真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后教學(xué)課件

真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后教學(xué)課件第一頁(yè)，共36頁(yè)?！?”“!”真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后第二頁(yè)，共36頁(yè)。漩渦洗澡花圃機(jī)械領(lǐng)域自轉(zhuǎn)逆時(shí)針華羅庚

石蕊地衣鍥而不舍xuánwōzǎopǔxièyùzhuànnìgēngruǐqiè玫瑰Méigui第三頁(yè)，共36頁(yè)。誕生縱觀定理定律學(xué)說(shuō)憑空旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)自轉(zhuǎn)敏銳推理結(jié)論

第四頁(yè)，共36頁(yè)。司空見(jiàn)慣無(wú)獨(dú)有偶追根求源見(jiàn)微知著鍥而不舍百思不得其解打破沙鍋問(wèn)到底返回第五頁(yè)，共36頁(yè)。鍥而不舍：鍥：鏤刻；舍：停止。比喻有恒心，有毅力。司空見(jiàn)慣：經(jīng)常看到，不足為奇。追根求源：追溯事物發(fā)生的根源。敏銳：感覺(jué)靈敏，眼光尖銳。無(wú)獨(dú)有偶：某種少見(jiàn)的情況，偏有類(lèi)似的出現(xiàn)，配成一對(duì)兒。百思不得其解：百般思索也無(wú)法理解。百：多次；解：理解。打破沙鍋問(wèn)到底：比喻追究事情的根底。見(jiàn)微知著：見(jiàn)到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。微：隱約；著：明顯。偶然：事理上不一定發(fā)生的事發(fā)生了。第六頁(yè)，共36頁(yè)。敏銳

—（無(wú)獨(dú)有偶—（）

近義詞敏感）成雙成對(duì)反義詞司空見(jiàn)慣—（）鮮為人知司空見(jiàn)慣

屢見(jiàn)不鮮習(xí)以為常不足為奇追根求源：追根溯源刨根問(wèn)底尋根究底第七頁(yè)，共36頁(yè)?？焖僮x課文3---5自然段，想一想課文向我們闡述了哪三個(gè)具體事例，簡(jiǎn)要概括。

15分鐘后全班交流自學(xué)指導(dǎo)（一）第八頁(yè)，共36頁(yè)。第一件寫(xiě)的是謝皮羅教授發(fā)現(xiàn)水的漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。第二件寫(xiě)的是英國(guó)的化學(xué)家波義耳偶爾發(fā)現(xiàn)紫羅蘭濺到鹽酸會(huì)變紅色，最后發(fā)明了石蕊試紙。第三件寫(xiě)的是奧地利的一位醫(yī)生從兒子睡覺(jué)時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)這一現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)和做夢(mèng)的關(guān)系。第九頁(yè)，共36頁(yè)。你能說(shuō)說(shuō)三個(gè)故事的共同點(diǎn)嗎?思考：1、三個(gè)故事都是講生活中偶然發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題；2、三個(gè)故事都是講科學(xué)家發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的故事；3、科學(xué)家從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)和研究，最后得到真理。第十頁(yè)，共36頁(yè)。

這篇文章作者要說(shuō)明一個(gè)什么觀點(diǎn)？“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”本身就是“真理”。精讀課文:思考：第十一頁(yè)，共36頁(yè)。

課文舉了幾個(gè)具體事例來(lái)論證這個(gè)觀點(diǎn)？思考：第十二頁(yè)，共36頁(yè)。

2、化學(xué)家波義耳偶然發(fā)現(xiàn)鹽酸會(huì)使花瓣變紅，繼而進(jìn)行了許多試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了酸堿試紙。3、奧地利醫(yī)生從兒子做夢(mèng)時(shí)眼球轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察和分析，推斷出凡睡者眼球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都表示在做夢(mèng)。

1、謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)和研究，發(fā)現(xiàn)水的漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。

你能說(shuō)說(shuō)這三個(gè)事例寫(xiě)法上的共同點(diǎn)嗎?第十三頁(yè)，共36頁(yè)。寫(xiě)法相同：都是先寫(xiě)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再寫(xiě)研究問(wèn)題，最后寫(xiě)解決問(wèn)題。第十四頁(yè)，共36頁(yè)。仔細(xì)讀讀第一個(gè)故事，在書(shū)上畫(huà)出表格該填寫(xiě)的詞句人物發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象不斷發(fā)問(wèn)反復(fù)實(shí)驗(yàn)找到真理謝皮羅教授洗澡水的漩渦總是朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)這是為什么呢？抓住問(wèn)號(hào)不放進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究漩渦的方向與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)第十五頁(yè)，共36頁(yè)。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象

洗澡是一件非常普通的事情。而美國(guó)麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的謝皮羅教授卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時(shí)，水的漩渦總是朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的。非常普通而卻敏銳地注意到每次總是第十六頁(yè)，共36頁(yè)。不斷發(fā)問(wèn)，反復(fù)實(shí)踐這是為什么呢？謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問(wèn)號(hào)不放不，進(jìn)行了反復(fù)反的實(shí)驗(yàn)和研究。這是為什么呢？這是為什么呢？謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問(wèn)號(hào)不放，進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。1962年，他發(fā)表了論文，認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)，如果地球停止旋轉(zhuǎn)，就不會(huì)產(chǎn)生這種漩渦。他認(rèn)為，在北半球，洗澡水朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)；如果是在南半球，洗澡水的漩渦將朝順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)；而在赤道，則不會(huì)形成漩渦。緊第十七頁(yè)，共36頁(yè)。

