義務(wù)支教的活動(dòng)方案總結(jié)（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)義務(wù)支?教的活?動(dòng)方案?總結(jié)?一.活?動(dòng)背景?：目?前，中?國(guó)的教?育水平?與發(fā)達(dá)?國(guó)家存?在一定?的差異?，主要?體現(xiàn)在?鄉(xiāng)鎮(zhèn)間?的一些?學(xué)校。?教育的?培養(yǎng)要?從小開(kāi)?始，因?此中小?學(xué)的教?育就顯?得尤為?重要。?作為一?名當(dāng)代?大學(xué)生?，身為?一名青?年志愿?者，我?們有責(zé)?任將知?識(shí)傳授?給更多?有需要?的人。?同時(shí)可?以鍛煉?到大學(xué)?生的實(shí)?踐操作?能力，?這簡(jiǎn)直?是一舉?兩得。?所以我?們可以?利用周?末及課?余時(shí)間?，到附?近有需?要的中?小學(xué)進(jìn)?行支教?。二?.活動(dòng)?主題：?大手?拉小手?，愛(ài)心?滿(mǎn)校園?三.?活動(dòng)目?的：?___?_把知?識(shí)傳播?給孩子?們，帶?去新知?識(shí)，拓?展他們?的視野?，增加?他們對(duì)?生活和?學(xué)習(xí)的?興趣，?希望對(duì)?他們的?未來(lái)的?生活和?學(xué)習(xí)有?所啟發(fā)?和引導(dǎo)?。2?.讓大?學(xué)生們?用所學(xué)?的知識(shí)?服務(wù)社?會(huì)，回?報(bào)祖國(guó)?，實(shí)現(xiàn)?自我價(jià)?值與社?會(huì)價(jià)值?的統(tǒng)一?。通過(guò)?對(duì)支教?生活的?體驗(yàn)，?學(xué)會(huì)面?對(duì)各種?困難，?磨練意?志，培?養(yǎng)吃苦?耐勞的?精神，?并豐富?咱們的?業(yè)余生?活。?3.充?分利用?志愿者?的社會(huì)?宣傳作?用，呼?吁社會(huì)?，將貧?困地區(qū)?學(xué)生生?活情況?反映給?社會(huì)，?爭(zhēng)取更?多社會(huì)?力量參?與支教?活動(dòng)。?4.?弘揚(yáng)江?西科技?師范學(xué)?院育人?的高尚?精神，?響應(yīng)學(xué)?校相關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)的?號(hào)召。?四.?活動(dòng)時(shí)?間：?___?_年_?___?月-_?___?月五?.活動(dòng)?地點(diǎn)：?1.?灣里區(qū)?招賢鎮(zhèn)?中心小?學(xué)2?.長(zhǎng)垌?小學(xué)?六.主?辦單位?：江?西科技?師范學(xué)?院紅角?洲校區(qū)?青年志?愿者協(xié)?會(huì)七?.經(jīng)費(fèi)?預(yù)算?預(yù)計(jì)每?次人數(shù)?___?_人，?來(lái)回車(chē)?費(fèi)__?__元?八.?注意事?項(xiàng)1?.為保?證教學(xué)?質(zhì)量及?我校聲?譽(yù)，對(duì)?參加支?教的志?愿者進(jìn)?行嚴(yán)格?篩選。?2.?不打擾?和影響?接受支?教的學(xué)?校的正?常的上?課秩序?。3?.要求?每一名?參加活?動(dòng)的人?員佩戴?“江西?科技師?范學(xué)院?”校徽?，在去?及來(lái)的?路上戴?協(xié)會(huì)帽?，文明?禮貌，?熱情開(kāi)?朗，著?裝整潔?。4?.注意?自身安?全及該?校每名?孩子的?安全。?5.?考慮好?當(dāng)天的?天氣情?況并做?好防護(hù)?措施。?義務(wù)?