版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
朝花夕拾讀書心得篇花讀得一點一點,我慢慢看完了那本書《朝花夕拾;步一步,我漸漸走近作者的內(nèi)心:對那萬惡的舊社會的批判夜一夜,我思考著“他,是以怎樣的毅力提起這沉重?zé)o比的筆,來諷刺這“人”吃“人”的社會?或許是童年的回憶太美好,而現(xiàn)實卻是那樣的冷酷。從百草園到三味書屋,我體驗到了百草園的樂趣無限必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚不必說鳴蟬在樹葉里長吟肥胖的黃蜂伏在菜花上輕捷的叫天子(雀)然從草間直竄向云霄里去了是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。單單這段文字,就讓我身臨其境。走進(jìn)百草園,一棵高大的皂莢樹整日陪伴著你。心情煩悶時,看看那碧綠的菜畦便覺得好多了。數(shù)不勝數(shù)的動物在園子里陪你玩耍,日日無憂無慮,不必去理會外界的嘈雜。這般日子,現(xiàn)在又有幾時?踏入三味書屋,一股濃濃的書香氣息撲面而來。面對的是一名方正,博學(xué)的先生。雖說三味書屋的樂趣不比百草園,但徜徉在知識的海洋中有有何不好?
在魯迅先生童年時或許有太多的不愉快他在字里行間為我們體現(xiàn)出了孩童的天真,爛漫,純潔,無憂無慮,呈現(xiàn)出一幅幅自然的畫,供我們欣賞。在嘈雜的城市中,一切都是忙碌的。當(dāng)累了,厭了,倦了,回首望望過去,會有什么愉快的回憶嗎或者,會有什么回憶嗎?迅先生在《朝花夕拾》的小引中這樣說過:一個人做到只剩了回憶的時候生涯大概總要算是無聊了罷但有時竟會連回憶都沒有......與其這樣碌碌無為,倒不如現(xiàn)在放慢腳步,我送你《朝花夕拾》靜靜品味。花讀得每次閱讀魯迅先生的作品,總會有一股激昂之情在心頭騰涌??僧?dāng)我翻開《朝花夕拾》這本書時,它讓我感受到的則是童年的美好和那漸漸遺忘的樂趣?!冻ㄏκ啊愤@冊雜文集就具有這樣的魔力。它用淳樸,清新的語言描寫出了魯迅童年是種種有趣的事其中令我記憶猶新的則是《阿長與“山海經(jīng)”》這一__。__,魯迅寫出了他對《山海經(jīng)》是如此的渴望,甚至徹夜難眠。而長媽則是為了完成魯迅日夜渴求的愿望讓魯迅得到知識的果糧付出了艱辛的努力種樸實而真摯的愛著實令我大為感動那年代里,小孩子能得到一本書是多么不容易的事又有多少人為了汲取知識的養(yǎng)分而苦苦渴慕。而在我們生活的現(xiàn)代,書店,遍布,各
式各樣的書籍隨手可得可又有多少人用心地去閱讀?大的小的書店書城林立在其中的人卻寥寥無幾特別是中小學(xué)生,他們一部分整日沉溺于絡(luò)游戲之中像閱讀這樣能讓人精神愉悅的事卻很少有人去做,這難道不是一種極大的諷刺?魯迅的童年充滿歡樂,那是一種淳樸,自然的歡樂。而現(xiàn)代孩子們的歡樂卻來自于絡(luò)游戲及一些本不是他們這個年紀(jì)該做的事,卻樂在其中。我多想像魯迅那樣與大自然做朋友,與可愛的小蟲們?yōu)猷彾皇钦煸阡摻钏嚅g穿梭可這個愿望什么時候才會實現(xiàn)呢?這也正是我們再閱讀《朝花夕拾》中應(yīng)該有的反思,如此才會有進(jìn)步?;ㄗx得暑假中,我讀了一本頗有趣味的散文——《朝花夕拾》,在不知不覺中就對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣它在不知不覺中成了我最親密的朋友,一個似曾相識的老友?!冻ㄏκ啊?,聽名字就有一種很深奧的感覺?!俺ā?,“夕拾”,分開來讀,“朝”對“夕”,“花”需“拾”,早晨的花傍晚拾起來反復(fù)的去讀遍又一遍好像漸漸明白了,這寫的是作者年輕時候的一些事情。從“朝”到“夕”,寫出了時間的遷移。
