2022-2023學(xué)年上海四中九年級(jí)（上）期末道德與法治試卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2022-2023學(xué)年上海四中九年級(jí)（上）期末道德與法治試卷一、綜合理解題：1．《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》于2022年1月1日起正式施行。為更好了解此部法律，某校法律社團(tuán)的同學(xué)們開(kāi)展了學(xué)習(xí)活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)查閱資料，整理出以下內(nèi)容：（1）黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記向全社會(huì)發(fā)出了注重家庭、家教、家風(fēng)的動(dòng)員令。黨的十九屆五中全會(huì)提出要健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制。（2）2020年6月，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)將家庭教育立法列入立法工作計(jì)劃，組織開(kāi)展實(shí)地調(diào)研，召開(kāi)專家座談會(huì)，舉行草案集體審議，公開(kāi)征求意見(jiàn)，累計(jì)收到1002人提出的1800條意見(jiàn)、8封群眾來(lái)信。（3）2021年10月23日，第十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》。（1）堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。請(qǐng)結(jié)合以上材料進(jìn)行分析說(shuō)明。（2）《家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)針對(duì)不同年齡段未成年人的身心發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)展家庭教育。這是因?yàn)椋浚?）《家庭教育促進(jìn)法》要求未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人幫助未成年人樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念。但同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，一些家庭不要求未成年人參加任何力所能及的勞動(dòng)。針對(duì)這一現(xiàn)象，請(qǐng)分別從道德建設(shè)和法治意識(shí)角度，給這些家庭提出改進(jìn)建議。二、時(shí)政探究題：2．近年來(lái)，我國(guó)快遞行業(yè)迅速發(fā)展，小梅上網(wǎng)搜集了如下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（見(jiàn)圖2﹣1）。（1）從小梅了解到的上述材料中可以得出一個(gè)怎樣的結(jié)論？你獲得該結(jié)論的材料依據(jù)是什么？（2）近年來(lái)，我國(guó)連續(xù)出臺(tái)了快遞包裝綠色標(biāo)準(zhǔn)。小梅又搜集了如下的數(shù)據(jù)（見(jiàn)表2﹣1）。表2﹣1快遞包裝環(huán)保節(jié)約政策行動(dòng)年份201920202021實(shí)施工程“9571”工程“9792”工程“2582”工程電子運(yùn)單使用率95%“瘦身膠帶”封裝比例90%不再二次包裝率50%70%80%循環(huán)中轉(zhuǎn)袋使用率70%90%新增設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)包裝廢棄物回收裝置的郵政快遞網(wǎng)點(diǎn)1萬(wàn)個(gè)2萬(wàn)個(gè)2萬(wàn)個(gè)可循環(huán)快遞箱（盒）使用量500萬(wàn)個(gè)專項(xiàng)治理1.重金屬和特定物質(zhì)超標(biāo)包裝袋。2.過(guò)度包裝。數(shù)據(jù)來(lái)源：國(guó)家郵政小梅了解到：每年我國(guó)各項(xiàng)綠色指標(biāo)均圓滿完成。在表2﹣1的基礎(chǔ)上，她對(duì)“十四五”期間我國(guó)快遞包裝綠色轉(zhuǎn)型又作出如下的預(yù)測(cè)（見(jiàn)圖2﹣2），對(duì)于這樣的預(yù)測(cè)她充滿信心。請(qǐng)綜合運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)小梅充滿自信的理由。三、案例分析題：3．走進(jìn)最美勞動(dòng)者暢志中學(xué)的同學(xué)決定參加區(qū)教育局組織的“我眼中的中國(guó)”中學(xué)生短視頻征集活動(dòng)。經(jīng)討論，同學(xué)們確定將主題聚焦在脫貧攻堅(jiān)、抗擊新冠肺炎疫情等重要事件中的勞動(dòng)者身上。大家分成兩組，走訪相關(guān)工作者，探尋感人故事，進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)，近距離感受這些勞動(dòng)者創(chuàng)造的價(jià)值。回校后他們分享體會(huì)：醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)偉大抗疫精神，創(chuàng)造了人類同疾病斗爭(zhēng)史上的又一個(gè)英勇壯舉；扶貧干部勇挑重?fù)?dān)，將最美好的年華獻(xiàn)給了脫貧事業(yè)。大家感慨，作為新時(shí)代中國(guó)少年應(yīng)有遠(yuǎn)大的理想與擔(dān)當(dāng)，勇立時(shí)代潮頭，接續(xù)奮斗！同學(xué)們將拍攝到的素材和自己的體會(huì)做成視頻，取名《致敬最美勞動(dòng)者》，期待講好中國(guó)故事、弘揚(yáng)中國(guó)精神、展現(xiàn)中國(guó)力量。你愿意參加這項(xiàng)活動(dòng)嗎？結(jié)合案例，從“勞動(dòng)的意義”或“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”的角度，綜合運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容闡述你的理由。

