滾動周練卷(三)

滾動周練卷(三)[測試范圍：第3章第1～3節(jié) 時間：60分鐘 分值：100分]題 號 一 二 三 四 總分得 分第Ⅰ卷 (選擇題 共18分)得分 評卷人一、選擇題(每題2分，共18分)1.某旅游船在湖面上航行，小明坐在該旅游船的座位上。如果說他是靜止的，則選擇的參照物是 ( A )．該旅游船B．湖岸邊的樹C．湖中的水D．遠處的山峰2．觀察圖1中的煙和小旗，關于小車相對于房子的運動，下列說法中正確的是( A )圖1A．小車的運動情況無法確定B．小車一定向左運動C．小車一定向右運動D．小車一定靜止【解析】 研究物體的運動情況時，首先選取物體做參照物，研究對象的運動情況是怎樣的，就看它相對參照物的位置是否變化，由圖中的信息可以判斷出：因為房子的煙向左飄，所以風是向左吹因此小車運動狀態(tài)有三種可能 ：①向左運動；②靜止；③向右運動。所以無法確定。所以 A正確。3．用彈簧秤豎直懸掛靜止的小球，下面說法正確的是 ( B )A．小球對彈簧秤的拉力就是小球的重力1B．小球對彈簧秤的拉力大小等于小球的重力C．小球的重力的施力物體是彈簧秤D．小球的重力的施力物體是小球【解析】 小球受到的重力是由于地球的引力原因，小球受到的彈簧的拉力，是由于繩子發(fā)生形變的原因，所以兩者不是一個力，根據(jù)力的相互作用可知，彈簧的拉力大小等于重力大小，所以 A錯誤，B正確；每判斷一個力，必須明白該力的施力物體與受力物體，小球的重力施力物體是地球， C、D錯誤。4．在有風速為3m/s的東風(從東向西吹的風)的天氣中，某同學以 3m/s的速度向西跑，他的感覺將是 ( A )A．無風B．有東風，風速比他不跑時更大C．有東風，風速比他不跑時小些D．有西風，風速比他不跑時更大【解析】 東風是從東方吹來的風，向西吹。而人向西方跑，即順風跑，而且風速與人的速度一樣(以東風為參照)，人相對于風是靜止的，所以，感覺無風了。5．如圖2中a、b所示為甲、乙兩輛電動小車做勻速直線運動的路程 —時間圖像，比較兩車運動的快慢，則 ( C )圖2A．甲車較快 B．乙車較快C．一樣快 D．無法判斷【解析】 觀察給出的路程時間圖象，根據(jù)根據(jù) s—t圖象的特點，分別對甲、乙兩的速度進行分析，從圖像上看甲車的速度為 0.1m/s乙車的速度為0.1m/s，可以得到兩車運動的一樣快，所以選 C。6．一個成年人身體的重力大約為 ( C )A．60N B．100N2C．600N D．1200N7．根據(jù)力的作用效果可以感知力的存在。 以下事例中(如圖3)可以說明力能改變物體運動狀態(tài)的是 ( D )圖3【解析】 前三個選項說明力能改變物體的形狀，力把足球踢出去說明力能改變物體的運動狀態(tài)。8．如圖4所示，在墻上掛圖時，可自制一個重錘來檢查圖是否掛正，這是利用了 ( D )圖4．重力與質量成正比B．重力的方向總是垂直于支持面C．重力的作用點在物體的重心D．重力的方向總是豎直向下9．第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員在2000m高空飛行時的時候，發(fā)現(xiàn)臉邊有一只小昆蟲在游動著，飛行員把它一把抓了過來，令他吃驚的是，他抓到的竟是一顆德國子彈。這件事發(fā)生的條件是 ( C )．子彈靜止在空中B．子彈飛行的方向與飛機航向相反，但子彈運動得很慢C．子彈飛行的方向與飛機航向相同，并且子彈運動的快慢與飛機差不多D．不能判定第Ⅱ卷(非選擇題共82分)得分 評卷人二、填空題(第17題6分，其余每空1分，共30分)10．一位同學對變速運動產(chǎn)生了興趣，他查閱資料后知道了“勻變速直線運動”是最簡單的變速運動。物體做勻變速直線運動時，物體的速度隨時間均勻變化，在某段時間內(nèi)的平均速度等于開始時刻的速度和結束時刻的速度的平均值。已知某物體做勻變速直線運動，開始時刻的速度為 2m/s，路程隨時間變3化的數(shù)量關系為 s＝2t＋t2，則物體在 4秒內(nèi)運動的路程為__24__m，在第4秒末的速度為__10__m/s。11．某課外興趣小組的同學們?yōu)榱搜芯课伵５倪\動情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖5所示的照片。