初讀《朝花夕拾》,只是對其表面有所感觸,細(xì)讀品味,便覺得另有一番風(fēng)味這本書主要寫了作者魯迅的童年生活令我印象最深刻的是那篇《從百草園到三味書屋》從百草園到三味書屋》,從字面上就覺得有一股仙氣,能夠讓人浮想聯(lián)翩,有一種遙不可及的感覺,給人留下的印象總是深刻的。百草園是作者魯迅家的一個園子過早已賣給朱文公的后代了,但這可是作者小時候的樂園,充滿了童趣,你看那碧綠的菜畦,光滑的石井欄,紫紅的桑葚,無一不是鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光,這或許就是作者所羨慕的一種生活吧像閏土那樣可以捕鳥的生活。三味書屋聽名字讓我想起了三昧真火可想而知是多么的“兇猛”,它是作者學(xué)習(xí)的書塾。印象深刻的是那教書先生,嚴(yán)厲的好像隨時就要噴三昧真火一樣,俗話說得好,嚴(yán)師出高徒,想必正是這樣,才成就了魯迅這個偉人吧。三味書屋中的“仁遠(yuǎn)乎哉我欲人斯仁至矣笑人齒缺曰狗竇大開“上九潛龍勿用“厥土下上上錯厥貢苞芽橘柚”這些煩躁無味的古文使人感覺到了封建社會的那種私塾的嚴(yán)肅和教書先生對孩子們的嚴(yán)厲在那里似乎沒有一點樂趣這完全是一個孩子所待不住的地方人能想到像作者這么一個讓人感到貪玩的孩子竟能承受得了,這也許就是毅力吧。
在百草園中還有一個人大家仿佛也會記得,誰呢?長媽媽。到現(xiàn)在我還記得她說的美女蛇那是一個神奇的故事這讓我想起了小時候看的動畫片《葫蘆娃》中的蛇精,是不是和她一樣美呢?說起長媽媽,又不得不提那本《山海經(jīng)》了,它可是作者的寶書能想象的到一個不識字的人竟然能買來書?恐怕連記住名字都很困難!也難怪她把《山海經(jīng)》記成了“三哼經(jīng)”,這也可見長媽媽對作者真摯的愛。讀了這本書我才真正的明白了為什么人們稱魯迅為文學(xué)巨匠,為什么有那么多人喜歡他的作品。就拿《朝花夕拾》這本書來說它反映了當(dāng)時的社會背景作者也暗寫了對當(dāng)時舊社會的批判這本書真實反映了作者在用筆和敵人作斗爭的過程在當(dāng)時那樣的社會能有這種勇氣的人也真是難得他擁有大的力量——一種能夠傷人于無形的力量他就是魯迅人們心中永遠(yuǎn)的文學(xué)巨匠?;ㄗx得暑假里,朵朵老師建議我們讀《朝花夕拾》,我?guī)е鴮︳斞赶壬木磁遄x完了這本書文中雖然沒有華麗的語言但句句實話。他希望用文字來改變國民精神。
《從百草園到三味書屋》,魯迅在前面一部分花大量的筆墨描寫百草園樂趣橫生的景象油蛉在這里低吟淺唱蟋蟀也在彈琴奏樂一派自然美好且輕松自在的景象可見他的童年并不乏味,很天真爛漫熱愛自然。而這一切在“三味書屋”后發(fā)生了翻天覆地的改變,生活變得枯燥、嚴(yán)肅、無味,與百草園形成鮮明對比,為此魯迅不得不自己找樂子,偷偷跑到花園玩,當(dāng)先生讀書入神時便在地下畫畫……隱藏在這之中的是對教育制度的不滿,對扼殺兒童天性的批判。相比之下,我們?nèi)缃竦恼n程是如此豐富。《阿長與山海經(jīng)》中不覺陷入深思,總感覺作者筆下的長媽媽雖然迷信,有麻煩的禮節(jié),但卻很偉大。別人不肯做的、不能做的,她卻成功了。睡姿“大字形”卻表現(xiàn)了,長媽媽樸實,更體現(xiàn)了作者對長媽媽的特殊情感?!陡赣H的病一篇讓我印象尤為深刻中提到了幾名醫(yī)”,而我對他們的行為很是鄙夷。魯迅的父親患水腫,請兩位名“神醫(yī)”來看病,診金出奇的高,開了許多“昂貴,無用”的藥,而他們看病時卻敷衍了事,并漏出貪婪的神態(tài),就這樣,魯迅的.親最終走向了死亡。而那位“神醫(yī)”騙人錢財,對父親的死,也沒有盡到職責(zé),實在可惡?;栌?、無用,導(dǎo)致一個生命終結(jié),害人的“神醫(yī)”還在貪圖享樂,絲毫不感到慚愧羞恥。
