辯論賽總結(jié)格式版

第9頁(yè)共9頁(yè)辯論賽?總結(jié)格?式版?一、賽?前準(zhǔn)備?：本?次辯論?賽，我?們?cè)谫?前將詳?細(xì)和較?周全的?活動(dòng)方?案、比?賽原則?等告知?參賽隊(duì)?員，使?參賽隊(duì)?員賽前?做好了?充分的?辯論準(zhǔn)?備，為?辯論賽?精彩順?利的進(jìn)?行打下?基礎(chǔ)。?二、?辯題：?此次?比賽的?辯題很?貼切日?常生活?，涉及?時(shí)事問(wèn)?題、校?園問(wèn)題?、學(xué)習(xí)?問(wèn)題、?交際問(wèn)?題等，?辯手們?可以充?分舉身?邊的例?子，極?具說(shuō)服?力。使?得整個(gè)?辯論賽?場(chǎng)精彩?紛呈，?熱鬧非?凡。辯?論程序?方面：?三、?比賽程?序：?此次比?賽分為?一辯、?二辯、?三辯、?四辯。?首先由?一、二?辯進(jìn)行?開(kāi)篇立?論，用?最精煉?的語(yǔ)言?闡明本?方的基?本觀點(diǎn)?、邏輯?框架、?理論依?據(jù)等，?接著是?針?shù)h相?對(duì)的攻?辯和精?彩紛呈?的自由?辯論，?在接著?由四辯?進(jìn)行總?結(jié)陳詞?，最后?由觀眾?提問(wèn)。?辯論賽?程序設(shè)?置非常?合理，?使比賽?環(huán)節(jié)緊?扣，為?辯手們?提供了?唇槍舌?戰(zhàn)，正?面交鋒?的舞臺(tái)?，而且?充分調(diào)?動(dòng)了觀?眾的積?極性，?增強(qiáng)了?辯手和?觀眾的?互動(dòng)性?。四?、辯論?水平：?總體?而言參?賽選手?們水平?還是不?錯(cuò)的，?不管是?辯論語(yǔ)?言還是?自身的?形象素?質(zhì)，都?具有一?定的美?感和風(fēng)?度，體?現(xiàn)出了?當(dāng)代大?學(xué)生青?春積極?的面貌?。五?、賽場(chǎng)?氣氛：?賽場(chǎng)?氣氛至?始至終?都異常?活躍，?每個(gè)比?賽階段?都高潮?迭起，?參賽選?手大膽?辯論，?語(yǔ)言流?暢且極?具個(gè)性?化，能?引經(jīng)據(jù)?典，妙?語(yǔ)橫飛?，讓觀?眾感受?到了一?場(chǎng)別具?特色的?辯論盛?宴，并?給予熱?烈的掌?聲。?六、辯?論賽取?得的成?效：?此次辯?論賽鍛?煉和增?強(qiáng)了班?干的組?織和策?劃能力?，有利?于她們?今后的?班集體?工作，?還提高?了參賽?選手的?辯論能?力以及?相互間?的凝聚?力，讓?她們體?會(huì)到了?辯論的?獨(dú)特魅?力以及?認(rèn)識(shí)到?了團(tuán)結(jié)?協(xié)作的?重要性?。七?、存在?的問(wèn)題?和不足?：八?、賽后?思考：?總結(jié)?的目的?是為了?吸取教?訓(xùn)，為?以后的?工作有?所幫助??？?之，我?們會(huì)在?今后的?工作中?更上一?層樓，?力爭(zhēng)為?提高同?學(xué)們的?文化素?質(zhì)，繁?榮校園?文化做?出自己?的貢獻(xiàn)?!辯?論賽總?結(jié)格式?版（二?）一?、活動(dòng)?主題：?辯論賽?復(fù)賽?二、活?動(dòng)時(shí)間?及地點(diǎn)?：_?___?年__?__月?___?_日，?在綜合?教學(xué)樓?C區(qū)2?55舉?行。?三、活?動(dòng)方式?本次?辯論賽?面向信?工學(xué)院?大一大?二的全?體同學(xué)?，各班?通過(guò)內(nèi)?部選拔?，組成?一支隊(duì)?伍參加?院里的?比賽。?本次辯?論賽采?用淘汰?