托?？荚?00+經(jīng)驗(yàn)分享

千里之行，始于第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦托福考試100+經(jīng)驗(yàn)分享突破口語(yǔ)寫作難關(guān)不再是夢(mèng)，最終拿到托福100+!今日我給大家?guī)?lái)托福100+閱歷共享，盼望可以關(guān)心到大家，下面我就和大家共享，來(lái)觀賞一下吧。

突破口語(yǔ)寫作難關(guān)不再是夢(mèng)，我最終拿到托福100+!

我是屬于那種看得懂文章選不對(duì)答案的，練習(xí)的時(shí)候做官方真題Official基本一篇錯(cuò)2、3個(gè)。

練習(xí)的時(shí)候掌握速度很重要。感覺(jué)考試時(shí)的閱讀比官方真題Official難，平常官方真題Official一篇頂多15min，考試的時(shí)候3篇做完也只剩7、8分鐘了，這樣考試時(shí)剩下的時(shí)間還可以看看不確定的題目。

時(shí)間安排：粗略掃一遍2min-一段一段仔細(xì)看并登記要點(diǎn)(在剩一題的時(shí)候盡量留3-4min)-全文看一遍，再做最終一題閱讀最難的題目一般是最終一道，這方面我建議在細(xì)看每一段的時(shí)候登記重點(diǎn)，在做題之前再把文章梳理一下。

小技巧：涉及詳細(xì)事例/人/地點(diǎn)的一般不對(duì)，當(dāng)然也有特例，這些特例肯定是高度概括，有總結(jié)/升華的。對(duì)于理解文章意思，我的建議是多看原版書!其實(shí)看哪種類型，看不看名著都無(wú)所謂，但是要挑能基本理解的!

關(guān)于閱讀最終一題的套路，總結(jié)了幾個(gè)套路：細(xì)節(jié)不選、錯(cuò)的不選、規(guī)律錯(cuò)誤(最常見(jiàn)如因果倒置、虛假前提、無(wú)中生有)不選。

單詞量也很重要。可以以單詞書為基礎(chǔ)或者別的單詞app，，有一個(gè)模糊印象，在閱讀原版書的過(guò)程中鞏固記憶。

還要辨析一些長(zhǎng)得很像的單詞，明確知道他們的意思，eg._scribe這種的，許多時(shí)候感覺(jué)很熟其實(shí)區(qū)分不清，這種詞可以用一本小本子登記來(lái)，常常翻一翻。最終，一詞多義也需要留意，在做題過(guò)程中不要一看到單詞覺(jué)得熟悉就直接選了，肯定要仔細(xì)看文章上下文!

考試遇到單詞題糾結(jié)的狀況也正常吧(究竟這幾次據(jù)說(shuō)都挺難的)，假如是熟悉單詞但選不出，不要慌，先看上下文大致理解意思，排解明顯錯(cuò)誤選項(xiàng)，把剩余的選項(xiàng)帶入文中，錯(cuò)誤選項(xiàng)可能會(huì)有語(yǔ)法搭配問(wèn)題(這在“這兩個(gè)似乎都挺對(duì)”的狀況下消失的概率較高)，假如不熟悉單詞，一方面靠聯(lián)系上下文，一方面就是，回爐重造背單詞去!

聽(tīng)力

提前科普很重要!像我考到某物理定律，而我并不知道這玩意在講什么(當(dāng)然可能翻成中文我知道)，做的時(shí)候就很糾結(jié)。其它大家可能需要科普的主題有藝術(shù)史eg.某地窖，地理地質(zhì)eg.冰川，生物物理這種理科大家只要把中英文對(duì)上基本就不會(huì)有太大問(wèn)題了。

這方面可以在練習(xí)做到不熟識(shí)的內(nèi)容時(shí)，上wikipedia搜一下?？梢宰鲆恍┬ards，記錄“某學(xué)派”“某革命”的精華內(nèi)容，和上面提到的做單詞本一樣，要常?？?

另外，要記筆記，記筆記，記筆記!!!

記筆記時(shí)轉(zhuǎn)折因果這樣的規(guī)律關(guān)系肯定要明顯標(biāo)注，不然寫了一大堆可能自己也搞不清在記什么...不用吝嗇紙張，考試是紙不夠了可以問(wèn)老師再要。

但要留意的是在兩段聽(tīng)力之間舉手換紙，不然會(huì)很影響腦記+筆記的!(由于是換紙而不是再給一張，加上我是某篇聽(tīng)力到一半發(fā)覺(jué)紙不夠了，于是我當(dāng)篇聽(tīng)力的筆記的一部分就被收走了)