如此的社會發(fā)我們一些深思迅用他的筆穿假面,使生活在迷霧中的人們恍然大悟。童年,本是美好的,而在那個腐朽的社會,卻是黑灰?;ㄗx得從百草園到三味書屋路上都是千奇百怪的小蟲子”當(dāng)時有特別的小所以上課時都在想各種各樣的蟲子同時給先生打的日子也是很難過的生又特別的嚴(yán)厲但先生自己讀書給我們聽的時候,我們則又開始做我們愛做的事情。并且,長媽媽講的赤炎,美女蛇的故事,所以特別令我我害怕百棗園中的赤炎蛇。讀完后,我覺得魯迅先生,雖然在回憶自己的往事,但依就寫得栩栩如生現(xiàn)以前孩子們的淘氣玩真爛漫的心理,所以十分的吸引讀者的眼球讓人們不由自主的回憶當(dāng)時自己的童年。又表現(xiàn)出當(dāng)時人們熱愛自然,向往自由的情感,不喜歡讓父母或別人束博自己并且童年的那些瑣事也是我們最愛溫馨的事,讓我們有了,天天歡樂的心情。所以童年,是我們永遠(yuǎn)愛回憶的“時間段”。讓我們向著自由著以前那種溫馨感覺起去回憶一起去我們愛的童年,勇敢的去飛,勇敢的去自己的“百草園”。
花讀得細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。"蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還____倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……"我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴采摘野花野果后與玩伴一起捕鳥但由于性急,總是捕不到很多他又常聽保姆長媽媽講故事因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣當(dāng)他讀書讀得入神時卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫……一切感受都是那么天真爛漫令人回味也許是引起了我心中的共鳴吧不懂自己怎么會那么喜朝花夕拾的一篇,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界讀起來讓人感到親切充滿激情。
魯迅先生在__中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍大自然親密接觸希望整日被父母,家奴管束著正是兒童特有的幾何時我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中紛紛撓撓的生活之中但我自己認(rèn)為自己還是一個稚氣未脫的孩子有時還做著甜美的童年之夢。回憶起那些童年瑣事,還時常記憶猶新,忍俊不禁。我家原屬市郊,附近有一大片田野,小時候,總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年柟馇锶盏那屣L(fēng)還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中;小時候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子和小伙伴一起去吃豆腐花一起去田野里玩,時不時還跌進(jìn)泥坑變出個"小泥人采了各式各樣的花,又生怕主人找來把花藏在樹洞里會回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中而如今田野上造起了樓房我和小伙伴都在為自己的前程努力著因此感受不到了大自然的親切也少了許多自由但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。而如今,因野上了造起了樓房,我和小伙伴們都在為自己的前程努力著因此感受不到了大自然的親切也少了許多自由,但我仍舊熱愛自然,向往自由,無論現(xiàn)在能否實現(xiàn)。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧我在讀過_有了這么多感動。童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。