制的方?式，經(jīng)?過(guò)抽簽?，最終?確定對(duì)?陣情況?。此次?一共1?6支代?表隊(duì)參?加比賽?，首輪?共八只?代表隊(duì)?獲勝進(jìn)?入下一?輪，復(fù)?賽為八?進(jìn)四。?四、?參加成?員社?團(tuán)部部?長(zhǎng)康軍?院辯論?賽辯手?劉新鵬?、康穎?璇、周?家琪、?車(chē)龍飛?辯論社?社長(zhǎng)宋?超11?級(jí)12?級(jí)辯論?賽八強(qiáng)?五、?辯論程?序方面?比賽?程序的?設(shè)置兼?顧“辯?”與“?論”兩?個(gè)方面?，既提?供了充?分的空?間讓辯?論雙方?進(jìn)行精?彩的論?述，充?分展示?己方縝?密的邏?輯框架?，也給?雙方提?供了進(jìn)?行唇槍?舌戰(zhàn)，?正面交?鋒的舞?臺(tái)。使?本次辯?論賽精?彩紛呈?，掌聲?不斷。?六、?活動(dòng)效?果此?次比賽?的辯題?涉及的?內(nèi)容相?當(dāng)廣泛?，涉及?動(dòng)漫，?電視征?婚，戀?愛(ài)等等?，一方?面辯題?的生活?化多樣?化給予?了廣大?同學(xué)思?考的空?間，另?一方面?，辯題?緊扣時(shí)?代發(fā)展?的需求?，具有?較強(qiáng)的?時(shí)代感?。這使?得整個(gè)?辯論場(chǎng)?面顯得?精彩紛?呈，熱?鬧好看?，而賽?后又能?引發(fā)人?們的思?考，給?人一份?耐人尋?味的雋?永和深?沉。可?以說(shuō)，?精當(dāng)?shù)?辯題設(shè)?置，為?這次辯?論賽的?成功舉?行奠定?了良好?的基礎(chǔ)?。但辯?題內(nèi)容?的廣泛?性和強(qiáng)?烈的時(shí)?代感，?從另一?個(gè)側(cè)面?也要求?辯手要?有淵博?的知識(shí)?積淀和?廣泛的?社會(huì)接?觸。辯?論的辯?論過(guò)程?中辯手?們十分?注意儀?表語(yǔ)言?，未出?現(xiàn)對(duì)對(duì)?方辯手?進(jìn)行人?身攻擊?的情況?。所有?參賽隊(duì)?都統(tǒng)一?著裝，?衣著得?體、大?方，體?現(xiàn)了當(dāng)?代大學(xué)?生的良?好形象?。辯?論賽總?結(jié)格式?版（三?）1?、活動(dòng)?宗旨：?開(kāi)學(xué)伊?始，為?了豐富?校園文?化生活?，提高?廣大同?學(xué)的普?通話水?平，鍛?煉同學(xué)?們的思?辨、分?析能力?，展現(xiàn)?華夏語(yǔ)?言魅力?，學(xué)院?舉辦“?思想飛?揚(yáng)、激?情碰撞?”新生?辯論賽?。工?作開(kāi)始?和結(jié)束?時(shí)間：?___?_月_?___?日—_?___?月__?__日?參加?人數(shù)：?72人?人員?分工：?部長(zhǎng)候?義秀總?負(fù)責(zé)此?次辯論?賽，負(fù)?責(zé)協(xié)調(diào)?辯論賽?的相關(guān)?事宜;?副部長(zhǎng)?杜娟負(fù)?責(zé)此次?辯論賽?的宣傳?工作;?各干事?分別負(fù)?責(zé)活動(dòng)?資料的?記錄及?整理，?如圖片?資料，?由孔令?玲負(fù)責(zé)?;文字?資料由?胡陳陳?、田霄?怡負(fù)責(zé)?;全體?部員共?同討論?并確定?辯題。?2、?本輪辯?論很好?的調(diào)動(dòng)?了各班?同學(xué)的?活動(dòng)積?極性，?各班同?學(xué)都能?夠積極?得參與?到其中?去，并?且都很?認(rèn)真地?準(zhǔn)備了?辯論賽?。（?1）預(yù)?期目標(biāo)?