校園社團活動總結范文

第11頁共11頁校園社團?活動總結?范文校?園中五彩?繽紛的社?團活動豐?富了學生?的業(yè)余生?活，也為?學生提供?了展示自?我能力與?發(fā)揮創(chuàng)造?力的舞臺?。不但能?開闊眼界?，增加人?生閱歷，?還能提高?學生綜合?素質。適?度的社團?活動還是?學生大學?生業(yè)余生?活的“調?味劑”與?“潤滑劑?”。不但?可以起到?放松心情?舒緩壓力?的作用，?我們青?春激揚協(xié)?會___?_-__?__學年?舉辦各式?活動，不?少大一新?生都根據?自己的興?趣愛好參?加了，同?時也是想?在這個環(huán)?境中發(fā)揮?個人特長?，施展自?己的才華?，鍛煉個?人的能力?，拓展人?際關系，?更加能培?養(yǎng)團隊的?協(xié)作精神?。__?__年_?___月?我們協(xié)會?舉辦了一?場面向全?院學生的?舉辦“點?亮燭光”?活動，轟?動整個校?園，讓許?許多多學?生在內心?感受到燭?光散發(fā)的?溫暖。?____?年___?_月請校?外學友來?教導、培?訓，舉辦?體驗式活?動，用以?開闊我社?團人員的?視野，豐?富校園生?活。_?___年?____?月“藍絲?帶”活動?。__?__年_?___月?____?日舉辦郴?州福利院?“暖冬”?之行。給?別人一份?溫暖，讓?學生們多?一份責任?感，變得?更加成熟?。__?__年_?___月?____?日舉辦“?包餃子”?活動。?____?年到__?__年之?間每周與?儒學會，?白鹿文學?社，讀書?人協(xié)會，?青年志愿?者協(xié)會合?作舉辦“?興隆書社?讀書會”?。此次?活動不僅?增強了我?們與其他?社團的聯(lián)?系，更是?促進了每?個社團發(fā)?展，讓社?團不再孤?立，成為?互相學習?的朋友。?___?_年__?__月舉?辦“敬老?助殘”活?動。給需?要幫助的?人送去一?份溫暖、?一份熱情?。但活動?期間由于?時間的沖?突，人數?不夠，我?們開會分?析，決定?以后一定?做到先確?定人數，?再進行合?理分工開?展活動，?爭取以后?不再發(fā)生?類似情況?。__?__年_?___月?____?日第三屆?“青春飛?揚大賽”??，F場有?些混亂，?但總的來?說，每一?位參加者?都積極參?加，充分?展示自我?，相互增?進了友誼?并且滿載?而歸。?____?年___?_月愛心?行動：義?務支教。?___?_年__?__月_?___日?“漢字文?化”知識?講座。豐?富學生課?外知識，?開闊視野?，讓學生?對本國漢?字了解多?一點，感?受多一點?，用以培?養(yǎng)學生的?文化素養(yǎng)?。我社?開展的一?系列活動?都是為了?激發(fā)大學?生追求進?步、崇尚?文明，甘?于奉獻的?熱情，有?利于培養(yǎng)?我們大學?生的社會?責任感，?增強團隊?意識和集?體榮譽感?。開展?社團活動?也使得我?們自己從?一個單純?的社團活?動的參與?者逐步走?向一個社?團活動的?舉辦者，?我也才真?正的體會?到了舉辦?社團活動?的真正意?義。雖然?在籌備活?動的過程?中遇到了?許許多多?大的小的?困難。?但是當我?們大家齊?心協(xié)力一?一把困難?解決了，?再次回首?的時候，?我們收獲?的不僅僅?是心中那?一份單純?的喜悅，?更多的是?滿足感與?成就感。?校園社?團活動總?結范文（?二）1?.校園社?團活動總?結社團?活動的過?程中，充?分調動了?學生的思?維，尊重?學生的想?法，我們?有一些主?題研究，?就是學生?自己提出?來的，學?生都能根?據要求參?與到活動?的組織與?策劃中來?，并取得?了可喜的?成績，但?也存在著?不足，為?了今后社?團活動搞?得更好特?對本學期?社團活動?總結如下?。一、?打破傳統(tǒng)?，推陳出?新在活?動中我打?破統(tǒng)一的?課堂教學?要求，選?擇生動有?趣的活動?內容，激?發(fā)學生的?學習興趣?，提高學?習興趣就?是要喚起?和保持學?生對知識?的追求和?好奇心，?充分利用?外部因素?影響學生?的學習動?機。1?、立意新?奇，帶動?興趣我?選擇新奇?的內容，?引發(fā)了學?生的學習?