我的拿手好戲小學(xué)生（9篇）

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學(xué)生《我的拿手好戲》作文怎么寫?相信大家總免不了接觸或使用作文，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。今天我在這給大家整理了一些我的拿手好戲小學(xué)生作文（9篇），我們一起來看看吧!

我的拿手好戲小學(xué)生作文

你們有沒有自己的拿手好戲呢？相信你一定有，我也不例外，最擅長的當(dāng)然是畫畫嘍！

我才上幼兒園的時(shí)候媽媽就送我去學(xué)畫畫了。我學(xué)的是兒童畫，往往是老師在白板上畫出一個(gè)美麗的圖畫，我總能像復(fù)印一樣，把畫兒畫得和老師的一模一樣，只不過時(shí)間長了點(diǎn)兒，而且中間的過程還總是要修改。于是我下決心要把畫兒畫得又快又好。

為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我畫畫更加勤奮了。往往利用零碎的時(shí)間來畫畫，逐漸地，我的畫畫水平在不知不覺中提高了。我由于自己的進(jìn)步而十分愉快。為了能夠更好地練習(xí)畫畫，我又找來了大量美麗的畫臨摹。往往是我剛把自己的畫亮出來，同學(xué)們就圍在一旁稱贊不已，因此，我很得意，心里比吃了糖還甜。

后來，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)素描班，讓我去學(xué)習(xí)素描。來到教室后，看到那些羽棚如生的立體人物頭像畫，大一些的小哥哥或小姐姐正熟練的用鉛筆畫出逼真的頭像，心里羨慕得不行，發(fā)誓一定要把素描學(xué)好，老師來了，她熟練持拿起鉛筆，在畫紙上打起了線條，鉛筆尖與模板敲擊聲音好聽極了。我開始認(rèn)真地打線條，依照老師說的去做。幾節(jié)課后，我都會畫好看的蘋果了。但是在打線條時(shí)不能焦躁，不然線條會顯得笨拙。

當(dāng)我在班上畫出一副又一到逼真的素描畫時(shí)，大家都圍在一旁，十分羨慕，有的還當(dāng)成了真的，伸手去摸，結(jié)果摸了一手黑鉛，依舊贊不絕口：“畫得多好啊！〞我心中暗自愉快，發(fā)誓要繼續(xù)努力！讓我成為畫畫界的小達(dá)人！

這就是我的拿手好戲——畫畫。

我的拿手好戲小學(xué)生作文

說到我的拿手好戲，那就是騎自行車了。

上四年級時(shí)，暑假的一天。我正坐在門口曬太陽，突然，一個(gè)小男孩騎著一輛自行車從我面前一閃而過，看著他瀟灑的背影，我羨慕極了。心想：我要是能有一輛自行車，能像他這樣騎行，那該多好啊！于是，我便乞求爸爸給我買車，爸爸看我很想要，就爽快的允許了。

車買回來以后，我便開始學(xué)了起來。剛開始，我一騎上車就摔了下來，爸爸便在后面扶著車尾，逐漸的，我學(xué)會了。之后每天我都會練習(xí)，逐漸地技術(shù)熟練了起來。再后來，我還背著爸爸練習(xí)并把握了更高明的技術(shù)——雙手撒把。

一天下午，我和小伙伴們組織在了一起進(jìn)行比賽。比賽規(guī)矩是：在比賽中不能傷害到路人和其它選手，共兩輪，綜合成績獲得第一名者可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。哨聲一響，我便瘋狂的發(fā)力，騎到了領(lǐng)先的位置，其他小伙伴也緊追不舍，到了一個(gè)拐彎處，我一個(gè)美麗的急轉(zhuǎn)彎，甩開了他們，最終我獲得了第一輪比賽的勝利。

