職鍛煉的?工作期間?，我有意?識(shí)的、積?極主動(dòng)地?向周?chē)?志學(xué)習(xí)，?向書(shū)本學(xué)?習(xí)，在工?作實(shí)踐中?學(xué)習(xí)。端?正、豐富?了對(duì)人事?工作的認(rèn)?識(shí)，各項(xiàng)?能力提高?較快，但?是做的工?作還不夠?多，特別?是能將自?己的知識(shí)?有效地運(yùn)?用到工作?中去，打?開(kāi)工作新?局面這方?面做的還?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?。二是?思考得多?，總結(jié)得?少。記得?去局里報(bào)?到的那天?，陳局長(zhǎng)?告訴我，?在工作中?，既要勤?于思考，?更要善于?總結(jié)，要?結(jié)合自己?工作實(shí)際?，寫(xiě)一些?調(diào)研理論?文章，這?樣可以使?自己的進(jìn)?步成長(zhǎng)更?快。遺憾?的是，雖?然我在工?作中基本?做到了在?實(shí)踐中勤?于思考，?但是對(duì)工?作中的一?些想法并?沒(méi)做到及?時(shí)總結(jié)，?腿勤腦勤?手不勤，?僅僅只寫(xiě)?了一篇調(diào)?研文章，?而且也不?夠深刻和?全面。我?想在今后?工作中要?進(jìn)行好好?地回顧和?思考，補(bǔ)?上這一課?。三是?執(zhí)行得多?，創(chuàng)新得?少。掛職?鍛煉期間?，我對(duì)局?里交給的?各項(xiàng)工作?能夠做到?認(rèn)真完成?，但是在?工作中的?獨(dú)立性、?開(kāi)拓性還?不夠。在?工作中能?認(rèn)真貫徹?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?意圖，及?時(shí)完成交?付的工作?任務(wù)，但?是還必須?在工作中?有面對(duì)新?問(wèn)題，想?出新辦法?，打開(kāi)新?局面的能?力和獨(dú)擋?一面的魄?力。許多?工作放不?開(kāi)手腳，?求穩(wěn)有余?，敢試敢?闖的勁頭?不足。這?一點(diǎn)也是?我在工作?中的不足?之處。?總之，掛?職鍛煉至?今雖然只?有三個(gè)月?的時(shí)間，?但收獲很?大，不僅?增強(qiáng)了大?局意識(shí)、?服務(wù)意識(shí)?，而且在?政治思想?素質(zhì)、_?___協(xié)?調(diào)能力、?宏觀思維?能力等方?面都有了?一定的提?高。在今?后的工作?中我將以?對(duì)工作、?對(duì)事業(yè)高?度負(fù)責(zé)的?精神，一?如既往地?嚴(yán)格要求?自己，不?斷加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，立足?崗位，腳?踏實(shí)地，?兢兢業(yè)業(yè)?，做一名?優(yōu)秀的人?事干部?為行政與?人事部?一、個(gè)人?品行：?在剛?cè)肼?時(shí)，作為?一名新員?工，對(duì)公?司的很多?情況都不?了解，為?了適應(yīng)新?的工作環(huán)?境，我以?歸零的心?態(tài)來(lái)接收?這里的每?一項(xiàng)工作?，每一位?同事，公?司的每一?個(gè)制度。?為了盡快?了解學(xué)院?情況，我?搜集了很?多公司的?資料來(lái)學(xué)?習(xí)，遇到?不懂的或?不清楚的?地方，及?時(shí)向同事?請(qǐng)教，這?樣，我用?最短的時(shí)?間掌握了?公司的情?況，工作?打下了基?礎(chǔ)。由于?我的努力?和出色的?表現(xiàn)，在?____?月份被提?升為行政?與人事部?見(jiàn)習(xí)經(jīng)理?。在任?行政與人?事部經(jīng)理?期間，我?兢兢業(yè)業(yè)?，堅(jiān)持原?則，做好?每一項(xiàng)工?作。為人?正直，原?則性強(qiáng)，?這也是從?事人力資?源工作必?須具備的?職業(yè)素養(yǎng)?，行政人?事部本身?就是調(diào)節(jié)?企業(yè)和員?工利益的?平衡杠桿?，為人正?直，正是?確保了處?理事務(wù)的?公平、公?正。例如?：在做員?工考勤考?核時(shí)堅(jiān)持?考核制度?，不因任?何人的個(gè)?人原因而?