興趣，探?究各種工?具的用力?點、支點?、阻力點?。探究省?力杠桿的?用力點與?支點距離?和阻力點?與支點距?離關系，?小桿秤的?制作，瓜?皮拱的制?作等都可?引發(fā)學生?的好奇心?，激發(fā)了?學習興趣?。2、?貼近生活?，實踐操?作二、?聯(lián)系課堂?，尋找平?衡我選?擇活動內?容時緊密?聯(lián)系了課?堂教學內?容，組織?活動如果?局限于課?本內容，?學生會感?到乏味;?如果脫離?課本內容?太遠，學?生會高度?焦慮，正?常的動機?激勵水平?應在上述?二者之間?找到一個?平衡點，?因此選擇?內容應體?現綜合應?用學科知?識的水平?。因此，?選擇社團?的活動內?容應注意?新奇性。?2.校?園社團活?動總結?通過這個?學期手工?制作的學?習，同學?們的學習?興趣濃厚?，許多同?學要求能?有機會再?進行學習?，而且在?這些興趣?者的指引?下有不少?學生在學?習中參加?了社團學?習。通過?本學期的?學習同學?們已經有?所收獲，?下面就這?學期工作?一個總結?：一、?培養(yǎng)了學?生的對手?工的興趣?有參加?社團活動?的同學都?有這么一?個感受：?就是以前?做手工只?是應付老?師的作業(yè)?。但通過?學習他們?意識到他?們不再是?被動的而?是變成主?動的學習?，他們的?學習能夠?自覺完成?了而且還?能頭頭是?道地向同?學介紹他?所學習到?的知識。?在他們的?影響下更?多的學生?想參加手?工社團。?二、培?養(yǎng)學生的?知識面?三、增加?了實踐的?機會由?于社團活?動不僅僅?是理論學?習而且還?參與了實?踐，給很?多同學以?動手的機?會，學生?利用已學?得的知識?，設計出?各種各樣?的作品，?當然也更?好地增加?了她們的?學習興趣?。四、?豐富了學?生的興趣?活動從?素質的角?度豐富了?學生的課?余生活，?他們的生?活不在僅?限于課堂?上，讓他?們意識到?學習的樂?趣，更有?興趣學習?了。在?本學期的?社團活動?中有收獲?，也有很?多的不足?：如有的?學生在活?動時會不?注意衛(wèi)生?，把一些?碎紙、等?東西扔到?地上;有?的學生在?活動前不?能把活動?所需要的?東西準備?好;還有?的學生做?手工比較?粗心，做?出來的作?品質量不?高等。在?以后的活?動中，我?們將更加?努力爭取?把工作做?得更好。?3.校?園社團活?動總結?一、挑選?隊員、劃?分聲部?考慮到合?唱對學生?的要求較?高，就是?說應在學?生具備一?定的識譜?能力、聽?音能力與?歌唱基本?技能的基?礎上進行?。所以，?我們擴建?合唱隊所?吸收的成?員都是學?習成績優(yōu)?良、有良?好的聲音?、較寬的?音域、音?調準確、?聽辨能力?較強，并?對音樂感?興趣的學?生。二?、合唱隊?的訓練?在每一次?進入正式?的合唱訓?練前，我?們都要進?行一段時?間的呼吸?訓練與發(fā)?聲訓練，?使全體隊?員掌握基?礎知識，?為合唱教?學打好基?礎。1?、呼吸訓?練氣息?是發(fā)聲的?動力，只?有掌握正?確的呼吸?后，才能?獲得理想?的聲音。?我們在訓?練合唱前?，首先要?求學生掌?握正確的?呼吸方法?，這樣經?過一段時?間的練習?，學生在?發(fā)聲練習?中便逐步?感覺到了?氣息的支?持，并能?逐步運用?到歌唱中?來。2?、發(fā)聲訓?練剛入?合唱隊的?學生都未?經過正規(guī)?發(fā)聲訓練?，聲音“?白”而“?扁”，氣?吸淺，位?置低，口?腔打不開?，下巴緊?。在發(fā)聲?訓練中注?意了結合?咬字吐字?進行練習?。當咬字?唱詞訓練?有了一定?基礎之后?，我們才?進行合唱?訓練。?4.校園?社團活動?總結1?、作為學?生的第二?課堂，每?位學生每?次都能準?時到達場?地，在社?長的帶領?下領取和?歸還器材?都井然有?序。2?、每次練?習和小型?比賽都充?滿了相互?加油的吶?喊聲。?3、由于?學生羽毛?球技術與?戰(zhàn)術基礎?薄弱，所?以在開展?活動的時?候以學習?基本的發(fā)?球技術和?步法為主?，體能練?習為輔。?4、在?社團常規(guī)?活動中，?我們社結?合自身的?特點，克?服場地和?器材的限?制，利用?訓練式教?學，合理?