2022-2023學(xué)年上海四中九年級(jí)（上）期末道德與法治試卷參考答案與試題解析一、綜合理解題：1．《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》于2022年1月1日起正式施行。為更好了解此部法律，某校法律社團(tuán)的同學(xué)們開(kāi)展了學(xué)習(xí)活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)查閱資料，整理出以下內(nèi)容：（1）黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記向全社會(huì)發(fā)出了注重家庭、家教、家風(fēng)的動(dòng)員令。黨的十九屆五中全會(huì)提出要健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制。（2）2020年6月，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)將家庭教育立法列入立法工作計(jì)劃，組織開(kāi)展實(shí)地調(diào)研，召開(kāi)專家座談會(huì)，舉行草案集體審議，公開(kāi)征求意見(jiàn)，累計(jì)收到1002人提出的1800條意見(jiàn)、8封群眾來(lái)信。（3）2021年10月23日，第十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》。（1）堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。請(qǐng)結(jié)合以上材料進(jìn)行分析說(shuō)明。（2）《家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)針對(duì)不同年齡段未成年人的身心發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)展家庭教育。這是因?yàn)?？?）《家庭教育促進(jìn)法》要求未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人幫助未成年人樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念。但同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，一些家庭不要求未成年人參加任何力所能及的勞動(dòng)。針對(duì)這一現(xiàn)象，請(qǐng)分別從道德建設(shè)和法治意識(shí)角度，給這些家庭提出改進(jìn)建議?！究键c(diǎn)】建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家；參加家務(wù)勞動(dòng)的重要意義；家庭保護(hù)【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家、家庭保護(hù)等。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，全面依法治國(guó)，必須堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。家庭保護(hù)是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人進(jìn)行的保護(hù)，這種保護(hù)包括在生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。家庭保護(hù)是對(duì)未成年人保護(hù)的重要環(huán)節(jié)，家庭保護(hù)的好壞，直接影響未成年人的成長(zhǎng)?！窘獯稹浚?）本小題考查的知識(shí)點(diǎn)是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。黨的十八大和黨的十九屆五中全會(huì)對(duì)家庭教育提出要求，體現(xiàn)了走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)；調(diào)研、召開(kāi)專家座談會(huì)、公開(kāi)征求意見(jiàn)等措施體現(xiàn)了走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路必須人民當(dāng)家作主；第十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，體現(xiàn)了走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路必須堅(jiān)持依法治國(guó)；所以堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。（2）本小題考查的知識(shí)點(diǎn)是對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)的原因。可從未成年人自身的特點(diǎn)角度作答。（3）本小題考查的知識(shí)點(diǎn)是勞動(dòng)。