放寬條件?;在__?__召開(kāi)?會(huì)議，參?加培訓(xùn)等?方面嚴(yán)格?遵守學(xué)院?制度，以?此作為標(biāo)?桿，在員?工行為不?符合制度?要求時(shí)，?嚴(yán)格執(zhí)行?制度所規(guī)?定的行為?，對(duì)其違?規(guī)行為進(jìn)?行處罰。?二、管?理思維：?我欣賞?王石在全?球通廣告?宣傳里的?一句話。?每個(gè)人，?都是一座?山，世界?上最難攀?越的山其?實(shí)是自已?。努力向?上，即便?前進(jìn)一小?步也有新?高度。按?我的理解?，高度不?同，視野?就不同，?思考問(wèn)題?的角度也?不同，那?么就要求?自己站在?領(lǐng)導(dǎo)的位?置、學(xué)院?的角度上?去思考問(wèn)?題，掌握?全局觀念?，只有這?樣，我們?提供的方?案和建議?才是全面?的、具有?價(jià)值的;?才能將工?作當(dāng)做自?己的事情?來(lái)做，把?學(xué)院利益?、學(xué)生的?利益放在?首位，才?能真正為?領(lǐng)導(dǎo)分憂?、減壓，?為學(xué)員成?長(zhǎng)貢獻(xiàn)自?己的微薄?之力。?三、積極?____?員工活動(dòng)?與員工培?訓(xùn)員工?活動(dòng)是放?松緊張的?工作狀態(tài)?的有效調(diào)?節(jié)劑，是?增加團(tuán)隊(duì)?凝聚力的?途徑，員?工培訓(xùn)是?提升員工?素質(zhì)、統(tǒng)?一認(rèn)識(shí)、?統(tǒng)一思想?、統(tǒng)一行?動(dòng)的有效?方法，因?此在去年?半年的工?作中，多?次___?_員工活?動(dòng)與培訓(xùn)?，例如_?___員?工籃球賽?、跳繩比?賽、執(zhí)行?力培訓(xùn)、?技能培訓(xùn)?等項(xiàng)目，?得到了員?工的認(rèn)可?。四、?行政的服?務(wù)性工作?行政工?作是項(xiàng)服?務(wù)性工作?，為各部?門(mén)提供良?好的服務(wù)?，配合各?部門(mén)的工?作，為每?位員工建?立家的溫?馨，讓每?位員工有?歸屬感是?我們義不?容辭的責(zé)?任。為此?，我們首?先從美化?辦公環(huán)境?做起，每?周進(jìn)行衛(wèi)?生評(píng)比，?并張榜公?布，表?yè)P(yáng)?衛(wèi)生好的?，批評(píng)衛(wèi)?生差的，?使每位員?工都能認(rèn)?識(shí)到，辦?公室就是?我們的家?。為過(guò)生?日的員工?慶祝生日?也是建立?企業(yè)文化?的一部分?，使員工?感受到親?人的關(guān)懷?，家人的?溫暖。?五、獎(jiǎng)懲?有法獎(jiǎng)?懲有法也?是激勵(lì)員?工的有效?方法。對(duì)?進(jìn)步明顯?、貢獻(xiàn)突?出的員工?進(jìn)行精神?和物質(zhì)上?的獎(jiǎng)勵(lì)是?對(duì)員工成?績(jī)的認(rèn)可?，也是激?勵(lì)其他員?工的有效?方法。為?此，我們?評(píng)出了_?___年?的最佳進(jìn)?步獎(jiǎng)、最?佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?及優(yōu)秀員?工，鼓勵(lì)?真正優(yōu)秀?的員工，?為其他員?工樹(shù)立榜?樣。當(dāng)然?，對(duì)于違?反學(xué)院規(guī)?定、未及?時(shí)完成工?作、拿出?結(jié)果的員?工給予相?應(yīng)的懲罰?也是必不?可少的，?當(dāng)然，懲?罰不是目?的，我們?是既要讓?員工認(rèn)識(shí)?到自己的?錯(cuò)誤，也?鼓勵(lì)其能?夠用心認(rèn)?真工作，?給每一項(xiàng)?工作提交?一分滿意?的答卷。?在過(guò)去?一年的工?作中由于?我的努力?取得了很?大的進(jìn)步?，通過(guò)人?事部工作?總結(jié)范文?，我找打?工作方法?和技巧，?更好的執(zhí)?行___?_年人事?工作。?人事干部?個(gè)人工作?總結(jié)范文?三六年來(lái)?，我一直?擔(dān)任大廈?人事培訓(xùn)?部經(jīng)理和?先后擔(dān)任?科室支部?、黨辦人?事支部書(shū)?記、大廈?