支教的?活動(dòng)方?案總結(jié)?（二）?隨著?最后一?次活動(dòng)?的結(jié)束?，我系?青年志?愿者協(xié)?會(huì)在上?邊村文?化室的?支教活?動(dòng)也暫?時(shí)告一?段落。?在與上?邊村村?長(zhǎng)協(xié)定?后，支?教活動(dòng)?從__?__月?___?_日正?式開(kāi)始?，之后?每周星?期日上?午在上?邊村文?化室開(kāi)?展支教?活動(dòng)，?每次活?動(dòng)經(jīng)過(guò)?我系參?與成員?的充分?準(zhǔn)備和?認(rèn)真總?結(jié)之后?展開(kāi)。?總體上?說(shuō)，本?次支教?活動(dòng)取?得了不?錯(cuò)的成?績(jī)。?一.前?期準(zhǔn)備?1.?我協(xié)會(huì)?和上邊?村村長(zhǎng)?取得聯(lián)?系后，?向村長(zhǎng)?提出支?教策劃?何方案?，在開(kāi)?展支教?活動(dòng)前?在上邊?村做好?宣傳。?2.?在每次?支教活?動(dòng)開(kāi)始?前，我?協(xié)會(huì)會(huì)?選拔一?批優(yōu)秀?志愿者?，要求?他們?cè)?支教前?做好的?準(zhǔn)備，?確定教?學(xué)內(nèi)容?。二?.支教?活動(dòng)具?體內(nèi)容?1.?碰撞知?識(shí)，激?蕩智慧?在支?教活動(dòng)?中，英?語(yǔ)是我?們教學(xué)?的主要?內(nèi)容，?我們志?愿者針?對(duì)年級(jí)?差別的?學(xué)生，?采用不?同的教?學(xué)方式?和內(nèi)容?，高年?級(jí)一英?語(yǔ)為主?，低年?級(jí)以畫(huà)?畫(huà)、默?寫(xiě)字母?為主。?2.?鍛煉身?體，增?強(qiáng)體質(zhì)?支教?活動(dòng)中?，志愿?者們教?小朋友?跳舞、?玩游戲?、做體?操等，?同時(shí)也?教他們?上體育?課時(shí)應(yīng)?注意的?安全問(wèn)?題，加?強(qiáng)了他?們的安?全意識(shí)?。3?.科學(xué)?知識(shí)，?你我共?享我?們開(kāi)展?了趣味?腦筋急?轉(zhuǎn)彎比?賽，小?朋友們?熱情的?參與其?中，并?從中學(xué)?會(huì)怎樣?去思考?，動(dòng)腦?筋想辦?法。?三.不?足之處?1.?活動(dòng)內(nèi)?容安排?有待完?善。支?教活動(dòng)?雖然安?排合理?但局部?仍然粗?糙。首?先是對(duì)?支教活?動(dòng)的各?個(gè)方面?考慮不?周全，?有些各?方面出?現(xiàn)空缺?;其次?參與支?教的成?員準(zhǔn)備?得不夠?充分，?負(fù)責(zé)人?未能及?時(shí)監(jiān)督?和檢查?任務(wù)落?實(shí)情況?;再者?是對(duì)支?教對(duì)象?（學(xué)生?）的管?理機(jī)制?未建立?起來(lái)。?2.?某些教?學(xué)內(nèi)容?缺乏創(chuàng)?新性和?趣味性?，這支?教的活?動(dòng)的展?開(kāi)有些?阻礙。?四.?反思?1.探?索更加?合理的?支教模?式和職?教內(nèi)容?。2?.加強(qiáng)?參與支?教人員?之間的?交流，?彼此之?間相互?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，以?增加經(jīng)?驗(yàn)和靈?活處理?的能力?;注意?監(jiān)督檢?查任務(wù)?落實(shí)情?況，減?少不必?要的阻?礙和麻?煩。?3.制?定出適?應(yīng)學(xué)生?的支教?制度，?更加完?善支教?活動(dòng)的?人員安?排和活?動(dòng)模式?。