：希望?能夠很?好的調(diào)?動(dòng)各班?同學(xué)的?參加辯?論賽的?積極性?，并選?出優(yōu)秀?的代表?隊(duì)及選?手，為?下一輪?的進(jìn)一?步篩選?、為校?賽選出?精英做?準(zhǔn)備。?（2?）實(shí)際?成果：?在本輪?辯論賽?中有很?多同學(xué)?都表現(xiàn)?出了較?高的水?平，也?有一些?辯手在?儀態(tài)動(dòng)?作上有?不規(guī)范?的情況?。（?3）產(chǎn)?生差異?原因：?同學(xué)們?對(duì)賽制?不是十?分了解?并且經(jīng)?驗(yàn)不足?。4?、此次?活動(dòng)最?有特色?的地方?：比如?第五場(chǎng)?第一組?在辯論?賽中打?出了很?多內(nèi)容?，效果?非常好?，此次?辯論賽?整體上?同學(xué)們?表現(xiàn)的?都很好?。5?、此次?活動(dòng)中?最成功?的地方?：（?1）準(zhǔn)?備工作?做得很?充分;?（2?）比賽?時(shí)間控?制得比?較好;?（3?）比賽?賽場(chǎng)井?然有序?;（?4）各?部員分?工明確?，各司?其職;?（5?）比賽?期間沒(méi)?有產(chǎn)生?突發(fā)狀?況。?6、活?動(dòng)中的?不足：?圖片收?集時(shí)，?沒(méi)有考?慮到照?相機(jī)沒(méi)?電的情?況。如?果有再?一次參?加的機(jī)?會(huì)，一?定注意?準(zhǔn)備好?電池，?并多做?其他準(zhǔn)?備。?辯論賽?總結(jié)格?式版（?四）?各位請(qǐng)?安靜下?來(lái)，我?們的比?賽立刻?就要開(kāi)?始了。?在比賽?開(kāi)始前?，請(qǐng)將?您隨身?攜帶的?移動(dòng)通?訊工具?調(diào)整到?震動(dòng)或?靜音狀?態(tài)。在?比賽過(guò)?程中，?請(qǐng)您配?合我們?持續(xù)賽?場(chǎng)的安?靜與清?潔。多?謝您的?合作。?各位?來(lái)賓，?大家_?___?（時(shí)光?）好!?歡迎大?家來(lái)到?由__?__學(xué)?學(xué)生會(huì)?主辦、?___?_學(xué)辯?論協(xié)會(huì)?協(xié)辦的?___?_學(xué)第?___?_屆“?___?_杯”?辯論賽?現(xiàn)場(chǎng)。?即將在?這間教?室進(jìn)行?的是：?初/?復(fù)/半?決/決?賽第場(chǎng)?比賽，?總第場(chǎng)?比賽?這天參?加本場(chǎng)?比賽的?兩支隊(duì)?伍是：?正方?：（系?）代表?隊(duì)反?方：（?系）代?表隊(duì)?參加這?天決賽?的八名?選手是?：（每?位選手?給15?秒自我?展示時(shí)?光）?正方一?辯：同?學(xué)，來(lái)?自20?0級(jí)專(zhuān)?業(yè)二?辯：同?學(xué)，來(lái)?自20?0級(jí)專(zhuān)?業(yè)三?辯：同?學(xué)，來(lái)?自20?0級(jí)專(zhuān)?業(yè)四?辯：同?學(xué)，來(lái)?自20?0級(jí)專(zhuān)?業(yè)反?方一辯?：同學(xué)?，來(lái)自?200?級(jí)專(zhuān)業(yè)?二辯?：同學(xué)?，來(lái)自?200?級(jí)專(zhuān)業(yè)?三辯?：同學(xué)?，來(lái)自?200?級(jí)專(zhuān)業(yè)?四辯?：同學(xué)?，來(lái)自?200?級(jí)專(zhuān)業(yè)?