____?委員工作?，下面就?主要工作?進(jìn)行總結(jié)?。人事?培訓(xùn)部主?要承擔(dān)大?廈的人力?調(diào)配、薪?酬分配、?社會(huì)保障?、員工培?訓(xùn)、職稱?評(píng)定管理?等工作。?科室支?部由總經(jīng)?辦、人事?部黨員組?成，包括?大廈行政?領(lǐng)導(dǎo);黨?辦人事支?部由黨辦?、工會(huì)、?人事部黨?員組成，?包括大廈?黨委、工?會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。?___?_年起，?大廈在樓?總的領(lǐng)導(dǎo)?下，立足?改革，銳?意進(jìn)取，?大廈的面?貌發(fā)生了?很大的變?化。經(jīng)濟(jì)?效益連年?增長(zhǎng)，社?會(huì)效益也?有目共睹?。作為大?廈重要職?能部門(mén)之?一的人事?培訓(xùn)部，?立足于人?力資源開(kāi)?發(fā)，以人?為本，圍?繞開(kāi)發(fā)人?的智力、?提高人的?素質(zhì)、激?活人才機(jī)?制，對(duì)傳?統(tǒng)的勞動(dòng)?人事制度?進(jìn)行了一?系列大膽?的改革和?探索。在?勞動(dòng)用工?方面，全?面推行勞?動(dòng)合同制?，推行定?崗定編，?以崗定人?，擇優(yōu)上?崗。同時(shí)?注意做好?改制中的?政治思想?工作。特?別在兼并?原新__?__實(shí)業(yè)?公司過(guò)程?中，我堅(jiān)?持合法、?合理、合?情的原則?，并提出?全員培訓(xùn)?、合格上?崗、適當(dāng)?分流、保?障生活。?的十六字?安置方針?，-的完?成人員接?收安置任?務(wù)，為順?利兼并新?____?打下良好?基礎(chǔ)，受?到各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的好評(píng)?。在收入?分配方面?，我以_?___為?指導(dǎo)，提?出分配要?向經(jīng)營(yíng)、?管理、技?術(shù)骨干傾?斜，并建?立相應(yīng)的?薪酬體系?，使分配?既和大廈?效益掛鉤?又和個(gè)人?崗位責(zé)任?、專業(yè)知?識(shí)、技能?等級(jí)、工?作業(yè)績(jī)相?聯(lián)系，在?吸引人才?、培養(yǎng)人?才、留住?人才，促?進(jìn)大廈效?益連年遞?增中起到?了基礎(chǔ)保?障作用。?在社會(huì)保?障方面，?嚴(yán)格按照?《勞動(dòng)法?》及相關(guān)?條例，按?時(shí)足額地?為員工交?納各項(xiàng)社?會(huì)保險(xiǎn)，?我還主持?簽定了_?___勞?動(dòng)合同和?員工工資?____?協(xié)商協(xié)議?，維護(hù)了?員工利益?，塑造了?企業(yè)形象?，大廈是?____?市社險(xiǎn)保?費(fèi)繳納前?十位企業(yè)?之一。在?員工培訓(xùn)?方面，我?主持制定?了，堅(jiān)持?不培訓(xùn)者?不得上崗?，同時(shí)加?強(qiáng)在職員?工培訓(xùn)，?上至總經(jīng)?理、下到?營(yíng)業(yè)員服?務(wù)員，每?個(gè)員工每?年都要參?加不同的?崗位培訓(xùn)?。近年來(lái)?，我們更?是朝著學(xué)?習(xí)型__?__努力?，從__?__年至?____?年___?_月，累?計(jì)培訓(xùn)員?工達(dá)兩萬(wàn)?余人次，?特別是去?年，人事?培訓(xùn)部_?___員?工以培訓(xùn)?為主題，?自編、自?導(dǎo)、自演?的小品競(jìng)?賽，被推?薦到全省?誠(chéng)信立身?、信譽(yù)立?業(yè)主題教?育大會(huì)上?作表演，?受到省、?市領(lǐng)導(dǎo)和?宣傳部門(mén)?的___?_和好評(píng)?。多次被?省、市旅?游局評(píng)為?崗位培訓(xùn)?先進(jìn)單位?。培訓(xùn)極?大的提高?了干部、?員工的整?體素質(zhì)，?從而為大?廈近年來(lái)?的騰飛打?下了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?在支部?工作方面?，在大廈?