花讀得魯迅先生的文字,我一向認(rèn)為晦澀難懂,經(jīng)常淺嘗輒止,不求甚解。但他的《朝花夕拾》,卻給我一番別樣的美。風(fēng)景如畫的百草園意趣盎然的五猖令是魯迅童年生活不可磨滅的一部分,然而,這“美”之中,總摻雜著一些風(fēng)波:美女蛇的故事使其忐忑不安情急切地去看五猖令卻無奈地被父親攔阻在使人莞爾一笑之余更能感受魯迅那顆充滿妙趣的童心。《朝花夕拾》中更深層次的方面,是引發(fā)了人們對人性之美的思考原本因害死隱鼠被魯迅仇視的長媽媽卻費盡心思地買來了《山海經(jīng)》。盡管她睡姿丑陋、拘泥禮數(shù)……可她卻有如此“偉大的神力”,實屬難能可貴;那位留著八字須,戴著眼鏡的藤野先生那個國人被隨意欺凌的時代踐行了崇高的師德;最為離奇的莫過于《無?!?,地獄勾魂的使者白無常,因憐憫自己的寡婦阿姨竟偷偷放她死去的兒子還陽半刻這種只有圣人具有的悲天憫人的情懷卻出現(xiàn)在鐵石心腸的白無常身上不禁讓人感到一種溫情。最扣人心弦的是《二十四孝圖》和《父親的病》,童年的魯迅看二十四孝圖立志要像故事里的孝子一樣報答父母,這顆無私的孝心,是無價之寶。最能給我震撼的,是魯迅父親即將逝去時魯迅希望父親快點離去以免受痛苦糾結(jié)的心理那一
刻,我似乎跨越了百年時空,感受魯迅的每一次呼吸,每一次心跳,每一份喜怒哀樂。魯迅先生似乎永遠(yuǎn)緊繃著一張拘束而古板的臉用犀利的筆鋒刺下一個個直抵人們靈魂深處的尖銳文字,嚴(yán)肅得令人生畏。讀了《朝花夕拾》后,他那冷酷的形象瞬間顛覆,取而代之的,是一個充滿童心、熱愛生活、甚至有些孩子氣的魯迅。花讀得暑假里我細(xì)讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛的感情前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴采摘野花野果后與玩伴一起捕鳥但由于性急,總是捕不到很多他又常聽保姆長媽媽講故事因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇在三味書屋雖然有壽鏡吾先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書讀得入神時,卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事。印象最深的情節(jié)從百草園到三味書屋與山經(jīng)三味書屋后面還有一個園雖然小但在那里也可以爬上花壇去
折臘梅花在地上或桂花樹上尋蟬蛻描述了兒時在家中百草園玩耍的無限樂趣。而《阿長與山海經(jīng)》說的是兒時與長媽媽相處的情景比如她睡相不好滿肚子是麻煩的禮節(jié)給我長毛的故事”,謀害了我的“隱鼠”,給我買來了《山海經(jīng)》等??坍嬃艘晃豢删纯蓯鄣姆饨ㄅ缘男蜗笥兄袊鴦趧計D女的傳統(tǒng)美德,她不僅質(zhì)樸,而且善良,關(guān)愛別人。作者由原來的討厭她成敬她愛她切感受都是那么的天真爛漫令人回味,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界讀起來讓人感到親切充滿激情魯迅先生在__表現(xiàn)了他熱愛自然向往自由的那份熱情,希望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母家奴管束著,不過,這正是兒童特有的。閱讀著作者的童年,字里行間不時流露出童年的天真爛漫,令人向往這些__是魯迅先生在逐漸老去的時候?qū)懢偷娜藢⒗系臅r候,回憶起自己童年的點點滴滴,回憶起當(dāng)初的味道,應(yīng)該別有一番滋味吧!們應(yīng)當(dāng)珍惜這些回憶、珍惜自己的童年,不斷地去回味,不斷地去領(lǐng)悟,相信有一天,我也會有屬于我自己的一本《朝花夕拾》,你更會有這樣的一本書?;ㄗx得一次偶然的機(jī)會無意中看見一本封面淡藍(lán)而邊角已泛黃的小書,好奇地抽出這本書,原來是我闊別多年的好友——《朝花夕拾》。上次與這位好友遇已是數(shù)年前,那時尚年幼的我讀來