其實(shí)做題的時(shí)候我是基本不看筆記的，但記筆記可以讓我考試用心聽(tīng)。當(dāng)然對(duì)于手速比較慢但不簡(jiǎn)單分心的同學(xué)們可以在練習(xí)的時(shí)候嘗試不記筆記用心聽(tīng)，因人而異吧。

官方真題Official：精聽(tīng)!沒(méi)別的!后期可以加倍速聽(tīng)，會(huì)進(jìn)步很大。

SSS科學(xué)US人(sciencesixtysecond)：每天一篇單篇循環(huán)，有空就磨耳朵，一天把一篇聽(tīng)的快要背下來(lái)的程度。效果是拔群的，由于語(yǔ)速快內(nèi)容也有意思。但其實(shí)內(nèi)容和托福內(nèi)容還是不太一樣，聽(tīng)一聽(tīng)主要練習(xí)那種感覺(jué)。。。

老托PartC：沒(méi)有他們說(shuō)的語(yǔ)速那么慢，究竟我聽(tīng)力也沒(méi)好到哪去，主要是它的內(nèi)容比較接近托，語(yǔ)速嫌慢的可以加倍速!

我的聽(tīng)力就是這樣一步步的從做官方真題Official1的17分進(jìn)步到了考試的27分。

寫作

打字慢星人表示打字來(lái)不及啊。。。

建議大家在練習(xí)的時(shí)候打字而不要手寫。

綜合寫作其實(shí)沒(méi)必要記文章，由于在寫作文的時(shí)候文章還會(huì)出來(lái)的〔又是一個(gè)我踩過(guò)的坑〕，但聽(tīng)力部分肯定要記!記得越具體，越有規(guī)律越好!

獨(dú)立寫作反正我是沒(méi)有模板的，臨場(chǎng)構(gòu)思，但也想了好一會(huì)兒，導(dǎo)致最終有點(diǎn)來(lái)不及。

還是建議平常搜集素材以及萬(wàn)能理由例如：broadenmyhorizon這樣的，并且能擴(kuò)成段(重要)，許多理由都是看上去很好寫，但很難寫的又長(zhǎng)又清晰有規(guī)律，這就需要平常積累了。

口語(yǔ)

口語(yǔ)是我要重點(diǎn)說(shuō)的部分!!!

口語(yǔ)始終都是我的弱項(xiàng)。

前兩題，一般都是問(wèn)自己的看法。比如描述個(gè)人，地方，大事，物品，同不同意什么觀點(diǎn)等。建議大家可以用海量刷題的方式練習(xí)，熬煉自己快速組織答案語(yǔ)言的力量?？荚嚨臅r(shí)候只有15秒的預(yù)備時(shí)間，一慌一張時(shí)間就過(guò)去了，只有平常多練習(xí)，才能夠在極短的時(shí)間內(nèi)，不受其他人打攪的快速答題。

還有就是盡量少卡殼吧，聽(tīng)許多大神說(shuō)他們可以一邊說(shuō)一邊思索接下來(lái)講什么，反正我不行唉。所以就是要多練習(xí)啊!

Practicemakesperfect!

這個(gè)不是技巧問(wèn)題，而是語(yǔ)言水平問(wèn)題，只能平常多說(shuō)多練。在平常練的時(shí)候不要思索很久再?gòu)埧谝脖M量少列提綱，由于考試根原來(lái)不及，加上緊急，假如養(yǎng)成非要想好才能說(shuō)的話很可能就gg了。用英文自言自語(yǔ)是一個(gè)很好的方法。

提示綜合題部分說(shuō)完最重要!!!那個(gè)要提建議的題型我在考試的時(shí)候壓根來(lái)不及講自己的看法然后就fair了。這類題型多半是說(shuō)不完的，因此在練的時(shí)候就要把控好時(shí)間，寧可漏信息，也要把后面的要點(diǎn)說(shuō)完。但不要說(shuō)太快，不要說(shuō)太快，不要說(shuō)太快!!!

告知大家一個(gè)小技巧：前面的閱讀聽(tīng)力慢點(diǎn)做，這樣你休息的時(shí)候就可以聽(tīng)到別人的口語(yǔ)內(nèi)容然后就可以提前預(yù)備了。

考試機(jī)經(jīng)還沒(méi)出來(lái)前可以狂刷黃金80題，基本會(huì)考的都都概括在里面了。

其他答題的技巧、模板等等建議可以報(bào)班學(xué)習(xí)，或者參加戰(zhàn)團(tuán)和其他可憐的托福ers一起學(xué)習(xí)，究竟有人陪你一起受虐總比自己一個(gè)人被虐哭好!