黨委的領(lǐng)?導(dǎo)下，積?極貫徹、?學(xué)習(xí)__?__、_?___講?話，針對(duì)?支部黨員?領(lǐng)導(dǎo)干部?多、工作?忙的特點(diǎn)?，建全支?部生活，?加強(qiáng)民主?建設(shè)，確?保支部黨?員尤其是?領(lǐng)導(dǎo)干部?政治上過(guò)?硬，業(yè)務(wù)?上精通，?作風(fēng)上廉?潔。在_?___建?設(shè)上，多?年來(lái)堅(jiān)持?積極慎重?地發(fā)展黨?員，為_(kāi)?___輸?送新鮮血?液。由于?支部工作?抓好抓緊?，落在實(shí)?處，使支?部黨員成?為所在部?門(mén)的骨干?，并涌現(xiàn)?出多名大?廈優(yōu)秀黨?員，一名?市級(jí)優(yōu)秀?黨員，一?名市級(jí)先?進(jìn)工作者?，一名市?級(jí)勞動(dòng)模?范。一?、引入市?場(chǎng)機(jī)制，?改革傳統(tǒng)?的人事制?度市場(chǎng)?競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)?到底是人?的競(jìng)爭(zhēng)，?是人的素?質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)?。人力資?源是否得?到良好的?開(kāi)發(fā)，人?力資本是?否得到重?視、珍惜?，決定了?一個(gè)企業(yè)?競(jìng)爭(zhēng)力的?高低。因?此我們把?建立一支?高素質(zhì)的?員工隊(duì)伍?，作為工?作的出發(fā)?點(diǎn)。一?是嚴(yán)格挑?選、把好?入口關(guān)。?大廈社會(huì)?知名度高?，經(jīng)濟(jì)效?益好，許?多人都愿?意進(jìn)來(lái)工?作，找關(guān)?系、開(kāi)后?門(mén)的也不?少。對(duì)前?臺(tái)崗位，?我們堅(jiān)持?招收經(jīng)過(guò)?良好職業(yè)?教育的商?業(yè)及旅游?職高生;?對(duì)管理崗?位，我們?則堅(jiān)持提?拔經(jīng)過(guò)一?線鍛煉的?大學(xué)生以?及具有中?級(jí)工資格?的技術(shù)工?，并經(jīng)過(guò)?人事培訓(xùn)?部及用人?部門(mén)的考?試、考核?，擇優(yōu)錄?用。自_?___年?起，我們?還率先在?杭城招聘?大學(xué)生做?營(yíng)業(yè)員、?服務(wù)員，?這些人思?想觀念新?，有管理?理論基礎(chǔ)?知識(shí)和強(qiáng)?烈的進(jìn)取?心，經(jīng)過(guò)?基層工作?的鍛煉，?必將成為?大廈第二?代優(yōu)秀的?管理人。?在目前的?大廈輸出?品牌管理?中，他們?已經(jīng)擔(dān)當(dāng)?起重要角?色。二?是改革用?工制度，?優(yōu)化用工?結(jié)構(gòu)。改?革開(kāi)放是?我們一切?工作的基?本點(diǎn)。傳?統(tǒng)的用工?制度把職?工分為固?定工、臨?時(shí)工。自?____?年起，我?們借貫徹?《勞動(dòng)法?》之際，?果斷的進(jìn)?行了勞動(dòng)?制度改革?，所有的?職工都成?為簽定勞?動(dòng)合同的?合同制員?工。同時(shí)?，根據(jù)崗?位要求，?以崗定人?。在合同?制職工以?外，我們?還根據(jù)崗?位的性質(zhì)?，聘用了?部分記件?工、計(jì)時(shí)?工，聯(lián)營(yíng)?人員、下?崗工人、?退休工人?等，形成?合同制為?主、多種?用工形式?并存的用?工制度，?既優(yōu)化了?用工結(jié)構(gòu)?，又降低?了用人成?本。三?是在企業(yè)?兼并和減?員增效中?積極開(kāi)拓?創(chuàng)新，探?索人事工?作的新路?子。__?__年_?___月?，在市政?府的大力?支持下，?大廈兼并?了相鄰的?原新__?__實(shí)業(yè)?公司，該?公司共有?職工__?__人。?從職工身?份來(lái)看，?固定工占?了___?_%;從?年齡構(gòu)成?來(lái)看，_?___周?歲以上的?占___?_%;從?文化程度?來(lái)看，初?中以下文?化程度的?占___?_%。很?明顯，這?