只覺無味更無心得可談但冥冥之中又有一種不可名狀的情感讓我對它念念不忘去尋時已不知去向曾想在重逢現(xiàn)在讀來與先前的感覺又有所不同原來那種不可名狀的情感仿佛隨著我的成長一點點地清晰起來許正是作者狗、貓、鼠”中嚴(yán)謹(jǐn)而不失童趣的仇貓理由,喚起了我記憶深處那片沉睡的光陰想起那時常戲弄吵鬧的小花貓把小狗掉下的牙種在土里祈禱著長出一樹小狗追著大狗在屋檐上又跑又跳的種種童年趣事現(xiàn)在想起仍忍俊不禁再讀到作者在百草園中的愜意與自由他讓我眼前浮現(xiàn)出當(dāng)初那個在田間追蝴蝶野花、躲蜜蜂的小女孩來。我?guī)缀跬?,那就是童年啊!又或許是“阿長和《山海經(jīng)》”中作者對一本圖畫的迫切渴望讓我意識到自己生活在一個多么幸福的時代讓我想起那些被人們蹂躪后隨手一丟的書本起那些被人們玩厭后扔在一旁的圖畫想起那些蜷縮在黑暗角落的被遺棄的玩具先生曾經(jīng)夢寐以求的一本簡單的圖畫書竟成如今我們不屑一顧的舊物許我不該用那個時代的價值觀衡量如今人們做法的對錯我們手是否正的在充裕的物質(zhì)海洋中丟棄了我們的初心?一份關(guān)于求知,關(guān)于不棄的初心。我在先生的書中讀到閱讀的初衷,讀懂閱讀中收獲不止知識,真正的成長。《朝花夕拾》中,作者無非想在紛擾的現(xiàn)實中尋找那些嫻靜罷了而現(xiàn)實又是如此蕪雜于是先生索性在回憶中抄出了這篇
散文集我們又何嘗不是這樣呢?朋友如果蕪雜的現(xiàn)實令你無所適從,不妨造訪一次回憶,因為總有那么一個片段,會撥動你最堅強又最柔弱的心弦,漾起一潭微波,告訴你只要舉步前進(jìn),希望就會從腳下延向遠(yuǎn)方。合上書本后的千頭萬緒匯于筆尖詮釋著我眼中《朝花夕拾先生的回憶中拾起我的童年怡人的閱讀中收獲成長。回憶固然珍貴,而現(xiàn)實是面向未來的,我們應(yīng)活在當(dāng)下,為日后夕拾朝花的美麗而不懈努力!花讀得10近期讀了魯迅《朝花夕拾》,品讀了他的童年生活,使我極其向往。說起他的童年,就不得不提起百草園和三味書屋了。那時他的年齡應(yīng)是與上學(xué)前班的年紀(jì)相仿的昆蟲鳥雀為伴與木藤花草為友渴了餓了便摘下幾顆覆盆子酸甜可口;累了,便靠著泥墻,望著天空,享受生活。而與現(xiàn)在我的童年相比,便是多了幾分自由與樂趣的。也許是我上了學(xué),感覺太枯燥了罷,也許是時代的步伐太快,把它們都丟棄了罷,總之,現(xiàn)在是再也尋不到的。人們說起魯訊那時的社會是封建暗的因為如此,他們最大的心愿便是在一座荒園中玩耍、打鬧吧!
再說三味書屋便是現(xiàn)代的學(xué)校了沒有了百草園中的自由與樂趣,只有嚴(yán)厲的老師與枯燥的學(xué)習(xí)。魯訊的童年除了是無奈與快樂,更多的還有一些悲涼……例如《父親的病》,魯訊請了人們口中的“神醫(yī)”來為父親治病年幼的魯訊還是未能保住父親的生命而且還被榨取了不少錢財,從此家道中落,也正是從此發(fā)現(xiàn)了社會的黑暗。這位年僅16歲的小男孩便失去了父親,這也使他極其痛恨黑暗,一直與邪惡勢力做斗爭開那些光鮮亮麗的外表人們夢中驚醒!魯訊從快樂到悲涼再到堅強不禁令人同情但不可否認(rèn)的是也正是這些練就了他那一種不屈服不氣餒的精神他更是以筆為武器,寫下了一篇篇留芳干古、耐人尋味、激勵精神的醉人__花讀得11書中的十篇__是魯想紛擾中尋出一點閑靜來作品,題材都從記憶中抄出來的魯迅對自己過去生活的憶寫。從這些描述中呈現(xiàn)出魯迅情感的另外一面對于童年生活的珍愛,對于坎坷人生的珍重,對于親情友情的珍視,對于鄉(xiāng)土之情的珍惜,它含蓄、自然、樸實的筆調(diào)背后充滿溫馨的柔情,蘊含著萬千情思,展示出一位有情有義的魯迅形象,令人百讀不厭。