其次輪開始了，我依舊處在領(lǐng)先的位置，看著他們被我拉下了好大一段距離，我便得意起來，表演起我的拿手好戲——雙手撒把，還不停的回頭看他們追上我了沒有，結(jié)果一沒留神，車偏離了方向，栽到路旁的水溝里去了，摔得我一身稀泥。伙伴們看著我，哈哈大笑起來，我難堪極了。我的拿手好戲演砸了。

回到家里，躺在床上，想起這件事，我懊悔不已，看來以后做事還是要提防、小心才行啊。

我的拿手好戲小學(xué)生作文

我的拿手好戲就是炒菜。我會炒許大量多的菜，有西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、芹菜炒肉等等。但是我最拿手的菜還是——油炸排骨。

這個(gè)菜是我小時(shí)候最愛吃的菜，所以我便叫奶奶教我做了這道菜。學(xué)的時(shí)候手也被油濺了好幾次，但經(jīng)過我的不懈努力，最終還是學(xué)成了。

趁著這幾天沒什么事，我便決定做一下這道我最拿手的菜。讓家人品嘗一下，也順便改下伙食。我去菜市場買了排骨，回了家，便開始在廚房里忙活起來了。我先把排骨洗潔凈，接著便開始調(diào)味，把排骨放進(jìn)盆里，再倒入適量的五香粉，然后倒入少許的鹽和少許的雞精，最終排骨要在盆里腌制一個(gè)小時(shí)以上，讓排骨更入味，在這段時(shí)間里我把面粉調(diào)成糊狀的，。等排骨入好味，我就用筷子將排骨放進(jìn)裝有面糊的碗里，把排骨都裹好面糊后，準(zhǔn)備工作就做好了。

接著，就要開始炸排骨了，我先把鍋放在煤氣灶上，然后開火把鍋燒熱，再倒入半鍋油，等油燒到7、8成熟時(shí)，便可以把排骨放進(jìn)去炸了。沒過一會，兩面金燦燦的油炸排骨就可以出鍋了。我把炸好的排骨放在餐桌上，大家就已經(jīng)迫不及待的想吃了。待到菜都上齊后，大家便開始大快朵頤了，沒過多久餐桌上的食物就被一掃而光，他們都夸我說：“你做的菜也太好吃了，比上次做給我們吃的還要好吃！〞得到了表揚(yáng)心里也美滋滋的。

一分耕耘，一分收獲。只有經(jīng)過辛勤勞動(dòng)才能取得收獲，在學(xué)習(xí)炒菜的過程中也收獲了大量開心，所以最終炒菜也便成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲小學(xué)生作文

我們在生活當(dāng)中，想來都會有一些自己的優(yōu)點(diǎn)，這也是讓我們覺得自己和別人不一樣的地方，我覺得自己在生活當(dāng)中，也是有一些讓我感覺很驕傲的東西，那就是我的拿手好戲——說相聲。

我從小就喜歡做好這些，我也對自己有這樣的一個(gè)才藝感到驕傲，由于每次看到自己說相聲，能夠讓大家開心，我就覺得十分的有成就感，我也覺得這對我是一件十分有意義的事情，由于自己從小就喜歡這件事情，所以現(xiàn)在我還是感覺在這方面我是感覺很有動(dòng)力的，這也是我對自己拿手好戲的信任，由于自己喜歡說相聲這件事情，所以我平日也會話好多的時(shí)間去了解，包括自己平日會通過電視和網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí)，當(dāng)然最重要的是我有一位讓我無比尊敬的老師，這讓我就找到了更多的樂趣，和更多的信心，在這個(gè)過程當(dāng)中，還是應(yīng)當(dāng)要做好充分的準(zhǔn)備的，確實(shí)是喜歡說相聲。