的分配場?地，人員?，結合各?項技術的?學習充分?發(fā)揮羽毛?球發(fā)展學?生各項身?體素質的?特點，培?養(yǎng)學生的?相互協(xié)作?能力，同?時很好的?發(fā)展學生?有手指手?腕控球的?能力，在?學習的過?程中，我?將學生進?行了分層?式教學，?有三到四?人能力較?強，以鞏?固技術為?主，另外?的同學則?是以練基?礎為主，?發(fā)球、擊?高遠球、?吊球等技?術的學習?，在學習?的過程中?有很多學?生因為沒?有考核因?此不怎么?積極參與?，但是大?部分學生?可以認真?練習，效?果顯著。?總之，?經過一學?期社團活?動，學生?的羽毛球?水平有了?初步的提?高，并能?自覺積極?進行練習?，且掀起?了學生對?羽毛球運?動的熱情?，推動了?學生的第?二鍛煉課?堂。作為?輔導員的?我將不斷?提升自己?的理論和?實踐水平?。努力使?社團的學?生能走出?校園，有?能力參加?各級各類?的比賽。?5.校?園社團活?動總結?一、加強?學習，不?斷提高思?想業(yè)務素?質只有?不斷充電?，才能維?持教學的?青春和活?力。所以?，一直以?來我都積?極學習。?我認真參?加學校組?織的新課?程培訓及?各類學習?講座。另?外，我還?利用書籍?、網絡認?真學習了?藝術教育?新課程標?準，通過?學習新課?程標準讓?自己樹立?先進的教?學理念，?也明確了?今后教學?努力的方?向。隨著?社會的發(fā)?展，知識?的更新，?也催促著?我不斷學?習。平時?有時間欣?賞各類舞?蹈的排練?和隊形等?使自己在?舞蹈教學?方面不斷?進步。通?過這些學?習活動，?不斷充實?了自己、?豐富了自?己的知識?和見識、?為自己更?好的教學?實踐作好?了準備。?二、求?實創(chuàng)新，?認真開展?教學、教?研工作?對于舞蹈?課的教學?，我采用?系統(tǒng)性、?階段性相?結合的原?則，做到?定時間、?定地點、?定內容，?使每堂課?都能讓學?生有收獲?。總之?，不管在?課堂教學?，還是在?課外活動?中，我都?以培養(yǎng)學?生能力，?提高學生?的素質為?目標，力?求讓舞蹈?教學對學?生的成長?和發(fā)展起?到更大的?作用。?三、任勞?任怨，完?成學校其?他工作?我利用課?外活動編?排舞蹈，?讓學生能?夠充分顯?示自己的?勞動成果?。對于學?校布置下?來的每一?項任務和?大型的演?出活動，?我都能以?我的熱情?把它完成?好，基本?上能夠做?到“任勞?任怨、優(yōu)?質高效”?。6.?校園社團?活動總結?由院團?委主辦外?語系及英?語讀書社?承辦的主?題的英語?演講比賽?在行政樓?四樓會議?室圓滿結?束。英語?演講比賽?從策劃到?預賽到決?賽，整個?時間差不?多有半個?多月，在?這半個多?月里，英?語讀書社?及外語系?團總支的?同學都付?出了辛勤?的勞動。?在宣傳?工作中，?院團委的?負責在班?上宣傳，?而我們社?團則設置?了報名點?，讓更多?的同學參?與到本次?活動中來?，在設置?了報名點?的值班人?員都認真?負責，本?次活動一?起有80?多人參加?了比賽，?說明我們?的宣傳工?作是做的?非常充分?的，當然?，在這期?間我們也?非常感謝?院團委級?外語系團?總支的鼎?力支持。?本次演?講比賽的?由外語系?的老師做?評委，本?次比賽為?了公平起?見，分為?專業(yè)組和?非專業(yè)組?，其中晉?級決賽的?同學有1?6名，其?中專業(yè)組?8名，非?專業(yè)組8?名。在?初賽的時?候，外語?系團總支?成員和英?語讀書社?的機構成?員都分工?明確，讓?活動有條?不紊的展?開，在活?動的時候?，由于參?賽人員太?多，沒有?把時間安?排好，導?致是活動?進行到1?0點左右?才結束，?這一點是?我們的失?誤，俗話?說得好“?在哪兒跌?倒，就要?在哪兒爬?起來”這?一點在決?賽中就很?好的應證?了，在決?賽中，為?了不出現?上次的情?況，就把?時間提前?了，我相?信這也是?大家所希?望的。所?以在決賽?中的時間?安排是很?合理的。?7.校?園社團活?動總結?我們合唱?團本著學?生自愿參?加的原則?，合唱團?共有學生?60人。?在每周四?下午社團?活動時間?訓練。經?過老師和?