這是為什么呢？謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問(wèn)號(hào)不放，進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。1962年，他發(fā)表了論文，認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)，如果地球停止旋轉(zhuǎn)，就不會(huì)產(chǎn)生這種漩渦。他認(rèn)為，在北半球，洗澡水朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)；如果是在南半球，洗澡水的漩渦將朝順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)；而在赤道，則不會(huì)形成漩渦。緊緊反復(fù)不放如果如果第十八頁(yè)，共36頁(yè)。找到真理

他的這個(gè)見(jiàn)解，引起各國(guó)科學(xué)家的極大興趣，他們紛紛在各地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論完全正確。完全正確第十九頁(yè)，共36頁(yè)。再讀讀另外兩個(gè)故事，在書(shū)上畫(huà)出表格該填寫(xiě)的詞句人物發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象不斷發(fā)問(wèn)反復(fù)實(shí)驗(yàn)找到真理謝皮羅教授洗澡水的漩渦總是朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)這是為什么呢？抓住問(wèn)號(hào)不放進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究漩渦的方向與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)化學(xué)家波義耳偶然發(fā)現(xiàn)鹽酸會(huì)使花瓣變紅是什么？會(huì)不會(huì)？有什么？什么樣？進(jìn)行許多實(shí)驗(yàn)終于制成了酸堿試紙奧地利醫(yī)生

兒子做夢(mèng)時(shí)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)什么關(guān)系？百思不得其解進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)推斷出凡睡者眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都表示在做夢(mèng)第二十頁(yè)，共36頁(yè)。寫(xiě)法相同：都是先寫(xiě)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再寫(xiě)研究問(wèn)題，最后寫(xiě)解決問(wèn)題。第二十一頁(yè)，共36頁(yè)。讀1、2、6、7、8段，體會(huì)各段在文中的作用把文章分為三部分，并概括段意第二十二頁(yè)，共36頁(yè)。

追根溯源求真理鍥而不舍得真知真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后

洗澡水的旋渦石蕊紙的發(fā)現(xiàn)睡覺(jué)時(shí)眼珠的發(fā)現(xiàn)提出觀點(diǎn)真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后（1）證明觀點(diǎn)2—6總結(jié)觀點(diǎn)見(jiàn)微知著不斷探索7—8抓住問(wèn)題反復(fù)試驗(yàn)反復(fù)研究第二十三頁(yè)，共36頁(yè)。

是啊，“從細(xì)小的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。這也是課文中的哪句話的意思？

真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后討論：第二十四頁(yè)，共36頁(yè)。返回

這里的“？”指的是發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，是不斷的追問(wèn)。這里的“！”指的是通過(guò)探索，解決了疑問(wèn)，發(fā)現(xiàn)了真理。

讀第2自然段，說(shuō)說(shuō)這里“？”、“！”指的是什么？作者這樣表述有什么好處？發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷思考，勇于探索、研究

，這個(gè)句子把一個(gè)抽象的道理，用直觀形象的方法進(jìn)行表述，給人留下了深刻的印象。第二十五頁(yè)，共36頁(yè)。返回

洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺(jué)時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。善于“打破沙鍋問(wèn)到底”的人，卻從中有所（發(fā)現(xiàn)），有所（發(fā)明），有所（創(chuàng)造），有所（成就）。

從所填詞語(yǔ)的排列順序中你發(fā)現(xiàn)了什么？按收獲由小到大排列,也說(shuō)明平常的事情中蘊(yùn)含著真理，蘊(yùn)含著偉大的成就，而這些只有“打破沙鍋問(wèn)到底”的人才能做到。

第二十六頁(yè)，共36頁(yè)。返回

在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說(shuō)明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見(jiàn)微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。

第二十七頁(yè)，共36頁(yè)。返回

牛頓在樹(shù)下，被蘋(píng)果砸了頭，后來(lái)發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。

雷達(dá)、風(fēng)車(chē)……

魯班上山，手被植物葉劃傷，后來(lái)發(fā)明了鋸。舉例:發(fā)明發(fā)現(xiàn)第二十八頁(yè)，共36頁(yè)。返回

在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說(shuō)明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見(jiàn)微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。

第二十九頁(yè)，共36頁(yè)。返回

在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說(shuō)明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見(jiàn)微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。

聯(lián)系課文所舉的三個(gè)事例，我們知道“見(jiàn)微知著”中的“微”分別指（）、（）、（）。

洗澡水的漩渦紫羅蘭的變色睡覺(jué)時(shí)眼睛的轉(zhuǎn)動(dòng)第三十頁(yè)，共36頁(yè)。返回

在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說(shuō)明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見(jiàn)微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。

而“著”則分別指（）、（）、（）。

水的漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)發(fā)明了酸堿試紙——石蕊試紙凡睡者眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都表示在做夢(mèng)的普遍規(guī)律第三十一頁(yè)，共36頁(yè)。返回

當(dāng)然，見(jiàn)微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的，科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。

第三十二頁(yè)，共36頁(yè)。

④如果說(shuō)，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。

這句話對(duì)發(fā)現(xiàn)真理的條件作了說(shuō)明，科學(xué)發(fā)現(xiàn)中存在“偶然的機(jī)遇”，說(shuō)明科學(xué)真理就存在于我們身邊，它并不神秘；“只能給……”說(shuō)明科學(xué)發(fā)現(xiàn)也并不容易，指出了科學(xué)