道德建設(shè)角度，父母或監(jiān)護(hù)人應(yīng)要求并鼓勵(lì)未成年人做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；法治意識(shí)角度，父母或監(jiān)護(hù)人應(yīng)依法認(rèn)真履行教育未成年人的法律義務(wù)，促進(jìn)未成年人履行勞動(dòng)義務(wù)。故答案為：（1）以上材料呈現(xiàn)了《家庭教育促進(jìn)法》立法的基本過(guò)程。此立法表明法治要求良法之治，體現(xiàn)了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。習(xí)近平總書(shū)記向全社會(huì)發(fā)出動(dòng)員令，黨的十九屆五中全會(huì)提出要健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)、是領(lǐng)導(dǎo)一切的。全國(guó)人大常委會(huì)開(kāi)展調(diào)研、召開(kāi)座談會(huì)、舉行集體審議并公開(kāi)征求意見(jiàn)，社會(huì)公眾參與其中，最終在人大常委會(huì)會(huì)議上表決通過(guò)，體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主的本質(zhì)特征。（2）未成年人身心發(fā)育尚不成熟；教育未成年人是父母或監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的基本義務(wù)等等。（3）道德建設(shè)角度的建議：父母或監(jiān)護(hù)人應(yīng)制定家務(wù)勞動(dòng)規(guī)定，要求并鼓勵(lì)未成年人做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣和熱愛(ài)勞動(dòng)的品格；法治意識(shí)角度的建議：父母或監(jiān)護(hù)人應(yīng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法認(rèn)真履行教育未成年人的法律義務(wù)，促進(jìn)未成年人履行勞動(dòng)義務(wù)。二、時(shí)政探究題：2．近年來(lái)，我國(guó)快遞行業(yè)迅速發(fā)展，小梅上網(wǎng)搜集了如下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（見(jiàn)圖2﹣1）。（1）從小梅了解到的上述材料中可以得出一個(gè)怎樣的結(jié)論？你獲得該結(jié)論的材料依據(jù)是什么？（2）近年來(lái)，我國(guó)連續(xù)出臺(tái)了快遞包裝綠色標(biāo)準(zhǔn)。小梅又搜集了如下的數(shù)據(jù)（見(jiàn)表2﹣1）。表2﹣1快遞包裝環(huán)保節(jié)約政策行動(dòng)年份201920202021實(shí)施工程“9571”工程“9792”工程“2582”工程電子運(yùn)單使用率95%“瘦身膠帶”封裝比例90%不再二次包裝率50%70%80%循環(huán)中轉(zhuǎn)袋使用率70%90%新增設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)包裝廢棄物回收裝置的郵政快遞網(wǎng)點(diǎn)1萬(wàn)個(gè)2萬(wàn)個(gè)2萬(wàn)個(gè)可循環(huán)快遞箱（盒）使用量500萬(wàn)個(gè)專項(xiàng)治理1.重金屬和特定物質(zhì)超標(biāo)包裝袋。2.過(guò)度包裝。數(shù)據(jù)來(lái)源：國(guó)家郵政小梅了解到：每年我國(guó)各項(xiàng)綠色指標(biāo)均圓滿完成。在表2﹣1的基礎(chǔ)上，她對(duì)“十四五”期間我國(guó)快遞包裝綠色轉(zhuǎn)型又作出如下的預(yù)測(cè)（見(jiàn)圖2﹣2），對(duì)于這樣的預(yù)測(cè)她充滿信心。請(qǐng)綜合運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)小梅充滿自信的理由?！究键c(diǎn)】循環(huán)經(jīng)濟(jì)；經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)；資源節(jié)約型社會(huì)與環(huán)境友好型社會(huì)【分析】本題考查了循環(huán)經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系、資源節(jié)約型社會(huì)與環(huán)境友好型社會(huì)，依據(jù)課本知識(shí)分析材料，依據(jù)材料實(shí)際組織答案?！窘獯稹浚?）本題考查了從小梅了解到的上述材料中可以得出的結(jié)論和獲得該結(jié)論的材料依據(jù)。結(jié)論從快遞行業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、也給生態(tài)環(huán)境造成越來(lái)越大的挑戰(zhàn)和壓力等方面解答。依據(jù)從我國(guó)快遞業(yè)務(wù)量快速增長(zhǎng)、快遞包裝總體回收率低等方面解答。（2）本題考查了小梅充滿自信的理由。從黨的奮斗目標(biāo)、我國(guó)堅(jiān)持新發(fā)展理念、走綠色發(fā)展道路、綠色共治體系正逐步形成等方面解答。故答案為：（1）結(jié)論：快遞行業(yè)迅速發(fā)展在帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也給生態(tài)環(huán)境造成越來(lái)越大的挑戰(zhàn)和壓力，快遞行業(yè)的發(fā)展急需要實(shí)現(xiàn)綠色轉(zhuǎn)型。依據(jù)：從2017到2020年，我國(guó)快遞業(yè)務(wù)量快速增長(zhǎng)，2020年已經(jīng)達(dá)到了833.6億件，業(yè)務(wù)收入也隨著逐年增長(zhǎng)，2020年業(yè)務(wù)收入為8750億元，但每個(gè)快遞包裝大約0.2公斤，2020年就產(chǎn)生了1600多萬(wàn)噸的固態(tài)物，而快遞包裝總體回收率不到20%，含有污染的膠帶和填充物等的回收率接近于零。