托福口語(yǔ)：托?？谡Z(yǔ)考試應(yīng)答技巧

托?？谡Z(yǔ)的回答重在如何去描述而并非回答?？脊俑谝饽愕谋磉_(dá)而非你的答案。比如曾經(jīng)筆者在考試的時(shí)候遇到了一個(gè)這樣的題：“Doyouagreeordisagreethatclassroomsshouldhavevideocamerasforsecurity?”(你對(duì)教室設(shè)有攝像頭這一措施同意嗎?)

當(dāng)許多同學(xué)面臨這個(gè)題的時(shí)候很難選擇，的確，我們生活中也很少考慮這樣看似無(wú)聊的問(wèn)題。于是考生們就會(huì)很焦慮：要是我沒(méi)做選擇會(huì)不會(huì)扣我許多分啊?其實(shí)假如你真的不知道該怎么回答，完全可以回答一個(gè)不知道，并且大膽的猜想。重申一次，托?？谡Z(yǔ)的一二題考的并不是看你是否同意他的觀點(diǎn)或者給他一個(gè)抱負(fù)的answer，而是看到這個(gè)題用什么樣的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)去描述的。所以你開(kāi)頭完全可以這樣說(shuō)并且說(shuō)出自己的猜想，這里我貢獻(xiàn)一個(gè)滿分答案的開(kāi)頭。

“Wow!Ithinkthat’saprettydifficultquestionaboutifsecuritycamerasshouldbeinclassrooms.Ithinkthatifwe’retalkingaboutAmerica,unfortunately,Ithinkyes–theclassroomsshouldhavevideocameras”

于是我們很奇妙的將這生疏的題轉(zhuǎn)為我們熟識(shí)的地點(diǎn)類題型。

既然我們的評(píng)分是在于語(yǔ)言而非答案，所以我們要避開(kāi)那些“斬釘截鐵”的話語(yǔ)。反而，我們需要在我們的句子里加上一些其他的成分是句子更加的簡(jiǎn)單和流暢，彰顯我們的語(yǔ)言力量。這也是符合英文說(shuō)話習(xí)慣的。老師認(rèn)為，在英文寫作里，我們應(yīng)當(dāng)提倡簡(jiǎn)潔原則，可是在口語(yǔ)里，我們提倡長(zhǎng)句原則。由于英US家的人說(shuō)話習(xí)慣并不是我們傳統(tǒng)意義上認(rèn)為的“直接”，對(duì)比下，漢語(yǔ)的表達(dá)會(huì)更直接。比如我邀請(qǐng)一個(gè)很美麗的女孩出去約會(huì)，我會(huì)問(wèn)她：

你這個(gè)星期什么時(shí)候有空?中文回答的思路往往會(huì)把重要的信息點(diǎn)放在句子的前面，比如：我星期天晚上有空。星期天才是這個(gè)句子的核心部分。然而英語(yǔ)思維卻是在答案前積累一大堆的無(wú)關(guān)的細(xì)節(jié)，比如:Well,IthinkIwouldhavetimeprobablyonSunday.前面的“Well,IthinkIwouldhavetimeprobablyon….”就是冗詞。所以當(dāng)我們回答托福獨(dú)立題的時(shí)候，盡量的添加一些啰嗦的成分這樣才聽(tīng)著像nativespeaker思索的方式。

比如我們?cè)囈舻臅r(shí)候有個(gè)：“Describethecityyoulivein”.中國(guó)同學(xué)回答的時(shí)候往往會(huì)這樣回答:“IliveinHongKong.It’simpeccablyimpressive.Ilovemyhometown.”

然而，這并不是英文的思索方式，真正的靠近nativespeaker思維方式的滿分答案應(yīng)當(dāng)是這樣的“Well,IhavelivedinHongKong,acitythatisimpeccablyimpressive,eventhoughwehavelotsofpeoplelivinghere.However,IstillthinkthatIlovemyhometown,HongKong”加了一些冗詞后，很明顯，答案更豐富，表達(dá)也更有張力，最重要的一點(diǎn)就是句子一長(zhǎng)，答案更貼近了nativespeaker說(shuō)話的方式，這樣的答案能得到滿分也是理所當(dāng)然。

托福口語(yǔ)：如何預(yù)備托?？谡Z(yǔ)

托?？谡Z(yǔ)：如何預(yù)備托?？谡Z(yǔ)

1.綜合口語(yǔ)詞匯方面

積累學(xué)術(shù)詞匯和學(xué)問(wèn)會(huì)讓我們受益良多，其中生物類詞匯要非常關(guān)注。托?？荚嚨木C合口語(yǔ)已經(jīng)涉及了很多學(xué)科，假如不進(jìn)行大量積累，我們很難在考試中取得好成果。

2.獨(dú)立口語(yǔ)話題方面

由于教育類和日常生活類是兩個(gè)穩(wěn)定和?？?/p>