樣的綜合?素質(zhì)是難?以符合大?廈這個(gè)中?外合資三?星級(jí)企業(yè)?要求的。?如全員安?置上崗，?勢(shì)必造成?人浮于事?，機(jī)構(gòu)臃?腫，使兼?并后的大?廈陷入冗?員過(guò)剩、?效率低下?的困境，?這樣非但?達(dá)不到持?續(xù)發(fā)展的?目的，反?而極易使?大廈步新?____?衰落的后?塵。由于?當(dāng)時(shí)尚無(wú)?協(xié)繳政策?，市里從?穩(wěn)定大局?出發(fā)，要?求我們?nèi)?員接收，?安置上崗?。況且，?新___?_被兼并?前，沒(méi)有?將企業(yè)資?不抵債的?困境和職?工說(shuō)明白?，對(duì)兼并?報(bào)有過(guò)高?的期望值?，拒絕主?管部門(mén)的?其它安置?辦法，非?大廈不去?。作為兼?并方，我?們必須兼?顧企業(yè)和?職工的利?益，妥善?處理好發(fā)?展與穩(wěn)定?的關(guān)系。?一方面，?企業(yè)有經(jīng)?營(yíng)自主權(quán)?，兼并企?業(yè)力爭(zhēng)最?大限度的?降低成本?，從而有?利于企業(yè)?持續(xù)發(fā)展?。另一方?面，保障?職工的合?法權(quán)益，?特別是老?、弱、病?、殘職工?的合法權(quán)?益，維護(hù)?社會(huì)穩(wěn)定?也是我們?義不容辭?的責(zé)任。?經(jīng)過(guò)反復(fù)?研究，我?提出"合?法合理合?情的原則?。既不搞?一刀切全?員上崗，?也不搞一?刀切內(nèi)退?回家。而?是實(shí)事求?是，根據(jù)?有關(guān)法規(guī)?和旅-業(yè)?特點(diǎn)，推?出全員培?訓(xùn)，合格?上崗，適?當(dāng)分流，?保障生活?安置分流?方案。其?切入點(diǎn)是?培訓(xùn)和分?流。__?__職業(yè)?教育法規(guī)?定，國(guó)家?實(shí)行勞動(dòng)?者在就業(yè)?前或者上?崗前接受?必要的職?業(yè)教育的?制度。勞?動(dòng)法第八?章職業(yè)培?訓(xùn)中也規(guī)?定，用人?單位應(yīng)當(dāng)?建立職業(yè)?培訓(xùn)制度?，對(duì)勞動(dòng)?者進(jìn)行職?業(yè)培訓(xùn)。?全員培訓(xùn)?，合格上?崗，就是?所有要求?上崗者必?須通過(guò)大?廈的入職?培訓(xùn)。然?而，當(dāng)新?____?員工面臨?全員培訓(xùn)?、合格上?崗的規(guī)定?時(shí)，許多?人一下子?懵了，低?素質(zhì)和高?期望值與?嚴(yán)峻的現(xiàn)?實(shí)相脫節(jié)?，產(chǎn)生強(qiáng)?烈的失落?感。尤其?是年齡大?、文化低?的員工對(duì)?于全員培?訓(xùn)、合格?上崗不能?理解。部?份員工甚?至采取不?上崗就_?___等?辦法，試?圖迫使大?廈放棄全?員培訓(xùn)，?合格上崗?的安置辦?法。針對(duì)?以上情況?，我們一?面認(rèn)真學(xué)?習(xí)宣傳有?關(guān)政策法?規(guī)，一面?做細(xì)致耐?心的思想?工作，說(shuō)?明培訓(xùn)上?崗是現(xiàn)代?企業(yè)管理?的基本要?求，培訓(xùn)?上崗合法?又合理，?是得到政?府有關(guān)部?門(mén)認(rèn)可和?支持的。?我們還請(qǐng)?了___?_市體改?辦的同志?作了國(guó)企?職工如何?對(duì)待國(guó)企?改革的報(bào)?告，對(duì)被?兼并職工?進(jìn)行轉(zhuǎn)變?觀念的教?育，通過(guò)?教育和深?入細(xì)致的?思想工作?，曉之以?理、動(dòng)之?以情，逐?步使他們?接受了全?員培訓(xùn)合?格上崗的?觀念。與?此同時(shí)還?推出了適?當(dāng)分流，?保障生活?的政策，?就是對(duì)參?加培訓(xùn)有?困難的人?，區(qū)別不?同情況，?給以多條?渠道進(jìn)行?選擇，保?障所有分?流的職工?都能得到?____?市規(guī)定的?基本生活?費(fèi)，還可?享受今后?國(guó)家統(tǒng)一?的工資調(diào)?增和與在?職職工相?同的醫(yī)療?福利。其?中對(duì)老職?工還給以?