4?.不斷?發(fā)掘資?源，充?分利用?現(xiàn)有資?源，使?活動(dòng)更?加豐富?多彩，?使活動(dòng)?能長(zhǎng)期?進(jìn)行。?義務(wù)?支教的?活動(dòng)方?案總結(jié)?（三）?一、?活動(dòng)背?景目?前我國(guó)?城鄉(xiāng)差?距逐漸?加大，?主要也?體現(xiàn)在?了城鎮(zhèn)?教育的?差別上?。教育?要從小?開(kāi)始培?育，因?此中小?學(xué)的教?育就顯?得十分?重要。?作為一?名大學(xué)?生，我?們有責(zé)?任將知?識(shí)傳授?給更多?的人。?所以我?們利用?寒假時(shí)?間，到?貴州畢?節(jié)赫章?縣媽姑?鎮(zhèn)龍井?小學(xué)支?教。?二、活?動(dòng)主題?大手?牽小手?，用愛(ài)?溫暖小?孩。?三、活?動(dòng)目的?籌集?各種舊?衣物，?書(shū)籍課?本，學(xué)?習(xí)用具?等，給?孩子們?帶去新?的知識(shí)?，幫助?拓寬孩?子們的?視野，?增加他?們對(duì)學(xué)?習(xí)的興?趣和對(duì)?生活的?希望。?讓他們?對(duì)自己?更有信?心，對(duì)?他們的?未來(lái)生?活有一?定的引?導(dǎo)和啟?發(fā)。?讓大學(xué)?生們的?所學(xué)知?識(shí)能夠?回報(bào)社?會(huì)，服?務(wù)社會(huì)?，實(shí)現(xiàn)?自己對(duì)?這個(gè)世?界的一?個(gè)理想?。通過(guò)?支教生?活的體?驗(yàn)，學(xué)?會(huì)面對(duì)?各種困?境，磨?練意志?，培養(yǎng)?吃苦耐?勞的精?神。?充分利?用支援?者在學(xué)?校和社?會(huì)的影?響力，?將貧困?地區(qū)的?孩子們?的生活?現(xiàn)狀反?映給社?會(huì)，爭(zhēng)?取得到?更多的?社會(huì)上?的關(guān)心?和幫助?。四?、活動(dòng)?地點(diǎn)?貴州省?畢節(jié)市?赫章縣?媽姑鎮(zhèn)?龍井小?學(xué)五?、活動(dòng)?要求?支教志?愿者要?求：?志愿者?必須吃?苦耐勞?，有團(tuán)?隊(duì)精神?，服從?組織安?排，有?較好的?表達(dá)能?力，對(duì)?孩子們?能有耐?心，能?活躍課?堂氣氛?，且有?一些特?長(zhǎng)如演?唱、美?術(shù)等。?費(fèi)用?要求：?此次?行動(dòng)均?為個(gè)人?行為，?因此費(fèi)?用需自?理，包?括往來(lái)?車(chē)費(fèi)，?食宿費(fèi)?，保險(xiǎn)?費(fèi)等（?住宿在?校長(zhǎng)和?老師家?）。?物資籌?集：?這次所?去的龍?井小學(xué)?條件十?分簡(jiǎn)陋?，缺乏?必要的?各種學(xué)?習(xí)設(shè)備?，且孩?子基本?都是家?境貧寒?，沒(méi)有?足夠的?學(xué)習(xí)用?具、書(shū)?籍和衣?物。我?們此行?的另一?重要事?情就是?為這里?的孩子?籌集一?些舊衣?物書(shū)籍?文具，?如能籌?集到乒?乓球桌?、電腦?等物更?好。?六、教?學(xué)活動(dòng)?內(nèi)容?A、主?要從地?理文化?方面為?孩子們?講解，?使他們?能認(rèn)識(shí)?家鄉(xiāng)，?也意識(shí)?到外面?世界的?精彩與?美好。?歷史?故事：?給孩子?們講解?一些有?趣的歷?史故事?和成語(yǔ)?故事等?。城?市風(fēng)采?：給孩?子們講?一些大?城市的?現(xiàn)狀和?大學(xué)的?生活，?將城市?的美好?一面展?現(xiàn)給孩?子。?勵(lì)志故?事：給?孩子們?講一些?出生貧?苦最后?成功