圖5同學們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù)，如下表：照片序號123456時間t/s01020304050路程s/mm012.022.234.248.761.2(1)請你根據(jù)圖中的情景，把表格中的內(nèi)容補充完整；(2)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做__變速直線運動__，整個50s內(nèi)的平均速度是__1.224__mm/s.【解析】 解決此題關鍵是會用刻度尺讀數(shù)，完成表格數(shù)據(jù)，然后根據(jù)平均速s度公式v＝t進行求解平均速度。12．游泳運動員向后劃水而人就前進，是因為物體間力的作用是 __相互__的。13．用手推鉛球，當鉛球離手后這個推力 __不存在__(填“存在”或“不存在” )了，鉛球最后落地是由于它受到 __重力__的作用。14．救災時空降兵從高空跳下，在沒有打開傘包前加速下落， 打開傘包后勻速下落。空降兵打開傘包后勻速下落過程中受到 __重力__和__摩擦力__的作用。在空降兵下落的過程中選取 __降落傘__作為參照物時，空降兵是靜止的?！窘馕觥?勻速下降受到重力和空氣對傘和人產(chǎn)生的摩擦力的作用，以降落傘作為參照物，空降兵是靜止的。15．如圖6所示，磚塊A、B的質量均為2kg，疊放在水平地面上，則磚塊 B受到的重力大小為__19.6__N，其施力物體是__地球__。圖6416．如圖7所示，小車在斜面上由靜止開始加速下滑， 是由于它受到__重__力的作用；在水平面板上運動一段距離后停下來， 是由于受到__摩擦__力的作用。歸納起來，說明力的作用可以改變物體的 __運動狀態(tài)__。圖717．有下列器材：小石塊、橡皮、一端削尖的鉛筆、一張硬紙片、橡皮泥。請你利用其中的一種或多種器材，設計三個力學實驗，并按下表要求填寫。器材 實驗內(nèi)容 操作方法 發(fā)生現(xiàn)象示例：橡皮泥 力的作用效果 用力壓橡皮泥 橡皮泥發(fā)生形變【答案】 略18．如圖8(a)、(b)所示，“跳橡筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戲，其中圖__(a)__主要表示了力可以使物體發(fā)生形變，圖__(b)__主要表示了力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。[均填“(a)或”“(b)”]圖819．已知香港至臺北的距離為760km，香港至上海的距離為1140km，上海至臺北的距離為550km。若飛機從上海以500km/h的速度直飛臺北與以相同飛行速度從上海經(jīng)香港到臺北相比，可節(jié)約時間為__2.7__h或2__h__42__min__(飛機兩地間飛行均為勻速運動)。20．甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖像如圖 9所示，由圖像可知：運動速度相同的小車是 __甲__和__丙__；經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是__乙__。圖9【解析】 甲和丙的速度都是 4m/s，乙的速度是6m/s。21．圖10是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片。若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點到F點共運動了__12.5__cm的路程，小球從B點到E點的平均速度為__0.125__m/s。5圖10得分評卷人三、實驗與探究題(共36分)22．(12分)小亮同學所在的科技活動小組用一些大小不同的降落傘形塑料薄膜、細繩以及橡皮泥捏成一些人體小模型制作了一些降落傘，如圖11所示。小亮同學將降落傘從教學樓4樓陽臺(距地面高度10m)釋放降落傘，并測量其降落至地面的時間。