小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站實(shí)施方案

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站實(shí)施方案高淳縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的陣地，對(duì)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性起到較大的作用。二、具體方法：（一）以人為本的治理，表現(xiàn)主人翁的作用表現(xiàn)其作用，就要依托學(xué)生。一、設(shè)立“紅領(lǐng)巾廣播站”投稿箱，鼓舞和發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍投稿，每禮拜組織學(xué)生評(píng)選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合，思想內(nèi)容要求健康、踴躍向上。二、培育一批小記者，深切到學(xué)校方方面面，及時(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。3、廣播站把采、編、播完全交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性。（二）主題鮮明，表現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)廣播報(bào)導(dǎo)最大的特點(diǎn)是真實(shí)性，因此廣播站要求學(xué)生盡可能以校園生活為素材進(jìn)行真實(shí)寫(xiě)作。如此從稿件中就能夠夠看到某班的學(xué)生進(jìn)步了，某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)文明班的活動(dòng)，同窗們紛紛爭(zhēng)做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報(bào)導(dǎo)中，也能夠看到各班落實(shí)學(xué)校工作打算的情形，為學(xué)校改良教育教學(xué)工作提出的許多具有參考價(jià)值的意見(jiàn)，及時(shí)把握各班的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)，為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。（三）與時(shí)俱進(jìn)增設(shè)新欄目，表現(xiàn)學(xué)生個(gè)性紅領(lǐng)巾廣播站有時(shí)會(huì)依照學(xué)校工作實(shí)際，適時(shí)增加一些新節(jié)目。如結(jié)合我國(guó)推普宣傳周活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)制作一期一般話(huà)節(jié)目，使學(xué)校迅速掀起推普的高潮。又如對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行報(bào)導(dǎo)，有力地增進(jìn)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)展，培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)。（四）參與實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)度紅領(lǐng)巾廣播站旨在培育學(xué)生的寫(xiě)作能力，為學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們對(duì)學(xué)校舉行的每一次活動(dòng)都可進(jìn)行及時(shí)的報(bào)導(dǎo)。高淳縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的陣地，對(duì)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性起到較大的作用。二、具體方法：（一）以人為本的治理，表現(xiàn)主人翁的作用表現(xiàn)其作用，就要依托學(xué)生。一、設(shè)立“紅領(lǐng)巾廣播站”投稿箱，鼓舞和發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍投稿，每禮拜組織學(xué)生評(píng)選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合，思想內(nèi)容要求健康、踴躍向上。二、培育一批小記者，深切到學(xué)校方方面面，及時(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。3、廣播站把采、編、播完全交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性。（二）主題鮮明，表現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)廣播報(bào)導(dǎo)最大的特點(diǎn)是真實(shí)性，因此廣播站要求學(xué)生盡可能以校園生活為素材進(jìn)行真實(shí)寫(xiě)作。如此從稿件中就能夠夠看到某班的學(xué)生進(jìn)步了，某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)文明班的活動(dòng)，同窗們紛紛爭(zhēng)做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報(bào)導(dǎo)中，也能夠看到各班落實(shí)學(xué)校工作打算的情形，為學(xué)校改良教育教學(xué)工作提出的許多具有參考價(jià)值的意見(jiàn)，及時(shí)把握各班的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)，為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。（三）與時(shí)俱進(jìn)增設(shè)新欄目，表現(xiàn)學(xué)生個(gè)性紅領(lǐng)巾廣播站有時(shí)會(huì)依照學(xué)校工作實(shí)際，適時(shí)增加一些新節(jié)目。如結(jié)合我國(guó)推普宣傳周活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)制作一期一般話(huà)節(jié)目，使學(xué)校迅速掀起推普的高潮。又如對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行報(bào)導(dǎo)，有力地增進(jìn)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)展，培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)。（四）參與實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)度紅領(lǐng)巾廣播站旨在培育學(xué)生的寫(xiě)作能力，為學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們對(duì)學(xué)校舉行的每一次活動(dòng)都可進(jìn)行及時(shí)的報(bào)導(dǎo)。高淳縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的陣地，對(duì)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性起到較大的作用。二、具體方法：（一）以人為本的治理，表現(xiàn)主人翁的作用表現(xiàn)其作用，就要依托學(xué)生。一、設(shè)立“紅領(lǐng)巾廣播站”投稿箱，鼓舞和發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍投稿，每禮拜組織學(xué)生評(píng)選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合，思想內(nèi)容要求健康、踴躍向上。二、培育一批小記者，深切到學(xué)校方方面面，及時(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。3、廣播站把采、編、播完全交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性。（二）主題鮮明，表現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)廣播報(bào)導(dǎo)最大的特點(diǎn)是真實(shí)性，因此廣播站要求學(xué)生盡可能以校園生活為素材進(jìn)行真實(shí)寫(xiě)作。如此從稿件中就能夠夠看到某班的學(xué)生進(jìn)步了，某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)文明班的活動(dòng)，同窗們紛紛爭(zhēng)做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報(bào)導(dǎo)中，也能夠看到各班落實(shí)學(xué)校工作打算的情形，為學(xué)校改良教育教學(xué)工作提出的許多具有參考價(jià)值的意見(jiàn)，及時(shí)把握各班的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)，為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。（三）與時(shí)俱進(jìn) 增設(shè)新欄目，表現(xiàn)學(xué)生個(gè)性紅領(lǐng)巾廣播站有時(shí)會(huì)依照學(xué)校工作實(shí)際，適增加一些新節(jié)目。如結(jié)合我國(guó)推普宣傳周活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)制作一期一般話(huà)節(jié)目，使學(xué)校迅速掀起推普的高潮。又如對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的事跡