我很喜歡其中的《阿長與〈山海經(jīng)〉》介紹了人們對長媽媽的稱呼稱呼的由來和她外形的特點以及她的一些不好的習(xí)慣如寫她喜“切切察察喜“告狀覺愛“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事,而且敘述得很詳細(xì)。__實地反映了阿長的形象迅筆下的阿長是一個很不幸而又渴望一生平安的勞動婦女,她沒文化、粗俗、好事,而又熱心幫助孩子解決陰暗心地善良全文用具體事例表現(xiàn)人物的特點,文中關(guān)于阿長的形象都是通過外貌描寫、動作描寫、語言描寫等表現(xiàn)的__寫了作者前后不同的心理變化原來并不大佩服她,但在她給作者買來《山海經(jīng)》后,作者發(fā)生新的敬意了。最后,“仁厚黑暗的地母啊,愿在你懷里永安她的魂靈!”也表現(xiàn)了作者的情感。讀完此__不難發(fā)現(xiàn),長媽媽這樣一個藝術(shù)典型形象,獨特而不平凡,而也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實作者此篇__含的愛心與同情讓我們再一次回到純樸的年代,去關(guān)懷身邊每一個人。巴金評價:“作者這樣寫阿長,‘不虛美’、‘不隱惡’,真實寫人的主張,是一種尊重事實、實事求是的科學(xué)態(tài)度,而且這樣把她的善良仁慈的美同愚昧落后的丑相摻雜里淘金似的
讓她閃爍出美的光輝,將阿長這個人物寫得更加真實感人。”因此,__寫真人實事散文的典范之作,一定會讓你受益匪淺?;ㄗx得12《朝花夕拾是現(xiàn)代著名的文學(xué)家魯迅先生筆下的唯一一部回憶性散文集。這本書雖然只有十篇,卻耐人尋味。整本書回憶了魯迅幼兒、少年、青年以及后來的事,其中不僅寫出對少年時期的懷念更寫出了對當(dāng)時社會的不滿與諷刺《狗貓鼠》《五猖會》《無?!贰斗稅坜r(nóng)》等作品也是耳熟能詳,卻各有感悟。這本書比較完整地記錄了魯迅從少年到青年的生活繪了清末明初是的影像狗貓鼠通過寫貓的行為揭示“正人君子”的真面目《阿長與山海經(jīng)》寫了魯迅兒時與長媽生活在一起的經(jīng)歷二十四孝圖打擊了社會的虛偽五猖會》則批評了對兒童天性的摧殘《無常》借用一個鬼的形象諷刺了“正人君子”等等。這本書是魯迅在受到壓迫又歷經(jīng)戰(zhàn)爭而寫下的散文只留下一段記憶讀它感受到魯迅的開心與困惑讓我們走近這位作家,字里行間有著記憶的碎片,讓我們看到他特有的精神,看到了“橫眉冷對千夫子,俯首甘為孺子?!钡聂斞浮覀冎腥A民族的“民族魂”。魯迅以上戰(zhàn)場打擊敵人不如把人們的愛國情感
喚醒的心態(tài)棄醫(yī)從文,字里行間透露出執(zhí)著、希望和期盼,這樣的__染了我?!冻ㄏκ啊冯m然不是那么深奧,卻十分耐人尋味。它反映出了中國當(dāng)時社會的黑暗與種種陋習(xí)也反映出魯迅愛國想要改變國家此時狀態(tài)的愿望看出了中國近八十年來的變化不管過了多少年,魯迅的精神始終不變,這就是他的力所在。所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好時光,不要虛度光陰,讓時間白白流失。就算現(xiàn)在是和平年代,愛國的精神也不能丟!心中也要時刻想著如何讓祖國變得更加繁榮富強?;ㄗx得13《朝花夕拾者是魯迅上個學(xué)期中我們深度了解了他?!冻ㄏκ皼]有滿篇的好詞佳句能引讀者繼續(xù)讀下去。一個以筆為武器迅以筆為武器斗了一生譽民族魂”。毛澤東評價他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,是中國文化革命的主將。魯迅筆下寫出了一個個生動有趣的故事個個鮮活形象的人物形象,魯迅用不同方式寫出了人物的性格。讀《朝花夕拾》,我也真正領(lǐng)悟到,兒時的魯迅擁有一顆豐富而且向往美好的心靈正而沒有因歲月的流逝讓故事變得僵硬。以致與許多年后當(dāng)魯迅回憶起童年在故鄉(xiāng)的有趣的事和童年玩