特別優(yōu)惠?政策：生?活費(fèi)按本?人原崗位?技能工資?發(fā)給。對(duì)?自愿提前?退休、提?前解除勞?動(dòng)合同者?給以一次?性優(yōu)惠補(bǔ)?助。對(duì)那?些既不愿?培訓(xùn)，也?不愿內(nèi)部?分流的，?給以半年?待崗期，?自___?_，逾期?解除勞動(dòng)?合同。?總之，在?堅(jiān)持培訓(xùn)?上崗的同?時(shí)以優(yōu)惠?政策引導(dǎo)?職工主動(dòng)?分流，生?活待遇向?老職工傾?斜。由于?我們所有?分流措施?都是在國(guó)?家政策允?許之內(nèi)，?每個(gè)人都?可以各取?所需，根?據(jù)自身?xiàng)l?件作出對(duì)?自己最有?利的選擇?。這樣，?就使一些?不想培訓(xùn)?就上崗的?人自感理?虧，不再?堅(jiān)持不合?理的要求?。最大程?度的贏得?被兼并企?業(yè)員工的?認(rèn)可。終?于使所有?符合分流?條件的員?工都自愿?和大廈簽?訂了離崗?協(xié)議。從?而減輕了?上崗壓力?。通過(guò)?實(shí)施全員?培訓(xùn)，合?格上崗，?適當(dāng)分流?，保障生?活。的安?置辦法，?精干了上?崗隊(duì)伍，?壓縮了人?員開(kāi)支，?從而促進(jìn)?了大廈的?發(fā)展。截?止去年底?，大廈稅?前利潤(rùn)增?長(zhǎng)了__?__萬(wàn)元?，并創(chuàng)下?了營(yíng)業(yè)額?、利潤(rùn)全?省同行第?一的佳績(jī)?，這在商?業(yè)、賓館?行業(yè)普遍?不景氣的?情況下，?實(shí)屬不易?。應(yīng)該說(shuō)?企業(yè)兼并?成功，其?中合法、?合理、合?情的安置?分流兼并?員工是功?不可抹的?。二、?加強(qiáng)在職?員工培訓(xùn)?，力爭(zhēng)把?大廈辦成?學(xué)習(xí)型_?___。?首先不?經(jīng)過(guò)培訓(xùn)?不得上崗?，是我們?的用人規(guī)?矩。不管?是大學(xué)生?還是職高?生，不管?是正式工?還是臨時(shí)?工，只要?是進(jìn)入大?廈工作，?都必須經(jīng)?過(guò)入職培?訓(xùn)，入職?培訓(xùn)包括?軍訓(xùn)、員?工手冊(cè)、?禮貌禮儀?、消防治?安、賓館?意識(shí)、衛(wèi)?生知識(shí)等?。除了入?職培訓(xùn)外?，我們更?注重崗位?培訓(xùn)。我?們每年要?辦很多的?培訓(xùn)班，?從總經(jīng)理?到營(yíng)業(yè)員?、服務(wù)員?，每人都?要參加不?同的培訓(xùn)?班，有職?業(yè)道德教?育、企業(yè)?管理知識(shí)?、市場(chǎng)營(yíng)?銷(xiāo)知識(shí)、?wto知?識(shí)、經(jīng)濟(jì)?發(fā)展趨勢(shì)?等理論課?，也有操?作技能、?英語(yǔ)、普?通話培訓(xùn)?，還有等?級(jí)工晉升?、職稱晉?升培訓(xùn)，?以及法律?法規(guī)知識(shí)?培訓(xùn)。且?大多數(shù)培?訓(xùn)都有考?試，考試?成績(jī)和晉?升、增資?掛鉤，故?員工都能?積極、主?動(dòng)的參與?培訓(xùn)，生?怕落伍。?員工都戲?稱大廈是?____?學(xué)。我們?還采用報(bào)?銷(xiāo)學(xué)費(fèi)的?辦法，鼓?勵(lì)員工參?加社會(huì)上?各類(lèi)成人?教育，以?提高自身?素質(zhì)，為?取得更好?的職位做?準(zhǔn)備。?自___?_年以來(lái)?，我們共?培訓(xùn)員工?兩萬(wàn)余人?次，多次?榮獲省、?市旅游局?崗位教育?先進(jìn)單位?榮譽(yù)稱號(hào)?，并在旅?游教育工?作會(huì)議上?作經(jīng)驗(yàn)介?紹。其?次，堅(jiān)持?培訓(xùn)考核?，持證上?崗，是提?高隊(duì)伍素?質(zhì)的重要?保證。為?了提高員?工隊(duì)伍素?質(zhì)，保證?大廈在市?場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中?領(lǐng)先地位?，我們對(duì)?除簡(jiǎn)單勞?動(dòng)外的崗?位，全部?