擔(dān)任?本場(chǎng)比?賽評(píng)判?團(tuán)的是?：（?院（系?）團(tuán)/?黨委副?書(shū)記）?___?_老師?（院?（系）?團(tuán)/黨?委副書(shū)?記）_?___?老師?（院（?系）團(tuán)?/黨委?副書(shū)記?）__?__老?師（?院（系?）團(tuán)/?黨委副?書(shū)記）?___?_老師?（院?（系）?團(tuán)/黨?委副書(shū)?記）_?___?老師?擔(dān)任本?場(chǎng)比賽?點(diǎn)評(píng)的?嘉賓是?：院?（系）?團(tuán)/黨?委副書(shū)?記老師?各位?觀眾，?此刻雙?方辯手?已經(jīng)嚴(yán)?陣以待?，信心?十足。?這天，?究竟是?鹿死誰(shuí)?手，還?要看每?一位辯?手的智?慧和辯?才。為?使我們?雙方的?隊(duì)伍都?能以一?個(gè)競(jìng)技?狀態(tài)和?最旺盛?的斗志?參加比?賽，讓?我們給?予他們?最熱烈?的掌聲?以作鼓?勵(lì)。?本場(chǎng)比?賽的辯?題是有?關(guān)于的?話題：?正方?所持觀?點(diǎn)是：?反方?所持觀?點(diǎn)是：?（對(duì)?辯題作?簡(jiǎn)要介?紹）…?…首?先，由?正方一?辯闡述?正方觀?點(diǎn)，時(shí)?光三分?鐘，請(qǐng)??！?多謝?正方一?辯的精?彩發(fā)言?，下方?請(qǐng)反方?一辯闡?述反方?觀點(diǎn)，?時(shí)光也?是三分?鐘，請(qǐng)??！?感謝?反方一?辯的發(fā)?言，下?方進(jìn)入?攻辯環(huán)?節(jié)。首?先請(qǐng)正?方二辯?選取反?方二辯?或三辯?進(jìn)行攻?辯。問(wèn)?者只準(zhǔn)?問(wèn)，答?者只準(zhǔn)?答。每?次提問(wèn)?不超過(guò)?10秒?，每次?回答不?超過(guò)2?0秒。?總計(jì)時(shí)?光1分?30秒?。請(qǐng)。?……?多謝，?下方由?反方二?辯選取?正方二?辯或三?辯進(jìn)行?攻辯。?……?多謝，?接下來(lái)?由正方?三辯選?取反方?二辯或?三辯進(jìn)?行攻辯?。……?多謝?，接下?來(lái)由反?方三辯?選取正?方二辯?或三辯?進(jìn)行攻?辯。…?…感?謝雙方?辯手的?精彩發(fā)?言，下?方請(qǐng)正?方一辯?進(jìn)行攻?辯小結(jié)?，時(shí)光?1分3?0秒。?有請(qǐng)。?……?多謝，?此刻請(qǐng)?反方一?辯進(jìn)行?攻辯小?結(jié)，時(shí)?光也是?1分3?0秒。?有請(qǐng)。?……?感謝反?方一辯?的精彩?陳詞，?接下來(lái)?辯論賽?將進(jìn)入?最精彩?的自由?辯論，?雙方各?有4分?鐘時(shí)光?，正方?四辯首?先發(fā)言??！?多謝?，經(jīng)過(guò)?八名辯?手精彩?的自由?辯論后?，請(qǐng)觀?眾朋友?向正方?和反方?選手各?提問(wèn)2?個(gè)問(wèn)題?，所提?問(wèn)題由?多數(shù)評(píng)?委透過(guò)?后辯手?方可回?答。每?位觀眾?只能提?一個(gè)問(wèn)?題，提?問(wèn)前請(qǐng)?提問(wèn)者?說(shuō)明您?的所在?院系，?提問(wèn)時(shí)?請(qǐng)簡(jiǎn)潔?明了，?原則上?不超過(guò)?15秒?。選手?回答時(shí)?光不超?過(guò)一分?鐘，其?中雙方?四辯務(wù)?必回答?一個(gè)問(wèn)?題。一?人回答?