耍的地方,哪怕是其中的一件不起眼的小樹,不起眼的小草,或是一顆不起眼的樹,都在魯迅的童年中依舊充滿了深深的懷念?;ㄗx得14《朝花夕拾》,顧名思義是早晨盛開的鮮花,傍晚的時候摘去本書記錄了魯迅回顧少時的故事并借這些故事間接諷刺當(dāng)代社會的黑暗,《朝花夕拾》,原來叫《舊事重提》,是魯迅先生晚年的作品,寫的卻全是幼年青年時期的事。說實話,初讀全書,我有種莫名的感覺,因為讀了后我都不知道他講了什么除了有兩篇我能讀懂—《從百草園到三味書屋》和《藤野先生》因為這是我學(xué)過的課文。在《從百草園到三味書》中,魯迅使用了許多鮮亮的文字記敘百草園無憂無慮的生活那兒有"碧綠的菜畦光滑的石井欄、高大的肥皂樹、紫紅的桑椹、有鳴蟬在樹葉里蟬鳴,還有輕捷的叫天子從草間直竄向云霄去了"充分描繪出百草園里充滿了無限的樂趣。但當(dāng)魯迅要上學(xué)時,家里將他送進(jìn)了三味書屋,往日的快樂一去不復(fù)返取而代的是學(xué)習(xí)的枯燥而魯迅卻竭力尋找快樂"臘梅樹、尋蟬蛻、捉蒼蠅喂螞蟻…,字里行間流露出作者的童心童趣?!短僖跋壬芬晃恼蔑@出入魯迅崇高的愛國情懷。魯迅為了救治像他父親那樣被庸醫(yī)所害的病人善被譏笑為亞病夫
的中國人的健康狀況選擇了去仙臺學(xué)醫(yī)他想中國人首先得擁有一個健康的身體,國家才能富強,由此啟發(fā)中國人的覺悟。他懷著遠(yuǎn)大抱負(fù),一星就過,但這個夢想并沒有維持多久,就被殘酷的現(xiàn)實粉碎了有一次放電影他看見一個中國人就要被槍斃了一群中國人卻在旁邊若無
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- BIM工程師-全國《BIM應(yīng)用技能資格》考前沖刺1
- 北師大版小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)教案(全冊)
- 蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教案
- 2024高中地理第1章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第1節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響精練含解析新人教版必修3
- 2024高中語文第5單元莊子蚜第1課無端崖之辭練習(xí)含解析新人教版選修先秦諸子蚜
- 2024高中語文第六單元文無定格貴在鮮活種樹郭橐駝傳訓(xùn)練含解析新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞
- 2024高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專練28熱化學(xué)方程式的書寫及正誤判斷含解析新人教版
- 2024高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第一部分考點16元素周期表強化訓(xùn)練含解析
- 2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)方案專題四世界政治制度的演變與發(fā)展第11講民主政治的擴(kuò)展教學(xué)案+練習(xí)人民版
- 2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第二章第1講冷熱不均引起大氣運動教案含解析新人教版
- 中國慢性阻塞性肺疾病基層診療指南(2024年)解讀
- 我會聽 (課件)-2021-2022學(xué)年心理健康教育一年級上冊
- 亞馬遜品牌授權(quán)書(英文模板)
- 污水處理廠新建項目工程監(jiān)理實施細(xì)則
- DB52∕T 046-2018 貴州省建筑巖土工程技術(shù)規(guī)范
- 過程審核檢查表(根據(jù)大眾FORMEL-Q要求)
- 壓力容器壁厚計算軟件
- Simadyn-D控制系統(tǒng)原理、硬件配置、調(diào)試及常見故障診斷
- 紅色簡約年終工作總結(jié)新征程再出發(fā)PPT模板
- 工業(yè)通風(fēng)換氣次數(shù)的有關(guān)規(guī)定
- 試劑驗收記錄表.doc
評論
0/150
提交評論