也是由于自己有這便利的興趣愛好，后來我就想深入的學(xué)習(xí)，學(xué)校平日舉辦活動(dòng)的時(shí)候，我都會積極的報(bào)名加入，用最舒適的方式給大家說相聲，所以這給我的感覺也是十分的好，每次用自己的方式給大家?guī)砜鞓?，我就十分的有成就感，到現(xiàn)在為止，我是堅(jiān)決的發(fā)現(xiàn)了這些，所以這也就漸漸的成為了我的“拿手好戲〞，包括平日在休息的時(shí)候，我也會在班上說相聲，每次把大家逗得哄堂大笑的時(shí)候我就感覺很有成就感，現(xiàn)在我也想了想十分的有意義，這對我來講也是一種成長，總之我覺得每個(gè)人的拿手好戲都不同，正是由于這樣，才構(gòu)成了我們這個(gè)豐富多彩的生活環(huán)境，我喜歡說相聲，我把這定義為我的拿手好戲，也希望可以在以后給同學(xué)們帶來更多的快樂，真的感覺十分的好，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，必然會讓自己做的更好一點(diǎn)。

我渴望在這個(gè)過程當(dāng)中，充實(shí)自己，同時(shí)也給大家?guī)砜鞓?，這種感覺真的是十分的好，相信這對我的挑戰(zhàn)是很大的，我在這方面也做好了準(zhǔn)備，并且在以后也會繼續(xù)學(xué)習(xí)相聲，深入的去了解，主動(dòng)的鉆研，由于這能夠給自己帶來充實(shí)，給他人帶來開心，我特別喜歡這種感覺，進(jìn)一步的去學(xué)習(xí)了解，也希望可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓更多的人喜歡，不會放過任何一個(gè)展示自己的機(jī)遇，從中找到自己的開心，這就是我的拿手好戲——說相聲。

我的拿手好戲小學(xué)生作文

每個(gè)人都有自己的拿手才干，有的人會跳舞、有的人會畫畫、有的人會彈鋼琴……而我的拿手好戲是——番茄炒雞蛋。

說起這道菜，還有一段難忘的經(jīng)歷呢。有一次，我跟爸爸去九仙山游玩，一路走下來，又累又餓。午飯時(shí)分，我們走進(jìn)一家小餐館，爸爸點(diǎn)了四個(gè)菜，其中就有番茄炒雞蛋。我拿起筷子，吃了一口雞蛋，感到味道很特別，我忍不住接連吃了好幾口。就這樣，那盤番茄炒雞蛋，被我吃了一大半。

回家后，我纏著媽媽教我炒這道菜。媽媽允許了，一邊做，一邊講解，之后，讓我試著去做。依照媽媽的指示，花生油燒開后，我快速地放入蔥花，接著把切好的番茄倒了進(jìn)去。霎時(shí)，鍋內(nèi)冒出一陣濃煙，嗆得我接連打了幾個(gè)噴嚏。不待番茄炒熱，我又急忙去打雞蛋，結(jié)果，由于匆忙，幾塊蛋皮掉進(jìn)了鍋里。我急忙拿起小鏟子，來回?cái)噭?dòng)，想把蛋皮挑出，可是，攪來攪去，蛋皮如石沉大海。媽媽在一旁喊道：“別攪了，別攪了，把蛋都攪爛了。〞聽媽媽這樣說，我放下小鏟子，拿起鍋蓋，蓋了上去。過了一會兒，番茄炒雞蛋出鍋了，我提防翼翼地嘗了一口，哇！忘掉放鹽了?？吹綃寢尣恢每煞竦男Γ野蛋迪露Q心，一定炒好這道菜。

后來，媽媽不在家，我就大展身手，來一盤番茄炒雞蛋。雖然，有時(shí)候柿子不爛，有時(shí)候雞蛋太過火，有時(shí)候淡了一些，有時(shí)候咸了一些……但吃著自己炒的菜，我總感到特別順口。

有一次，姑姑來我家，吃飯時(shí)，她連連稱贊那盤番茄炒雞蛋味道最美。媽媽看了我一眼，笑道，“這道菜是秦鶴炒的呢。〞姑姑聽后，向我伸出大拇指，連聲夸我手藝好。我緊緊地抿著嘴，心里如喝了蜜一樣甜。