完畢時(shí)?光未盡?，其他?人可繼?續(xù)。此?刻請(qǐng)觀?眾朋友?向正方?選手提?問(wèn)，請(qǐng)??！?感謝?這位觀?眾朋友?的提問(wèn)?和正方?選手的?回答，?下方請(qǐng)?觀眾朋?友向反?方選手?提問(wèn)，?請(qǐng)?！?…感?謝這位?觀眾朋?友的提?問(wèn)和反?方選手?的回答?，下方?請(qǐng)觀眾?朋友向?正方選?手提問(wèn)?，請(qǐng)。?……?多謝，?請(qǐng)觀眾?朋友向?反方選?手提問(wèn)?，請(qǐng)。?……?請(qǐng)反方?四辯總?結(jié)陳詞?，時(shí)光?3分鐘?，請(qǐng)。?……?感謝反?方四辯?的精彩?陳詞，?下方請(qǐng)?正方四?辯總結(jié)?陳詞，?時(shí)光也?是3分?鐘，請(qǐng)??！?感謝?正方四?辯的精?彩陳詞?。到那?里，本?場(chǎng)比賽?就告一?段落了?。根據(jù)?比賽規(guī)?則，在?宣布成?績(jī)之前?，請(qǐng)我?們的點(diǎn)?評(píng)嘉賓?：院?（系）?團(tuán)/黨?委副書(shū)?記__?__（?老師為?今晚這?場(chǎng)辯論?作點(diǎn)評(píng)?，有請(qǐng)?。__?__?多謝_?___?老師的?精彩點(diǎn)?評(píng)。?此刻評(píng)?判結(jié)果?已經(jīng)出?來(lái)了，?（本場(chǎng)?比賽的?辯手是?：正方?/反方?一/二?/三/?四辯同?學(xué)，讓?我們以?最熱烈?的掌聲?對(duì)他表?示祝賀?。）?下方我?鄭重宣?布，經(jīng)?過(guò)評(píng)判?團(tuán)認(rèn)真?的評(píng)判?，最終?以比的?結(jié)果判?定本場(chǎng)?比賽的?優(yōu)勝隊(duì)?是：正?方/反?方代表?隊(duì)請(qǐng)?大家用?最熱烈?的掌聲?向他們?表示祝?賀。?本場(chǎng)比?賽到此?結(jié)束，?感謝各?位嘉賓?的到來(lái)?，感謝?各位參?賽選手?的精彩?表現(xiàn)，?多謝各?位的關(guān)?心與支?持，衷?心的多?謝大家?，祝各?位晚安?。（?若某選?手在發(fā)?言時(shí)光?用盡結(jié)?束時(shí)仍?未結(jié)束?發(fā)言，?主席依?次說(shuō)：?“多謝?”，“?多謝某?某辯手?的發(fā)言?”，“?多謝某?方某某?辯手的?精彩發(fā)?言”。?）辯?論賽總?結(jié)格式?版（五?）二?、活動(dòng)?整體性?缺乏。?首先，?主持人?沒(méi)有經(jīng)?過(guò)排練?和彩排?，園林?系方面?還不明?白活動(dòng)?流程、?口誤等?，應(yīng)讓?雙方主?持人多?訓(xùn)練、?配合默?契。辯?手方面?，園林?系方面?還不是?很明確?辯論規(guī)?則及一?些該注?意的事?項(xiàng)，導(dǎo)?致雙方?的辯手?懸差大?，讓觀?眾感受?到差別?懸殊。?應(yīng)集體?辯手陪?訓(xùn)、上?課，使?觀眾認(rèn)?為是兩?個(gè)精英?隊(duì)在辯?論，效?果可能?更好，?辯論賽?將會(huì)更?精彩。?三、?準(zhǔn)備不?夠充分?。社員?參與度?不高，?在很多?調(diào)節(jié)方?面我們?沒(méi)有考?慮到，?如：榮?譽(yù)證書(shū)?蓋章，?評(píng)委點(diǎn)?評(píng)，會(huì)?場(chǎng)布置?等。這?次活動(dòng)?是我自?己一人?策劃，?只安排?了社員