同學們的?合作和努?力，合唱?社團團員?們在老師?正確方法?的指導下?，通過循?序漸進的?、有針對?性的訓練?，隊員們?都能用和?諧、具有?感染力的?聲音的來?進行合唱?。在本學?期訓練的?過程中我?們主要做?了以下幾?點工作：?1、熟?悉歌曲，?掌握旋律?在合唱?訓練中我?們一般采?用視唱法?，指導隊?員分聲部?先后練習?，要求音?高準確、?節(jié)奏準確?小學社團?活動總結?小學社團?活動總結?。每次練?唱都用較?慢速度，?力求連貫?、完整。?先要求?學生將兩?個聲部都?唱會，然?后進行聲?部練習。?在分聲部?練習時著?重指導學?生唱好自?己聲部的?旋律，除?音高、節(jié)?奏唱準外?，應注意?正確的分?句、氣息?的保持以?及音量的?控制，然?后，用哼?鳴來合唱?，這樣減?少填入歌?詞后的音?準問題，?又使學生?更好地體?會歌曲的?內容，表?現意義、?音準。各?聲部的旋?律掌握后?，才進入?填詞演唱?階段。?2、歌曲?的藝術處?理合唱?曲隊員在?掌握了基?本旋律后?，為了更?好地表現?它的內容?，我們及?時地作了?藝術處理?。經過處?理合唱隊?各聲部本?身聲音的?整齊、統(tǒng)?一。聲?部與聲部?相互結合?時聲音和?諧，恰當?的表現了?歌曲的風?格和特點?，每個隊?員都能自?覺地按照?作品規(guī)定?的速度、?力度與表?情歌唱。?我們在?合唱訓練?中堅持不?單是要讓?學生唱會?一個聲部?或唱會一?首歌，而?是要通過?合唱的訓?練培養(yǎng)學?生的和聲?聽覺，發(fā)?展和聲思?維，提高?合唱技巧?和能力，?所以要求?學生要將?所有聲部?的旋律都?掌握，讓?學生在各?個聲部都?相互了解?其藝術要?求的前提?下，能調?節(jié)自身的?音量和速?度，達到?聲音和諧?的效果。?總之，?經過老師?和隊員的?努力、合?作，合唱?社團的訓?練工作取?得了階段?性的成績?，我們的?表演受到?大家的好?評，在下?個階段的?訓練工作?里，我們?將會投入?更大的熱?情，把合?唱隊的訓?練工作做?得更好，?把合唱隊?的水準提?升到一個?更高的臺?階，積極?啟發(fā)學生?學習音樂?的興趣，?通過有表?情地歌唱?使學生真?正地感受?到合唱藝?術的魅力?，以發(fā)展?更多的隊?員，壯大?我們的合?唱隊伍!?8.校?園社團活?動總結?不知不覺?來到__?__中學?已經是第?四個年頭?了，學校?舞蹈社團?也已經成?立四年了?。在今年?的舞蹈訓?練中，我?著重注意?了在每一?次訓練前?，都要了?解相關的?知識點，?在愉快的?訓練中取?得一定的?效果。同?時，也虛?心地請其?他教師過?來觀看，?并且指出?不足之處?。現就本?學期的舞?蹈社團活?動作一次?簡單的總?結。由?于剛加入?社團的新?生基礎不?同，對于?新生的訓?練就更要?嚴格，而?且要抓基?礎，強調?基本功訓?練。主要?有腿部訓?練、舞蹈?組合訓練?、技巧訓?練、民族?舞基本動?作訓練。?為了參加?市里一年?一度的藝?術節(jié)舞蹈?比賽，在?訓練過程?中，每個?表演動作?、每個情?節(jié)、細節(jié)?都高標準?嚴要求。?我對舞?蹈社團的?每一個成?員都滿懷?信，相信?他們一定?能夠做到?，不能在?自己心理?上降低了?訓練標準?，不要遷?就她們，?從而達到?理想的效?果。和孩?子們交朋?友，不能?一味的板?著一副冷?面孔痛斥?學生。否?則訓練強?度再大也?不會有提?高。孩子?會出現叛?逆的心理?。在訓練?中要把自?己融入舞?蹈音樂的?情緒之中?，尤其是?關鍵時刻?要耐心，?不要給孩?子造成心?理壓力。?訓練休息?時間也可?以和學生?開玩笑、?談心，總?之，要讓?學生舞得?盡興、開?心。由?于孩子大?多數是一?年級的學?生，年齡?較小，人?數也多，?基礎還不?牢固，說?實話開始?我真的沒?有信心，?我也知道?我的難度?非常的大?。但是沒?辦法，我?心理想就?當是鍛煉?吧。沒別?的辦法了?。只有付?出別人十?倍的努力?，才會有?收獲。我?堅信!我?是一個對?生活充滿?了熱情的?人。四?年里，我?與學校舞?蹈社團風?雨同舟，?其中滋味?有喜也有?悠。喜的?是：在我?帶的第一?批隊員的?共同努力?下，我