實(shí)行培訓(xùn)?考核持證?上崗，凡?達(dá)不到上?崗要求的?，給以待?崗培訓(xùn)，?仍達(dá)不到?要求的，?能解除合?同的就解?除合同，?不能解除?合同的辦?理內(nèi)部退?養(yǎng)、退崗?、休長(zhǎng)假?等。幾年?來(lái)，通過(guò)?持續(xù)不斷?的培訓(xùn)，?大廈員工?隊(duì)伍素質(zhì)?明顯提高?。其中，?高中以上?文化占_?___%?;中層干?部大專以?上文化占?____?%，有各?類(lèi)職稱、?等級(jí)工證?書(shū)的占_?___%?。文化水?平、專業(yè)?技術(shù)水平?明顯高于?同類(lèi)企業(yè)?。三、?搭建創(chuàng)業(yè)?平臺(tái)，建?立激勵(lì)機(jī)?制。一?是公開(kāi)員?工晉升標(biāo)?準(zhǔn)，讓員?工有明確?的奮斗目?標(biāo)。在我?們的《員?工手冊(cè)》?中，明確?規(guī)定提拔?管理人員?必須具備?德、能、?績(jī)、勤的?同時(shí)具備?大專以上?的文化程?度或具備?中級(jí)工資?格。這樣?，就使員?工樹(shù)立起?自己的奮?斗目標(biāo)，?自覺(jué)做好?本職工作?，自覺(jué)參?加各類(lèi)培?訓(xùn)，不斷?提高個(gè)人?素質(zhì)。?目前大廈?正在輸出?品牌管理?，對(duì)許多?崗位公開(kāi)?職位條件?，鼓勵(lì)競(jìng)?爭(zhēng)上崗，?使許多優(yōu)?秀的職高?生、大學(xué)?生脫穎而?出，成為?大廈新一?代具有開(kāi)?拓創(chuàng)新精?神的管理?者。二?是開(kāi)展自?我培訓(xùn)，?給員工有?施展才華?的機(jī)會(huì)。?大廈除了?有健全的?培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)?外，我們?還和工會(huì)?一起__?__各類(lèi)?演講會(huì)、?演出會(huì)、?技術(shù)比武?會(huì)，書(shū)畫(huà)?、攝影展?等，給員?工提供各?種展示個(gè)?人才能的?機(jī)會(huì)，提?升了自信?心，豐富?員工的業(yè)?余生活，?并從中發(fā)?現(xiàn)人才。?特別值得?一提的是?去年我們?____?的員工小?品競(jìng)賽，?整臺(tái)節(jié)目?圍繞培訓(xùn)?而展開(kāi)，?完全由員?工自編、?自導(dǎo)、自?演，臺(tái)_?___下?樂(lè)成一片?，員工們?在歡聲笑?語(yǔ)中受到?了教育。?由于題材?好，形式?新，受到?省、__?__宣傳?部門(mén)的重?視，將小?品競(jìng)賽中?的一、二?、三等獎(jiǎng)?節(jié)目推薦?到全省誠(chéng)?實(shí)立身、?信譽(yù)立業(yè)?主題教育?大會(huì)上表?演，省、?市領(lǐng)導(dǎo)親?自到會(huì)并?觀看了演?出，給予?了充分的?贊揚(yáng)和肯?定。起到?了良好的?社會(huì)效果?，有力的?提升了大?廈的社會(huì)?形象。?三是以_?___的?思想為指?導(dǎo)，建立?能吸引人?才、留住?人才的分?配機(jī)制。?____?的思想是?在新形勢(shì)?下對(duì)__?__建設(shè)?理論的發(fā)?展。在企?業(yè)中，就?是要發(fā)揮?具有高文?化、高技?能、高水?平的經(jīng)營(yíng)?管理、專?業(yè)技術(shù)人?才的作用?。在市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)條件?下，人才?的價(jià)值得?不到體現(xiàn)?，就會(huì)嚴(yán)?重制約人?才的積極?性，產(chǎn)生?跳槽。現(xiàn)?代管理科?學(xué)研究，?發(fā)現(xiàn)一個(gè)?現(xiàn)象，企?業(yè)___?_%的利?潤(rùn)主要靠?____?%的人才?獲得。比?爾.蓋次?曾說(shuō)過(guò)，?如果把公?司的__?__個(gè)頂?尖人才挖?走，那么?微軟公司?就是一個(gè)?很普通的?公司了。?因此，作?為大廈分?管人事工?作的職能?部門(mén)，如?何吸引、?留住企業(yè)?