(塑料薄膜和細繩的自重忽略不計)(1)請說出可能影響降落傘下落時間的因素(說出其中的一圖11個)。(2)預測這個因素變化(增大或減小)時，降落傘下落時間會發(fā)生什變化。(3)請你設計一個實驗方案，檢驗你的預測是否正確，并寫實驗步驟。①根據(jù)你的實驗方案進行探究，應該選用哪些實驗器材：②實驗步驟：【答案】 (1)降落傘下掛人模質量大小 (或降落傘的面積大小)。(2)人模質量增加，下落時間減少；人模質量減少，下落時間增加；降落傘面積增大，下落時間增加；降落傘面積減少，下落時間減少。(3)可以設計不同的實驗方案 (測量時間的相互比較)，設計的實驗方案與(1)(2)相符即可。①選擇工具與實驗方案相符：不同質量人模型、不同面積降落傘，秒表(或計時工具)。②實驗步驟(寫出的步驟能正確合理)：如方案：直接測量降落傘的下落時間。步驟：A、任選一只降落傘從四樓陽臺釋放，測量下落時間為 t1；B、改變降落傘的面積(或改變?nèi)四Ｙ|量)重復實驗，測量下落時間為 t2；6C、比較降落傘下落時間 t1、t2的大小。【解析】 (1)只要能列出比較合理的因素均可。23．(10分)如圖12是某同學探究物體受到的重力與質量關系的實驗圖示，每個鉤碼的質量是50g。圖12(1)完成下表：鉤碼數(shù)(個)鉤碼質量(kg)鉤碼受到重力(N)鉤碼受到重力跟質量的比(N/kg)10.050.51020.111040.2210(2)分析實驗數(shù)據(jù)，可得出的結論為： __物體受到的重力與質量成正比 __。(3)若該同學在彈簧測力計下掛了 10個鉤碼(在稱量范圍內(nèi))，則彈簧測力計的讀數(shù)為__5__。24．(14分)地球附近物體都要受到重力， 小考同學認為物體的重力大小與物體的質量有關，他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究。(1)你__同意__(填“同意”或“不同意” )物體的重力大小與物體的質量有關依據(jù)是__質量增大為原來的幾倍，重力也增大為原來的幾倍 __。如圖13甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù)，該測力計的量程是__5__N，分度值是__0.2__N，請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格處。次數(shù)1234質量m/kg0.10.20.30.4重力G/N1234(3)請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖13乙中作出重力隨質量變化的圖像。圖13【答案】如答圖所示。第24題答圖7(4)由圖像可知：物體的重力跟物體的質量成 __正比__。(5)若干年后，小考在我國建成的太空站工作時，你認為他用同樣的器材 __不能__(填“能”或“不能”)完成該探究。得分 評卷人四、分析與計算題(共16分)25．(6分)某紀念碑碑身高約 1.5m，寬約0.6m、厚約0.1m。已知碑石密度為2.6×103kg/m3，求：(本題g取10N/kg)(1)紀念碑的碑重。(2)它對地面的壓強?！敬鸢浮?(1)2340N (2)39000Pa【解析】 (1)V＝1.5m×0.6m×0.1m＝0.09m33 3 3m＝ρV＝2.6×10kg/m×0.09m＝234kgG＝mg＝234kg×10N/kg＝2340N(2)因石碑水平自由放置，所以： F＝G＝2340N，S＝0.6m×0.1m＝0.06m2F 2340Np＝S＝0.06m2＝39000Pa。26．(3分)在一次巖石爆破中，已知引火線燃燒的速度是 0.8cm/s，點火者點著引火線以后，以5m/s的平均速度跑到距爆炸點 600m處才很安全，問：需要多長的引火線？【答案】 96cms1 600m【解析】 t＝v1＝5m/s＝120ss2＝v2t＝0.8cm/s×120s＝96cm27．(7分)某同學在乘長途汽車旅行時，觀察公路旁的里程碑，并把觀察結果記錄在以下表格中。8觀察次數(shù)12345里程碑數(shù)10km20km30km40km50km觀察時刻7h35min7h45min8h10min8h30min8h4