（2）人民對(duì)美好生活的向往就是黨的奮斗目標(biāo)，黨和國(guó)家?guī)ьI(lǐng)全國(guó)人民正在向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。我國(guó)快遞包裝環(huán)保節(jié)約政策綠色工程取得積極的成效，說(shuō)明我國(guó)堅(jiān)持新發(fā)展理念，走綠色發(fā)展道路，積極推進(jìn)資源節(jié)約型社會(huì)和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)，嚴(yán)守資源消耗上限、環(huán)境質(zhì)量底線和生態(tài)保護(hù)紅線，通過(guò)法律和制度的規(guī)范和約束，快遞企業(yè)正朝向減量化、循環(huán)化、標(biāo)準(zhǔn)化方向發(fā)展，企業(yè)綠色治理能力越來(lái)越強(qiáng)，綠色發(fā)展理念越來(lái)越成為“企業(yè)、社會(huì)、消費(fèi)者”的共識(shí)，綠色共治體系正逐步形成，由此有理由相信“十四五”期間我國(guó)快遞包裝綠色轉(zhuǎn)型的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。三、案例分析題：3．走進(jìn)最美勞動(dòng)者暢志中學(xué)的同學(xué)決定參加區(qū)教育局組織的“我眼中的中國(guó)”中學(xué)生短視頻征集活動(dòng)。經(jīng)討論，同學(xué)們確定將主題聚焦在脫貧攻堅(jiān)、抗擊新冠肺炎疫情等重要事件中的勞動(dòng)者身上。大家分成兩組，走訪相關(guān)工作者，探尋感人故事，進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)，近距離感受這些勞動(dòng)者創(chuàng)造的價(jià)值?；匦：笏麄兎窒眢w會(huì)：醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)偉大抗疫精神，創(chuàng)造了人類同疾病斗爭(zhēng)史上的又一個(gè)英勇壯舉；扶貧干部勇挑重?fù)?dān)，將最美好的年華獻(xiàn)給了脫貧事業(yè)。大家感慨，作為新時(shí)代中國(guó)少年應(yīng)有遠(yuǎn)大的理想與擔(dān)當(dāng)，勇立時(shí)代潮頭，接續(xù)奮斗！同學(xué)們將拍攝到的素材和自己的體會(huì)做成視頻，取名《致敬最美勞動(dòng)者》，期待講好中國(guó)故事、弘揚(yáng)中國(guó)精神、展現(xiàn)中國(guó)力量。你愿意參加這項(xiàng)活動(dòng)嗎？結(jié)合案例，從“勞動(dòng)的意義”或“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”的角度，綜合運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容闡述你的理由?！究键c(diǎn)】脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興；承擔(dān)責(zé)任的意義；勞動(dòng)的意義【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是勞動(dòng)的意義、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、積極承擔(dān)責(zé)任等。解答時(shí)要認(rèn)真分析材料及問(wèn)題，緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，綜合作答?！窘獯稹勘绢}考查對(duì)“勞動(dòng)的意義”、“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”等知識(shí)的認(rèn)識(shí)。結(jié)合材料內(nèi)容及教材知識(shí)分析題意得知，我愿意參加這樣的活動(dòng)；理由結(jié)合題意和所學(xué)知識(shí)，可以從勞動(dòng)的意義（勞動(dòng)是財(cái)富和幸福的源泉、中華民族素以勤勞智慧聞名于世、中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌、每個(gè)人都在為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)、我們要尊敬和學(xué)習(xí)國(guó)家的建設(shè)者等）、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（角色與責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)、我們都必須承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任、人人承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任意義等）兩方面回答，言之有理即可。故答案為：愿意。勞動(dòng)的意義：①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢(mèng)想，都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的。②千百年來(lái)，中華民族素以勤勞智慧聞名于世，今天，我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的，中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。③每個(gè)人所處的崗位不同，