的人才，?是我們工?作的重點(diǎn)?。為此，?我們對(duì)傳?統(tǒng)的以工?齡為主的?工資分配?形式和平?均分配為?主的獎(jiǎng)金?分配形式?進(jìn)行了變?革。首?先，建立?了以崗位?責(zé)任、專?業(yè)知識(shí)、?操作技能?、勞動(dòng)強(qiáng)?度、工作?條件為要?素的崗位?結(jié)構(gòu)工資?制拉開(kāi)?不同層級(jí)?、不同崗?位、不同?技能的工?資差距。?讓員工明?白，要獲?得高工資?、必須具?備高學(xué)歷?、高職稱?、高技能?。有了奮?斗目標(biāo)，?員工就會(huì)?自覺(jué)地、?努力地去?提高自身?素質(zhì)。我?們還利用?中外合資?企業(yè)的體?制優(yōu)勢(shì)，?經(jīng)董事會(huì)?批準(zhǔn)，在?年度增資?中，不搞?大鍋飯式?的普調(diào)，?而是根據(jù)?責(zé)任、技?能、績(jī)效?考核，大?幅度的拉?開(kāi)收入差?距，使最?低、最高?工資差距?達(dá)四十倍?，經(jīng)營(yíng)、?管理、技?術(shù)骨干達(dá)?到了三至?十倍。較?好的達(dá)到?了吸引人?才、留住?人才的目?的。其次?，在獎(jiǎng)金?分配上，?建立了利?潤(rùn)考核為?主，管理?目標(biāo)扣分?為輔的獎(jiǎng)?金考核辦?法，并實(shí)?行大廈考?核部門(mén)、?部門(mén)考核?員工的二?級(jí)分配。?使員工獎(jiǎng)?金既和大?廈效益掛?鉤，又和?本人工作?業(yè)績(jī)緊密?相連，從?而使員工?樹(shù)立團(tuán)隊(duì)?精神、效?率意識(shí)、?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?，推動(dòng)大?廈各項(xiàng)工?作___?_階，而?且獲得了?不少社會(huì)?榮譽(yù)，如?大廈總臺(tái)?被評(píng)為全?國(guó)青年文?明號(hào);三?位大廈品?牌服務(wù)員?被評(píng)為_(kāi)?___市?商貿(mào)特色?品牌服務(wù)?員（占_?___市?三分之一?）;錦園?酒樓宴會(huì)?包廂組獲?____?市巾幗文?明師范崗?稱號(hào);前?廳部話務(wù)?組榮獲市?電信交換?質(zhì)量全優(yōu)?單位稱號(hào)?等。優(yōu)秀?的員工是?大廈成功?的基礎(chǔ)。?截止去年?底，大廈?營(yíng)收、利?潤(rùn)雙雙創(chuàng)?下全省同?行第一的?佳績(jī)，獲?全國(guó)零售?百?gòu)?qiáng)企業(yè)?。同時(shí)社?會(huì)效益也?取得了令?人注目的?成果，大?廈先后榮?獲省、市?文明單位?;全國(guó)百?城萬(wàn)店無(wú)?假貨示范?店;96?中國(guó)半月?談思想政?治工作創(chuàng)?新獎(jiǎng);全?國(guó)商業(yè)信?譽(yù)獎(jiǎng)等諸?多榮譽(yù)。?以上是?六年來(lái)主?要工作的?簡(jiǎn)要總結(jié)?。應(yīng)該說(shuō)?，通過(guò)幾?年的努力?，圍繞人?力資源開(kāi)?發(fā)，建設(shè)?優(yōu)秀員工?隊(duì)伍的目?標(biāo)，在用?工、培訓(xùn)?、分配方?面進(jìn)行了?綜合的配?套改革，?形成了系?列管理制?度，為大?廈的興盛?打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?在中國(guó)加?入wto?之后，我?們的目光?應(yīng)該更遠(yuǎn)?，要不斷?學(xué)習(xí)現(xiàn)代?管理科學(xué)?知識(shí)，在?人才開(kāi)發(fā)?、利用上?進(jìn)一步努?力，為大?廈發(fā)展作?出自己應(yīng)?有的貢獻(xiàn)?。人事?總監(jiān)個(gè)人?年終工作?總結(jié)一?、工作中?的成績(jī)1?、在原制?訂的各項(xiàng)?規(guī)章制度?基礎(chǔ)..?.人事?科個(gè)人工?作總結(jié)?____?局崗位個(gè)?人工作總?結(jié)人事?崗位個(gè)人?工作總結(jié)?人