新年期間，我跟著媽媽去姥姥家，大姨、舅舅都來了。炒菜時(shí)，我自告奮勇，做起了自己的拿手好菜——番茄炒雞蛋。燒油、放蔥花、打雞蛋、倒味極鮮……不好，忘掉炒番茄了。我急忙拿過一個(gè)空盤，先把雞蛋鏟了出來，然后鍋里重新倒油，炒西紅柿，炒好了，這才倒進(jìn)雞蛋。還別說，這樣炒出的一道菜，自有另一番風(fēng)味呢。吃飯時(shí)，大姨、舅舅連連夸我。

而今，番茄炒雞蛋已成了我的拿手菜，家中來了客人，媽媽總對我說：“秦鶴，炒雞蛋去。〞

我的拿手好戲小學(xué)生作文

窗外，陣陣蟬鳴映入耳簾，我端坐在琴前，享受著雙排鍵帶來的無窮無盡的樂趣。

那日，黛黑色的油紙已鋪滿天空，昏暗的燈光照射在身上?；秀遍g，一陣輕快而順耳的琴聲隨著微風(fēng)進(jìn)入耳畔。心已迷醉其中，原來，我路過了琴行。從透明的窗子望進(jìn)去，一位滿面春風(fēng)的大姐姐正熟練地彈著琴，我羨慕至極，一回家就連蹦帶跳地向媽媽訴說著新的愿望——彈雙排鍵。

當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是苦澀的，我連學(xué)了5年的電子琴，才迎來了新的黎明——練雙排鍵。

而后，我又苦苦“修行〞了2年，雙排鍵才到了滾瓜爛熟的地步。其中，有過放棄的念頭，但當(dāng)我又想到那晚，就狠下心，繼續(xù)練！

7年即將過去了，此刻，我正準(zhǔn)備就緒，等待著自己足以驚艷全場的雙排鍵表演的降臨。

“下面有請……〞我緊張又沖動(dòng)的心情漸漸曼延全身，雙腿抖動(dòng)著走上臺。我們有5個(gè)人一起表演，而我又是領(lǐng)演，是主角，我怕我一個(gè)小小的失誤，就會讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)失敗。

表演前，有一個(gè)小活動(dòng)，會場上人山人海，本就緊張的心更加畏懼。再望向臺下，黑壓壓的一片，手心漸漸被汗水浸透?？蓮椙贂r(shí)雙手可不能有汗，萬一彈錯(cuò)了，那整首曲子可就毀了！

我盡力讓自己的心逐漸寧靜下來，又擦了擦手上的汗，面帶笑臉看向觀眾，充滿自信。

我開啟了前奏，雙手行云流水般地快速舞著，宛如魚在水中游動(dòng)著，那樣舒暢，那樣自如。一眨眼，心不再狂跳不止，一剎那，全身心都投入到了曲子中，我微微晃動(dòng)腦袋，傾斜著身體，腳也跟著節(jié)奏踩動(dòng)著腳鍵，貌似全世界只有我一人，忘了臺下黑壓壓的人群，忘了所處何處，忘了時(shí)間的流逝。

終究，在我彈完最終一個(gè)音時(shí)，緩緩站起，望向臺下，他們個(gè)個(gè)呆若木雞、目瞪口呆，都佇立著看向我。又不知是誰起了頭，瞬間響起了雷鳴般的掌聲。我更是心潮澎湃，鼻子又突然酸楚起來。

晚上，媽媽沖動(dòng)對我說：“是你戰(zhàn)勝了自己！你戰(zhàn)勝了困難，終究沒有半途而廢啊，真棒！

是啊，我戰(zhàn)勝了自己！不過，我又想起了那晚，那個(gè)改變自己的恬靜的夜晚……

我的拿手好戲小學(xué)生作文

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，譬如：畫畫、唱歌、跳舞、下象棋、包餃子等，而我的拿手好戲是做漢堡。

什么？你說我的拿手好戲是做漢堡？你去外面買一個(gè)不好吃嗎？不便利嗎？其實(shí)我想說的確很好吃，又很便利，還不是由于那時(shí)是疫情的時(shí)候，想在網(wǎng)上點(diǎn)外賣點(diǎn)不了，想在網(wǎng)上點(diǎn)外賣點(diǎn)不了，想去那邊吃也去不了，但是我特別的喜歡吃漢堡，所以我要學(xué)習(xí)做漢堡。

問題來了，我家里人不會做漢堡，我只能向百度娘逐漸的研究了。百度娘上有詳細(xì)的方法，我把它們抄在了一張紙上，我就開始準(zhǔn)備食材與制作。

說干就干，食材準(zhǔn)備好了，把火腿切成幾片再把培根和雞蛋放進(jìn)鍋里煎一下，在洗好幾片生菜，先拿一個(gè)漢堡底，放上火腿，在上面放一片生菜，在上面用番茄醬擠上一個(gè)笑臉，上面再放煎好的培根和雞蛋，在放上芝士，在芝士上面擠上沙拉醬，再放上漢堡頭，照這樣做第一個(gè)、其次個(gè)、第三個(gè)……再把它們放在微波爐里烤。

只聽“叮——〞的一聲漢堡烤熟了，剛一開啟微波爐，一陣香氣撲鼻而來。我把漢堡全部拿了出來，哥哥，姐姐，爸爸，媽媽看見了一個(gè)個(gè)香噴噴剛出爐的漢堡，他們直接“口水直流三千尺〞。我把漢堡分給了他們一人一個(gè)，他們?nèi)诓煽诘陌褲h堡吃完，還時(shí)不時(shí)的說：“宇航，你做的漢堡真好吃〞。我一聽她們說我做的漢堡很好吃，我心里開心得快要飛起來了。

我的拿手好戲小學(xué)生作文

去年除夕，我學(xué)會了包餃子。

那天，每家每戶團(tuán)聚在一起。我正看著窗外五彩斑斕的煙花，一回頭，見奶奶在準(zhǔn)備包餃子。她一手鏟肉餡，另一只手拿餃子皮，將餡放在皮中間，只見奶奶兩手一合，一只胖乎乎的餃子像變魔術(shù)般出現(xiàn)在奶奶手中。我忍不住大喊：“奶奶，我要跟你學(xué)包餃子。〞奶奶幫我系上圍裙，我學(xué)著奶奶的樣子，把肉餡放在皮中間，雙手一合，一用力，只覺得手中軟乎乎的，張開雙手一看，呀！可憐的餃子被我擠破了肚子“破相了〞?！霸趺崔k？怎么辦？〞我急得直叫。奶奶笑瞇瞇地說：“別急，我教你。〞奶奶邊包邊說：“包餃子要先捏邊，不能用勁太大。〞雖然把握了點(diǎn)要領(lǐng)，可看看奶奶包的餃子個(gè)個(gè)都胖胖的像大肚子將軍，我包的卻有的大，有的小，有的漏了陷，有的干脆是個(gè)面團(tuán)。奶奶看看我包的餃子，忍不住哈哈大笑。我雖然不服氣，但只能一步步向奶奶請教，終究包出了幾個(gè)像模像樣的餃子。終究到開飯時(shí)間了，我等不急要嘗嘗自己的手藝，卻發(fā)現(xiàn)我包的餃子都“失蹤〞了，我在自己碗里找了半天都沒找到，原來它們都跑到爸爸碗里。哎，誰叫它們碰上“大胃王〞老爸呢，看來它們是難逃爸口了。老爸一口就把我包的一個(gè)餃子吃了下去，他突然叫道：“兒子！你包的餃子里怎么一點(diǎn)餡也沒有啊！〞看來老爸吃到面團(tuán)了，大家一看老爸那“痛楚〞的表情，便再一次歡樂起來。